综合实践最短路径问题讲义2026-2027学年人教版数学八年级上册

2026-08-01
| 14页
| 422人阅读
| 15人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级上册
年级 八年级
章节 综合与实践 最短路径问题
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 582 KB
发布时间 2026-08-01
更新时间 2026-08-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-08-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59047474.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

本讲义聚焦初中数学最短路径问题,以“两点之间线段最短”公理为基础,通过轴对称、平移工具构建五大模型(将军饮马、异侧两点、角内一点、造桥选址、两定两动)及线段差最大值拓展,形成从公理到模型应用的完整学习支架。 资料特色在于模型化分类对比(如同侧异侧作图方法差异)、口诀化总结(“同侧作对称,异侧直接连”)及严格推理证明,结合牧马饮水、造桥选址等实例培养几何直观与推理能力,课中助力教师系统授课,课后便于学生通过模型对比和例题回顾查漏补缺。

内容正文:

人教版八年级数学 · 综合与实践 · 最短路径问题 · 讲义 综合实践 最短路径问题 讲义 一、知识回顾:两点之间线段最短 1. 基本公理(最短路径的基石) 公理 内容 公理1 两点之间,线段最短 公理2 连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短 最短路径问题的核心思想:将折线转化为直线段,从而利用"两点之间线段最短"求出最小值。 2. 两个重要工具 工具① 轴对称: 利用轴对称的性质(对称点到对称轴上任意一点的距离相等),将不在同一侧的点"搬"到同一侧。 工具② 平移: 利用平移的性质(平移前后线段平行且相等),将固定长度的线段"移走",使分离的路径连接成一条线段。 一句话概括: 所有最短路径问题的本质都是——化折为直。轴对称和平移只是实现这一目标的两种手段。 二、模型①:两点在直线同侧(将军饮马) 1. 问题提出 【将军饮马问题】 唐代诗人李白《从军行》中有"将军饮马"的典故。如图,将军从营地A出发,到河边l饮马后再返回营地A,问在河边何处饮马,所走路程最短? 抽象为数学问题:在直线l上找一点P,使得PA+PB的值最小(B即A的对称点,或另一营地)。 2. 作法与原理 作法: ① 作点B关于直线l的对称点B'; ② 连接AB',与直线l相交于点C; ③ 点C即为所求。 原理说明 ∵ B与B'关于l对称,C在l上, ∴ BC = B'C(轴对称性质:对称点到对称轴上任意点距离相等)。 ∴ PA + PB = PA + PB' = AB'。 根据"两点之间线段最短",AB'是最短距离。 3. 严格证明 证明: 在直线l上任取一点C'(与C不重合),连接AC'、BC'、B'C'。 ∵ B、B'关于l对称,C、C'在l上, ∴ BC = B'C,BC' = B'C'(轴对称性质)。 ∴ AC + BC = AC + B'C = AB'。 在△AB'C'中:AB' < AC' + B'C'(三角形两边之和大于第三边)。 即 AC + BC < AC' + BC'。 ∴ AC + BC 最短。 核心口诀: 同侧作对称,连线交点即所求。 三、模型②:两点在直线异侧 1. 问题与方法 若点A、B位于直线l的异侧,在l上找一点P,使PA+PB最小。 方法: 直接连接AB,与直线l的交点C即为所求。 依据:两点之间,线段最短。 2. 同侧与异侧对比 对比项 同侧 异侧 作图方法 作其中一点的对称点,连对称点与另一点 直接连接两点 依据 轴对称性质+三角形不等式 两点之间线段最短 是否需要对称 需要 不需要 常见错误 忘记作对称直接连线 多此一举作对称 易错提醒: 判断同侧/异侧是第一步!只有同侧才需要作对称。异侧直接连线即可。很多同学"条件反射"见题就对称,这是丢分重灾区。 四、模型③:角内一点到两边距离和最小 1. 问题情境 【牧马饮水问题】 牧民从营地A出发,先到草地边(直线l₁)牧马,再到河边(直线l₂)饮马,最后回到营地A。如何走路程最短? 抽象:在∠MON的两边OM、ON上各取一点B、C,使△ABC周长(AB+BC+CA)最小。 2. 作法与原理 作法: ① 作点A关于直线l₁(OM)的对称点A'; ② 作点A关于直线l₂(ON)的对称点A''; ③ 连接A'A'',交l₁于点B,交l₂于点C; ④ 路线A→B→C→A即为最短路径。 原理 ∵ A与A'关于l₁对称 → AB = A'B; ∵ A与A''关于l₂对称 → AC = A''C; ∴ AB + BC + CA = A'B + BC + A''C = A'A''。 根据"两点之间线段最短",A'A''是最短距离。 3. 证明(任取对比点) 在l₁上任取B'(≠B),在l₂上任取C'(≠C), 连接AB'、B'C'、A'C'、AB''、B''C''等。 由对称性:AB' = A'B',AC' = A''C'。 ∴ AB' + B'C' + C'A = A'B' + B'C' + A''C' > A'A''(三角形不等式/折线>直线)。 ∴ AB+BC+CA < AB'+B'C'+C'A,即周长最小。 五、模型④:造桥选址问题(平移法) 1. 问题情境 村庄A、B在一条河的两岸(河岸l₁∥l₂),现要在河上建一座与河岸垂直的桥MN,使从A到B的路径AM+MN+NB最短。 关键条件:① 桥必须垂直于河岸;② 桥长MN = 河宽(定值)。 2. 核心思路:平移法 因为MN是定值(河宽),所以要使AM+MN+NB最短,只需使AM+NB最短。 但AM和NB分别在两条平行线上,无法直接连接。利用平移:将A沿垂直于河岸方向向下平移一个河宽到A',则AM = A'N。 问题转化为:连接A'B,交远岸l₂于点N,则A'N+NB最短(两点之间线段最短)。 3. 作法与图解 作法: ① 过点A作AA'⊥l₁,且AA'的长度等于河宽(即A'落在l₂上); ② 连接A'B,交河岸l₂于点N; ③ 过点N作MN⊥l₁,交l₁于点M; ④ MN即为桥的位置,路线AM+MN+NB最短。 原理证明 由平移:AM = A'N(平移前后对应线段相等),MN = AA' = 河宽(定值)。 ∴ AM + MN + NB = A'N + MN + NB = A'B + MN。 A'B是两点之间线段,故A'N+NB最短 → AM+NB最短 → 总路程最短。 造桥问题三步口诀: ① 平移定点(下移河宽)→ ② 连接对称点与另一点 → ③ 作垂线确定桥位。 六、模型⑤:两定两动(A→l₁→l₂→B) 1. 问题情境 牧民从A地出发,先到草地边(l₁)牧马,再到河边(l₂)饮马,然后回到B处(另一个营地)。如何走路程最短? 抽象:在l₁上找点M,在l₂上找点N,使AM+MN+NB最小。 2. 作法(两次对称) 作法: ① 作点A关于直线l₁的对称点A'; ② 作点B关于直线l₂的对称点B'; ③ 连接A'B',交l₁于点M,交l₂于点N; ④ 路线A→M→N→B即为最短路径。 原理 ∵ A与A'关于l₁对称 → AM = A'M; ∵ B与B'关于l₂对称 → BN = B'N; ∴ AM + MN + NB = A'M + MN + B'N = A'B'。 根据"两点之间线段最短",A'B'最短。 3. 模型③与模型⑤的区别 对比项 模型③(回A) 模型⑤(去B) 起点和终点 同一点A(出发并回到A) A出发,B结束(两个不同点) 对称次数 作A关于两条线的对称点(2次) 作A关于l₁、B关于l₂的对称点(2次) 连接对象 A'与A''相连 A'与B'相连 路径形状 三角形周长最小 折线总长最小 七、拓展:线段差的最大值问题 1. 问题类型 在直线l上找一点P,使|PA-PB|的值最大。 2. 两种情况 情形①:A、B在直线l同侧 方法:延长AB(或BA),与直线l的交点P即为所求。 此时|PA-PB| = AB(最大值)。 原理:在△PAB中,||PA|-|PB|| ≤ AB(三角形两边之差小于第三边),当P、A、B共线时取等号。 情形②:A、B在直线l异侧 方法:先作B关于l的对称点B',再延长AB'(或B'A),与l的交点P即为所求。 此时|PA-PB| = |PA-PB'| = AB'(最大值)。 和最小 vs 差最大 对比: 求"和最小"→化折为直(连接两点);求"差最大"→三点共线(延长连线)。一个是"线段最短",一个是"三角形不等式取等"。 方法体系总览 万能口诀: 同侧作对称,异侧直接连;有桥先平移,双线两次翻;化折为直是核心,两点之间线段最短。 解题标准化五步 步骤 操作内容 第1步 定位要素:区分固定点、动点、动点所在直线(对称轴) 第2步 判断诉求:求"和最小"还是"差最大"? 第3步 选择工具:同侧→轴对称;有定长→平移;双线→两次对称 第4步 作图确定动点:对称点连线与直线的交点即为所求 第5步 数值计算:用勾股定理/坐标/相似求最短距离 八、典型例题精讲 【例1】角内→两边→回起点(牧马饮水回A) 如图,牧民从A地出发,先到草地边(OM)牧马,再到河边(ON)饮马,最后回到A处。确定最短路径路线。 作法: ① 作点A关于OM的对称点A'; ② 作点A关于ON的对称点A''; ③ 连接A'A'',交OM于点B,交ON于点C。 路线A→B→C→A最短,最短距离=A'A''。 证明: 由对称性:AB=A'B,AC=A''C。 ∴ AB+BC+CA = A'B+BC+A''C = A'A''。 在OM上任取B'≠B,ON上任取C'≠C: AB'+B'C'+C'A = A'B'+B'C'+A''C' > A'A''(两点之间线段最短)。 ∴ AB+BC+CA最短。 【例2】造桥选址应用题 如图,A、B两村庄在一条河的两岸(河岸平行,河宽3km)。要在河上建一座垂直于河岸的桥,使从A村到B村的路程最短。已知A到近岸垂直距离2km,B到远岸垂直距离1km,A、B水平距离5km。求最短路程。 解: ① 作AA'⊥近岸,AA'=河宽=3km,A'在近岸下方(即远岸所在直线上)。 ② 连接A'B,交远岸于点N。 ③ 过N作MN⊥近岸交近岸于M,MN即为桥位。 ④ 计算A'B的长度(即AM+NB的最小值): 水平方向:A到B的水平距离=5km(A'与A同水平位置)。 竖直方向:A'在远岸上,B在远岸下方1km处,∴ A'B竖直落差=1km。 ∴ A'B = √(5²+1²) = √26 km。 总最短路程 = A'B + MN = √26 + 3 ≈ 8.1 km。 【例3】基础将军饮马(同侧) 如图,直线l同侧有A、B两点,AB=6cm。作B关于l的对称点B',连接AB'交l于C。若∠ABC=40°,求∠CBB'的度数。 解: ∵ B与B'关于l对称,l是BB'的中垂线。 ∴ CB=CB'(中垂线上点到两端距离相等)。 ∴ ∠CBB' = ∠CB'B。 在△ABC中,∠A+∠ABC+∠C = 180°。 由对称性,∠CB'B = ∠CBB'。 ∵ ∠ABC = 40°,且∠ABC = ∠ABB' + ∠CBB'。 设∠CBB'=x,则∠ABB'=40°-x。 由对称:∠ABB' = ∠AB'B' = 40°-x。 在△AB'B'中:(40°-x)+∠BAB'+(40°-x+x)=180°…… 更简洁:∵ CB=CB',∠CBB'=∠CB'B。 ∵ l是BB'中垂线,∠1=∠2(对称角相等)。 ∠ABC=40°即∠AB l + ∠lBB' = 40°。 由对称∠lBB'=∠lB'B。 ∴ ∠CBB' = ∠CB'B = 40°。 (∵ B、B'对称,l平分∠BB'B'的外角… 实际∠CBB'=∠ABC=40°) 【例4】菱形中的最短路径 如图,菱形ABCD中,∠BAD=60°,对角线BD上有一动点P。求PA+PC的最小值。 解: ∵ 菱形ABCD中,对角线BD平分∠ABC且BD是AC的中垂线。 ∴ A关于BD的对称点是C(菱形对角线性质)。 ∴ PA = PC(BD上任意点到A、C距离相等)。 ∴ PA + PC = 2PA。 要使PA+PC最小,即要使PA最小。 根据"垂线段最短",当PA⊥BD时PA最小。 即P为BD与AC的交点(菱形对角线交点O)。 设菱形边长为a,则AO = a·sin30° = a/2。 ∴ PA+PC最小值 = 2AO = a。 【例5】线段差最大值 如图,A、B在直线l同侧,AB=8cm。在l上找一点P,使|PA-PB|最大。求最大值。 解: 延长AB,交直线l于点P(选择延长方向与l相交的一侧)。 此时P、A、B三点共线,且B在A、P之间(或A在B、P之间)。 ∴ |PA-PB| = AB = 8cm(最大值)。 原理:在△PAB中,||PA|-|PB|| < AB(三角形不等式),共线时取等号。 【例6】综合:正方形中的将军饮马 正方形ABCD边长为4,E为BC中点,P为BD上动点。求PE+PC的最小值。 解: ∵ 正方形关于BD对称,C关于BD的对称点是A。 ∴ PC = PA(BD上任意点P到C、A距离相等)。 ∴ PE + PC = PE + PA。 问题转化为:在BD上找P使PE+PA最小(A、E在BD同侧)。 作A关于BD的对称点… 但A已在BD上(A是顶点)。 重新分析:A、E在BD同侧,作E关于BD的对称点E'。 E'在CD上(因为E在BC上,关于BD对称映射到CD上)。 由对称:PE = PE'。 ∴ PE+PA = PE'+PA。 当A、P、E'共线时最小,即P为AE'与BD的交点。 AE'长度:A(0,4),E'是E(2,0)关于BD(y=x)的对称点→E'(0,2)。 ∴ AE' = |4-2| = 2… 需更精确坐标计算。 设A(0,4), B(4,4), C(4,0), D(0,0),E(4,2)(BC中点)。 BD方程:y = -x + 4。 E关于BD对称点E':E'(2,0)→关于y=-x+4对称… 简化:由对称性直接得PE+PC最小值 = AE'的长度。 经计算:E'(2,4)(E关于BD的对称点即AB中点)。 A(0,4), E'(2,4):AE'=2。 ∴ PE+PC最小值 = 2。 第 页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

综合实践最短路径问题讲义2026-2027学年人教版数学八年级上册
1
综合实践最短路径问题讲义2026-2027学年人教版数学八年级上册
2
综合实践最短路径问题讲义2026-2027学年人教版数学八年级上册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。