第一单元 感悟道德力量 练习-2027届中职政治高考一轮复习高教版（2023）职业道德与法治
2026-08-01
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摘要：
**基本信息**
以道德修养为核心，通过多题型系统覆盖道德概念、规范体系及实践要求，强化政治认同与责任意识的专项训练。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|基础认知|单选10题/判断5题|概念辨识与正误判断|从道德定义、功能到核心原则，构建"是什么-为什么"认知基础|
|规范体系|多选5题/填空5题|要素整合与关键词记忆|涵盖社会公德、职业道德等规范，形成"个人-职业-社会"三维规范网络|
|实践应用|简答2题/材料分析2题|情境分析与行为指导|结合中职生实际，实现"认知-认同-践行"的道德修养路径|
内容正文：
第一单元 感悟道德力量
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）
1. 调节人与人、人与社会、人与自然之间关系的行为规范总和是（）
A. 法律 B. 道德 C. 纪律 D. 规章
2. 道德最基本的功能是（）
A. 认识功能 B. 调节功能 C. 激励功能 D. 评价功能
3. 中华民族道德的核心是（）
A. 仁爱 B. 诚信 C. 爱国 D. 友善
4. 新时代公民道德建设的核心是（）
A. 集体主义 B. 为人民服务 C. 爱岗敬业 D. 诚实守信
5. 新时代公民道德建设的原则是（）
A. 个人主义 B. 集体主义 C. 自由主义 D. 功利主义
6. 做人之本、立事之基、为政之根的道德品质是（）
A. 友善 B. 诚信 C. 勤俭 D. 敬业
7. 对待职业和工作最基本的道德要求是（）
A. 爱岗敬业 B. 诚实守信 C. 办事公道 D. 奉献社会
8. 社会公德最基本的要求是（）
A. 文明礼貌 B. 遵纪守法 C. 助人为乐 D. 爱护公物
9. 体现社会主义道德最高层次要求的是（）
A. 爱岗敬业 B. 诚实守信 C. 奉献社会 D. 勤俭自强
10. 道德区别于法律的显著特征是（）
A. 由国家强制力保障实施 B. 依靠社会舆论、内心信念维系 C. 具有普遍约束力 D. 条文明确规范
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。多选、少选、错选均不得分）
11. 道德的主要特征包括（）
A. 社会性 B. 规范性 C. 自律性 D. 强制性
12. 我国社会主义道德建设的基本内容包括（）
A. 社会公德 B. 职业道德 C. 家庭美德 D. 个人品德
13. 中华民族传统美德的主要内涵有（）
A. 仁爱共济 B. 天下为公 C. 诚实守信 D. 勤俭自律
14. 新时代职业道德的主要规范包括（）
A. 爱岗敬业 B. 诚实守信 C. 办事公道 D. 奉献社会
15. 良好个人品德的养成要求我们做到（）
A. 明德向善 B. 严于律己 C. 知行合一 D. 放纵自我
三、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
16. ________是立身之本，是个人品德的核心内容。
17. 社会主义道德建设以________为重点。
18. ________是社会文明进步的重要标志，是最基本的社会公德。
19. 个人品德是通过个人自觉的道德修养和________所形成的稳定心理品质。
20. 道德的力量在于践行，________是道德修养的根本途径。
四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确打√，错误打×）
21. 道德依靠国家强制力保证实施，具有强制性。（）
22. 为人民服务不仅是党员干部的宗旨，也是全体公民的道德要求。（）
23. 诚信是市场经济的基本准则，也是个人立身处世的基本道德。（）
24. 个人品德对社会公德、职业道德、家庭美德建设具有推动作用。（）
25. 道德修养只需内心自省，不需要付诸实际行动。（）
五、简答题（本大题共2小题，每小题7分，共14分）
26. 简述道德对个人和社会发展的重要作用。
27. 简述中职生加强个人品德修养的基本要求。
六、材料分析题（本大题共2小题，28题15分，29题16分，共31分）
28. 阅读材料，回答问题
材料：道德是人生发展、社会进步的重要基石。在日常生活中，有人坚守诚信底线，言出必行、信守承诺；有人热心公益、助人为乐，主动帮助身边有困难的人；有人立足岗位、兢兢业业，认真做好本职工作。良好的道德风尚能够净化社会风气，凝聚社会正能量，同时也能帮助个人涵养品格、提升素养，助力个人成长成才。
结合材料，谈谈新时代青年感悟道德力量、涵养道德品格的重要意义。
29. 阅读材料，回答问题
材料：中职阶段是个人品德养成的关键时期。部分学生存在言行不一、失信违约、漠视规则、自私自利等道德缺失问题，不利于自身职业发展和人格完善。为此，学校积极开展道德教育活动，引导学生学习道德规范、传承传统美德、践行社会主义道德，在日常学习、生活和实践中修身立德，养成良好道德习惯。
结合材料，分析中职生如何自觉践行道德规范，提升个人道德修养。
参考答案
一、单项选择题（每小题2分，共20分）
1.B 2.B 3.A 4.B 5.B 6.B 7.A 8.B 9.C 10.B
二、多项选择题（每小题3分，共15分）
11.ABC 12.ABCD 13.ABCD 14.ABCD 15.ABC
三、填空题（每小题2分，共10分）
16. 诚信
17. 诚实守信
18. 文明礼貌
19. 道德实践
20. 知行合一
四、判断题（每小题2分，共10分）
21.× 22.√ 23.√ 24.√ 25.×
五、简答题（每小题7分，共14分）
26. 对个人：塑造健全人格，提升个人素养，规范自身言行，助力学业和职业发展；对社会：规范社会行为，调节社会关系，化解社会矛盾，净化社会风气，凝聚社会正能量，推动社会和谐稳定发展。
27. 树立正确的道德认知，主动学习社会主义道德规范和传统美德；坚守诚信友善、遵纪守法的道德底线；从小事做起，在日常学习生活中践行道德规范；坚持知行合一，主动参与道德实践；严于律己，自觉抵制不道德行为，长期坚持涵养良好品德。
六、材料分析题（共31分）
28. 对个人：帮助青年树立正确的价值观，涵养高尚品格，提升综合素养；规范日常言行，养成良好行为习惯，为职业发展和人生成长筑牢道德根基；塑造积极心态，增强责任意识和担当精神。对社会：传承和弘扬优良道德风尚，传递社会正能量；促进人际关系和谐，维护社会秩序稳定；推动全社会道德水平提升，助力文明社会建设。（15分）
29. 主动学习道德知识，明确道德规范和行为准则，树立正确的道德观念；正视自身不足，改正失信、自私、漠视规则等不良行为；立足日常小事，做到文明礼貌、诚实守信、乐于助人、遵纪守法；积极参与志愿服务、公益活动等道德实践，在实践中锤炼品德；坚持自我约束、自我反省，持之以恒修身立德，养成稳定良好的道德品质。（16分）
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