第17练 服装中点的概念及作用与点的形状、厚度、大小变化《服装款式设计》（高教版2025-教学改革成果教材）一课一练（原卷版+解析版）

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《服装款式设计》（高教版2025-教学改革成果教材）一课一练。专辑中每1份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生掌握课程的基本概念及方法，为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《服装款式设计》（高教版2025-教学改革成果教材）一课一练的第17练，练习内容为服装中点的概念及作用与点的形状、厚度、大小变化。 《服装款式设计》（高教版2025-教学改革成果教材） 模块四 服装构成 项目一 服装款式构成 第17练 服装中点的概念及作用与点的形状、厚度、大小变化 一、单选题 1.服装款式设计中最活跃的元素是（ ） A. 点 B. 线 C. 面 D. 体 二、判断题 1.几何形的点，给人以灵动、活泼之感。 2.大点精致、小点饱满。 三、填空题 1._______________________，其轮廓由直线、弧线等几何线分别构成或结合构成。 2.________________________是指在服装造型中比较平薄、厚度不大的点。 3.大小点组合有_______________________。 4.点在服装中起到_________________________的作用。 5.服装款式构成指服装样式的_________________________。 6._________________________是服装款式设计中最小、最简洁的元素。 7.自然界中的任何形态缩小到一定程度都可以概括为“_____________________”。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《服装款式设计》（高教版2025-教学改革成果教材）一课一练。专辑中每1份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生掌握课程的基本概念及方法，为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《服装款式设计》（高教版2025-教学改革成果教材）一课一练的第17练，练习内容为服装中点的概念及作用与点的形状、厚度、大小变化。 《服装款式设计》（高教版2025-教学改革成果教材） 模块四 服装构成 项目一 服装款式构成 第17练 服装中点的概念及作用与点的形状、厚度、大小变化 一、单选题 1.服装款式设计中最活跃的元素是（ ） A. 点 B. 线 C. 面 D. 体 【答案】A 【解析】点是服装款式设计中最小、最简洁，也是最活跃的元素，故选A。 二、判断题 1.几何形的点，给人以灵动、活泼之感。 【答案】错误 【解析】任意形的点，给人以活泼、灵动之感，表述错误。 2.大点精致、小点饱满。 【答案】错误 【解析】大点饱满、小点精致，表述错误。 三、填空题 1._______________________，其轮廓由直线、弧线等几何线分别构成或结合构成。 【答案】几何形的点 2.________________________是指在服装造型中比较平薄、厚度不大的点。 【答案】平面的点 3.大小点组合有_______________________。 【答案】层次感 4.点在服装中起到_________________________的作用。 【答案】画龙点睛 5.服装款式构成指服装样式的_________________________。 【答案】组合 6._________________________是服装款式设计中最小、最简洁的元素。 【答案】点 7.自然界中的任何形态缩小到一定程度都可以概括为“_____________________”。 【答案】点 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $