第16练 服装款式图绘制《服装款式设计》（高教版2025-教学改革成果教材）一课一练（原卷版+解析版）

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《服装款式设计》（高教版2025-教学改革成果教材）一课一练。专辑中每1份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生掌握课程的基本概念及方法，为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《服装款式设计》（高教版2025-教学改革成果教材）一课一练的第16练，练习内容为服装款式图绘制。 《服装款式设计》（高教版2025-教学改革成果教材） 模块三 服装设计图绘制 项目二 款式图 第16练 服装款式图绘制 一、判断题 1.画好的人台可以反复使用。 2.一般来说，上装的衣领是服装与人体贴合最为紧密的部位。 二、填空题 1.在人台上画服装款式图时，要注意服装与人体的_______________________。 2.下装是________________________与人体最为贴合。 3.根据服装照片来确定款式的整体外形，要注意长与宽的_______________________。 4.任何一款服装的造型都是由一种_________________________演变而来的。 5.我们把服装款式图基本型称作_________________________。 6.模拟人体动态绘制服装款式图，增加了服装款式图的_________________________。 三、简答题 1.简述服装款式图文字说明的内容。 2.简述服装款式图的表现方法。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《服装款式设计》（高教版2025-教学改革成果教材）一课一练。专辑中每1份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生掌握课程的基本概念及方法，为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《服装款式设计》（高教版2025-教学改革成果教材）一课一练的第16练，练习内容为服装款式图绘制。 《服装款式设计》（高教版2025-教学改革成果教材） 模块三 服装设计图绘制 项目二 款式图 第16练 服装款式图绘制 一、判断题 1.画好的人台可以反复使用。 【答案】正确 【解析】画好的人台可以反复使用。 2.一般来说，上装的衣领是服装与人体贴合最为紧密的部位。 【答案】错误 【解析】一般来说，上装的肩部是服装与人体贴合最为紧密的部位，表述错误。 二、填空题 1.在人台上画服装款式图时，要注意服装与人体的_______________________。 【答案】合体度 2.下装是________________________与人体最为贴合。 【答案】腰部 3.根据服装照片来确定款式的整体外形，要注意长与宽的_______________________。 【答案】比例 4.任何一款服装的造型都是由一种_________________________演变而来的。 【答案】基本型 5.我们把服装款式图基本型称作_________________________。 【答案】模板 6.模拟人体动态绘制服装款式图，增加了服装款式图的_________________________。 【答案】生动性 三、简答题 1.简述服装款式图文字说明的内容。 【答案】在服装款式图完成后还应附上必要的文字说明，例如设计意图、主题、工艺制作要点、面辅料及配件的选用要求以及装饰方面的具体信息等。 2.简述服装款式图的表现方法。 【答案】（1）利用比例定点绘制服装款式图 （2）利用人台绘制服装款式图 （3）利用服装照片绘制服装款式图 （4）利用服装款式的模板绘制服装款式图 （5）模拟人体动态绘制服装款式图 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $