第12练 服装色彩的明度配色方法《服装款式设计》(高教版2025-教学改革成果教材)一课一练(原卷版+解析版)

2026-08-05
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内容正文:

编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《服装款式设计》(高教版2025-教学改革成果教材)一课一练。专辑中每1份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生掌握课程的基本概念及方法,为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《服装款式设计》(高教版2025-教学改革成果教材)一课一练的第12练,练习内容为服装色彩的明度配色方法。 《服装款式设计》(高教版2025-教学改革成果教材) 模块二 色彩构成与服装色彩搭配 项目二 服装色彩搭配 第12练 服装色彩的明度配色方法 一、单选题 1.明度轴中,0为( ) A. 白色 B. 黑色 C. 深灰色 D. 黄色 2.( )相配,给人带来自然、协调感。 A. 低明度色 B. 中明度色 C. 高明度色 D. 对比色 二、判断题 1.明度轴中0-3为低明度色。 三、填空题 1.明度渐变色相配,带来的感受是_____________________________。 2.孟赛尔色立体的明度轴步度中________________________为中明度。 3.孟赛尔色立体的明度轴,1—9为不同明度的_______________________。 4.明度渐变色相配,色彩组合存在着________________________的变化。 5.高明度色相配,给人带来清新、_______________________。 四、简答题 1.简述低明度色相配的配色方法及色彩感受。 2.简述明度渐变色相配的配色方法。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《服装款式设计》(高教版2025-教学改革成果教材)一课一练。专辑中每1份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生掌握课程的基本概念及方法,为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《服装款式设计》(高教版2025-教学改革成果教材)一课一练的第12练,练习内容为服装色彩的明度配色方法。 《服装款式设计》(高教版2025-教学改革成果教材) 模块二 色彩构成与服装色彩搭配 项目二 服装色彩搭配 第12练 服装色彩的明度配色方法 一、单选题 1.明度轴中,0为( ) A. 白色 B. 黑色 C. 深灰色 D. 黄色 【答案】B 【解析】明度轴中,色阶两端0和10为黑和白,故选B。 2.( )相配,给人带来自然、协调感。 A. 低明度色 B. 中明度色 C. 高明度色 D. 对比色 【答案】B 【解析】中明度色相匹配,给人带来自然、协调感,故选B。 二、判断题 1.明度轴中0-3为低明度色。 【答案】正确 【解析】明度轴步度中0-3为低明度。 三、填空题 1.明度渐变色相配,带来的感受是_____________________________。 【答案】节奏感 2.孟赛尔色立体的明度轴步度中________________________为中明度。 【答案】4-6 3.孟赛尔色立体的明度轴,1—9为不同明度的_______________________。 【答案】灰 4.明度渐变色相配,色彩组合存在着________________________的变化。 【答案】由浅至深 5.高明度色相配,给人带来清新、_______________________。 【答案】高雅感 四、简答题 1.简述低明度色相配的配色方法及色彩感受。 【答案】(1)配色方法:孟赛尔色立体的明度轴步度为0-3为低明度,黑至暗淡的灰色之间搭配为低明度色相配。 (2)色彩感受:低明度色相配,带来稳重、低沉感。 2.简述明度渐变色相配的配色方法。 【答案】配色方法:色彩明度渐变就是色彩混入黑、白色后所产生的明暗关系,其将色彩按明度由浅到深有规律地作阶梯状排列,使视觉上产生丰富的节奏感。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $

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第12练 服装色彩的明度配色方法《服装款式设计》(高教版2025-教学改革成果教材)一课一练(原卷版+解析版)
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