第一单元 感悟道德力量 练习-2027届中职政治高考一轮复习高教版(2023)职业道德与法治

2026-08-01
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摘要:

**基本信息** 聚焦道德修养核心素养,通过阶梯式题型构建“概念认知-体系理解-实践应用”的完整知识逻辑链。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础认知|单选10题、判断5题|直接考查道德概念、特征及核心原则|从道德定义出发,区分与法律的差异,明确诚信等核心品质的基础地位| |体系理解|多选5题、填空5题|覆盖道德功能、建设内容及修养途径|构建“个人品德-社会公德-职业道德-家庭美德”的四维体系,强调诚信重点与知行合一要求| |实践应用|简答2题、材料分析2题|结合中职生实际场景考查道德践行|从个人成长价值延伸至社会发展意义,落实“认知-反省-实践-坚持”的修养路径|

内容正文:

第一单元 感悟道德力量 练习 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 1. 调节人与人、人与社会之间关系的行为规范是( ) A. 道德 B. 法律 C. 制度 D. 规章 2. 道德区别于法律的突出特点是( ) A. 依靠国家强制力保障实施 B. 依靠社会舆论、内心信念维系 C. 具有普遍约束力 D. 条文明确规范 3. 个人立身之本、成事之基的核心道德品质是( ) A. 诚信 B. 功利 C. 自私 D. 敷衍 4. 新时代公民道德建设的核心是( ) A. 为人民服务 B. 集体主义 C. 爱岗敬业 D. 遵纪守法 5. 新时代公民道德建设的原则是( ) A. 个人主义 B. 集体主义 C. 享乐主义 D. 自由主义 6. 衡量一个人道德修养高低的重要标志是( ) A. 道德认知 B. 道德行为 C. 道德言论 D. 道德幻想 7. 中职生涵养道德品质、提升个人素养的根本途径是( ) A. 道德实践 B. 空想感悟 C. 被动听讲 D. 照搬他人 8. 社会公德的最基本要求是( ) A. 文明礼貌 B. 争强好胜 C. 肆意妄为 D. 独断专行 9. 良好道德对个人成长和社会发展的作用是( ) A. 积极促进 B. 消极阻碍 C. 毫无作用 D. 随机影响 10. 提升道德修养、锤炼高尚品格需要做到( ) A. 知行合一 B. 言行不一 C. 半途而废 D. 敷衍应付 二、多项选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分。多选、少选、错选均不得分) 11. 道德的主要功能包括( ) A. 认识功能 B. 调节功能 C. 教育功能 D. 强制惩罚功能 12. 新时代公民道德建设的基本内容包含( ) A. 社会公德 B. 职业道德 C. 家庭美德 D. 个人品德 13. 下列属于良好个人道德品质的有( ) A. 诚实守信 B. 友善宽容 C. 勤俭自律 D. 自私狭隘 14. 道德力量对社会发展的意义体现在( ) A. 维系社会秩序 B. 净化社会风气 C. 促进社会和谐 D. 阻碍社会进步 15. 中职生提升道德修养的正确方式有( ) A. 从小事做起、持之以恒 B. 自觉自省、严于律己 C. 积极参与道德实践 D. 忽视细节、放任自我 三、填空题(本大题共5小题,每小题2分,共10分) 16. ________是维系社会关系、规范社会生活的重要精神力量。 17. 公民道德建设以________为重点。 18. 个人品德是________、职业道德、家庭美德的基础。 19. 道德修养贵在坚持、重在________。 20. 高尚的道德品质能够助力个人________、成就精彩人生。 四、判断题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。正确的打“√”,错误的打“×”) 21. 道德是依靠国家强制力来保证实施的行为规范。( ) 22. 良好的道德品质是中职生成长成才的重要基石。( ) 23. 道德修养只需要思想认知,不需要实际行动。( ) 24. 诚信友善、勤俭自律是新时代青年必备的道德素养。( ) 25. 道德力量能够凝聚社会共识,推动社会文明进步。( ) 五、简答题(本大题共2小题,每小题7分,共14分) 26. 简述道德对个人成长和社会发展的重要作用。 27. 简述中职生日常涵养道德品质、提升道德修养的做法。 六、材料分析题(本大题共2小题,第28题15分,第29题16分,共31分) 28. 材料:道德是人生的底色,是社会的基石。生活中的文明礼让、诚实守信、乐于助人、勤俭自律,都是道德力量的具体体现。高尚的道德品质能够帮助青年学生端正言行、涵养品格、凝聚人缘,助力学业进步和个人成长。反之,道德缺失、言行失范、自私自利,不仅会影响个人形象,还会破坏人际关系,阻碍个人长远发展。 结合材料,运用所学知识回答: (1)结合材料,谈谈良好道德品质对中职生成长的价值。(8分) (2)中职生如何从小事做起,自觉涵养高尚道德品格?(7分) 29. 材料:国无德不兴,人无德不立。道德是一种无形的精神力量,能够潜移默化影响个人言行、净化社会风气、维系社会和谐稳定。新时代重视公民道德建设,倡导社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,引导广大青年崇德向善、知行合一。中职生作为新时代青年,要主动感悟道德力量、践行道德规范,以高尚道德涵养人格、护航成长。 结合材料,回答下列问题: (1)为什么说道德是推动个人进步和社会发展的重要力量?(8分) (2)新时代中职生如何践行道德规范,传递正向道德力量?(8分) 参考答案 一、单项选择题(每小题2分,共20分) 1.A 2.B 3.A 4.A 5.B 6.B 7.A 8.A 9.A 10.A 二、多项选择题(每小题3分,共15分) 11.ABC 12.ABCD 13.ABC 14.ABC 15.ABC 三、填空题(每小题2分,共10分) 16. 道德 17. 诚实守信 18. 社会公德 19. 知行合一 20. 成长成才 四、判断题(每小题2分,共10分) 21.× 22.√ 23.× 24.√ 25.√ 五、简答题(每小题7分,共14分) 26. ①对个人:规范个人言行,涵养高尚品格,树立良好个人形象;端正成长心态,助力学业和能力提升,促进个人全面发展。②对社会:调节人际关系,化解人际矛盾;维系良好社会秩序,净化社会风气;凝聚社会正能量,推动社会文明和谐发展。 27. ①树立正确道德认知,主动学习道德规范、崇德向善;②严于律己、自我反省,及时纠正不良言行习惯;③立足日常小事,践行文明礼貌、诚信友善、勤俭自律等道德要求;④积极参与志愿服务、公益活动,在实践中锤炼品德;⑤坚持知行合一,长期坚持、持之以恒,涵养高尚道德品质。 六、材料分析题(共31分) 28.(1)①规范个人言行举止,养成良好行为习惯;②塑造健全人格,涵养积极向上的精神品质;③改善人际关系,收获他人认可与尊重;④端正学习和成长心态,提升自我约束力和上进心;⑤为未来职业发展、人生成才筑牢品德根基。(8分) (2)①在校园生活中,文明礼貌、团结同学、尊敬师长;②在日常交往中,诚实守信、友善待人、宽容包容;③在生活中勤俭节约、自律自强、严于律己;④主动参与公益服务,乐于助人、奉献他人;⑤坚持从小事做起、从点滴做起,持之以恒坚守道德准则。(7分) 29.(1)①道德是个人立身之本,高尚道德能够助力青年修身立德、成长成才;②道德能够规范公众行为,维系社会公共秩序;③道德能够凝聚社会正向共识,弘扬社会正能量;④道德建设推动社会文明进步,促进社会和谐稳定发展;⑤良好的道德风尚能够营造积极健康的成长和社会环境。(8分) (2)①主动学习道德知识,树立崇德向善的价值理念;②自觉遵守社会公德、践行个人品德,规范日常言行;③摒弃自私、浮躁、失范等不良行为,坚守道德底线;④积极参与道德实践和志愿服务,主动传递温暖与正能量;⑤带动身边同学共同向善向美,营造良好班风校风;⑥坚持知行合一,将道德规范内化于心、外化于行。(8分) 学科网(北京)股份有限公司 $

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