内容正文:
2025年秋季学期期中教学质量检测八年级试卷
物理
(考试时间90分钟全卷满分100分)
注意事项:
1.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。
2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷、草稿纸上作答无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题(本大题共10题,每小题3分,共30分。在给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。)
1.下列现象中,不属于机械运动的是( )
A.落叶纷飞 B.鲜花怒放 C.飞沙走石 D.万马奔腾
2.在行驶的动车上看到路边的树木向后退,所选的参照物是( )
A.地面 B.房屋 C.动车 D.树木
3.同学们能听出校园广播里是张校长在说话,主要是依据声音的( )
A.音色 B.响度 C.音调 D.声速
4.清晨校园路边的小草上有晶莹的露珠。露珠形成的过程中发生的物态变化是( )
A.熔化 B.汽化 C.液化 D.升华
5.2025年央视春晚的舞台上,人形机器人成为了科技与传统文化融合的亮点,“福兮”系列人形机器人精彩的扭秧歌表演吸引了广泛关注。如图所示是人形机器人正在训练中的情景,则机器人的身高约为( )
A.50cm B.70cm C.100cm D.180cm
6.小华同学使用刻度尺测量物体长度的做法如图所示,其中正确的是( )
A. B. C. D.
7.如图所示是使用温度计测量液体温度的操作示意图,其中正确的是( )
A.①和④ B.②和⑤ C.③和⑤ D.③和⑥
8.在需要安静的医院、学校和科研部门附近,常有如图所示的禁止鸣笛标志。这种控制噪声的措施属于( )
A.防止噪声产生 B.阻断噪声传播
C.防止噪声进入人耳 D.减小噪声传播速度
9.下列事例中,主要利用了声传递能量的是( )
A.用超声波清洗手表
B.用次声波预报海啸
C.用超声波检测锅炉有无裂纹
D.医生用B超查看胎儿的发育情况
10.李白在《早发白帝城》中描述:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”(注:2里为1km,据郦道元《水经注》所统计从白帝城到江陵约一千二百里,“一日还”指大约24h从白帝城到达江陵)。则诗人所描述的船速最接近( )
A.15km/h B.25km/h C.40km/h D.50km/h
二、多项选择题(本大题共2题,每小题4分,共8分。在每小题列出的四个备选项中,有多个选项符合题目要求,全部选对得4分,选对但不全得2分,有选错得0分。)
11.如图所示的工具中,可以用来测量时间的是( )
A.速度表 B.日晷 C.游标卡尺 D.原子钟
12.测试用机器狗搬运货物中,甲、乙两机器狗位于同一直跑道的同一起点,同时向同一方向出发,其运动路程与时间关系图象如图所示,下列分析正确的是( )
A.10~20s乙处于停止状态 B.0~20s内甲、乙都做匀速直线运动
C.0~20s内甲、乙的平均速度相同 D.0~10s内甲的速度大于乙的速度
三、填空题(本大题共6小题,每空1分,共12分。)
13.速度是表示物体运动快慢的物理量。“龟兔赛跑”的寓言中,初始阶段____________的平均速度大,而全程中则是____________的平均速度大。(两空均选填“乌龟”或“兔子”)
14.发声的音叉放入水中溅出水花,说明声音是由于物体____________产生的,物理学中把这种研究方法叫做____________(选填“等效替代法”“转换法”或“控制变量法”)。
15.将耳朵贴在长为100m的铁管一端,让一人在铁管的另一端重敲一下,你会听到____________次敲打的声音,你听到的第二次敲打声是通过____________传播的。
16.如图所示是一款电子噪声监测器,此时噪声分贝数为114.0,这个数字表示的是当时环境声音的____________(选填“音调”“响度”或“音色”)。运用声呐系统可以探测海洋深度,却不能用于太空测距(比如地球与月球的距离),这是因为____________。
17.小华同学观看“徒手从沸腾的油锅中取铁球”的魔术表演后,通过互联网了解到锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体,油的沸点为,醋的沸点为,当温度达到____________℃时混合液体就沸腾了,继续加热,液体的温度____________(选填“会”或“不会”)升高。
18.甲、乙、丙三位同学骑自行车同时、同地向同一方向行驶。他们运动的图象如图所示,由图象可知5min后,跑在最前面的是____________同学,他与后面同学的距离是____________m。
四、作图题(本大题共1小题,共6分。)
19.(1)(2分)怎样利用刻度尺和两个三角板测出一枚硬币的直径?请在图甲中画出三角板的的放置方法。
(2)(4分)小丽同学在做某晶体熔化实验时收集到温度随时间变化的数据如右表所示。请帮小丽同学在图乙中作出该晶体的熔化图像。
时间/min
0
2
4
6
8
10
12
14
温度/℃
40
60
80
80
80
80
90
100
五、实验探究题(本大题共4小题,每空1分,共25分。)
20.(5分)在探究“声音的产生和传播”时,同学们做了以下实验,请根据要求回答问题。
(1)如图甲所示,小林将一只正在发声的音叉触及面颊有震感。这个实验是用来探究____________
A.声音产生的原因 B.决定音调的因素
C.声音能否在空气中传播 D.声音传播是否需要时间
(2)为了研究声音是怎样传播的,小华同学用如图乙所示的装置进行探索。当盖上玻璃罩上之后他____________(选填“能”或“不能”)听到闹钟的声音,随着抽气机将玻璃罩中的空气抽出后,他听到的闹钟声音越来越小,由此猜想,若将空气完全抽出后,他____________(选填“能”或“不能”)听到声音,进一步推理可以得出:声音不能在____________中传播。这种科学探究方法叫做____________(选填“等效法”、“控制变量法”、“转换法”或“科学推理法”)。
21.(6分)
(1)正确使用测量仪器是实验探究的重要环节,如图甲所示刻度尺的分度值是____________,木块A的长度是____________cm;图甲中秒表的读数是____________s。
(2)小陈同学探究“冰熔化时温度的变化规律”,根据记录的实验数据绘制成的温度随时间变化的图像如图乙所示。分析图像可知,冰是____________(选填“晶体”或“非晶体”),水的沸点是____________℃,由此可知当地的气压____________(选填“大于”、“小于”或“等于”)一个标准大气压。
22.(7分)小明利用图甲实验装置探究水在沸腾前后温度变化的特点。
(1)甲图中组装的实验有一处明显的错误,是____________;为了改正错误,应该调整____________(选填“A”或“B”)的位置。除了图甲中所示器材外,还需要的测量仪器有____________。
(2)安装好实验器材并改正错误后,为缩短实验时间,小明在烧杯中倒入热水,温度计示数如图乙所示,此时温度计的示数为____________℃;
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度/℃
90
92
94
96
98
98
98
98
(3)在水温升高到90℃后,小明每隔1min观察1次温度计的示数,记录在上表中,直至水沸腾,如此持续3min后停止读数。在第7min小明忘记记录数据,此时的水温应为____________℃;
(4)在对水进行加热的过程中,小明判断烧杯中水沸腾的依据是____________;
A.温度计的示数已经达到了98℃
B.温度计的示数在一段时间内保持不变
C.温度计的示数不变后还需要继续加热
D.水中有大量气泡上升、变大、到水面破裂开来
(5)小兰同学采用了相同的装置进行实验,发现从开始加热到沸腾的时间过长,其原因可能是__________________________________(写出一条即可)。
23.(7分)如图所示,在“测量小车运动的平均速度”实验中,让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。
(1)本实验的原理是____________,为了完成实验,需要的测量工具是秒表和____________。
(2)实验中要使斜面坡度较小,这是为了便于测量____________。
(3)由图中信息可知AB段的平均速度=____________m/s。
(4)实验中测出不同阶段的平均速度、、,三者间的大小关系是____________(、、间用“>”连接)。
(5)小李同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法____________(选填“正确”或“不正确”),理由是:________________________________________________。
六、综合应用题(本大题共2小题,共19分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案,未写出主要演算过程的,不得分。答案必须明确写出数值和单位。)
24.(8分)黄老师早上从家步行去学校,用时30min,他手机上的运动应用程序记录的数据如图甲所示(设老师运动的速度不变,且每走一步的步幅不变),试求:
(1)他的步幅约为多少米?他的步行速度是多少?
(2)中午他又看了一下记录的数据如图乙所示,他这半天一共走了多少步?
(3)黄老师放学回家时利用共享单车骑行,若速度保持18km/h,则骑行回家会比早上步行节省多少分钟?(骑行路线与他早上步行的完全一致)
25.(11分)便捷的交通与互联网给人们出行带来了极大的方便,国庆假期小玲想去柳州的姑姑家玩,小玲通过铁路12306网站查询到列车时刻表如下表所示,她购买了D3752车次车票。爸爸驾车送她到贵港站乘坐动车,10:15时看到路边的交通标志牌如图所示。求:
(1)在交通正常且遵守交通规则的情况下,依据以上信息计算,小玲能不能赶上她购买的车次?
(2)若小玲赶不上购买的车次,她改签G2896车次准点到达柳州站,则该趟高铁运行的平均速度为多少km/h?
(3)由于调度原因,G2896高铁在从柳州驶向桂林途中需要在鹿寨北临时停靠,在距离鹿寨北站10km的地方从最高时速300km/h开始减速,12:16到达鹿寨北站时刚好减速到0,12:21高铁开始启动驶离鹿寨北站,行驶8km后再次达到最高时速,已知在进出站过程中,高铁的平均速度约为最高时速的一半,则跟以最高时速直接通过鹿寨北站相比,高铁因这次临时停靠大约耽搁了多少分钟?
车次
到站、发车
贵港站
柳州站
运行距离
D3564
到站时间
09:15
10:20
180km
发车时间
09:20
10:26
D3752
到站时间
10:31
11:42
180km
发车时间
10:35
11:47
G2896
到站时间
10:52
11:49
180km
发车时间
10:55
11:55
2025年秋季学期期中教学质量检测八年级
物理参考答案
一、单项选择题(本大题共10题,每小题3分,共30分。)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
C
A
C
D
D
B
A
A
B
二、多项选择题(本大题共2题,每小题4分,共8分。在每小题列出的四个备选项中,有多个选项符合题目要求,全部选对得4分,选对但不全得2分,有选错得0分。)
题号
11
12
答案
BD
AC
三、填空题(本大题共6小题,每空1分,共12分。)
13.兔子 乌龟
14.振动 转换法
15.2 空气
16.响度 真空不能传声
17.60 不会
18.乙 600
四、作图题(共6分)
19.(1)(2)
说明:(1)三角板的一条直角边紧靠刻度尺,另一条直角边紧靠硬币,两个三角板都放对得2分。只有一个三角板放对或三角板的直角边不紧靠硬币、刻度尺的,扣1分。
(2)描点和连线都正确得4分。描对4-7个点给1分,描对8个点给2分。
五、实验探究题(本大题共4小题,每空1分,共25分。)
20.(5分)(1)A(2)能 不能 真空 科学推理法
21.(6分)(1) 3.50(3.48~3.52均给分) 184.4(2)晶体 98 小于
22.(7分)(1)温度计的玻璃泡碰到了烧杯底 A 秒表(2)68(3)98(4)D
(5)烧杯中倒入的水量过多或烧杯中倒入的水温度太低(说明:只要回答出“水量过多”或“水的初温过低”或其他合理的答案即可给分)
23.(7分)(1) 刻度尺(2)时间(3)0.08(4)
(5)不正确 小车从B点由静止释放到达C点的时间,并不是运动过程中下半程的时间。
六、综合应用题(共19分)
24.(8分)解:
(1)由甲图可知,黄老师走3600步通过的路程:
则他的步幅:
他的步行速度:
(2)到中午,他共行走的路程:,该老师的步幅为0.75m,
他这半天一共走的步数:
(3)回家时骑行的路程:
骑行的速度:
骑行的时间:
骑行回家会比早上步行节省的时间:
25.(11分)解:
(1)由图可知,,限速
由得
驾车到贵港站所用的最少时间:
从10:15看到交通标志牌处,最快用20min到达贵港站的时间为10:35,
情况,小玲赶不上D3752车次。
(2)G2896运行时间:
高铁G2896运行的平均速度:
(3)高铁最高时速:,进出站过程中的平均速度:=150km/h
高铁以最高时速通过这段路程的时间:
高铁进出站过程中所用的时间:
高铁在鹿寨北站停靠的时间:
这次临时停靠耽搁的时间:
D3752正好发车,根据实际
学科网(北京)股份有限公司
$