第9～10课 近代西方的法治与教化、当代中国的法治与精神文明建设 同步练习--2026-2027学年高二上学期历史统编版选择性必修1国家制度与社会治理

**基本信息** 本同步练习采用三级梯度分层设计，通过选择与材料分析题实现从单一概念到综合论证的知识巩固，融合史料实证与历史解释素养，适配新授课基础夯实与能力进阶需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|罗马法、宗教改革等核心概念|选择题聚焦概念辨析（如第1题法系差异比较）| |提升层|中西法治发展历程（如八二宪法修正、婚姻法）|材料分析题结合图表史料（如第6题宪法修正表格）| |综合层|法治与社会转型跨时空关联|论述题要求史论结合（如第12题西方文明四大支柱论证）|

选择性必修—：第9课 近代西方的法治与教化、第10课 当代中国的法治与精神文明建设 一、选择题 1．近代欧洲存在着大陆法系和英美法系。大陆法系以成文的法典为表现形式，以民法为典型，以演绎为思维特点；英美法系以判例法为主要表现形式，以普通法为基础，以归纳为思维特点。据此可推知 A．欧洲法律体系都是罗马法的延续 B．地理环境决定了法律体系的特点 C．欧洲法律体系并非都源于罗马法 D．罗马法具有超越时空的重要意义 2．“在罗马人那里，私有制和私法的发展没有在工业和贸易方面引起进一步后果，因为他们的生产方式没有改变。但当资本主义经济在封建社会内部逐渐发展起来时，详细拟定的罗马法便立即得到恢复并重新取得威信。”材料说明了罗马法 A．程序严谨体系缜密 B．适应新的社会经济转型 C．维护资产阶级利益 D．推动新的生产关系产生 3．在罗马法原始文献中，除损害赔偿的基本原则外，还有一些其他因素影响赔偿额的确定：对能够避免的损失不作赔偿的原则；赔偿额以债务人在订立合同时可以预见的损失为限的原则；能力利益照顾的原则等。这说明罗马法 A．适应了帝国扩张的需要 B．具有灵活性且与时俱进 C．旨在维护债权人的利益 D．体现公正性和人文关怀 4．公元前451年，为应对平民斗争，罗马贵族和平民各5人组成编订法典委员会。委员们被派赴希腊考察法制，同年归国，制定法律十表，由民众大会决议通过，次年又制定两表，作为前十表的补充，从而形成《十二铜表法》。这反映出 ①希腊法对罗马法的制定产生影响 ②平民斗争使罗马走向法制的道路 ③平民的权益能够得到一定的保障 ④罗马法律充分保障了自由和人权 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 5．学者钱乘旦指出：“值得注意的是宗教改革运动的直接后果并不是社会生活的世俗化。恰恰相反，16、17世纪的欧洲正是由于新教的出现才使得宗教情绪变得更为强烈。”其依据在于新教 A．排斥世俗生活 B．对人的束缚更严苛 C．主张信仰自由 D．加剧宗教信仰狂热 6．宪法的制定与修改关乎着国家的发展。以下是八二宪法四次修正的部分内容，据此表明 时间 宪法修改的内容 1988年 “国家允许私营经济在法律规定的范围内存在和发展。私营经济是社会主义公有制经济的补充。” 1993年 用“社会主义市场经济”取代“计划经济”；用“国有经济”“国有企业”取代“国营经济”“国营企业”。 1999年 增加“发展社会主义市场经济”的内容；确立了非公有制经济在社会主义市场经济中的地位。 2004年 “公民的合法的私有财产不受侵犯”写入宪法。 A．开始了中华人民共和国法治建设的历程 B．中国特色社会主义法律体系正式形成 C．法制建设为进一步改革开放保驾护航 D．系统整合建国以来形成的民事法律规范 7．下面是《中华人民共和国婚姻法》的部分内容摘录，该法的实施 中华人民共和国婚姻法 一九五〇年四月十三日 中央人民政府委员会第七次会议通过 第一章   原则 第一条   废除包办强迫、男尊女卑、漠视子女利益的封建主义婚姻制度…… 第二条   禁止重婚、纳妾。禁止童养媳。禁止干涉寡妇婚姻自由。禁止任何人藉婚姻关系问题索取财物。 第二章   结婚 第三条   结婚须男女双方本人完全自愿，不许任何一方对他方加以强迫或任何第三者加以干涉。 A．体现了社会主义原则 B．顺应了土地改革的时代需求 C．根除了封建婚姻观念 D．巩固了新民主主义革命成果 8．（2024·东北三省5月联考·9）新中国成立后，党和国家非常重视对工人的扫盲和业余教育，下表是部分识字课本中选取的工人模范代表。 课本 课文题目 模范人物 成长故事 《识字课本》 《创造新纪录》 赵国有 创造新纪录的生产英雄，被提拔到中华全国总工会，担任生产部副部长。 《职工识字课本》 《孟泰仓库》 孟泰 鞍山市特等劳动模范，1954年被选为全国人民代表大会代表。 《工人课本》 《赵占魁的故事》 赵占魁 10岁当雇工，曾过着牛马一般的生活。新中国建立后成为一名共产党员，成为全解放区的模范。 《工人识字课本》 《给奖大会》 17个妇女特等模范人物 从名字都没有、被欺凌、被压迫的妇女成为特等模范人物。 这反映出 A．自力更生艰苦奋斗的时代精神 B．劳动者的素质得到较大提高 C．国家重视建构工人主人翁形象 D．工人建设社会主义热情高涨 9．下表是2013—2024年中国颁发的部分法令、条例。这些法令和条例的颁布 2013年3月1日 《信息网络传播权保护条例》 2014年5月1日 《中华人民共和国商标法实施条例》 2017年1月1日 《中华人民共和国国防交通法》 2018年4月27日 《中华人民共和国国境卫生检疫法（2018年修正）》 2018年5月1日 《中华人民共和国英雄烈士保护法》 2021年1月1日 《中华人民共和国民法典》 2024年1月1日 《中华人民共和国爱国主义教育法》 A．初步奠定力量我国法治和德治建设的基础 B．促使我国全面依法治国进入一个新阶段 C．反映了以德治国成为我国法制建设核心 D．推动了中国特色社会主义法律体系形成 10．下图所示为1956年中国政府发行的系列体育宣传画。这些宣传画可以用来说明，当时中国 A．体育事业取得突破性发展 B．人民群众的健康意识增强 C．休闲娱乐方式日益多元化 D．积极倡导新的社会风尚 二、材料分析题 11.英美两国的《权利法案》都是资本主义发展过程中的重要宪法性文件。阅读下列材料：（13分） 材料一 威廉签署由议会提出的《权利宣言》。内容包括：国王未经议会同意不能停止任何法律的效力；不经议会同意不能征收赋税；向国王请愿是臣民的权利，侵犯即为非法；国会内演说、辩论及议事自由，不应在国会以外之任何地方受到弹劾或讯问；议员选举自由。此宣言经议会正式批准定为法律，即《权利法案》。 ——摘编自袁传旭《英国光荣革命琐谈》 材料二 《权利法案》作为美国的宪法修正案，更侧重于从侧面保护公民的权利，其从如下几方面限制立法权：首先，第一条修正案明确规定不得立法的事项来保护公民的宗教自由、言论自由和集会请愿权；其次第三至八条修正案通过赋予公民宪法上的程序性权利来维护其实体权利。“不得立法”条款在立法权行使的边界上建起了一道坚不可摧的防线。国家的立法权始终不能逾越公民基本权利的藩篱，有利于立法者时刻反思自己的权力界限，并通过程序正义和公平去维护实质正义和公平。 ——摘编自张凌飞《浅析《权利法案》对美国立法权的限制》 （1）据材料一并结合所学知识，指出英国《权利宣言》的规定所体现的原则，并归纳《权利法案》被视为英国君主立宪制的奠基性文件的最主要依据。（4分） （2）据材料二，概括美国《权利法案》保护公民权利的特点及主要方式；结合所学知识，简述美国对立法机关的约束机制。（7分） （3）综合上述材料，简析两部《权利法案》对世界各国实践依法治国的影响。（2分） 12.阅读材料，回答问题。（12分） 材料 有学者将“民主”“资本主义”“法治”和“公民社会”做为构建近代以来西方文明所需的四大支柱，比喻为四个长条黑匣子，如下图所示。在这些代表政治、经济、法律、社会的黑匣子内部，它们都在发挥着自己的作用。正是因为这些制度优势，使得1500年后西方社会在世界上独领风骚。 ——摘编自尼尔·弗格森《西方的衰落》 根据材料并结合所学世界近代史的知识，对材料中该学者观点的合理性进行论证。（要求：史实准确，论述充分，表达清晰，逻辑严谨。） 13.阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（14分） 材料一 春秋战国时期，法家学派为了论证以法治取代礼治的必然性和优越性，对于法的概念等进行了探讨。慎子说：“法者，所以齐天下之动，至公大定之制也。故智者不得越法而肆谋，辩者不得越法而肆议，士不得背法而有名，臣不得背法而有功……骨肉可刑，亲戚可灭，至法不可阙也。”韩非也认为只有“去私曲，就公法”，才可以“民安而国治”。 ——摘编自张晋藩《法尚公平：中国古代的法治追求》 材料二 自秦以来，中国二千年的法律是“为上而立”的，是专制帝王用来“驱迫束缚其臣民”，使臣民“恐怖慑服”的“防奸”手段。他强调政府应该为民立法，这样才合乎“天理人情”，才是“治国之法”……“法之既立，虽天子不可以不循也”。 ——摘编自严复《法意》（1909年） 材料三 长期以来，特别是党的十一届三中全会以来，我们党……把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略，把依法执政确定为党治国理政的基本方式，积极建设社会主义法治，取得历史性成就。目前，中国特色社会主义法律体系已经形成，法治政府建设稳步推进，司法体制不断完善，全社会法治观念明显增强。 ——摘编自《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》（2014年） （1）根据材料一、概括春秋战国时期法治思想出现的背景。（4分） （2）根据材料二并结合所学知识，简要评价严复的法治思想。（4分） （3）根据材料三并结合所学知识，指出现代中国实施依法治国的意义。（6分） 14.阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 当代中国法治建设与德治建设需要从政治、历史、社会与思想四重语境来考察；由中国共产党推行的国家治理体系和治理能力现代化成为其政治语境；植根于中国传统社会并对现代社会发生持续性影响的伦理型文化传统成为其历史语境；当代中国正在经历的深度转型的“复杂现代性社会”成为其社会语境；价值观建设与法治、德治协同推进则成为其需要考虑的思想语境。 ——摘编自叶方兴《当代中国法治与德治结合的语境分析》 根据材料信息，任选其中一重或两重语境拟定一个论题，并结合中国史有关知识加以阐述。（要求：论题明确，持论有据，表述清晰。） 参考答案 一、选择题 1．【答案】C 【解析】材料反映出大陆法系和英美法系在表现形式、思维特点等方面的差异，因此欧洲法律体系都是罗马法延续的观点无法成立，故A项错误；材料强调大陆法系和英美法系的差异，没有反映出这一差异与地理环境的关系，故B项错误；材料反映出大陆法系和英美法系在表现形式、思维特点等方面的差异，欧洲法律体系并非都源于罗马法，故C项正确；材料强调大陆法系和英美法系的差异，没有体现出罗马法对后世的影响，故D项错误。 2．【答案】B 【解析】据材料“当资本主义经济在封建社会内部逐渐发展起来时，详细拟定的罗马法便立即得到恢复并重新取得威信”说明适应新的社会经济转型，故选B项；材料“私有制和私法的发展没有在工业和贸易方面引起进一步后果”说明罗马法在奴隶社会的局限不是其程序严谨体系缜密，排除 A项；据所学，罗马法维护奴隶主阶级利益，排除C项；材料“资本主义经济在封建社会内部逐渐发展起来时，详细拟定的罗马法便立即得到恢复”说明新的关系产生于罗马法产生作用之前，排除D项。 3．【答案】D 【解析】材料中“对能够避免的损失不作赔偿的原则”体现了人文关怀，“赔偿额以债务人在订立合同时可以预见的损失为限的原则”体现了公正性，故选D项；适应罗马帝国扩张的需要是万民法的出现，扩大了法律的适用范围，材料内容不能判定其是否是万民法，排除A项；材料体现的是罗马法的原始文献，并未反映其他阶段的内容因此不能得出与时俱进的结论，排除B项；罗马法始终维护的是奴隶主贵族的利益，并不一定是债权人，排除C项。 4．【答案】A 【解析】“委员们被派赴希腊考察法制”表明罗马法的制定受到希腊法的影响，故①正确；“公元前451年，为应对平民斗争，罗马贵族和平民各5人组成编订法典委员会”表明平民斗争使罗马走上法制化的道路，故②正确；“同年归国，制定法律十表，由民众大会决议通过”表明罗马法在一定程度上保障平民的权益，故③正确；罗马法是奴隶社会的法律，维护的是奴隶主阶级的利益，无法充分保障自由和人权，故④错误；选择A项符合题意。 5．【答案】D 【解析】传统的天主教实行禁欲主义，排斥世俗生活，不是新教，故A项错误；新教主体上代表了新兴资产阶级追求自由的趋势，故B项错误；材料没有涉及信仰自由的信息，故C项错误；因为新教基本上都主张信仰得救和《圣经》是唯一权威，在事实上让更多的人摆脱了教会权威的干涉，故D项正确。 6．【答案】C 【解析】题目中列举的四条宪法修改的内容依次是“私营经济”“社会主义市场经济”“非公有制经济”“公民的合法的私有财产”，结合所学可知，改革开放以来，特别是20世纪90年代，我国全面推进社会主义市场经济建设，对法治建设提出了更高的要求，体现了法制建设为进一步改革开放保驾护航，故选C项；中国社会主义法治的初创时期是20世纪50年代，排除A项；中国特色社会主义法律体系形成是在2010年底，排除B项；系统整合建国以来形成的民事法律规范的是2020年通过的《中华人民共和国民法典》，被称为“社会生活的百科全书”，排除D项。 7．【答案】D 【解析】据所学可知，“包办强迫”“男尊女卑”“纳妾”“童养媳”等都是封建主义婚姻制度的表现，但是1950年所颁布的《中华人民共和国婚姻法》明令禁止以上行为，并且强调“结婚须男女双方本人完全自愿，……”，据此可知，该法的实施巩固了新民主主义革命成果，故选D项；据所学可知，1956年三大改造完成之后，我国才进入社会主义社会，并且表格所述规定并没有体现“社会主义原则”，排除A项；据所学可知，建国初期的土地改革主要是将封建半封建的土地所有制改变为农民的土地所有制，这与《婚姻法》内容无关，排除B项；据所学可知，1950年所颁布的《中华人民共和国婚姻法》极大地冲击了传统的封建婚姻观念，但是并不能扩大为“根除”，排除C项。 8．【答案】C 【解析】根据材料可知，“党和国家非常重视对工人的扫盲和业余教育”，课本中选取的模范人物大都是由被剥削压迫到翻身做主人的范例，结合新中国的政权性质，故选C项；在社会主义革命和建设时期，面对百废待兴，物质匮乏的困难局面，中国人民发扬了英勇奋斗的革命传统和艰苦奋斗的精神，涌现出一大批英雄模范集体和个人，比如全国劳动模范孟泰等，但不是材料表达的主旨，排除A项；这些工人模范的代表通过扫盲和业余学习，文化素质有了较高的提高，但不是材料的主旨，排除B项；题干信息反映的是工人的经历，未体现工人建设社会主义的热情，排除D项。 9．【答案】B 【解析】表格中涉及到的法律是2013—2024年间颁布，分别涵盖信息网络、商标、国防、卫生及国民等领域，与改革开放和社会主义现代化建设密切相关，这些法律的颁布和实施，促使我国全面依法治国进入一个新阶段，故选B项；20世纪50年代，以《中华人民共和国宪法》为代表的一系列法律的制定，初步奠定了中国法治建设的基础，与材料时间不符，排除A项；题干材料反映的是我国以法治国成为我国法制建设核心，排除C项；中国特色社会主义法律体系形成于2010年底，与题干时间不符，排除D项。 10【答案】D 【解析】据图片材料并结合基础知识可知，1956年中国政府发行的系列体育宣传画强调了体育对身体健康的积极作用，希望通过体育运动来增强人民群众的健康意识，并促进社会的健康文化发展并鼓励人们参与到游泳等体育活动中来，故选D项；宣传画更多地是反映政府对体育事业的重视和推广，但没有明确体育事业的具体发展情况，排除A项；材料仅涉及到政府的宣传，没有明确民众的具体态度，排除B项； 材料仅涉及到体育活动作为休闲娱乐的一种方式，但没有明确其他休闲娱乐活动，故“多元化”一词表述不当，排除C项。 二、材料分析题 11. 【答案】 （1）原则：议会至上（或王在法下）；自由、平等、法治等；（2分） 依据：通过法律形式（或书面契约形式）限制了国王的权力（或保障了议会的权利）。（2分） （2）特点：从侧面保护公民的权利；（1分） 方式：通过限制立法权来保护，明确规定“不得立法”条款，确立“正当法律程序”原则；（3分） 约束：国会两院制、行政否决、司法审査、两党政治。（任答三点3分） （3）影响：原则上立法活动以宪法为根据，并不得同宪法相抵触；立足于保障公民权利；重视法律程序的正义等。（2分，任答两点即可） 【解析】 （1）第一小问原则，依据材料一，英国《权利法案》限制国王的权力保证议会的权力，体现了议会至上、自由平等、法治的原则。第二小问依据，《权利法案》的通过使英国开始确立君主立宪制度，而《权利法案》最核心的内容是以法律的形式限制国王的权力，保证议会的权力。 （2）第一小问特点及主要方式。依据材料二，美国《权力法案》在保护公民权利方面更侧重于从侧面保护公民的权利。主要方式涉及对立法权的制约，“不得立法”条款在立法权行使的边界上建起了一道坚不可摧的防线。第二小问约束机制，根据所学知识，美国的立法机构分为两院制议会，参议院和众议院可以相互制约；总统可以否决议会议案；最高法院具有司法最高解释权；两党之间的相互制约。 （3）依据材料一、二，在依法治国中突出宪法或宪法性质的文件；法律最终是为维护公民的权力；重视法律程序设置。 12. 【答案】（12分） 观点：该学者认为政治、资本主义、法治、公民社会四个因素推动了1500 年后西方社会在世界上居于领先地位。 论证： 政治方面，近代西方国家普遍确立起资产阶级代议制，如英德的君主立宪制、美法的民主共和制等，以民主取代了专制，推动了资本主义的发展。 经济方面，近代西方国家率先进行了工业革命，极大地提高了生产力，实现了由农业国向工业国的转变，促进了经济的增长。法律：近代西方国家在资产阶级革命、改革和建设的过程中，制定了一系列的宪法和法令，如美国1787年宪法、法国1875年宪法等，以法治取代了人治，通过法律保障了政治的稳定和经济的繁荣。 社会方面，在近代西方国家建立起的公民社会中，公民取代了臣民，人民拥有了人身自由和民主权利，参与建设的积极性大大提高，加速了文明的进步与社会的发展。（10分） 综上所述，上述四个要素推动了近代西方政治、经济、法治、社会的现代化，使西方在1500年后处于世界领先地位。 【解析】 首先根据材料内容总结材料观点，据材料"有学者将'民主''资本主义''法治'和'公民社会'做为构建近代以来西方文明所需的四大支柱……正是因为这些制度优势，使得1500年后西方社会在世界上独领风骚"可知，该学者认为政治、资本主义、法治、公民社会四个因素推动了1500 年后西方社会在世界上居于领先地位；其次根据世界史知识对该观点进行论证，首先在政治方面：近代西方国家普遍确立起资产阶级代议制，如英德的君主立宪制、美法的民主共和制等，以民主取代了专制，推动了资本主义的发展； 其次在经济方面：近代西方国家率先进行了工业革命，极大地提高了生产力，实现了由农业国向工业国的转变，促进了经济的增长； 再次在法律方面：近代西方国家在资产阶级革命、改革和建设的过程中，制定了一系列的宪法和法令，如美国1787年宪法、法国1875年宪法等，以法治取代了人治，通过法律保障了政治的稳定和经济的繁荣； 最后在社会方面：在近代西方国家建立起的公民社会中，公民取代了臣民，人民拥有了人身自由和民主权利，参与建设的积极性大大提高，加速了文明的进步与社会的发展；最后对观点进行总结概括，综上所述，上述四个要素推动了近代西方政治、经济、法治、社会的现代化，使西方在1500年后处于世界领先地位。 13. 【答案】 （1）背景：社会转型的加剧；百家争鸣局面的出现；各诸侯国致力于富国强兵。（4分，任答两点即可） （2）评价：显示出西学东渐的深入发展；体现出近代中国法治发展的时代要求；在当时的情况下未能实现；严复对古代法治精神建设的认识存在偏颇之处。（4分，任答两点即可） （3）意义：有助于实现法治社会，实现国家的长治久安等；有助于加强和改善党的领导；有助于发展社会主义民主；推动改革开放的深入发展；丰富和发展中国特色社会主义理论体系。（6分，任答三点即可） 14. 【答案】（12分）（“示例”仅供参考，不作为评卷唯一标准） 示例一 论题：新中国法治建设有力地推动了国家治理体系和治理能力的现代化。（2分） 阐述：1949—1954年，伴随着《中国人民政治协商会议共同纲领》和《中华人民共和国宪法》的颁布，新中国国家治理体系初步建立。进入改革开放新时期，党和国家把工作着重点转移到经济建设上来，对法治建设提出了更高的要求。相关法规的颁布，适应了建设中国特色社会主义的要求，国家治理体系日益完善，治理能力得到不断提升。20世纪90年代以来，为了适应建立社会主义市场经济的需要，中国颁布了一系列新的法律法规。进入新时代，中国又颁布了《民法典》等法律文件，关注经济发展的同时加强以法律手段维护广大公民的民事权利，推动了国家治理体系和治理能力的现代化。（8分） 综上所述，不同时期中国的法治建设，为国家治理体系和治理能力现代化提供了保障，提升了国家治理能力并完善了国家治理体系。（2分） 示例二 论题：新中国成立初期的民主法治建设具有奠基作用。（2分） 阐述：1949年9月召开的中国人民政治协商会议第一届全体会议，通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》，规定我国是新民主主义国家。该文件具有临时宪法的作用。1950年，我国制定了《中华人民共和国土地改革法》，为新解放区土地改革提供了法律保障。1954年第一届全国人民代表大会通过《中华人民共和国宪法》，该宪法体现人民民主原则和社会主义原则，确立人民代表大会制度为我国的根本政治制度，这些制度初步构成了我国社会主义的政治制度体系的基石。（8分） 综上所述，中华人民共和国成立初期，中国共产党和中央人民政府领导制定的一系列法律法规，初步奠定了中国法治建设的基础，体现了社会主义法治的独特性。（2分） 【解析】 首先确定论题，据材料“由中国共产党推行的国家治理体系和治理能力现代化成为其政治语境”并结合新中国的法治建设可以确定论题，如新中国法治建设有力地推动了国家治理体系和治理能力的现代化。然后阐述，结合新中国不同时期的法治建设分别说明中国共产党是如何利用法治来推行国家治理体系和治理能力现代化；结合所学知识，可以从新中国成立初期、改革开放时期和新时代分别去分析，如1949—1954年，伴随着《中国人民政治协商会议共同纲领》和《中华人民共和国宪法》的颁布，新中国国家治理体系初步建立。进入改革开放新时期，党和国家把工作着重点转移到经济建设上来，对法治建设提出了更高的要求。相关法规的颁布，适应了建设中国特色社会主义的要求，国家治理体系日益完善，治理能力得到不断提升。20世纪90年代以来，为了适应建立社会主义市场经济的需要，中国颁布了一系列新的法律法规。进入新时代，中国又颁布了《民法典》等法律文件，关注经济发展的同时加强以法律手段维护广大公民的民事权利，推动了国家治理体系和治理能力的现代化。最后总结升华，强调不同时期的法治对国家治理体系和治理能力现代化的作用，如不同时期中国的法治建设，为国家治理体系和治理能力现代化提供了保障，提升了国家治理能力并完善了国家治理体系。也可从其他角度进行阐述，如新中国成立初期的民主法治建设具有奠基作用。从该角度阐述，就是要强调新中国成立初期民主法治的奠基作用，持论有据，表述清晰。 学科网（北京）股份有限公司 $