精品解析：吉林省通化市梅河口市博文学校2024-2025学年高一上学期第二次考试物理试题

2024-2025学年度上学期第二次考试 高一物理试题 第I卷 （选择题共56分） 一、选择题（共12小题，其中1-8小题只有一个正确答案，每题4分，9-12小题至少有两个正确答案，每题6分，选对但不全得3分，有选错不得分，计56分） 1. 下列各组物理量中，全部是矢量的是(　 　) A. 位移、时间、速度、加速度 B. 位移、加速度、速度、平均速度 C. 速率、平均速度、位移、加速度 D. 质量、路程、时间、位移 2. 一辆从静止开始做匀加速直线运动的汽车，第内的位移是。则该汽车（　　） A. 加速度大小是 B. 第内的位移是 C. 第末的瞬时速度是 D. 前内位移为 3. 甲、乙两车从同一地点沿同一方向出发，如图是两车的速度—时间图像，由图可知（　　） A. 甲车的加速度大于乙车的加速度 B. t1时刻甲车的速度小于乙车的速度 C. t1时刻甲、乙车相遇 D. 0~t1时间内，甲车的平均速度大于乙车的平均速度 4. 汽车在水平面上做匀加速直线运动，从某时刻开始它的加速度减小但方向不变，则（　　） A. 汽车的速度也减小 B. 汽车的速度仍在增大 C. 当加速度减小到零时，汽车静止 D. 当加速度减小到零时，汽车的位移也为零 5. 运动员用双手握住竖直的竹竿匀速攀上和匀速下滑时，他所受到的摩擦力分别为f上和f下，那么它们的关系是 A. f上向上，f下向下，f上＝f下 B. f上向下，f下向上，f上＞f下 C. f上向上，f下向上，f上＝f下 D. f上向上，F下向下，f上＞f下 6. 如图，一个物体受到大小分别为1N、2N、3N、4N的四个力作用而处于平衡状态。现保持大小为1N、2N、3N的三个力的方向和大小不变，而将大小为4N的力绕O点顺时针旋转120°，此时作用在物体上的合力大小为（ ） A. 3N B. 4N C. 5N D. 10N 7. 如图所示，质量为m的木块放在质量为M的长木板上，受到水平向右大小为F的拉力作用向右加速滑行，长木板处于静止状态。已知木块与木板间的动摩擦因数为，木板与地面间的动摩擦因数为，各接触面均水平，重力加速度为g。下列说法正确的是（ ） A. 木块受到的摩擦力大小等于F B. 木块受到的摩擦力大小等于 C. 木板受到地面的摩擦力大小等于 D. 木板受到地面的摩擦力大小等于 8. 如图所示，在倾角为θ的斜面上放一个质量为m的小球，小球被竖直木板挡住，不计所有摩擦，则球对斜面的压力是（ ） A. mgcosθ B. mgtanθ C. D. mgsinθ 9. 如图是某质点做直线运动的速度－时间图象，下列说法正确的是 A. t＝1s时的加速度是1m/s2 B. t＝1s时的加速度是2m/s2 C. 从t＝2s到t＝4s的位移是2m D. 从t＝2s到t＝4s的位移是4m 10. 两个共点力的大小分别为=15N，=8N，它们的合力可能等于（　　） A. 5N B. 17N C. 13N D. 0 11. 木块A、B的重力均为40N，它们与水平地面间的动摩擦因数均为0.25，夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了△x=2.0cm，弹簧的劲度系数k=400N/m，系统置于水平地面上静止不动，现用F=9N的水平力推木块B，如图所示，力F作用后（　　） A. 木块A所受静摩擦力大小为8 N B. 弹簧的压缩量变为2.5 cm C. 木块B所受静摩擦力为0 D. 木块B所受静摩擦力大小为1.0 N 12. 如图所示，某同学用大小为100 N、方向与水平方向的夹角为37°的拉力拉着质量为22 kg的行李箱沿水平地面匀速前进。已知sin 37°=0.6，cos 37°=0.8，行李箱与地面间的摩擦力视为滑动摩擦力，重力加速度g=10 m/s2。则下列说法正确的是（ ） A. 行李箱受到的摩擦力大小为80 N B. 地面对行李箱的支持力大小为160 N C. 该同学对行李箱的拉力大于行李箱对他的拉力 D. 行李箱与地面间的动摩擦因数为0.5 二、实验探究題：共14分。 13. 在做“研究匀变速直线运动”实验中，打点计时器打出的一条纸带中的某段如图所示，若A，B，C…点间的时间间隔均为0. 10s，从图中给定的长度，求小车的加速度大小是____m/s2，打下C点时小车的速度大小是____m/s。（结果保留到小数点后一位） 14. 在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中，实验装置及过程如图甲、乙、丙、丁所示，E为橡皮筋原长时小圆环的位置，O为实验时小圆环被拉至的位置。 （1）图丁中弹簧测力计的示数为___________N。 （2）在实验过程中，必须记录的有___________。 A. 甲图中E的位置 B. 乙图中O的位置 C. OB、OC的方向 D. 两弹簧测力计的示数 （3）下列选项中，与本实验要求相符的是___________。 A. 两细绳OB、OC夹角要尽量大一些 B. 读数时，视线应正对弹簧测力计的刻度 C. 同一次实验中，只需保证两次橡皮筋伸长量相同即可 D. 不同次实验中，均应将小圆环拉到同一O点处 （4）在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，那么实验结果理论值是否会发生变化？ 答：___________（选填“变大”、“不变”、“变小”） （5）本实验采用的科学方法是___________（单项选择） A. 理想实验法 B. 等效替代法 C. 控制变量法 D. 物理模型法 三、计算题：本大题共3小题，共30分。 15. 物体以10 m/s的初速度冲上一足够长的斜坡，当它再次返回坡底时速度大小为6 m/s，设上行和下滑阶段物体均做匀变速运动，则上行和下滑阶段，物体运动的时间之比多大？加速度之比多大？ 16. 如图所示，一重为40N的木块原来静止在水平桌面上，某瞬间在水平方向上受到两个相反方向的力、的作用，其中，，已知木块与桌面间的动摩擦因数为，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。求： （1）木块所受的摩擦力的大小和方向； （2）若撤去力，求木块受到的摩擦力的大小和方向。 17. 如图所示，质量为m1的物体甲通过3段轻绳悬挂，3段轻绳的结点为O，轻绳OB水平且B端与站在水平面上的质量为m2的人相连，轻绳OA与竖直方向的夹角θ=37°，物体甲及人均处于静止状态。求：（已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，取g=10m/s2）↵ （1）轻绳OA、OB受到的拉力是多大？ （2）人受到的摩擦力是多大？方向如何？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度上学期第二次考试 高一物理试题 第I卷 （选择题共56分） 一、选择题（共12小题，其中1-8小题只有一个正确答案，每题4分，9-12小题至少有两个正确答案，每题6分，选对但不全得3分，有选错不得分，计56分） 1. 下列各组物理量中，全部是矢量的是(　 　) A. 位移、时间、速度、加速度 B. 位移、加速度、速度、平均速度 C. 速率、平均速度、位移、加速度 D. 质量、路程、时间、位移 【答案】B 【解析】 【详解】A项：位移，速度，加速度为有大小又有方向的矢量，时间为只有大小没有方向的标量，故A错误； B项：位移，加速度，速度，平均速度都为有大小又有方向的矢量，故B正确； C项：平均速度，位移，加速度为有大小又有方向的矢量，速率为速度大小，所以只有大小，故C错误； D项：质量，时间，路程为只有大小没有方向的标量，位移为有大小又有方向的矢量，故D错误； 故应选B． 2. 一辆从静止开始做匀加速直线运动的汽车，第内的位移是。则该汽车（　　） A. 加速度大小是 B. 第内的位移是 C. 第末的瞬时速度是 D. 前内位移为 【答案】C 【解析】 【详解】A．根据匀变速直线运动的位移公式可得 解得物体的加速度大小为 A错误； B．前2s内的位移为 故第内的位移是，B错误； C．第末的速度为 C正确； D．前内的位移为 D错误。 故选C。 3. 甲、乙两车从同一地点沿同一方向出发，如图是两车的速度—时间图像，由图可知（　　） A. 甲车的加速度大于乙车的加速度 B. t1时刻甲车的速度小于乙车的速度 C. t1时刻甲、乙车相遇 D. 0~t1时间内，甲车的平均速度大于乙车的平均速度 【答案】D 【解析】 【详解】A．根据图像的斜率表示加速度，可知甲车的加速度小于乙车的加速度，故A错误； B．由题图可知，t1时刻甲车的速度等于乙车的速度，故B错误； C．甲、乙两车从同一地点沿同一方向出发，由题图可知，0~t1时间内，甲车的速度一直大于乙车的速度，所以t1时刻甲、乙车没有相遇，故C错误； D．根据图像与横轴围成的面积表示位移，由题图可知，0~t1时间内，甲车的位移大于乙车的位移，根据可知，甲车的平均速度大于乙车的平均速度，故D正确。 故选D。 4. 汽车在水平面上做匀加速直线运动，从某时刻开始它的加速度减小但方向不变，则（　　） A. 汽车的速度也减小 B. 汽车的速度仍在增大 C. 当加速度减小到零时，汽车静止 D. 当加速度减小到零时，汽车的位移也为零 【答案】B 【解析】 【详解】AB．因为加速度方向与速度方向一致，所以汽车始终在做加速直线运动，随着加速度的减小，速度仍在增大，只是增加的越来越慢，故A错误，B正确； CD．当加速度减小到零时，汽车达到最大速度且做匀速直线运动，汽车的位移不为零，故CD错误。 故选B。 5. 运动员用双手握住竖直的竹竿匀速攀上和匀速下滑时，他所受到的摩擦力分别为f上和f下，那么它们的关系是 A. f上向上，f下向下，f上＝f下 B. f上向下，f下向上，f上＞f下 C. f上向上，f下向上，f上＝f下 D. f上向上，F下向下，f上＞f下 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析：当运动员向上匀速攀爬时，受到竖直向下的重力和摩擦力，要使二力平衡，则必须满足重力和摩擦力等大反向，所以摩擦力方向向上，， 当运动员向下匀速滑动时，受到竖直向下的重力，要使二力平衡，则必须满足摩擦力和重力等大反向，所以摩擦力向上， 故 选C， 考点：考查了力的平衡条件的应用 点评：做本题最关键的是根据力的平衡分析摩擦力方向和大小， 6. 如图，一个物体受到大小分别为1N、2N、3N、4N的四个力作用而处于平衡状态。现保持大小为1N、2N、3N的三个力的方向和大小不变，而将大小为4N的力绕O点顺时针旋转120°，此时作用在物体上的合力大小为（ ） A. 3N B. 4N C. 5N D. 10N 【答案】B 【解析】 【详解】由于物体处于平衡状态，则大小为1N、2N、3N的三个力的合力与4N的力等大反向，将大小为4N的力绕O点顺时针旋转120°时，该力与其余三力的合力夹角为60°，此时作用在物体上的合力大小为 故选B。 7. 如图所示，质量为m的木块放在质量为M的长木板上，受到水平向右大小为F的拉力作用向右加速滑行，长木板处于静止状态。已知木块与木板间的动摩擦因数为，木板与地面间的动摩擦因数为，各接触面均水平，重力加速度为g。下列说法正确的是（ ） A. 木块受到的摩擦力大小等于F B. 木块受到的摩擦力大小等于 C. 木板受到地面的摩擦力大小等于 D. 木板受到地面的摩擦力大小等于 【答案】B 【解析】 【详解】AB．木块向右加速滑行，合力方向向右，木块受到滑动摩擦力作用，大小为，故A错误，B正确； CD．长木板处于静止状态，根据平衡条件可得木板受到地面的摩擦力大小为，故CD错误。 故选B。 8. 如图所示，在倾角为θ的斜面上放一个质量为m的小球，小球被竖直木板挡住，不计所有摩擦，则球对斜面的压力是（ ） A. mgcosθ B. mgtanθ C. D. mgsinθ 【答案】C 【解析】 【详解】小球受重力mg、竖直木板的支持力和斜面的支持力，其中沿水平方向，垂直于斜面。小球处于静止状态，在竖直方向根据平衡条件有 解得 根据牛顿第三定律知球对斜面的压力是。 故选C。 9. 如图是某质点做直线运动的速度－时间图象，下列说法正确的是 A. t＝1s时的加速度是1m/s2 B. t＝1s时的加速度是2m/s2 C. 从t＝2s到t＝4s的位移是2m D. 从t＝2s到t＝4s的位移是4m 【答案】AD 【解析】 【详解】v-t图像的斜率等于加速度，可知t＝1s时的加速度是 ，选项A正确，B错误；从t＝2s到t＝4s内做匀速运动，位移是s=2×2m=4m，选项C错误，D正确；故选AD. 【点睛】本题的解题关键是根据速度的正负表示质点的运动方向，v-t图象倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率等于加速度；图像与坐标轴围成的面积等于位移． 10. 两个共点力的大小分别为=15N，=8N，它们的合力可能等于（　　） A. 5N B. 17N C. 13N D. 0 【答案】BC 【解析】 【详解】二力合成时合力范围： |F1+F2|≥F≥|F1-F2| 两共点力，F1=15N，F2=8N，故合力最大23N，最小7N，之间任意结果都可以。 故选BC。 11. 木块A、B的重力均为40N，它们与水平地面间的动摩擦因数均为0.25，夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了△x=2.0cm，弹簧的劲度系数k=400N/m，系统置于水平地面上静止不动，现用F=9N的水平力推木块B，如图所示，力F作用后（　　） A. 木块A所受静摩擦力大小为8 N B. 弹簧的压缩量变为2.5 cm C. 木块B所受静摩擦力为0 D. 木块B所受静摩擦力大小为1.0 N 【答案】AD 【解析】 【详解】CD．由胡克定律，得 木块与地面间的最大静摩擦力为 因AB均静止，则摩擦力为，当施加水平推力时，B水平方向受到向右8N的弹簧弹力，向左9N的推力，故摩擦力变为1N，B仍处于静止，故C错误，D正确； AB．施加水平推力后，A水平方向受到弹簧长度没有变化，弹力不变，根据平衡条件得 故A正确，B错误。 故选AD。 12. 如图所示，某同学用大小为100 N、方向与水平方向的夹角为37°的拉力拉着质量为22 kg的行李箱沿水平地面匀速前进。已知sin 37°=0.6，cos 37°=0.8，行李箱与地面间的摩擦力视为滑动摩擦力，重力加速度g=10 m/s2。则下列说法正确的是（ ） A. 行李箱受到的摩擦力大小为80 N B. 地面对行李箱的支持力大小为160 N C. 该同学对行李箱的拉力大于行李箱对他的拉力 D. 行李箱与地面间的动摩擦因数为0.5 【答案】ABD 【解析】 【详解】A．行李箱沿水平方向匀速运动，水平方向合力为零，根据平衡条件有 代入数据解得，故A正确； B．行李箱在竖直方向上受力平衡，根据平衡条件有 解得 代入数据解得，故B正确； C．该同学对行李箱的拉力与行李箱对该同学的拉力是一对作用力与反作用力，根据牛顿第三定律，两者大小相等、方向相反，故C错误； D．根据滑动摩擦力公式有 解得 代入数据解得，故D正确。 故选ABD。 二、实验探究題：共14分。 13. 在做“研究匀变速直线运动”实验中，打点计时器打出的一条纸带中的某段如图所示，若A，B，C…点间的时间间隔均为0. 10s，从图中给定的长度，求小车的加速度大小是____m/s2，打下C点时小车的速度大小是____m/s。（结果保留到小数点后一位） 【答案】 ①. 4. 0 ②. 1. 1 【解析】 【详解】[1]由于每相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s，根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得： ； [2]根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上C点时小车的瞬时速度大小： 。 14. 在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中，实验装置及过程如图甲、乙、丙、丁所示，E为橡皮筋原长时小圆环的位置，O为实验时小圆环被拉至的位置。 （1）图丁中弹簧测力计的示数为___________N。 （2）在实验过程中，必须记录的有___________。 A. 甲图中E的位置 B. 乙图中O的位置 C. OB、OC的方向 D. 两弹簧测力计的示数 （3）下列选项中，与本实验要求相符的是___________。 A. 两细绳OB、OC夹角要尽量大一些 B. 读数时，视线应正对弹簧测力计的刻度 C. 同一次实验中，只需保证两次橡皮筋伸长量相同即可 D. 不同次实验中，均应将小圆环拉到同一O点处 （4）在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，那么实验结果理论值是否会发生变化？ 答：___________（选填“变大”、“不变”、“变小”） （5）本实验采用的科学方法是___________（单项选择） A. 理想实验法 B. 等效替代法 C. 控制变量法 D. 物理模型法 【答案】（1）2.36##2.35##2.37 （2）BCD （3）B （4）不变 （5）B 【解析】 【小问1详解】 图中的弹簧测力计最小分度值为0.1N，故读数为。 【小问2详解】 在实验过程中，必须记录小圆环被拉到的位置O、弹簧测力计拉力的大小和方向；不需要记录E点的位置。 故选BCD。 【小问3详解】 AB．实验时，为了减小误差，两细绳OB、OC夹角不能太大，也不能太小。读数时，视线应正对弹簧测力计的刻度，故A错误，B正确； CD．同一次实验中，为了让一个力的作用效果与两个力的作用效果相同，必须保证两次小圆环都在同一个位置O，不只是让橡皮筋伸长量相同。不同次实验中，不需要将小圆环拉到同一位置O，故CD错误。 故选B。 【小问4详解】 在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，不会引起位置O、弹簧测力计拉力的大小和方向发生变化，故实验结果理论值不变。 【小问5详解】 合力与分力是等效替代关系，所以本实验采用的科学方法是等效替代法。 故选B。 三、计算题：本大题共3小题，共30分。 15. 物体以10 m/s的初速度冲上一足够长的斜坡，当它再次返回坡底时速度大小为6 m/s，设上行和下滑阶段物体均做匀变速运动，则上行和下滑阶段，物体运动的时间之比多大？加速度之比多大？ 【答案】， 【解析】 【详解】上升过程中，有 解得 下滑过程中，有 解得 则 上滑的加速度大小 下滑的加速度大小 则 16. 如图所示，一重为40N的木块原来静止在水平桌面上，某瞬间在水平方向上受到两个相反方向的力、的作用，其中，，已知木块与桌面间的动摩擦因数为，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。求： （1）木块所受的摩擦力的大小和方向； （2）若撤去力，求木块受到的摩擦力的大小和方向。 【答案】（1）7N，水平向左；（2）8N，水平向左 【解析】 【详解】（1）物体所受最大静摩擦力为 因为 所以物体处于静止状态，故物体所受摩擦力为静摩擦力， 故有 方向水平向左。 （2）当只将撤去时，因为 所以物体相对水平面向右滑动，故物体受到水平向左的滑动摩擦力 17. 如图所示，质量为m1的物体甲通过3段轻绳悬挂，3段轻绳的结点为O，轻绳OB水平且B端与站在水平面上的质量为m2的人相连，轻绳OA与竖直方向的夹角θ=37°，物体甲及人均处于静止状态。求：（已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，取g=10m/s2）↵ （1）轻绳OA、OB受到的拉力是多大？ （2）人受到的摩擦力是多大？方向如何？ 【答案】（1）， （2），水平向左 【解析】 【小问1详解】 悬挂物体甲静止，设竖直轻绳的拉力为，根据平衡条件有 对结点受力分析，设轻绳OA、OB的拉力分别为、，根据水平方向和竖直方向的平衡条件分别有， 解得， 代入、解得， 【小问2详解】 轻绳OB对人的拉力水平向右，为使人保持静止，地面对人的静摩擦力应水平向左，根据水平方向的平衡条件有 解得 因此人受到的摩擦力大小为，方向水平向左。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $