第5练 任务2.1 小麦播前准备(一) 《农作物生产技术》(北方本)(高教版第三版)一课一练(原卷版+解析版)
2026-08-03
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内容正文:
【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。
本卷是《农作物生产技术》(北方本)(高教版第三版)《一课一练》第5练,内容是任务2.1 小麦播前准备(一)。
《农作物生产技术》(北方本)(高教版第三版)一课一练 第5练
任务2.1 小麦播前准备(一)
一、单选题
1. 根据小麦生态类型及生态环境的差异和特点,全国划分为五大小麦生态区,下列不属于五大生态区的是( )
A. 北方春麦生态区
B. 南方冬麦生态区
C. 长江中下游麦区
D. 青藏高原春冬麦生态区
2. 小麦从出苗到成熟所经历的天数称为小麦的生育期,我国冬小麦生育期一般为( )
A. 50~80d
B. 100~140d
C. 100~270d
D. 270~300d
3. 冬性品种通过春化阶段的温度为0~3℃,时间至少需要( )
A. 5~15d
B. 15~35d
C. 35d以上
D. 60d以上
4. 小麦是长日照作物,通过光照阶段的主导因素是( )
A. 温度高低
B. 日照长短
C. 水分多少
D. 养分供应
5. 小麦经济产量主要由三个因素构成,下列不属于小麦产量构成因素的是( )
A. 每亩穗数
B. 每穗粒数
C. 千粒重
D. 株高
二、判断题
1. 小麦的春化阶段又称感温阶段,因为能否通过该阶段的主导因素是温度。( )
2. 半冬性小麦品种苗期直立,耐寒性差,种子未经春化处理春播可以正常抽穗结实。( )
三、填空题
1. 一般把小麦的一生划分为12个不同的生育时期,其中50%以上植株第1个分蘖从主茎叶腋里伸出1~2cm的日期称为______期;50%以上旗叶全部露出叶鞘的日期称为______期。
2. 根据小麦春化阶段要求低温的程度与时间长短的不同,可将小麦品种分为______、______和______三种类型。
四、简答题
1. 简述小麦阶段发育理论在生产上的应用。
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【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。
本卷是《农作物生产技术》(北方本)(高教版第三版)《一课一练》第5练,内容是任务2.1 小麦播前准备(一)。
《农作物生产技术》(北方本)(高教版第三版)一课一练 第5练
任务2.1 小麦播前准备(一)
一、单选题
1. 根据小麦生态类型及生态环境的差异和特点,全国划分为五大小麦生态区,下列不属于五大生态区的是( )
A. 北方春麦生态区
B. 南方冬麦生态区
C. 长江中下游麦区
D. 青藏高原春冬麦生态区
【答案】C
【解析】根据小麦生态类型及生态环境的差异和特点,全国划分为五大小麦生态区,即北方春麦生态区、北方冬麦生态区、南方冬麦生态区、西北冬春麦生态区和青藏高原春冬麦生态区。
2. 小麦从出苗到成熟所经历的天数称为小麦的生育期,我国冬小麦生育期一般为( )
A. 50~80d
B. 100~140d
C. 100~270d
D. 270~300d
【答案】C
【解析】小麦从出苗到成熟所经历的天数称为小麦的生育期。我国冬小麦从南到北,生育期由100d左右逐渐增加到270d。春小麦春季播种,生育期一般为100~140d。
3. 冬性品种通过春化阶段的温度为0~3℃,时间至少需要( )
A. 5~15d
B. 15~35d
C. 35d以上
D. 60d以上
【答案】C
【解析】冬性品种通过春化阶段的温度为0~3℃,时间为35d以上。这类品种苗期匍匐,耐寒性强,对温度反应敏感,未经春化处理的种子,春播一般不能抽穗。
4. 小麦是长日照作物,通过光照阶段的主导因素是( )
A. 温度高低
B. 日照长短
C. 水分多少
D. 养分供应
【答案】B
【解析】小麦通过光照阶段的主导因素是日照的长短。小麦是长日照作物,要通过光照阶段,必须经过一定天数的长日照,才能完成内部的质变过程而抽穗结实。
5. 小麦经济产量主要由三个因素构成,下列不属于小麦产量构成因素的是( )
A. 每亩穗数
B. 每穗粒数
C. 千粒重
D. 株高
【答案】D
【解析】小麦经济产量主要由每亩穗数、每穗粒数和千粒重(g)构成。在生产实践中,单位面积穗数、每穗粒数和千粒重3个因素都很重要,忽视其中的任何一个,都不易获得理想产量。
二、判断题
1. 小麦的春化阶段又称感温阶段,因为能否通过该阶段的主导因素是温度。( )
【答案】√
【解析】由于小麦能否通过春化阶段的主导因素是温度,所以这个阶段又称感温阶段。小麦种子萌发以后,其生长点除要求一定的综合条件外,还必须通过一个低温影响时期,才能抽穗结实。
2. 半冬性小麦品种苗期直立,耐寒性差,种子未经春化处理春播可以正常抽穗结实。( )
【答案】×
【解析】半冬性品种通过春化阶段的温度为0~7℃,时间为15~35d。这类品种苗期半匍匐,耐寒性较强,种子未经春化处理,春播一般不能抽穗或延迟抽穗。苗期直立、耐寒性差、春播可正常抽穗的是春性品种。
三、填空题
1. 一般把小麦的一生划分为12个不同的生育时期,其中50%以上植株第1个分蘖从主茎叶腋里伸出1~2cm的日期称为______期;50%以上旗叶全部露出叶鞘的日期称为______期。
【答案】分蘖;挑旗(孕穗)
【解析】小麦的生育时期包括:出苗期、三叶期、分蘖期、越冬期、返青期、起身期、拔节期、挑旗期(也称孕穗期)、抽穗期、开花期、灌浆期、成熟期。50%以上植株第1个分蘖从主茎叶腋里伸出1~2cm的日期为分蘖期。50%以上旗叶全部露出叶鞘,叶片展开的日期为挑旗期(也称孕穗期)。
2. 根据小麦春化阶段要求低温的程度与时间长短的不同,可将小麦品种分为______、______和______三种类型。
【答案】冬性品种;半冬性品种;春性品种
【解析】根据小麦春化阶段要求低温的程度与时间长短的不同,可将小麦品种分为3种类型:(1)冬性品种,通过春化阶段的温度为0~3℃,时间为35d以上;(2)半冬性品种,通过春化阶段的温度为0~7℃,时间为15~35d;(3)春性品种,通过春化阶段的温度为0~12℃,时间为5~15d。
四、简答题
1. 简述小麦阶段发育理论在生产上的应用。
【答案】(1)引种:从纬度相同或相近的地区引种较易成功;(2)确定适宜的播期和播量:冬性强的品种可适当早播,播量适当少些;春性强的品种应适当晚播,播量适当增加;(3)肥水管理:在光照阶段供给必要的氮素和水分,对培育大穗有一定效果。
【解析】小麦阶段发育理论在生产上的应用包括:(1)引种。在引进外地品种时,首先要考虑品种的阶段发育特性。一般地说,从纬度相同或相近的地区引种较易成功。(2)确定适宜的播期和播量。冬性强的品种春化阶段长,耐寒性较强,可适当早播,且播量可适当少些;春性强的品种春化阶段短,幼苗初期生长发育较快,在适期范围内应适当晚播,播量可适当增加。(3)肥水管理。在光照阶段供给必要的氮素和水分,具有延缓光照阶段发育和延长生殖器官分化时间的作用,对培育大穗有一定效果。
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