第29练 任务二 感谢信 慰问信 贺信 《应用文写作基础》(高教版第三版)吉林省一课一练(原卷版+解析版)
2026-08-01
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内容正文:
【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。
本卷是《应用文写作基础》(高教版第三版)《一课一练》第29练,内容是感谢信、慰问信、贺信。
《应用文写作基础》(高教版第三版)一课一练 第29练
任务二 感谢信 慰问信 贺信
一、选择题
1. 对某人或某单位给予自己或己方的关心、帮助、支援表示感谢的书信,称为( )
A. 贺信
B. 感谢信
C. 慰问信
D. 推荐信
2. 以组织、团体或个人的名义向辛勤工作的集体或个人表示慰劳、问候和致意,或对遇到重大损失和困难的群众、团体表示同情、问候、鼓励和关怀的书信,是( )
A. 贺信
B. 感谢信
C. 推荐信
D. 慰问信
3. 贺信是表示庆贺的书信,带有交际和礼仪的性质。有的贺信是用电讯来传达的,也称( )
A. 贺电
B. 贺词
C. 贺函
D. 贺文
4. 写慰问信大致上可分为三种情况:向作出贡献的集体或个人表示慰问;节日期间向有关人员进行慰问;以及( )
A. 向离退休人员表示慰问
B. 向遇到困难的家庭表示慰问
C. 向遭到重大损失和困难的群众、团体表示同情和安慰
D. 向伤病员表示慰问
5. 感谢信正文要热情赞颂对方的可贵精神并表示向对方学习的( )
A. 态度和决心
B. 要求和希望
C. 方法和步骤
D. 目标和计划
二、判断题
1. 有的慰问信是用电讯来传达的,也叫慰问电。( )
2. 感谢信正文在叙述过程中,要交代清楚人物、事件、时间、地点、原因、结果。( )
3. 贺信可以用于对人的寿辰、婚姻喜庆表示祝贺。( )
三、填空题
1. 感谢信、慰问信和贺信的基本格式与一般______大致相同。
2. 感谢信正文要交代清楚人物、事件、时间、地点、______、结果。
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【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。
本卷是《应用文写作基础》(高教版第三版)《一课一练》第29练,内容是感谢信、慰问信、贺信。
《应用文写作基础》(高教版第三版)一课一练 第29练
任务二 感谢信 慰问信 贺信
一、选择题
1. 对某人或某单位给予自己或己方的关心、帮助、支援表示感谢的书信,称为( )
A. 贺信
B. 感谢信
C. 慰问信
D. 推荐信
【答案】B
【解析】对某人或某单位给予自己或己方的关心、帮助、支援表示感谢的书信,称为感谢信。
2. 以组织、团体或个人的名义向辛勤工作的集体或个人表示慰劳、问候和致意,或对遇到重大损失和困难的群众、团体表示同情、问候、鼓励和关怀的书信,是( )
A. 贺信
B. 感谢信
C. 推荐信
D. 慰问信
【答案】D
【解析】以组织、团体或个人的名义向辛勤工作的集体或个人表示慰劳、问候和致意,或对遇到重大损失和困难的群众、团体表示同情、问候、鼓励和关怀的书信,就是慰问信。
3. 贺信是表示庆贺的书信,带有交际和礼仪的性质。有的贺信是用电讯来传达的,也称( )
A. 贺电
B. 贺词
C. 贺函
D. 贺文
【答案】A
【解析】贺信可以用来表彰、赞扬、庆贺对方在某个方面作出的贡献。这类贺信具有表扬和 慰问的特点,例如祝贺重要会议的召开,某项工程的竣工或某一科研项目取得较大的成果。也有的是对人的寿辰、婚姻喜庆表示祝贺的贺信。有的贺信是用电讯来传达的,也 称贺电。
4. 写慰问信大致上可分为三种情况:向作出贡献的集体或个人表示慰问;节日期间向有关人员进行慰问;以及( )
A. 向离退休人员表示慰问
B. 向遇到困难的家庭表示慰问
C. 向遭到重大损失和困难的群众、团体表示同情和安慰
D. 向伤病员表示慰问
【答案】C
【解析】二是向由于某种原因而遭到重大损失和困难的群众、团体表示同情和安慰,鼓励他们战胜暂时的困难,加倍努力,迅速改变面貌。
5. 感谢信正文要热情赞颂对方的可贵精神并表示向对方学习的( )
A. 态度和决心
B. 要求和希望
C. 方法和步骤
D. 目标和计划
【答案】A
【解析】要热情赞颂对方的可贵精神并表示向对方学习的态度和决心,感情要真诚,态度要恳切。
二、判断题
1. 有的慰问信是用电讯来传达的,也叫慰问电。( )
【答案】√
【解析】有的慰问信是用电讯来传达的,也叫慰问电。
2. 感谢信正文在叙述过程中,要交代清楚人物、事件、时间、地点、原因、结果。( )
【答案】√
【解析】在叙述过程中,要交代清楚人物、事件、时间、地点、原因、结果;在叙述之后,要简明评议得到对方的关心、支持、帮助所产生的效果和影响。
3. 贺信可以用于对人的寿辰、婚姻喜庆表示祝贺。( )
【答案】√
【解析】也有的是对人的寿辰、婚姻喜庆表示祝贺的贺信。
三、填空题
1. 感谢信、慰问信和贺信的基本格式与一般______大致相同。
【答案】书信
【解析】感谢信、慰问信和贺信的基本格式与一般书信大致相同。
2. 感谢信正文要交代清楚人物、事件、时间、地点、______、结果。
【答案】原因
【解析】在叙述过程中,要交代清楚人物、事件、时间、地点、原因、结果。
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