第3练 任务二 应用文的材料 《应用文写作基础》（高教版第三版）吉林省一课一练（原卷版+解析版）

【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《应用文写作基础》（高教版第三版）《一课一练》第3练，内容是应用文的材料。 《应用文写作基础》（高教版第三版）一课一练 第3练 任务二 应用文的材料 一、选择题 1. 材料是作者为了某种写作目的所搜集、积累以及写在文章中表现主题的一系列（ ） A. 文学素材和故事情节 B. 事实现象和理论根据 C. 个人想象和虚构内容 D. 华丽辞藻和修辞手法 2. 材料的种类按其性质分可分为（ ） A. 现实材料和历史材料 B. 具体材料和概括材料 C. 正面材料和反面材料 D. 事实材料和理论材料 3. 搜集积累材料的主要途径不包括（ ） A. 观察 B. 感受 C. 推测 D. 阅读 4. 材料选择的原则中______是文章的生命（ ） A. 真实 B. 切题 C. 典型 D. 新颖 5. 材料选择的原则中指材料能反映事物本质且具有代表性与说服力的是（ ） A. 切题 B. 新颖 C. 典型 D. 真实 二、判断题 1. 应用文写作中安排材料的方法有先亮观点后举材料、先举材料后亮观点、边举材料边亮观点三种。（ ） 2. 先举材料后亮观点的优点是观点鲜明，引人入胜。（ ） 3. 调查的过程是搜集积累整理写作材料的过程。（ ） 三、填空题 1. 没有材料，犹如______。 2. 材料的选择应遵循真实、切题、典型、______的原则。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《应用文写作基础》（高教版第三版）《一课一练》第3练，内容是应用文的材料。 《应用文写作基础》（高教版第三版）一课一练 第3练 任务二 应用文的材料 一、选择题 1. 材料是作者为了某种写作目的所搜集、积累以及写在文章中表现主题的一系列（ ） A. 文学素材和故事情节 B. 事实现象和理论根据 C. 个人想象和虚构内容 D. 华丽辞藻和修辞手法 【答案】B 【解析】材料是作者为了某种写作目的所搜集、积累以及写在文章中表现主题的一系列事实现象和理论根据。 2. 材料的种类按其性质分可分为（ ） A. 现实材料和历史材料 B. 具体材料和概括材料 C. 正面材料和反面材料 D. 事实材料和理论材料 【答案】D 【解析】材料的种类，按其性质分，有事实材料和理论材料。 3. 搜集积累材料的主要途径不包括（ ） A. 观察 B. 感受 C. 推测 D. 阅读 【答案】C 【解析】搜集、积累材料的途径主要有观察、感受、调查、阅读等。 4. 材料选择的原则中______是文章的生命（ ） A. 真实 B. 切题 C. 典型 D. 新颖 【答案】A 【解析】真实是文章的生命。应用文写作要求材料真实准确。 5. 材料选择的原则中指材料能反映事物本质且具有代表性与说服力的是（ ） A. 切题 B. 新颖 C. 典型 D. 真实 【答案】C 【解析】典型是指应用文的材料必须是能反映事物本质，又具有代表性与说服力的材料。 二、判断题 1. 应用文写作中安排材料的方法有先亮观点后举材料、先举材料后亮观点、边举材料边亮观点三种。（ ） 【答案】√ 【解析】应用文写作中安排材料的方法主要有以下三种：先亮观点，后举材料；先举材料，后亮观点；边举材料，边亮观点。 2. 先举材料后亮观点的优点是观点鲜明，引人入胜。（ ） 【答案】× 【解析】先亮观点，后举材料的优点才是观点鲜明，引人入胜。 3. 调查的过程是搜集积累整理写作材料的过程。（ ） 【答案】√ 【解析】调查的过程，是搜集、积累、整理写作材料的过程。 三、填空题 1. 没有材料，犹如______。 【答案】巧妇难为无米之炊 【解析】没有材料，犹如巧妇难为无米之炊，也就无从下笔。 2. 材料的选择应遵循真实、切题、典型、______的原则。 【答案】新颖 【解析】一般来说，材料的选择应遵循真实、切题、典型、新颖的原则。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $