第8课《竹节人》讲义 2026-2027学年统编版（五四学制）语文六年级上册

本初中语文讲义围绕《竹节人》构建完整学习支架，从基础字音字形（含会认会写、易错音、多音字、形近字辨析）到重点词语释义（含近反义词），再到课文内容梳理（结构层次、作者背景）、精读赏析（关键段落手法）、写作手法归纳及阅读理解常考问题，形成从字词积累到文本深层解读的递进脉络。 资料特色突出文化自信与语言运用，以传统玩具竹节人为载体，通过制作过程、斗竹节人场景的细节描写，结合比喻拟人、大词小用等手法赏析，培养学生对传统文化的认同与语言表现力。课中辅助教师引导学生理解文本情感，课后助力学生通过问题梳理与手法归纳查漏补缺，提升思维能力与审美创造。

统编版(五四学制)六年级上册 第三单元 第8课《竹节人》讲义 第三单元 第8课《竹节人》讲义 作者:范锡林 | 体裁:回忆性叙事散文 一、字音字形 (一)会认会写的重点字词 生字 拼音 部首 结构 形近字辨析 组词 豁 hu 谷/害 左右 与「害」区分,注意右部是「谷」 豁口、豁然开朗 凛 l n 冫 左右 两点水旁,与「懔」区分;中间「示」两点对称 威风凛凛、凛然 疙 g 疒 半包围 病字头,右边是「乞」不是「气」 疙瘩、面疙瘩 瘩 da 疒 半包围 病字头,里面是「荅」,注意写法 疙瘩、瘩背 棍 g n 木 左右 与「混」区分,木字旁 木棍、冰棍 裁 c i 衣 半包围 与「栽」「载」区分,衣字旁 裁缝、别出心裁 筹 ch u 竹 上下 竹字头,下面「寿」,中间横最长 筹备、技高一筹 橡 xi ng 木 左右 与「像」区分,木字旁 橡皮、橡胶 雕 di o 隹 左右 右部「隹」不要少写一横 雕刻、雕塑 跺 du 足 左右 与「垛」区分,足字旁 跺脚、跺足 颓 tu 页 左右 左「秃」右「页」,不要多写一点 颓然、颓废 沮 j 氵 左右 与「阻」「诅」区分,三点水 沮丧、气沮 趴 p 足 左右 与「扒」区分,足字旁 趴下、趴伏 屉 t 尸 半包围 与「屈」「居」区分,里面是「世」 抽屉、镜屉 (二)易错字音(重点注音) 词语 正确读音 易错点 风靡 m (非m ) 「靡」此处读上声,意为倒下 叉腿 ch (非ch ) 表示叉开腿,读ch 卡住 qi (非k ) 动词义读qi 金箍棒 g 不读g 窦尔敦 d u d n 「窦」读d u 偃月刀 y n 不读y n 一绺 li 不读l 叱咤 ch zh 均易读错,注意声调 盔甲 ku 不读hu 攒动 cu n(非z n) 表示聚集义读cu n 咋咋呼 zh (非z ) 拟声词,读zh 一哄而散 h ng(非h ng) 表示吵闹义读h ng 虎视眈眈 d n 不读ch n 赫赫 h 不读h o 鏖战 o 字形复杂,注意写法 悻悻然 x ng 与「幸」区分 俨然 y n 不读y n 裂缝 f ng(非f ng) 名词义读f ng (三)多音字汇总 汉字 读音1 例词 读音2 例词 读音3 例词 攒 z n 攒钱、积攒 cu n 攒聚、人头攒动 缝 f ng 裂缝、门缝 f ng 缝补、缝纫 哄 h ng 哄传、哄堂大笑 h ng