精品解析：山西省忻州市河曲县2024-2025学年人教版一年级上学期阶段质量监测数学试题

2025学年度第二学期小学期末质量监测 一年级数学 （本练习满分100分，时间90分钟） 一、我会填。（每空1分，共33分） 1. 看图写数。 读作（ ） 读作（ ） 读作（ ） 写作（ ） 写作（ ） 写作（ ） 2. 100里面有（ ）个十，5个十是（ ）。 3. 在计数器上，从右边起，第一位是（ ）位，第三位是（ ）位。 4. 35里面的“3”在（ ）位上，表示（ ）个（ ）。 5. 与最小的两位数相邻的两个数是________和________。 6. 50以内个位上是5的两位数有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 7. 一个两位数，个位上是6，十位上是9，这个两位数是（ ）。 8. 找规律填一填。 （1）△△□△△□（ ） （2）1、4、7、10、（ ）。 9. 把37、53、98、61这几个数按从大到小的顺序排一排。 （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ） 10. 26块饼干，8块装一盒，可以装（ ）盒，还剩（ ）块。 11. 最大的两位数是（ ），它再添上（ ）就是100。 12. 在（ ）里填上合适的数。 76－（ ）＝70 （ ）－3＝59－9 35＋40＝85－（ ） 二、我会算。（每题1分，共8分） 13. 我会算。 20－9＝ 6＋38＝ 79－19＝ 54＋9＝ 76－30＝ 58－（19－3）＝ 50－6＋8＝ 23＋（12－6）＝ 三、我会选。（将正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共10分） 14. 小男孩写了（ ）个字。 A. 37 B. 49 C. 98 D. 43 15. 与68最接近的一个整十数是（ ）。 A. 60 B. 70 C. 80 D. 50 16. 用和不可以拼成的图形是（ ）。 A. B. C. D. 17. 用3个●在下边的数位表摆数，能组成（ ）个不同的数。 十位 个位 A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 18. 买书包付了4张，找回8元，这个书包的价钱是（ ）。 A. 62元 B. 72元 C. 82元 D. 12元 四、我会比较（在括号里填上“＞”“＜”或“＝”，每题2分，共12分） 19. 我会比较（在括号里填上“＞”“＜”或“＝”） 86－6（ ）80 98－70（ ）30 34＋（20－10）（ ）39 5元3角（ ）52角 3角8分（ ）39分 7角＋8角（ ）1元5角 五、看图列式计算。（每题2分，共4分） 20. 看图列式计算。 （支） 21. 看图列式计算。 （个） 六、观察与操作（共13分） 22. 分一分，填一填。 （1）填一填。 形状 个数 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 颜色 白色 灰色 个数 （ ）个 （ ）个 （2）一共有（ ）个图形；（ ）最多，圆比正方形少（ ）个。 23. 找一找，画一画。 七、走进生活，解决问题。（每题5分，共20分） 24. （1）买一双鞋子和一双袜子一共需要多少钱？ （元） 口答：一共需要元钱。 （2）买一双鞋子比买一件衣服贵多少钱？ （元） 口答：买一双鞋子比买一件衣服贵元钱。 25. 车上原有15人，到阳光站时下去3人，又上来6人，现在车上有多少人？ （人） 口答：现在车上有人。 26. 有47只小兔，如果每只小兔一根萝卜，还差7根。现在有多少根萝卜？ （根） 口答：现在有根萝卜。 27. 还有几人没来？ （人） 答：还有（ ）人没来。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025学年度第二学期小学期末质量监测 一年级数学 （本练习满分100分，时间90分钟） 一、我会填。（每空1分，共33分） 1. 看图写数。 读作（ ） 读作（ ） 读作（ ） 写作（ ） 写作（ ） 写作（ ） 【答案】 ①. 四十 ②. 六十六 ③. 一百 ④. 40 ⑤. 66 ⑥. 100 【解析】 【分析】计数器百位上有几个珠子表示几个百，十位上有几个珠子表示几个十，个位上有几个珠子表示几个一，据此数清楚各个数位上的珠子，即可得出答案。 写数时，从高位写起，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几个一就在个位上写几。哪一位上一个计数单位也没有，就写0占位。 读数时，从高位读起，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几；中间有一个0，读作零，末尾不管几个0，都不读。 【详解】 读作（四十） 读作（六十六） 读作（一百） 写作（40） 写作（66） 写作（100） 2. 100里面有（ ）个十，5个十是（ ）。 【答案】 ①. 10 ②. 50 【解析】 【分析】10个一是十，10个十是一百。几个十就是几十。 【详解】100里面有10个十，5个十是50。 3. 在计数器上，从右边起，第一位是（ ）位，第三位是（ ）位。 【答案】 ①. 个 ②. 百 【解析】 【详解】在计数器上，从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。 4. 35里面的“3”在（ ）位上，表示（ ）个（ ）。 【答案】 ①. 十 ②. 3 ③. 十 5. 与最小的两位数相邻的两个数是________和________。 【答案】 ①. 9 ②. 11 6. 50以内个位上是5的两位数有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 【答案】 ①. 15 ②. 25 ③. 35 ④. 45 【解析】 【详解】略 7. 一个两位数，个位上是6，十位上是9，这个两位数是（ ）。 【答案】96 【解析】 【分析】一个两位数，从右往左依次是个位、十位，十位上是几就表示几个十，个位上是几就表示几个一。 【详解】十位上是9，表示9个十，个位上是6，表示6个一，因此这个两位数是96。 8. 找规律填一填。 （1）△△□△△□（ ） （2）1、4、7、10、（ ）。 【答案】（1）△ （2）13 【解析】 【分析】（1）该组规律为：△△□为一组重复循环出现的。 （2）该组规律为：数字从左到右依次加3。 【小问1详解】 由分析可得： △△□△△□（△） 【小问2详解】 由分析可得： 1＋3＝4，4＋3＝7，7＋3＝10，10＋3＝13； 则填空如下： 1、4、7、10、（13）。 9. 把37、53、98、61这几个数按从大到小的顺序排一排。 （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ） 【答案】 ①. 98 ②. 61 ③. 53 ④. 37 【解析】 【分析】根据100以内数比较大小即可。 比较大小：位数多的数大于位数少的数；位数相同的数，要从高位开始一位一位地往下比较。 【详解】98＞61＞53＞37 10. 26块饼干，8块装一盒，可以装（ ）盒，还剩（ ）块。 【答案】 ①. 3 ②. 2 【解析】 【分析】用饼干总数依次减去一盒装的块数，减到不能减为止，减了几次就能装几盒，最后的差是多少就还剩多少块。 【详解】26－8＝18（块） 18－8＝10（块） 10－8＝2（块） 可以装3盒，还剩2块。 11. 最大的两位数是（ ），它再添上（ ）就是100。 【答案】 ①. 99 ②. 1 【解析】 【分析】最大的两位数是99，用100减去99即可求解。 【详解】最大的两位数是99， 100－99＝1 99再添上1就是100。 【点睛】考查了100以内数的减法，关键是熟悉最大的两位数是99。 12. 在（ ）里填上合适的数。 76－（ ）＝70 （ ）－3＝59－9 35＋40＝85－（ ） 【答案】 ①. 6 ②. 53 ③. 10 【解析】 【分析】根据减数＝被减数－差，被减数＝差＋减数即可求出。 【详解】76－70＝6，则76－6＝70； 59－9＝50，50＋3＝53，则53－3＝59－9； 35＋40＝75，85－75＝10，则35＋40＝85－10。 二、我会算。（每题1分，共8分） 13. 我会算。 20－9＝ 6＋38＝ 79－19＝ 54＋9＝ 76－30＝ 58－（19－3）＝ 50－6＋8＝ 23＋（12－6）＝ 【答案】11；44；60；63； 46；42；52；29 三、我会选。（将正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共10分） 14. 小男孩写了（ ）个字。 A. 37 B. 49 C. 98 D. 43 【答案】B 【解析】 【分析】比较两个数的多少时，如果两个数的大小比较接近，就说大数比小数多一些，或小数比大数少一些；如果两个数的大小相差很多，就说大数比小数多得多，或小数比大数少得多。 据此找到所给选项中的数比45多一些的即可。 【详解】A．37比45小，并且比较接近，因此37比45少一些，不符合题意； B．49比45大，并且比较接近，因此49比45多一些，符合题意； C．98比45大，并且相差很多，因此98比45多得多，不符合题意； D．43比45小，并且比较接近，因此43比45少一些，不符合题意。 因此，小男孩写了49个字。 15. 与68最接近的一个整十数是（ ）。 A. 60 B. 70 C. 80 D. 50 【答案】B 【解析】 【分析】依次数出各选项的整十数和68之间间隔几个数字，间隔数字最少的就是最接近68的整十数。 【详解】A．60和68之间间隔的数字有：61，62，63，64，65，66，67，共7个数字； B．68和70之间间隔的数字有：69，共1个数字； C．80和68之间间隔的数字有：69，70，71，72，73，74，75，76，77，78，79，共11个数字。 D．50和68之间间隔的数字有：51，52，53，54，55，56，57，……，67，68共17个数字。 与68间隔数字最少的是70，也就是最接近68的整十数是70。 16. 用和不可以拼成的图形是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意，可以看一看各选项中的图形哪一个不能分成两个相同的，那么用和就不可以拼成这个图形。 【详解】A．，可以分成两个相同的； B．，可以分成两个相同的； C．，可以分成两个相同的，不能分成两个相同的； D．，可以分成两个相同的。 因此，用和不可以拼成的图形是。 17. 用3个●在下边的数位表摆数，能组成（ ）个不同的数。 十位 个位 A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 【答案】A 【解析】 【分析】按顺序把3个●分配到十位和个位上，列举出所有能组成的数，统计个数即可。 【详解】十位上放3个●，表示3个十，个位上不放，组成的数是30； 十位上放2个●，表示2个十，个位上放1个●，表示1个一，组成的数是21； 十位上放1个●，表示1个十，个位上放2个●，表示2个一，组成的数是12； 十位上不放，个位上放3个●，表示3个一，组成的数是3。 因此，可以组成的数分别是30、21、12、3，共4个不同的数。 18. 买书包付了4张，找回8元，这个书包的价钱是（ ）。 A. 62元 B. 72元 C. 82元 D. 12元 【答案】B 【解析】 【分析】由题，先算出4张一共是多少元，然后减去找回的钱数即可求解。 【详解】20＋20＋20＋20 ＝40＋20＋20 ＝60＋20 ＝80（元） 80－8＝72（元） 这个书包的价钱是72元。 四、我会比较（在括号里填上“＞”“＜”或“＝”，每题2分，共12分） 19. 我会比较（在括号里填上“＞”“＜”或“＝”） 86－6（ ）80 98－70（ ）30 34＋（20－10）（ ）39 5元3角（ ）52角 3角8分（ ）39分 7角＋8角（ ）1元5角 【答案】 ①. ＝ ②. ＜ ③. ＞ ④. ＞ ⑤. ＜ ⑥. ＝ 【解析】 【分析】①②③分别计算出各算式的答案，然后比较大小即可；④⑤⑥先根据1元＝10角，1角＝10分将单位换算统一，然后比较大小即可。 比较大小：位数多的数大于位数少的数；位数相同的数，要从高位开始一位一位地往下比较。 【详解】86－6＝80； 98－70＝28，28＜30，则98－70＜30； 44＞39，则34＋（20－10）＞39； 5元3角＝50角＋3角＝53角，53＞52，则5元3角＞52角； 3角8分＝30分＋8分＝38分，38＜39，则3角8分＜39分； 7角＋8角＝15角＝10角＋5角＝1元5角，则7角＋8角＝1元5角。 五、看图列式计算。（每题2分，共4分） 20. 看图列式计算。 （支） 【答案】13－4＝9 【解析】 【分析】用总的铅笔数量减去左边的铅笔数量，即可得出文具盒里面有多少支铅笔。 【详解】从图上可得：一共有13支铅笔，左边有4支，要求文具盒里面有多少支铅笔，列式为：13－4＝9（支） 21. 看图列式计算。 （个） 【答案】25＋7＝32 【解析】 【分析】将左边和右边的苹果数量相加，即可得出一共有多少个苹果。 【详解】从图上可得：左边有25个苹果，右边有7个苹果，要求一共有多少个苹果，列式为：25＋7＝32（个） 六、观察与操作（共13分） 22. 分一分，填一填。 （1）填一填。 形状 个数 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 颜色 白色 灰色 个数 （ ）个 （ ）个 （2）一共有（ ）个图形；（ ）最多，圆比正方形少（ ）个。 【答案】（1）4；9；7；4； 13；11 （2） ①. 24 ②. 正方形 ③. 2 【解析】 【分析】（1）正方形：有四个尖尖的角，四条直直的边，并且每一条边一样长；长方形：有四个尖尖的角，四条直直的边，相对的两条边一样长；三角形：有三个尖尖的角，三条直直的边；圆：没有尖尖的角，没有直直的边，圆溜溜的，据此数清楚各种图形的数量即可。 根据颜色可以分为白色和灰色两种。 （2）按照顺序数一数，即可得出一共有多少个图形。再根据形状的分类，结合题干要求进行解答即可。 【小问1详解】 形状 个数 （4）个 （9）个 （7）个 （4）个 颜色 白色 灰色 个数 （13）个 （11）个 【小问2详解】从图上可得：一共有24个图形。 9＞7＞4＝4，所以正方形的数量最多。 9－7＝2（个），所以圆比正方形少2个。 23. 找一找，画一画。 【答案】 【解析】 【分析】先观察图片和已知的数列：12，9，6，能为前一个数减3得到后一个数：12－3＝9，9－3＝6；按照这个规律，从9到6的运算，对应的减数就是3。接下来从6继续按照相同规律减3，得到下一个数：6－3＝3，所以这里的第二个减数也是3，据此画出对应的○即可。 【详解】略 七、走进生活，解决问题。（每题5分，共20分） 24. （1）买一双鞋子和一双袜子一共需要多少钱？ （元） 口答：一共需要元钱。 （2）买一双鞋子比买一件衣服贵多少钱？ （元） 口答：买一双鞋子比买一件衣服贵元钱。 【答案】（1）78＋10＝88；88；88元 （2）78－20＝58；58；58元 【解析】 【分析】（1）由题，将一双鞋子和一双袜子的价钱相加即可求解。 （2）用一双鞋子的价钱减去一件衣服的价钱即可求解。 【小问1详解】 78＋10＝88（元） 口答：一共需要88元钱。 【小问2详解】 78－20＝58（元） 口答：买一双鞋子比买一件衣服贵58元钱。 25. 车上原有15人，到阳光站时下去3人，又上来6人，现在车上有多少人？ （人） 口答：现在车上有人。 【答案】15－3＋6＝18；18 【解析】 【分析】用车上原来的人数减去下车的人数，再加上上车的人数，即可得出现在车上有多少人。 【详解】15－3＋6 ＝12＋6 ＝18（人） 答：现在车上有18人。 26. 有47只小兔，如果每只小兔一根萝卜，还差7根。现在有多少根萝卜？ （根） 口答：现在有根萝卜。 【答案】47－7＝40；40；40根 【解析】 【分析】用小兔的数量减去还差的数量即可求出现在有多少根萝卜。 【详解】47－7＝40（根） 口答：现在有40根萝卜。 27. 还有几人没来？ （人） 答：还有（ ）人没来。 【答案】17－8＝9；9 【解析】 【分析】根据题意可知，要求还有多少人没有来，用要参加的总人数减去已来的人数即可。 【详解】17－8＝9（人） 答：还有9人没来。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $