精品解析：山东临沂市费县2025-2026学年度人教PEP版下学期期末监测卷三年级英语

2025-2026学年度下学期期末监测卷 三年级英语 语音闯关游戏。读一读，判断下列单词划线部分的读音是否相同。相同写T，不同写F。 1. dad cake name （ ） 2. she red we （ ） 3. nine five nice （ ） 4. on note joke （ ） 5. cute mum duck （ ） 【答案】1. F 2. F 3. T 4. F 5. F 【解析】 【1题详解】 dad中划线a的发音为/æ/，cake、name中划线a的发音为/eɪ/，发音不同。 【2题详解】 she、we中划线e的发音均为/iː/，red中e的发音为/e/，发音不同。 【3题详解】 nine、five、nice中划线i的发音均为/aɪ/，发音相同。 【4题详解】 on中划线o的发音为/ɒ/，note、joke中划线o的发音为/əʊ/，发音不同。 【5题详解】 cute中划线u的发音为/juː/，mum、duck中划线u的发音为/ʌ/，发音不同。 单词闯关游戏。读一读，找出每组单词中不同类的一项。 6. A. pear B. fruit C. grape D. banana 7. A. thin B. slow C. taste D. short 8. A. in B. touch C. on D. under 9. A. number B. thirteen C. fourteen D. eight 10. A. he B. we C. man D. she 【答案】6. B 7. C 8. B 9. A 10. C 【解析】 【6题详解】 pear梨，grape葡萄，banana香蕉，都是具体的水果；fruit水果，是水果总称。 【7题详解】 thin瘦的，slow慢的，short短的，都是形容词；taste品尝，是动词。 【8题详解】 in在……里，on在……上，under在……下面，都是介词；touch触摸，是动词。 【9题详解】 number数字，是名词；thirteen十三，fourteen十四，eight八，都是基数词。 【10题详解】 he他，we我们，she她，都是代词；man男人，是名词。 读一读，选择正确的选项。 11. —Mum, where is my animal book? ( ) —_____________ on the desk. A. It’s B. I’m C. They’re 【答案】A 【解析】 【详解】句意：—妈妈，我的动物书在哪里？—_______在桌子上。问句主语my animal book是单数，答语主语用it它。 12. —_____________ kites can you see in the sky? ( ) —I can see 12. A. How B. How much C. How many 【答案】C 【解析】 【详解】句意：—你能在空中看见______只风筝？—我能看见12只。How怎样，How much多少/多少钱，How many多少，根据答语可知问句问数量，kites是可数名词复数，用How many提问。 13. —Have some vegetables too, Sarah. ( ) —_____________ I love vegetables. A. Here you are. B. Thanks. C. Yes, please. 【答案】B 【解析】 【详解】句意：—也吃一些蔬菜，萨拉。—________ 我喜欢蔬菜。Here you are.给你。Thanks.谢谢。Yes, please.是的，谢谢。根据句意可知答语应说谢谢。 14. —Oh, I can’t find my crayons. Can I use your crayon, please? ( ) —_____________ A. No problem. B. You’re welcome. C. After you. 【答案】A 【解析】 【详解】句意：哦，我找不到我的蜡笔了。我能用一下你的蜡笔吗？No problem.没问题。You’re welcome.不客气。After you.你先请。根据句意可知答语应回复没问题。 15. I have some old toys and books. But they’re still good. _____________ ( ) A. I can use them in many ways and make them useful again. B. I can draw a picture, sing and dance. C. I can touch them with my hands. 【答案】A 【解析】 【详解】句意：我有一些旧玩具和书。但它们仍然很好。I can use them in many ways and make them useful again.我可以以多种方式使用它们，并使它们再次有用。I can draw a picture, sing and dance.我会画画，唱歌和跳舞。I can touch them with my hands.我可以用手触摸它们。根据句意可知后面说可以以多种方式使用它们，并使它们再次有用。 下面的句子中缺少了单词。读一读，根据句意和图片提示，选择恰当的单词补充句子。 ruler smell USA noodles paper 16. Can I use your pencil? I want to write on the . 17. Some animals can’t speak. But they can use to learn. 18. School things can help us learn. We can use a to draw. 19. Chinese people often eat on their birthdays. 20. The boy is our new neighbour. And he is from the . 【答案】16. 17. 18. 19. 20. 【解析】 【16题详解】 句意：我能用一下你的铅笔吗？我想在______上写字。图中是纸，paper纸。 【17题详解】 句意：一些动物不会说话。但是它们能用_______来感知/学习。图中蚂蚁通过嗅觉寻找食物和生物学常识，蚂蚁等动物依靠气味来交流和感知世界， smell气味；嗅觉。 【18题详解】 句意：学习用品能帮助我们学习。我们能用________来画。图中是尺子，ruler尺子。 【19题详解】 句意：中国人在生日时经常吃________。图中是面条，noodles面条。 【20题详解】 句意：这个男孩是我们的新邻居。他来自_______。图中显示来自美国，USA美国。 Mike和张鹏看到了五幅图片，他们需要为图片选择恰当的描述语。读一读，将字母代号填入括号里。 A. We express ourselves in many ways. Smile! A smile can say so much. B. Pandas are cute. They’re black and white. They like to eat bamboo. They’re from China. C. Numbers help us a lot. A clock has twelve numbers. We use them to tell the time. It’s 7:00. Time for breakfast. D. We can group the old things and put them in different boxes. E. Fruit and vegetables are colourful and healthy. Eat some every day. 21. （ ） 22. （ ） 23. （ ） 24. （ ） 25. （ ） 【答案】21. D 22. A 23. C 24. B 25. E 【解析】 【21题详解】 图中是旧玩具收纳在盒子里的场景，选项D“我们可以把旧物品分类，放在不同的盒子里。”与图片匹配。 【22题详解】 图中是三个面带微笑的孩子，用微笑传递情绪，选项A“我们可以用多种方式表达自己。微笑！微笑可以表达很多东西。”与图片匹配。 【23题详解】 图中是显示7点的闹钟搭配早餐，选项C“数字对我们帮助很大。时钟有12个数字。我们用它们看时间。七点了。该吃早餐了。”与图片匹配。 【24题详解】 图中是熊猫，选项B“熊猫很可爱。它们是黑白色的。它们喜欢吃竹子。它们来自中国。”与图片匹配。 【25题详解】 图中是胡萝卜、卷心菜等新鲜蔬菜，选项E“水果和蔬菜色彩丰富又健康。每天都吃一些吧。”与图片匹配。 课内阅读。 Mike: Wow! So many toys! Sarah: That’s right. They’re my old toys. Do you have old things? Mike: Yes, I do. I have some old books. This boat is cool. Sarah: You can keep it. Mike: Thanks. 26. ____________________ has many toys. ( ) A. Mike B. Sarah C. John 27. Mike has some old ____________________. ( ) A. books B. balls C. dolls 28. Mike can keep ____________________. ( ) A. the book B. the boat C. the map 29. Sarah’s toys are ____________________. ( ) A. old B. small C. new 30. 文中划线句子中的两个感叹号，表达出了Mike的 ____________________. ( ) A. 难过 B. 提醒 C. 惊喜 【答案】26. B 27. A 28. B 29. A 30. C 【解析】 【导语】本文是Mike和Sarah的对话，围绕Sarah的旧玩具、Mike的旧物品展开，Sarah将玩具船送给了Mike。 【26题详解】 句意：_______有很多玩具。根据Sarah说的“They’re my old toys.”可推知，这些玩具是Sarah的，因此是Sarah有很多玩具。 【27题详解】 句意：Mike有一些旧的_______。根据Mike说的“I have some old books.”可推知，Mike的旧物品是旧书。 【28题详解】 句意：Mike可以留下_______。根据Mike说的“This boat is cool.”以及第4段Sarah说的“You can keep it.”可推知，Sarah让Mike留下的是他觉得很酷的船。 【29题详解】 句意：Sarah的玩具是_______。根据Sarah说的“They’re my old toys.”可推知，Sarah的玩具是旧的。 【30题详解】 划线句是Mike看到很多玩具时发出的感叹，“Wow”是惊叹的语气，结合看到大量玩具的场景，可推知此处表达的是Mike的惊喜情绪。 读一读，选一选，将字母代号填到横线上。 A. You can keep it. B. What’s this? C. We have 15. D. Would you like some milk? E. OK! Here you are. F. How many apples do we have? 31. ________ 32. ________ 33. ________ 34. ________ 35. ________ 36. ________ 【答案】31. D 32. E 33. B 34. A 35. F 36. C 【解析】 【导语】本文讨论了饮食，兔子，玩具娃娃和苹果的数量。 【31题详解】 下句说是的，谢谢。可知这句是一般疑问句，选项D“你想要一些牛奶吗？” 【32题详解】 上文说的是想要的，可知这句说给你，选项E“好的！给你。” 【33题详解】 下句说它是一只兔子。可知这句问是什么，选项B“这是什么？” 【34题详解】 下句说谢谢，妮娜。结合选项，可知这句说可以留着它，选项A“你可以留着它。” 【35题详解】 下句是数数，可知这句问数量，选项F“我们有多少个苹果？” 【36题详解】 结合上文，可知这句说有多少个苹果，选项C“我们有15个。” 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度下学期期末监测卷 三年级英语 语音闯关游戏。读一读，判断下列单词划线部分的读音是否相同。相同写T，不同写F。 1. dad cake name （ ） 2. she red we （ ） 3. nine five nice （ ） 4. on note joke （ ） 5. cute mum duck （ ） 单词闯关游戏。读一读，找出每组单词中不同类的一项。 6. A. pear B. fruit C. grape D. banana 7. A. thin B. slow C. taste D. short 8. A. in B. touch C. on D. under 9. A. number B. thirteen C. fourteen D. eight 10. A. he B. we C. man D. she 读一读，选择正确的选项。 11. —Mum, where is my animal book? ( ) —_____________ on the desk. A. It’s B. I’m C. They’re 12. —_____________ kites can you see in the sky? ( ) —I can see 12. A. How B. How much C. How many 13. —Have some vegetables too, Sarah. ( ) —_____________ I love vegetables. A. Here you are. B. Thanks. C. Yes, please. 14. —Oh, I can’t find my crayons. Can I use your crayon, please? ( ) —_____________ A. No problem. B. You’re welcome. C. After you. 15. I have some old toys and books. But they’re still good. _____________ ( ) A. I can use them in many ways and make them useful again. B. I can draw a picture, sing and dance. C. I can touch them with my hands. 下面的句子中缺少了单词。读一读，根据句意和图片提示，选择恰当的单词补充句子。 ruler smell USA noodles paper 16. Can I use your pencil? I want to write on the . 17. Some animals can’t speak. But they can use to learn. 18. School things can help us learn. We can use a to draw. 19. Chinese people often eat on their birthdays. 20. The boy is our new neighbour. And he is from the . Mike和张鹏看到了五幅图片，他们需要为图片选择恰当的描述语。读一读，将字母代号填入括号里。 A. We express ourselves in many ways. Smile! A smile can say so much. B. Pandas are cute. They’re black and white. They like to eat bamboo. They’re from China. C. Numbers help us a lot. A clock has twelve numbers. We use them to tell the time. It’s 7:00. Time for breakfast. D. We can group the old things and put them in different boxes. E. Fruit and vegetables are colourful and healthy. Eat some every day. 21. （ ） 22. （ ） 23. （ ） 24. （ ） 25. （ ） 课内阅读。 Mike: Wow! So many toys! Sarah: That’s right. They’re my old toys. Do you have old things? Mike: Yes, I do. I have some old books. This boat is cool. Sarah: You can keep it. Mike: Thanks. 26. ____________________ has many toys. ( ) A. Mike B. Sarah C. John 27. Mike has some old ____________________. ( ) A. books B. balls C. dolls 28. Mike can keep ____________________. ( ) A. the book B. the boat C. the map 29. Sarah’s toys are ____________________. ( ) A. old B. small C. new 30. 文中划线句子中的两个感叹号，表达出了Mike的 ____________________. ( ) A. 难过 B. 提醒 C. 惊喜 读一读，选一选，将字母代号填到横线上。 A. You can keep it. B. What’s this? C. We have 15. D. Would you like some milk? E. OK! Here you are. F. How many apples do we have? 31. ________ 32. ________ 33. ________ 34. ________ 35. ________ 36. ________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $