精品解析:甘肃省定西市渭源县2024-2025 学年下学期期中教学评估八年级物理学科

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2026-08-01
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 甘肃省
地区(市) 定西市
地区(区县) 渭源县
文件格式 ZIP
文件大小 6.58 MB
发布时间 2026-08-01
更新时间 2026-08-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-08-01
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内容正文:

2024-2025 学年度第二学期期中教学评估 八年级物理学科 一、选择题(每小题2分,共计12分) 1. 下列物体中,所受的重力大约是 1N的是(  ) A. 一张学生课桌 B. 一名中学生 C. 两只普通鸡蛋 D. 一枚曲别针 2. 如图所示,其中与另外三个力所产生的作用效果不同的是( ) A. 运动员踢球射门 B. 捏饺子时用的力 C. 儿童对皮筋的力 D. 拿手捏实心海绵球 3. 2024年1月6日,我国的CR400BF-Z型“复兴号”动车组首次配属西北地区。如图所示,复兴号的窗台旁,几枚硬币“静静”地竖立着,则硬币在竖直方向上受到的一对平衡力是(  ) A. 硬币所受的重力和硬币对窗台的压力 B. 硬币所受的重力和窗台对硬币的支持力 C. 硬币对窗台的压力和窗台对硬币的支持力 D. 硬币对窗台的压力和窗台所受的重力 4. 下列关于惯性说法正确的是(  ) A. 静止在停车位上的汽车没有惯性 B. 汽车突然启动时乘客要往后倒,是由于受到惯性的作用 C. 高速公路严禁超载,是因为质量越大惯性越大 D. 乘车时系安全带可以减小乘客的惯性 5. 结构与功能相适应是生物学的基本原理。如图所示的四种动物器官中,具有增大压强功能的是( ) A. B. C. D. 6. 小华用60N的力沿竖直方向提起一袋重为50N的米,则米袋受到的合力(  ) A. 大小为10N,方向竖直向上 B. 大小为10N,方向竖直向下 C. 大小为110N,方向竖直向上 D. 大小为110N,方向竖直向下 二、填空题(每空1分,共计18分) 7. 端午节是我国首个入选世界非遗的节日,而赛龙舟是端午节最重要的节日民俗活动之一。在龙舟比赛时,运动员用力向后划水,龙舟飞速前进,这既说明力可以改变物体的___________,又说明力的作用是相互的,使龙舟前进的力的施力物体是___________(选填“船桨”或“水”)。 8. 图为中国甲骨文中的“射”字,宛如搭弓射箭。用力拉弓弦时,弓弦被拉弯,说明力能改变物体的________,弓弦发生了________(选填“弹性”或“塑性”)形变产生了弹力。 9. 在墙上挂画框时,可自制一个铅垂线来检查是否挂正,如图是某同学张挂年画时的情景,若要将画挂正应将画的下部向_____(填“左”或“右”)移动,直至画框竖边与铅垂线_____,这是利用了重力的方向是_____的道理。 10. 测量沸水温度时,温度计的示数为 99℃,此时的大气压___________________(选填“高于”、“等于”或“低于”)一个标准大气压。 11. 把如图所示的自制气压计从山脚带到山顶的过程中,玻璃管中的液面将______ (选填“上升”、“下降”或“不变”),这表明大气压随高度的增加而______ (选填“增大”、“减小”或“不变”). 12. 如图所示,三峡大坝的正常蓄水位为 175m,则深度为 20m 的某处受到水的压强为____________________Pa();轮船在通过三峡大坝时,需经过五级船闸才能完成“跳大坝”的壮举,船闸利用了_________________________原理。 13. 拔河比赛中,运动员会带上纱布手套,穿鞋底带有花纹的鞋,这些措施都是通过增大______来增大摩擦;拔河时手要使劲握住绳子是通过增大______来增大摩擦。如果地面上有沙粒,运动员就很容易被拉动,这是因为沙粒将滑动摩擦变为滚动摩擦,使摩擦力变______。 14. 如图,雾霾天气,快速行驶的B车司机看见不远处的A车后立即刹车,由于______仍撞到汽车A,造成“追尾”事故,碰撞瞬间,汽车B对汽车A的作用力______(选填“大于”、“小于”或“等于”)汽车A对汽车B的作用力。 15. 如图所示,物体重6N,一人用15N的力将它压在竖直墙上,物体处于静止状态。这时物体受到的摩擦力大小是________N,方向是________。 三、识图、作图题(每小题 2 分,共计 6 分) 16. 如图弹簧测力计的量程是_______,所测物体的重力为______。 17. 画出图所示斜面上小球所受重力和斜面受到压力的示意图。 18. 如图所示,物块受到方向水平向右,大小为6N的拉力,处于静止状态。请在O点画出物块受到的拉力F和摩擦力f的示意图。 四、实验探究题(每空2分,共计20分) 19. 在“探究二力平衡条件”的活动中,学习小组设计了图甲和图乙两种实验方案。 (1)当物体处于静止状态或___________状态时,它受到的力是相互平衡的; (2)从实验效果的角度分析,你认为___________方案更好,理由是___________; (3)乙实验中向两端的小盘里加砝码,当两盘砝码质量___________时,小卡片静止; (4)把小卡片转过一个角度,然后松手,观察到小卡片转动,最后恢复到静止状态,说明两个力必须作用在___________才能平衡; (5)在小卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,再松手时,小卡片运动,由此说明两个力必须作用在___________才能平衡。 20. 在利用小桌、砝码、海绵探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时,实验过程如图所示,回答下列问题。 (1)该实验是通过海绵的__________________来显示压力的作用效果,这种研究方法叫________________法。 (2)比较甲、乙两图实验可得出:受力面积一定时,压力越_____________________,压力作用效果越明显。 (3)实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上,如图丁所示,则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强 p 乙___________p 丁。(选填“>”、“<”或“=”)。 (4)下列实例中,直接应用甲、乙两次实验结论的是___________________(填序号)。 ①交通管理部门规定,货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t。 ②小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破 四、简答、计算题(简答题部分要有必要的分析和说明,计算部分要有主要公式及数值代入过程,计算结果要有数值和单位。共计 14 分) 21. 喝水有利于提高人体免疫力。如图所示是同学们在天气炎热时常喝的“娃哈哈”牌饮用纯净水。 (1)为什么瓶盖上刻有一道道竖直的条纹? (2)如将饮用完的空瓶内装些热水,然后将水倒出迅速拧紧瓶盖,会发现瓶子瘪了,为什么? 22. 人工智能逐渐融入我们的生活,一些餐厅、饭店等餐饮场所使用送餐机器人送餐,如图所示是某餐厅的送餐机器人,其自身质量约为 50kg,当该送餐机器人托着质量为 4kg 的物体送餐时,在 1min 内匀速直线运动 54m,机器人受到的摩擦力约为其总重力的 0.5 倍。(g=10N/kg) (1)求该送餐机器人自身的重力: (2)此次送餐过程中,机器人的速度为多少 m/s: (3)此次送餐过程中,送餐机器人所受摩擦力的大小为多少? 23. 如图所示,将装有水的平底茶壶放置在水平桌面上。已知壶内水的深度为12cm,茶壶与水总重为10N,壶底与桌面的接触面积为,g=10N/kg,求: (1)水对茶壶底部的压强; (2)茶壶对桌面的压强。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024-2025 学年度第二学期期中教学评估 八年级物理学科 一、选择题(每小题2分,共计12分) 1. 下列物体中,所受的重力大约是 1N的是(  ) A. 一张学生课桌 B. 一名中学生 C. 两只普通鸡蛋 D. 一枚曲别针 【答案】C 【解析】 【详解】A.一张学生课桌在10kg左右,受到的重力大约 G=mg=10kg×10N/kg=100N 故A不符合题意; B.一名中学生的质量在50kg左右,受到的重力大约为 G=mg=50kg×10N/kg=500N 故B不符合题意; C.两只普通鸡蛋的质量在100g=0.1kg左右,受到的重力大约 G=mg=0.1kg×10N/kg=1N 故C符合题意; D.一枚曲别针的质量在1g=0.001kg左右,受到的重力大约 G=mg=0.001kg×10N/kg=0.01N 故D不符合题意。 故选C。 2. 如图所示,其中与另外三个力所产生的作用效果不同的是( ) A. 运动员踢球射门 B. 捏饺子时用的力 C. 儿童对皮筋的力 D. 拿手捏实心海绵球 【答案】A 【解析】 【详解】A.运动员踢球射门说明力可以改变物体的运动状态; B.捏饺子时用的力说明力可以改变物体的形状; C.儿童对皮筋的力说明力可以改变物体的形状; D.拿手捏实心海绵球说明力可以改变物体的形状。 由以上分析可知,BCD中力的作用效果相同,A与其他三个力产生的作用效果不同,故选A。 3. 2024年1月6日,我国的CR400BF-Z型“复兴号”动车组首次配属西北地区。如图所示,复兴号的窗台旁,几枚硬币“静静”地竖立着,则硬币在竖直方向上受到的一对平衡力是(  ) A. 硬币所受的重力和硬币对窗台的压力 B. 硬币所受的重力和窗台对硬币的支持力 C. 硬币对窗台的压力和窗台对硬币的支持力 D. 硬币对窗台的压力和窗台所受的重力 【答案】B 【解析】 【详解】A.硬币所受的重力和硬币对窗台的压力受力物体不同,不是一对平衡力,故A不符合题意; B.硬币所受的重力和窗台对硬币的支持力,大小相等,方向相反,作用在同一直线上,是一对平衡力,故B符合题意; C.硬币对窗台的压力和窗台对硬币的支持力是一对相互作用力,故C不符合题意; D.硬币对窗台的压力和窗台所受的重力方向相同,不是一对平衡力,故D不符合题意。 故选B。 4. 下列关于惯性说法正确的是(  ) A. 静止在停车位上的汽车没有惯性 B. 汽车突然启动时乘客要往后倒,是由于受到惯性的作用 C. 高速公路严禁超载,是因为质量越大惯性越大 D. 乘车时系安全带可以减小乘客的惯性 【答案】C 【解析】 【详解】A.一切物体都有惯性,故A错误; B.惯性不是力,不能表述为“受到惯性的作用”,故B错误; CD.惯性大小只和质量有关,质量越大惯性越大,故C正确,D错误。 故选C。 5. 结构与功能相适应是生物学的基本原理。如图所示的四种动物器官中,具有增大压强功能的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A.从空气动力学的角度分析,狗头的形状类似于流线型,这种形状在高速运动中能够有效地减少空气的阻力,故A不符合题意; B.啄木鸟的嘴尖细,压力一定时,通过减小受力面积增大了对树木的压强,方便啄开树木,故B符合题意; C.鸭足的蹼增大了受力面积,压力一定时减小压强,便于在水中或湿地活动,故C不符合题意; D.牛蹄受力面积较大,压力一定时增大受力面积减小压强,方便牛在软土地行走,故D不符合题意。 故选B。 6. 小华用60N的力沿竖直方向提起一袋重为50N的米,则米袋受到的合力(  ) A. 大小为10N,方向竖直向上 B. 大小为10N,方向竖直向下 C. 大小为110N,方向竖直向上 D. 大小为110N,方向竖直向下 【答案】A 【解析】 【详解】米袋受到的合力大小为 F合=F-G=60N-50N=10N 合力方向与较大力方向相同,即合力方向竖直向上,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 二、填空题(每空1分,共计18分) 7. 端午节是我国首个入选世界非遗的节日,而赛龙舟是端午节最重要的节日民俗活动之一。在龙舟比赛时,运动员用力向后划水,龙舟飞速前进,这既说明力可以改变物体的___________,又说明力的作用是相互的,使龙舟前进的力的施力物体是___________(选填“船桨”或“水”)。 【答案】 ①. 运动状态 ②. 水 【解析】 【详解】力的作用效果有两种,一是改变物体的形状,二是改变物体的运动状态。龙舟由静止变为飞速前进,运动速度发生改变,属于运动状态的变化。 根据力的作用是相互的规律,运动员向后划水时,船桨对水施加向后的力,同时水会对船桨施加向前的反作用力,这个力推动龙舟前进,所以使龙舟前进的力的施力物体是水。 8. 图为中国甲骨文中的“射”字,宛如搭弓射箭。用力拉弓弦时,弓弦被拉弯,说明力能改变物体的________,弓弦发生了________(选填“弹性”或“塑性”)形变产生了弹力。 【答案】 ①. 形状 ②. 弹性 【解析】 【详解】[1][2]用力拉弓弦时,在力的作用下弓的形状发生改变,说明力能改变物体的形状,拉力撤去后,弓弦能恢复原来的形状,说明弓弦发生了弹性形变。 9. 在墙上挂画框时,可自制一个铅垂线来检查是否挂正,如图是某同学张挂年画时的情景,若要将画挂正应将画的下部向_____(填“左”或“右”)移动,直至画框竖边与铅垂线_____,这是利用了重力的方向是_____的道理。 【答案】 ①. 右 ②. 重合 ③. 竖直向下 【解析】 【详解】[1][2]铅垂线的方向总是竖直的,如果画框和铅垂线是平行的,则画框的竖边是竖直的,否则画框的竖边不竖直,由图知,画的左端偏高,为了把画贴正,应将画的下部向右移动,直至画框竖边与铅垂线重合。 [3]铅垂线利用了重力的方向总是竖直向下的原理。 10. 测量沸水温度时,温度计的示数为 99℃,此时的大气压___________________(选填“高于”、“等于”或“低于”)一个标准大气压。 【答案】 低于 【解析】 【详解】液体的沸点与气压相关,气压越低,液体的沸点越低;气压越高,液体的沸点越高。在一个标准大气压下,水的沸点为100℃,题目中测得沸水温度为99℃,低于标准大气压下的水的沸点,因此此时的气压低于一个标准大气压。 11. 把如图所示的自制气压计从山脚带到山顶的过程中,玻璃管中的液面将______ (选填“上升”、“下降”或“不变”),这表明大气压随高度的增加而______ (选填“增大”、“减小”或“不变”). 【答案】 ①. 上升 ②. 减小 【解析】 【详解】[1]制气压计从山脚拿到山顶,由于高度增加,外界大气压减小,又因瓶内空气的压强不变,且瓶内气压大于外界大气压,会进一步向外压水柱,所以玻璃管内水柱的高度会升高. [2]液柱升高说明大气压随高度的增加而减小. 12. 如图所示,三峡大坝的正常蓄水位为 175m,则深度为 20m 的某处受到水的压强为____________________Pa();轮船在通过三峡大坝时,需经过五级船闸才能完成“跳大坝”的壮举,船闸利用了_________________________原理。 【答案】 ①. ②. 连通器 【解析】 【详解】受到水的压强 船闸的闸室和上下游水道上端开口、底部相连通,满足连通器结构特点,因此船闸利用连通器原理工作。 13. 拔河比赛中,运动员会带上纱布手套,穿鞋底带有花纹的鞋,这些措施都是通过增大______来增大摩擦;拔河时手要使劲握住绳子是通过增大______来增大摩擦。如果地面上有沙粒,运动员就很容易被拉动,这是因为沙粒将滑动摩擦变为滚动摩擦,使摩擦力变______。 【答案】 ①. 接触面的粗糙程度 ②. 压力 ③. 小 【解析】 【详解】[1]拔河比赛中,运动员会带上纱布手套,穿鞋底带有花纹的鞋,这些措施都是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。 [2]拔河时手要使劲握住绳子是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力。 [3]通常情况下,滚动摩擦小于滑动摩擦,所以如果地面上有沙粒,沙粒将滑动摩擦变为滚动摩擦,使摩擦力变小,运动员就很容易被拉动。 14. 如图,雾霾天气,快速行驶的B车司机看见不远处的A车后立即刹车,由于______仍撞到汽车A,造成“追尾”事故,碰撞瞬间,汽车B对汽车A的作用力______(选填“大于”、“小于”或“等于”)汽车A对汽车B的作用力。 【答案】 ①. 惯性 ②. 等于 【解析】 【详解】[1][2]雾霾天气,快速行驶的B车司机看见不远处的A车后立即刹车,但由于惯性,车子要继续向前运动,所以仍撞到汽车A;碰撞瞬间,汽车B对汽车A的作用力和汽车A对汽车B的作用力是一对相互作用力,大小相等。 15. 如图所示,物体重6N,一人用15N的力将它压在竖直墙上,物体处于静止状态。这时物体受到的摩擦力大小是________N,方向是________。 【答案】 ①. 6 ②. 竖直向上 【解析】 【详解】物体处于静止状态,受力平衡,我们分方向分析受力: 水平方向,人的压力和墙对物体的支持力平衡;竖直方向,物体受到竖直向下的重力,和墙对物体的静摩擦力,二力是一对平衡力,大小相等、方向相反。 因此摩擦力大小等于重力,为6N,方向与重力方向相反,为竖直向上。 三、识图、作图题(每小题 2 分,共计 6 分) 16. 如图弹簧测力计的量程是_______,所测物体的重力为______。 【答案】 ①. 0~5N ②. 3.6N 【解析】 【详解】[1][2]由图可知,弹簧测力计的量程为0~5N,分度值为0.2N,因此示数为3.6N,则所测物体的重力为3.6N。 17. 画出图所示斜面上小球所受重力和斜面受到压力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】先根据规则物体的重心在物体的几何中心,确定物体的重心;然后根据重力的方向竖直向下,过重心表示出重力的方向;压力是接触面受到的力,因此压力的作用点是小球与斜面的接触点,根据压力的方向与接触面垂直的关系,过压力作用点表示出压力的方向即可。 18. 如图所示,物块受到方向水平向右,大小为6N的拉力,处于静止状态。请在O点画出物块受到的拉力F和摩擦力f的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】物体在水平面静止,受力平衡,则物体受到水平向右的拉力与地面对物体的摩擦力是一对平衡力,大小相等,方向相反,它们的作用点均在点O处,如图所示: 四、实验探究题(每空2分,共计20分) 19. 在“探究二力平衡条件”的活动中,学习小组设计了图甲和图乙两种实验方案。 (1)当物体处于静止状态或___________状态时,它受到的力是相互平衡的; (2)从实验效果的角度分析,你认为___________方案更好,理由是___________; (3)乙实验中向两端的小盘里加砝码,当两盘砝码质量___________时,小卡片静止; (4)把小卡片转过一个角度,然后松手,观察到小卡片转动,最后恢复到静止状态,说明两个力必须作用在___________才能平衡; (5)在小卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,再松手时,小卡片运动,由此说明两个力必须作用在___________才能平衡。 【答案】 ①. 匀速直线运动 ②. 乙 ③. 摩擦力对实验的影响较小 ④. 相等 ⑤. 同一直线 ⑥. 同一物体上 【解析】 【分析】 【详解】(1)[1]物体不受力或受到平衡力时处于平衡态,处于平衡态的物体保持静止状态或者保持匀速直线运动状态。 (2)[2][3]从实验效果角度分析,乙方案更好,因为乙方案与桌面不接触,摩擦力对实验的影响会更减小。 (3)[4]当两端小盘中砝码质量相同时,小卡片静止,因为小卡片此时受到水平上的两个拉力大小相等。 (4)[5]将小卡片转过一个角度时,小卡片在水平方向上所受的两个力不是作用在一条直线上,不能处于静止状态,而小卡片恢复原状后,水平方向上的两个力作用在同一直线上,则又可处于静止状态,这说明两个力必须作用在同一直线上才能平衡。 (5)[6]将小卡片剪开后,大小相等、方向相反、作用在同一直线上的两个力分别作用在不同的物体上,则两个物体都会运动,所以说明这样的两个力必须作用在同一物体上,才能平衡。 20. 在利用小桌、砝码、海绵探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时,实验过程如图所示,回答下列问题。 (1)该实验是通过海绵的__________________来显示压力的作用效果,这种研究方法叫________________法。 (2)比较甲、乙两图实验可得出:受力面积一定时,压力越_____________________,压力作用效果越明显。 (3)实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上,如图丁所示,则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强 p 乙___________p 丁。(选填“>”、“<”或“=”)。 (4)下列实例中,直接应用甲、乙两次实验结论的是___________________(填序号)。 ①交通管理部门规定,货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t。 ②小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破 【答案】(1) ①. 凹陷程度 ②. 转换法 (2)大 (3)> (4)① 【解析】 【小问1详解】 压力的作用效果无法直接肉眼定量观察,实验依靠海绵发生凹陷的深浅程度来间接反映压力作用效果,把不易测量的物理量转换为容易观察的形变,该研究方法叫做转换法。 【小问2详解】 甲、乙两图:小桌与海绵接触面积(受力面积)完全相同,乙图桌面增加砝码、压力更大,海绵凹陷更深。 可得结论:受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显。 【小问3详解】 根据可知,乙、丁中:总重力不变,所以对接触面的压力相等;但受力面积,所以。 【小问4详解】 甲乙结论:受力面积不变,压力越大,压力越大效果越明显。①货车限载:车轮受力面积固定,限制载重就是限制压力,防止压力过大压坏路面,符合甲乙结论;②蚊子口器刺破皮肤:利用减小受力面积增大压强,对应乙、丙类实验结论,不符合。 四、简答、计算题(简答题部分要有必要的分析和说明,计算部分要有主要公式及数值代入过程,计算结果要有数值和单位。共计 14 分) 21. 喝水有利于提高人体免疫力。如图所示是同学们在天气炎热时常喝的“娃哈哈”牌饮用纯净水。 (1)为什么瓶盖上刻有一道道竖直的条纹? (2)如将饮用完的空瓶内装些热水,然后将水倒出迅速拧紧瓶盖,会发现瓶子瘪了,为什么? 【答案】(1)瓶盖上有竖纹这是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的。(2)因为倒出水的矿泉水瓶内压强小于外界大气压强,在大气压强的作用下,矿泉水瓶被压扁了。 【解析】 【详解】略。 22. 人工智能逐渐融入我们的生活,一些餐厅、饭店等餐饮场所使用送餐机器人送餐,如图所示是某餐厅的送餐机器人,其自身质量约为 50kg,当该送餐机器人托着质量为 4kg 的物体送餐时,在 1min 内匀速直线运动 54m,机器人受到的摩擦力约为其总重力的 0.5 倍。(g=10N/kg) (1)求该送餐机器人自身的重力: (2)此次送餐过程中,机器人的速度为多少 m/s: (3)此次送餐过程中,送餐机器人所受摩擦力的大小为多少? 【答案】(1) 500N (2) 0.9m/s (3) 270N 【解析】 【小问1详解】 已知送餐机器人自身质量,则机器人自身的重力 【小问2详解】 已知送餐过程机器人运动路程,运动时间 可得机器人速度 【小问3详解】 已知所托物体质量,机器人和物体的总质量 总重力 由题意可知摩擦力 23. 如图所示,将装有水的平底茶壶放置在水平桌面上。已知壶内水的深度为12cm,茶壶与水总重为10N,壶底与桌面的接触面积为,g=10N/kg,求: (1)水对茶壶底部的压强; (2)茶壶对桌面的压强。 【答案】(1)1200Pa;(2)5000Pa 【解析】 【详解】解:(1)壶内水的深度为12cm,即0.12m,由可知,水对茶壶底部的压强 (2)由可知,茶壶对桌面的压强 答:(1)水对茶壶底部的压强为1200Pa; (2)茶壶对桌面的压强为5000Pa。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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