精品解析：广西壮族自治区贵港市平南县2025-2026学年八年级上学期11月期中物理试题

2025年秋季期八年级期中教学质量检测 物理试题 （全卷满分100分，考试时间90分钟） 注意事项： 1.答题前，考生务必将班级、姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷、草稿纸上作答无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4.本卷所有的计算中，取，。 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求。） 1. 同学你好！通过学习物理，我们都感知和体验了不少在生活、学习过程中所遇到的物理量。请你指出下列所估测的数据中最接近生活实际的是（　　） A. 正常骑行时自行车速度大小约为 B. 人感觉舒适的温度为37℃ C. 人正常呼吸一次的时间约为 D. 初中物理教材的长度约为 【答案】A 【解析】 【详解】A．正常骑行的速度大小为15~20km/h，即4~5m/s，故A符合题意； B．人体正常体温约为37℃，人感觉舒适的温度约为23℃，故B不符合题意； C．人正常呼吸频率为每分钟20次，人正常呼吸一次的时间约为3s，故C不符合题意； D．初中物理教材长度约为，即，故D不符合题意。 故选A。 2. 声与我们的生活息息相关，下列有关声现象的说法正确的是（ ） A. 朗读时，朗读者的声音是由声带振动产生的 B. “闻其声而知其人”主要是根据响度来判断的 C. 用B超检查身体时，利用了声波传递能量 D. 公共场合要“轻声细语”指的是降低声音的音调 【答案】A 【解析】 【详解】A． 声音由物体振动产生，人发声靠声带振动，故A正确； B．“闻其声而知其人”是根据不同发声体的音色不同判断，故B错误； C． B超检查身体是利用声波传递信息，故C错误； D． “轻声细语”指减小声音的强弱，即降低响度，故D错误。 故选A。 3. 关于下列四幅图片的说法中，正确的是（ ） A. 图甲所示的实验表明，真空也能传声 B. 图乙所示的实验表明，噪声可以在人耳处减弱 C. 图丙所示的实验表明，频率越高，响度越大 D. 图丁中的蝙蝠利用发出的超声波导航 【答案】D 【解析】 【详解】A．图甲实验中，随着瓶内空气被抽出，听到的声音逐渐变小，推理得出真空不能传声，故A错误； B．图乙土电话实验中，声音通过棉线传播，表明固体可以传声，故B错误； C．图丙所示的实验表明，振幅越大，响度越大，故C错误； D．蝙蝠在飞行时发出超声波，利用回声定位原理进行导航，故D正确。 故选D。 4. 水无常形，变化万千。下列各种自然现象，在其过程中需要吸收热量的是（ ） A. 霜的形成 B. 雪的形成 C. 冰冻的衣服变干 D. 露的形成 【答案】C 【解析】 【详解】A．霜是水蒸气凝华形成，凝华过程放热，故A不符合题意； B．雪是水蒸气凝华形成，凝华过程放热，故B不符合题意； C．冰冻的衣服变干是固态冰直接升华为气态水蒸气，升华过程吸热，故C符合题意； D．露是水蒸气液化形成，液化过程放热，故D不符合题意。 故选C。 5. 用温度计测量液体的温度，下列操作正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A．依据温度计使用规则，玻璃泡不能接触容器底或容器壁，图中玻璃泡接触杯壁，故A错误； B．依据温度计使用规则，玻璃泡要全部浸入被测液体中，图中玻璃泡未浸入液体，故B错误； C．温度计玻璃泡完全浸没在被测液体中，未接触容器底或壁，且视线与液柱上表面相平，符合操作规范，故C正确； D．依据读数规则，视线应与温度计中液柱的上表面相平，图中视线俯视，故D错误。 故选C。 6. 某款3D打印机如图所示，打印过程一般是将固态材料在高温下先变成液态材料，然后喷头按照3D图纸轨迹运动将液态材料挤出，材料冷却后形成立体实物。在打印过程中，所用材料先后经历的物态变化是（ ） A. 先熔化后液化 B. 先熔化后凝固 C. 先液化后凝固 D. 先液化后汽化 【答案】B 【解析】 【详解】3D打印过程一般是将固态材料在高温下变成液态材料属于熔化，喷头按照3D图纸轨迹运动将液态材料挤出，材料冷却后形成立体实物的过程属于凝固，故先熔化后凝固。 故选B。 7. 小红同学在实验室对冰进行加热，她将冰熔化成水直到沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图像，下列分析正确的是（ ） A. 冰从开始熔化到熔化结束用了4min B. AB、CD段物质在吸热，BC、DE段物质没有吸热 C. 当时的气压高于一个标准大气压 D. BC段物质处于冰水混合物状态 【答案】D 【解析】 【详解】A．由于冰是晶体，晶体熔化时温度不变，故由图可知，冰从第1min开始熔化，第4min熔化结束，熔化时间，故A错误； B．BC段为熔化过程，DE段为沸腾过程，这两个过程物质虽然温度不变但都需要持续吸热，故B错误； C．由图可知，水沸腾时的温度为100℃，说明当时的气压等于一个标准大气压，故C错误； D．BC段是冰的熔化过程，物质处于固液共存状态，即冰水混合物状态，故D正确。 故选D。 8. 关于光的传播，下列说法正确的是（　　） A. 光不能在真空中传播 B. 光比声音传播速度慢 C. 光在水中的传播速度是3×108m/s D. 光在同种均匀介质中沿直线传播 【答案】D 【解析】 【详解】A．光的传播不需要介质，可以在真空中传播，故A错误； B．光在空气中的传播速度约为，声音在空气中的传播速度约为，故B错误； C．光在真空的传播速度约为，在水中的传播速度小于在真空的传播速度，约为真空中传播速度的，故C错误； D．由光的传播规律可知，光在同种均匀介质中沿直线传播，故D正确。 故选D。 9. 如图是某同学检查视力时的情境，下列说法中正确的是（　　） A. 镜中视力表的像是实像 B. 镜中视力表的像比视力表小 C. 镜中视力表的像是光的反射形成的 D. 镜中视力表的像与人的距离是3m 【答案】C 【解析】 【详解】ABC．平面镜成像属于光的反射现象，遵循光的反射规律。平面镜所成的像是正立的虚像，像和物体大小相等，所以镜中视力表的像是虚像，镜中视力表的像与视力表大小相等，故AB错误，C正确； D．根据图中数据，视力表到平面镜的距离为3m，则视力表的像到平面镜的距离也为3m；人到平面镜的距离为，因此镜中像到人的距离为，故D错误。 故选C。 10. 1标准大气压下，在盛水的大烧杯A内放着盛有80℃热水的大试管B．如图所示，对大烧杯内的水加热，烧杯内的水很快就烧开，若继续加热，试管B内的水将（ ） A. 到100℃就沸腾 B. 到100℃不能沸腾 C. 管内水温保持80℃不变 D. 无法确定 【答案】B 【解析】 【详解】用酒精灯对大烧杯加热时，烧杯中的水由于吸热温度逐渐升高，达到沸点，试管中的水吸收大烧杯中水的热，温度也会升高，达到沸点；烧杯中的水温度达到沸点以后，还在继续吸热，所以会沸腾，不断的有水变成水蒸气散发到空气中；由于烧杯中的水沸腾时温度不变，所以试管中的水达到沸点时，与外面的温度相同，不能再吸收热量了，所以试管中的水不会沸腾． 故选B． 二、多项选择题（本大题共2小题，每小题4分，共8分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分。） 11. 下列四个光现象中，说明光沿直线传播的是（ ） A. 小孔成像 B. 小猫照镜子 C. “拐弯镜” D. 日全食 【答案】AD 【解析】 【详解】AD．小孔成像是光沿直线传播形成的，日全食是月球挡住射向地球的太阳光形成的，说明光沿直线传播，故AD符合题意； BC．小猫照镜子是平面镜成像，“拐弯镜”是凸面镜，二者均属于光的反射现象，故BC不符合题意。 故选AD。 12. 姐姐和弟弟在同一所学校上学。某一天吃过早餐后，姐弟俩约定从家门口出发，到学校大门口会合。他们的路程与时间的关系如图所示，其中弟弟的图像为直线。下列判断中正确的是（ ） A. 姐姐比弟弟早5min离开家 B. 弟弟和姐姐的平均速度相同 C. 弟弟从家到学校的平均速度为1m/s D. 姐姐一直做匀速直线运动 【答案】AC 【解析】 【详解】A．由图可知，姐姐在 时出发，弟弟在 时出发，姐姐比弟弟早 离开家，故A正确； BC．姐姐和弟弟的总路程均为 。姐姐的总时间 弟弟的总时间 姐姐的平均速度 弟弟的平均速度 两人平均速度不同，故B错误，C正确； D．姐姐的 图像包含水平线段和倾斜线段，运动状态发生改变，故姐姐不是一直做匀速直线运动，故D错误。 故选AC。 三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分。） 13. 如图所示，说乘客运动得“真快”，是以____________为参照物，以司机为参照物，乘客是____________的。 【答案】 ①. 地面 ②. 静止 【解析】 【详解】因乘客相对于地面的位置发生变化，故描述乘客运动得快时所选参照物为地面； 乘客相对于司机的位置未发生变化，故以司机为参照物时乘客是静止的。 14. 上自习课时，调皮的小明在教室走廊放声歌唱，教室里的同学都听到了歌声，表明声音可以通过____________传播；正在静心思考的小娟忙用手捂住耳朵，她认为小明的歌声是____________（选填“乐音”或“噪声”）。 【答案】 ①. 空气 ②. 噪声 【解析】 【详解】由声音的传播条件可知，歌声通过空气传播到教室里的同学耳中；因小明的歌声妨碍了小娟的正常学习，因此歌声对小娟来说是噪声。 15. 当我们在家里晾被子时，为了让被子干得更快，我们可以将被子____________，这是通过____________加快蒸发速度。（写出一种做法即可） 【答案】 ①. 晾在阳光下 ②. 提高液体温度 【解析】 【详解】液体蒸发的快慢与液体的温度、液体的表面积以及液体表面上方的空气流动速度有关。晾被子时，可以通过改变这三个因素中的任意一个来加快水分蒸发。故可以将被子展开晾晒时，增大被子中水分与空气接触的表面积，能够加快蒸发速度；或将被子晾在阳光下（而不是阴凉处）阳光照射可以提高被子的温度，温度升高能加快水分的蒸发。 16. 晚唐诗人高骈在《山亭夏日》中的诗句“绿树浓荫夏日长，楼台倒影入池塘”，描写了酷夏特有的情趣，并表达了诗人愉悦的心情。从物理学的角度，诗句中“浓荫”的形成是由于光的___________；而“楼台倒影”则是光的___________现象。 【答案】 ①. 直线传播 ②. 反射 【解析】 【详解】影子的形成源于光在同种均匀介质中沿直线传播，当光遇到不透明的树木时，无法穿过树木，在树木后方形成暗区，即“浓荫”，因此其形成原因是光的直线传播。 平静的池塘水面相当于天然的平面镜，景物的光照射到水面上时发生光的反射，形成和景物对称的倒影，属于光的反射现象。 17. 教室里，可以从不同方向看到桌椅，书本等物体，是由于这些物体会对照射到其上的光线产生____________（选填“镜面”或“漫”）反射，这种反射_________（选填“遵循”或“不遵循”）光的反射定律。 【答案】 ①. 漫 ②. 遵循 【解析】 【详解】[1]我们能从不同方向看到不发光的物体，是因为光在物体的表面上发生了漫反射。桌椅、书本表面凹凸不平，光照在上面发生了漫反射。 [2]漫反射和镜面反射都遵循光的反射定律。 18. A、B两地相距240m，甲车从A地以12m/s的速度向B地匀速前进，乙车同时从B地以8m/s的速度向A地匀速前进，两车经过____________s相遇，两车相遇后，甲车立即以原速返回A地，乙车继续向A地前进。甲车回到A地时，乙车距离A地有____________m。 【答案】 ①. 12 ②. 48 【解析】 【详解】两车相向行驶，相遇时间为 甲车原速返回A地的时间与相遇前行驶时间相等， 相遇点到A地的距离为 甲车返回时间内乙车行驶的路程为 乙车距离A地的距离为 四、作图题（本大题共1小题，共6分。） 19. （1）如图所示，知道镜面和反射光线，请画出入射光线，并标出反射角大小； （2）在图中画出AO在平面镜中的像A'O'（保留作图痕迹）； （3）如图，如何利用一块平面镜使此时的太阳光竖直射入井中？请你通过作图标出平面镜的位置。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 先画出法线（虚线）；求出反射角度数 ；根据反射角等于入射角，在法线的左侧画出入射光线。如图所示： 【小问2详解】 分别找到A、O两点关于镜面的对称点、，用虚线连接，就是AO在平面镜中的像。如图所示： 【小问3详解】 由图可知，入射光线与水平面成角，入射光线与反射光线的夹角等于 。作出入射光线与反射光线夹角的平分线（法线），过入射点作出与法线垂直的平面镜。如图所示： 【点睛】 五、实验探究题（本大题共4小题，共25分。） 20. （1）图是测量时间的工具，读数是____________s。 （2）家庭和实验室里常用的液体温度计是根据液体____________的规律制成的，图所示的温度计示数是____________C。 （3）小聪想测量一根铁丝的直径，他采用“测多算少”的方法，把铁丝在铅笔上紧密地缠绕20圈，如图所示，铁丝线圈的总长度为____________cm，铁丝的直径为____________cm。 【答案】（1）337.5 （2） ①. 热胀冷缩 ②. -5 （3） ①. 4.00 ②. 0.21 【解析】 【小问1详解】 小表盘上的指针指示在刻度线5和6之间，且靠近刻度线6，分钟数记为；根据大表盘上的指针位置，秒数记为，所以该秒表的读数为 【小问2详解】 [1]家庭和实验室里常用的液体温度计的玻璃泡中充入某种液体，是根据液体热胀冷缩的规律制成的。 [2]图所示的温度计分度值为，玻璃管中的液面对应着0刻度线以下第5个格，示数是。 【小问3详解】 [1]图中的刻度尺分度值为1mm，铁丝线圈的总长度为。 [2]图中铁丝有19圈，铁丝的直径为 21. 如图所示是“测量小车运动的速度”的实验。让小车从斜面的A点由静止滑下，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）本实验的原理是____________。 （2）要完成实验，除了图中的实验器材外，还需要金属片和____________。 （3）若实验中测得，，则段的平均速度____________。 （4）在实验中发现测量小车运动时间时难度较大，我们应如何调整器材？________，这样可以________，从而减轻测量难度和减小测量误差。 （5）由以上实验数据可判断小车在下滑过程中做________（选填“匀速”或“变速”）直线运动。 【答案】（1） （2）秒表 （3）0.32 （4） ①. 减小斜面的坡度 ②. 增加小车在斜面上运动的时间 （5）变速 【解析】 【小问1详解】 实验中需要测量路程和时间，根据得到小车的平均速度，实验原理是。 【小问2详解】 除图中器材外，还需要金属片和测量时间的工具，所以还需要秒表。 【小问3详解】 由图可知，段的路程是80.0cm，段的平均速度 【小问4详解】 斜面的坡度越大，小车在斜面上运动的速度越大，在斜面上运动的时间越短，不方便测量时间，因此实验中为了方便计时，斜面保持较小坡度，是为使小车下滑速度慢，增加小车在斜面上运动的时间，便于测量时间，减小误差。 【小问5详解】 由图可知，AB段的路程是 AB段所用的时间，BC段的路程是40.0cm，BC段所用的时间 AB段的路程和BC段的路程相等，AB段的时间大于BC段的时间，根据可知AB段的速度小于BC段的速度，因此小车在下滑过程中是在做变速直线运动。 22. 在“探究光的反射规律”时，小李进行了如图14的实验。 （1）他将平面镜如图-甲所示，平放在水平桌面上，再把白色硬纸板放在平面镜上且与镜面保持________。白色的硬纸板表面应尽可能________（选填“光滑”或“粗糙”）些； （2）小李让一束光贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会看到反射光，然后将纸板绕向后折，如图-乙所示，此时在面上不能看到反射光，此时，反射光是________（选填“存在”或“不存在”）的； （3）为了进一步确定此时反射光的位置，小李将纸板沿剪开，将纸板的上半部分向后折，如图-丙所示，发现在纸板右侧的________（选填“上部”或“下部”）会看到反射光。这说明光反射时，反射光线、入射光线和法线三者要在________； （4）在图-甲中，如果让光束逆着的方向射向镜面，会看到反射光沿着方向射出，这表明光反射时，光路是________； （5）小李在实验中，让入射角等于，测得反射角也等于，于是他得出结论：反射角等于入射角。该结论的得出存在的问题是：________。 【答案】（1） ①. 垂直（竖直） ②. 粗糙 （2）存在 （3） ①. 下部 ②. 同一平面内 （4）可逆的 （5）只做一次实验，结论不具普遍性 【解析】 【小问1详解】 实验中为了能够在纸板上显示光线，纸板放在平面镜上时，要保持与镜面垂直。 白色硬纸板的表面应尽量粗糙，让光线发生漫反射，从不同的角度都能够观察到光线。 【小问2详解】 将纸板面绕轴ON向后折，在NOF面上看不到反射光线，是因为NOF面与反射光线不在同一平面内，此时反射光线仍然存在。 【小问3详解】 将纸板的上半部分向后折，如图丙所示，纸板的上半部分与反射光线不在同一平面内，下半部分与反射光线在同一平面内，在纸板右侧的下部会看到反射光线，此实验现象说明反射光线、入射光线和法线在同一平面。 【小问4详解】 若光线沿FO射入，则经镜面反射后光线沿OE射出，这说明在光的反射中，光路是可逆的。 【小问5详解】 只做了一次实验，就得出结论具有偶然性，应该多次改变入射角的大小，得出普遍结论。 23. 如图是“探究平面镜成像”实验的情景。实验时，在玻璃板的一侧放一支点燃的蜡烛，在玻璃板的另一侧放一支与大小相同的、没有点燃的蜡烛，从这一侧不同位置透过玻璃板看去，蜡烛都好像点燃似的，请回答下列问题： （1）实验中用玻璃板替代平面镜进行实验的目的是便于确定像的________。实验中用两支相同蜡烛的目的是便于比较像与物的________关系； （2）若在蜡烛像的位置上放一个光屏，在________（选填“”或“”）蜡烛这一侧观察光屏，发现光屏上没有出现蜡烛的像，则平面镜所成的像是________像； （3）实验中，小红发现无论如何移动蜡烛B都无法与蜡烛A的像重合，原因可能是____________； A. 玻璃板较厚 B. 玻璃板放置倾斜 （4）若要进一步探究像和物左右位置的关系，应将蜡烛改成图中的____________（填写序号）光源进行实验； （5）实验中小红得出三组物和像的位置如上图（b）所示，为了得到更多的实验结论，你觉得接下来可以怎么做？请写出其中一种做法：____________。 【答案】（1） ①. 位置 ②. 大小 （2） ①. B ②. 虚 （3）B （4）① （5）①连接像与物对应点或者将A与、B与、C与分别用直线连接起来，观察连线与玻璃板的位置关系；②连接像与物对应点，用刻度尺测量每组像与物到玻璃板的距离并进行比较；③沿玻璃板的直线对折，观察像点与物点是否重合 【解析】 【小问1详解】 平面镜只能反射成像，不能看到平面镜后面的B蜡烛，不能确定像的位置，所以选择既能反射成像，又能透光的玻璃板，当看到玻璃板后面的B蜡烛和A蜡烛的像完全重合时，确定像的位置；蜡烛B跟玻璃板前面蜡烛A的像完全重合，说明像与物大小相等。 【小问2详解】 光屏是否能承接到像，眼睛要直接观察光屏，不透过玻璃板观察光屏，在B蜡烛这一侧观察光屏上没有像，说明平面镜成虚像。 【小问3详解】 像和物体关于平面镜对称，若玻璃板未竖直放置，可能出现的现象是像与物无法重合，故选B。 【小问4详解】 由图可知，四个模型分别为C、A、T、V，从模型上看，只有C左右不同，而A、T、V，左右相同，所以当小红把四个模型分别面对玻璃板直立在桌面上，用模型A、T、V不能达到实验目的，只有C左右不同，所以能够达到实验目的，故选①。 【小问5详解】 略 六、综合应用题（本大题共2小题，共19分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤，只写最后答案，未写出主要演算过程的，不得分。） 24. 便捷的交通与互联网给人们出行带来了极大的方便。某天，小聪父亲驾车送小聪的母亲到平南南站，小聪的母亲乘动车去昆明出差。午饭后11:23从家开车出发，他家到平南南站有30km，若汽车以60km/h的平均速度行驶到平南南站，小聪通过网站查询列车时刻表如下表所示，根据列车运行时刻表回答下列问题： 车次 平南南 昆明南 运行距离 D3826 12:03 18:16 953km D3610 12:58 19:10 953km D3842 13:42 19:55 953km （1）小聪的母亲需要多长时间到达平南南站？ （2）她能赶上哪一车次？ （3）这趟动车从平南南站到昆明南站的平均速度为多少千米每小时？（保留一位小数） 【答案】（1） （2）D3826车次动车 （3） 【解析】 【小问1详解】 小聪的母亲赶到平南南站需要的时间 【小问2详解】 小聪的母亲赶到平南南站需要的时间 他们11:23从家开车出发，到达平南南站的时刻为 他们11:53到达平南南站时，她能赶上D3826车次动车。 【小问3详解】 平南南站到昆明南站的路程，D3826车次动车从平南南站到昆明南站所需时间 D3826车次动车从平南南站到昆明南站的平均速度 25. 国庆节假期，明明一家先坐汽车后又坐火车去旅游。当他乘坐汽车时看到路边的标志牌如图。 （1）请解释图中两个数字55km和120的含义。 （2）提出一条关于安全行车的标语。 （3）乘坐汽车时，汽车以25m/s的速度匀速驶向一座高山，此时司机按了一下喇叭，经4s后听到回声，已知声音在空气中的传播速度是340m/s，问鸣笛处距高山有多远？ （4）乘坐火车时，该火车长为200m，当火车以108km/h的速度匀速完全通过一座2800m长的大桥，问火车过桥的时间是多少？ 【答案】（1）交通标志牌中的“杭州”表示此地到杭州的路程为；数字“120”表示此路段的最高行驶速度为 （2）酒后不开车，开车不喝酒 （3） （4） 【解析】 【小问1详解】 交通标志牌中的“杭州”表示此地到杭州的路程为；数字“120”表示此路段的最高行驶速度为 【小问2详解】 安全行车标语：雨天路滑，减速慢行；宁停三分，不抢一秒；酒后不开车，开车不酒驾（合理即可）。 【小问3详解】 由可得，声音传播的路程 汽车运动的路程 鸣笛时汽车距离高山的距离 【小问4详解】 火车的速度 总路程 火车过桥的时间 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年秋季期八年级期中教学质量检测 物理试题 （全卷满分100分，考试时间90分钟） 注意事项： 1.答题前，考生务必将班级、姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷、草稿纸上作答无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4.本卷所有的计算中，取，。 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求。） 1. 同学你好！通过学习物理，我们都感知和体验了不少在生活、学习过程中所遇到的物理量。请你指出下列所估测的数据中最接近生活实际的是（　　） A. 正常骑行时自行车速度大小约为 B. 人感觉舒适的温度为37℃ C. 人正常呼吸一次的时间约为 D. 初中物理教材的长度约为 2. 声与我们的生活息息相关，下列有关声现象的说法正确的是（ ） A. 朗读时，朗读者的声音是由声带振动产生的 B. “闻其声而知其人”主要是根据响度来判断的 C. 用B超检查身体时，利用了声波传递能量 D. 公共场合要“轻声细语”指的是降低声音的音调 3. 关于下列四幅图片的说法中，正确的是（ ） A. 图甲所示的实验表明，真空也能传声 B. 图乙所示的实验表明，噪声可以在人耳处减弱 C. 图丙所示的实验表明，频率越高，响度越大 D. 图丁中的蝙蝠利用发出的超声波导航 4. 水无常形，变化万千。下列各种自然现象，在其过程中需要吸收热量的是（ ） A. 霜的形成 B. 雪的形成 C. 冰冻的衣服变干 D. 露的形成 5. 用温度计测量液体的温度，下列操作正确的是（ ） A. B. C. D. 6. 某款3D打印机如图所示，打印过程一般是将固态材料在高温下先变成液态材料，然后喷头按照3D图纸轨迹运动将液态材料挤出，材料冷却后形成立体实物。在打印过程中，所用材料先后经历的物态变化是（ ） A. 先熔化后液化 B. 先熔化后凝固 C. 先液化后凝固 D. 先液化后汽化 7. 小红同学在实验室对冰进行加热，她将冰熔化成水直到沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图像，下列分析正确的是（ ） A. 冰从开始熔化到熔化结束用了4min B. AB、CD段物质在吸热，BC、DE段物质没有吸热 C. 当时的气压高于一个标准大气压 D. BC段物质处于冰水混合物状态 8. 关于光的传播，下列说法正确的是（　　） A. 光不能在真空中传播 B. 光比声音传播速度慢 C. 光在水中的传播速度是3×108m/s D. 光在同种均匀介质中沿直线传播 9. 如图是某同学检查视力时的情境，下列说法中正确的是（　　） A. 镜中视力表的像是实像 B. 镜中视力表的像比视力表小 C. 镜中视力表的像是光的反射形成的 D. 镜中视力表的像与人的距离是3m 10. 1标准大气压下，在盛水的大烧杯A内放着盛有80℃热水的大试管B．如图所示，对大烧杯内的水加热，烧杯内的水很快就烧开，若继续加热，试管B内的水将（ ） A. 到100℃就沸腾 B. 到100℃不能沸腾 C. 管内水温保持80℃不变 D. 无法确定 二、多项选择题（本大题共2小题，每小题4分，共8分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分。） 11. 下列四个光现象中，说明光沿直线传播的是（ ） A. 小孔成像 B. 小猫照镜子 C. “拐弯镜” D. 日全食 12. 姐姐和弟弟在同一所学校上学。某一天吃过早餐后，姐弟俩约定从家门口出发，到学校大门口会合。他们的路程与时间的关系如图所示，其中弟弟的图像为直线。下列判断中正确的是（ ） A. 姐姐比弟弟早5min离开家 B. 弟弟和姐姐的平均速度相同 C. 弟弟从家到学校的平均速度为1m/s D. 姐姐一直做匀速直线运动 三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分。） 13. 如图所示，说乘客运动得“真快”，是以____________为参照物，以司机为参照物，乘客是____________的。 14. 上自习课时，调皮的小明在教室走廊放声歌唱，教室里的同学都听到了歌声，表明声音可以通过____________传播；正在静心思考的小娟忙用手捂住耳朵，她认为小明的歌声是____________（选填“乐音”或“噪声”）。 15. 当我们在家里晾被子时，为了让被子干得更快，我们可以将被子____________，这是通过____________加快蒸发速度。（写出一种做法即可） 16. 晚唐诗人高骈在《山亭夏日》中的诗句“绿树浓荫夏日长，楼台倒影入池塘”，描写了酷夏特有的情趣，并表达了诗人愉悦的心情。从物理学的角度，诗句中“浓荫”的形成是由于光的___________；而“楼台倒影”则是光的___________现象。 17. 教室里，可以从不同方向看到桌椅，书本等物体，是由于这些物体会对照射到其上的光线产生____________（选填“镜面”或“漫”）反射，这种反射_________（选填“遵循”或“不遵循”）光的反射定律。 18. A、B两地相距240m，甲车从A地以12m/s的速度向B地匀速前进，乙车同时从B地以8m/s的速度向A地匀速前进，两车经过____________s相遇，两车相遇后，甲车立即以原速返回A地，乙车继续向A地前进。甲车回到A地时，乙车距离A地有____________m。 四、作图题（本大题共1小题，共6分。） 19. （1）如图所示，知道镜面和反射光线，请画出入射光线，并标出反射角大小； （2）在图中画出AO在平面镜中的像A'O'（保留作图痕迹）； （3）如图，如何利用一块平面镜使此时的太阳光竖直射入井中？请你通过作图标出平面镜的位置。 五、实验探究题（本大题共4小题，共25分。） 20. （1）图是测量时间的工具，读数是____________s。 （2）家庭和实验室里常用的液体温度计是根据液体____________的规律制成的，图所示的温度计示数是____________C。 （3）小聪想测量一根铁丝的直径，他采用“测多算少”的方法，把铁丝在铅笔上紧密地缠绕20圈，如图所示，铁丝线圈的总长度为____________cm，铁丝的直径为____________cm。 21. 如图所示是“测量小车运动的速度”的实验。让小车从斜面的A点由静止滑下，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）本实验的原理是____________。 （2）要完成实验，除了图中的实验器材外，还需要金属片和____________。 （3）若实验中测得，，则段的平均速度____________。 （4）在实验中发现测量小车运动时间时难度较大，我们应如何调整器材？________，这样可以________，从而减轻测量难度和减小测量误差。 （5）由以上实验数据可判断小车在下滑过程中做________（选填“匀速”或“变速”）直线运动。 22. 在“探究光的反射规律”时，小李进行了如图14的实验。 （1）他将平面镜如图-甲所示，平放在水平桌面上，再把白色硬纸板放在平面镜上且与镜面保持________。白色的硬纸板表面应尽可能________（选填“光滑”或“粗糙”）些； （2）小李让一束光贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会看到反射光，然后将纸板绕向后折，如图-乙所示，此时在面上不能看到反射光，此时，反射光是________（选填“存在”或“不存在”）的； （3）为了进一步确定此时反射光的位置，小李将纸板沿剪开，将纸板的上半部分向后折，如图-丙所示，发现在纸板右侧的________（选填“上部”或“下部”）会看到反射光。这说明光反射时，反射光线、入射光线和法线三者要在________； （4）在图-甲中，如果让光束逆着的方向射向镜面，会看到反射光沿着方向射出，这表明光反射时，光路是________； （5）小李在实验中，让入射角等于，测得反射角也等于，于是他得出结论：反射角等于入射角。该结论的得出存在的问题是：________。 23. 如图是“探究平面镜成像”实验的情景。实验时，在玻璃板的一侧放一支点燃的蜡烛，在玻璃板的另一侧放一支与大小相同的、没有点燃的蜡烛，从这一侧不同位置透过玻璃板看去，蜡烛都好像点燃似的，请回答下列问题： （1）实验中用玻璃板替代平面镜进行实验的目的是便于确定像的________。实验中用两支相同蜡烛的目的是便于比较像与物的________关系； （2）若在蜡烛像的位置上放一个光屏，在________（选填“”或“”）蜡烛这一侧观察光屏，发现光屏上没有出现蜡烛的像，则平面镜所成的像是________像； （3）实验中，小红发现无论如何移动蜡烛B都无法与蜡烛A的像重合，原因可能是____________； A. 玻璃板较厚 B. 玻璃板放置倾斜 （4）若要进一步探究像和物左右位置的关系，应将蜡烛改成图中的____________（填写序号）光源进行实验； （5）实验中小红得出三组物和像的位置如上图（b）所示，为了得到更多的实验结论，你觉得接下来可以怎么做？请写出其中一种做法：____________。 六、综合应用题（本大题共2小题，共19分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤，只写最后答案，未写出主要演算过程的，不得分。） 24. 便捷的交通与互联网给人们出行带来了极大的方便。某天，小聪父亲驾车送小聪的母亲到平南南站，小聪的母亲乘动车去昆明出差。午饭后11:23从家开车出发，他家到平南南站有30km，若汽车以60km/h的平均速度行驶到平南南站，小聪通过网站查询列车时刻表如下表所示，根据列车运行时刻表回答下列问题： 车次 平南南 昆明南 运行距离 D3826 12:03 18:16 953km D3610 12:58 19:10 953km D3842 13:42 19:55 953km （1）小聪的母亲需要多长时间到达平南南站？ （2）她能赶上哪一车次？ （3）这趟动车从平南南站到昆明南站的平均速度为多少千米每小时？（保留一位小数） 25. 国庆节假期，明明一家先坐汽车后又坐火车去旅游。当他乘坐汽车时看到路边的标志牌如图。 （1）请解释图中两个数字55km和120的含义。 （2）提出一条关于安全行车的标语。 （3）乘坐汽车时，汽车以25m/s的速度匀速驶向一座高山，此时司机按了一下喇叭，经4s后听到回声，已知声音在空气中的传播速度是340m/s，问鸣笛处距高山有多远？ （4）乘坐火车时，该火车长为200m，当火车以108km/h的速度匀速完全通过一座2800m长的大桥，问火车过桥的时间是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $