精品解析:湖南常德市桃源县2025-2026学年人教版第二学期期末调研测试试卷四年级数学
2026-08-01
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 湖南省 |
| 地区(市) | 常德市 |
| 地区(区县) | 桃源县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.36 MB |
| 发布时间 | 2026-08-01 |
| 更新时间 | 2026-08-01 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59043851.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
桃源县2025-2026学年度第二学期期末调研测试试卷
四年级数学
(总分:100分 时量:80分钟)
一、选择题。(将正确答案的序号填在括号里。共16分)
1. 已知○+☆=△,△÷□=■,下面算式中正确的是( )。
A. ○+☆÷□=■ B. (○+☆)÷□=■
C. △+☆÷□=■ D. △+☆÷□=■
2. 一本笔记本的价格在10元和11元之间,且只读一个零的两位小数。这本笔记本的价格最多是( )元。
A. 10.99 B. 10.90 C. 10.09 D. 11.09
3. 有一个三角形纸片被撕掉一个角(如图),按角分,这是一个( )三角形。
A. 锐角 B. 等边 C. 直角 D. 钝角
4. 百米赛跑中,明明的成绩是15.65秒,天天的成绩是16.18秒,军军比天天快,比明明慢,军军的成绩可能是( )秒。
A. 15.85 B. 14.93 C. 16.21 D. 17.16
5. 如图所示:将一个直角三角形的一个角折起来,∠1的度数是( )。
A. 30° B. 40° C. 50° D. 60°
6. 某校四年级共有230名师生乘车去桃花源研学。大车每辆租金720元,限载40人;小车每辆租金600元,限载30人。租( )最省钱。
A. 6辆大车 B. 5辆大车和1辆小车
C. 2辆大车和5辆小车 D. 8辆小车
7. 下边是小明在体能测试跳远项目中的5次成绩统计图,图中的虚线位置能表示小明平均成绩的是( )。
A. ① B. ② C. ③ D. ④
8. 如图,李叔叔要估计池塘两岸A、B之间的距离,因为A、B之间有淤泥,不方便直接测量,所以李叔叔在池塘外选取一点O,测得OA=20米,OB=15米。根据以上信息,李叔叔猜测AB之间的距离可能是( )米。
A. 5 B. 35 C. 40 D. 25
二、填空题。(每空1分,共25分)
9. 桃花源景区是国家5A级旅游景区。2026年五一假期期间,景区共接待游客19.86万人次,旅游总收入达八千九百六十七点四二万元。
(1)19.86读作:( )。
(2)八千九百六十七点四二,写作:( )。
(3)19.86中,6在( )位上,表示6个( );这个数保留一位小数约是( )。
10. 计算360÷[(36-18)×2],运算顺序是:先算( )法,再算( )法,最后算( )法。
11. 若,则当时,b( )d。(填“>”“<”或“=”)
12. 要使,则m表示的数是( );如果,那么( )。
13. 把4.5改写成两位小数是( ),改写后的这个两位小数里面有( )个0.01。
14. 把6.23的小数点去掉,得到的数就扩大到原来的( )倍。把3.8的小数点向左移动两位是( )。
15. ( )m ( )t
=( ) ( )m
16. 下面4张卡片上的数字,经过怎样的运算才能得到24?写出两种。
第一种方法:________________
第二种方法:________________
17. 丽丽做了一个等腰三角形的风筝,它的两条边分别长4dm和8dm,这个三角形风筝的周长是( )dm。
18. 如图所示,用两个完全相同的三角板分别拼出一个正方形和一个三角形。
(1)拼出来的正方形的内角和是________;
(2)拼出来的三角形的内角和是________。
19. 在2026年常德“德甲”篮球联赛中,桃源队一名队员全场投进12个球,其中有2分球和3分球,一共得到27分。该队员投进的3分球有( )个。
三、计算题。(共23分)
20. 直接写出得数。
21. 计算下面各题,能简便计算的要写出简算的过程。
22. 用简便方法求图中图书区的面积。
四、操作思考。(共11分)
23. 连一连。
24. 填一填,画一画。
(1)上图左边的小船向( )平移了( )格。
(2)以直线L为对称轴,画出中间图形的另一半,得到完整的轴对称图形。
(3)画出梯形A向左平移3格后的图形。
25. 按要求画图。
先画一个锐角三角形,再以其中一条边为底,画出这条底边上的高。
五、解决问题。(共25分)
26. 端午节是我国传统节日,民间有包粽子的习俗。为体验传统文化,四(2)班组织开展包粽子活动,______。四(2)班平均每个学生包多少个粽子?
①男生包了100个粽子
②女生包了140个粽子
③学校一共有12个班级
④四(2)班有40名学生
(1)解决这个问题需要选择的条件是______。(填序号)
(2)列式解答。
27. 小雨坚持每天阅读,她2天看了一本书的前30页。照这样的速度,再读15天就能把这本书读完。这本书一共有多少页?
28. 为了拓宽学生的视野,育才小学为四年级学生订购了20套全年的科学杂志。该杂志每月一本,每本25元,购买这些杂志一共要花多少钱?
29. 林林买了一个笔记本和一支钢笔,共花了17.8元,如果把这支钢笔换成2本笔记本,则还要再补3.2元。一个笔记本多少钱?
30. 某校四(1)班同学参加体质健康测试,小明调查了全班学生1分钟跳绳测试的等级情况,并制成了下面的统计表。(单位:人)
等级
优秀
良好
合格
待合格
男生
10
9
2
1
女生
12
8
1
1
请根据统计表中的数据,完成下面各题。
(1)将下面的条形统计图补充完整。
(2)跳绳测试等级为“优秀”的男生有( )人,女生有( )人。
(3)四(1)班共有学生( )人;( )生的跳绳成绩更好一些。(填“男”或“女”)
(4)你对提高班级1分钟跳绳成绩有什么好的建议?(写出1~2条)
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桃源县2025-2026学年度第二学期期末调研测试试卷
四年级数学
(总分:100分 时量:80分钟)
一、选择题。(将正确答案的序号填在括号里。共16分)
1. 已知○+☆=△,△÷□=■,下面算式中正确的是( )。
A. ○+☆÷□=■ B. (○+☆)÷□=■
C. △+☆÷□=■ D. △+☆÷□=■
【答案】B
【解析】
【分析】根据已知条件○+☆=△,可以将算式△÷□=■中的△替换为○+☆。即是先求○与☆的和,再除以□,据此可知,先算加法,再算除法。
【详解】由分析可知,
已知○+☆=△,△÷□=■,可得,加法算式的和是除法算式的被除数,列综合算式为:(○+☆)÷□=■。
2. 一本笔记本的价格在10元和11元之间,且只读一个零的两位小数。这本笔记本的价格最多是( )元。
A. 10.99 B. 10.90 C. 10.09 D. 11.09
【答案】B
【解析】
【分析】价格在10元和11元之间,先确定整数部分只能是10;只读一个零的两位小数,依据小数的读法规则,分析小数部分的数字组合;要找价格最多的,在符合条件的数里筛选出数值最大的即可。
【详解】A.10.99读作十点九九,没有读出零,排除;
B.10.90读作十点九零,价格在10元和11元之间,且符合只读一个零的要求;
C.10.09读作十点零九,价格在10元和11元之间,且符合只读一个零的要求;
D.价格在10元和11元之间,11.09元超过11元,排除;
比较大小:10.90>10.09,因此这本笔记本的价格最多是10.90元。
3. 有一个三角形纸片被撕掉一个角(如图),按角分,这是一个( )三角形。
A. 锐角 B. 等边 C. 直角 D. 钝角
【答案】A
【解析】
【分析】根据三角形内角和为180°,用180°减去已知的两个角的度数,求出第3个角多少度,根据3个角的度数判断。三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形,有一个直角的三角形叫做直角三角形,有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形。等边三角形的三个角相等。
【详解】180°-46°-67°
=134°-67°
=67°
67°、67°、46°都小于90°,所以这是一个锐角三角形。
故答案为:A
4. 百米赛跑中,明明的成绩是15.65秒,天天的成绩是16.18秒,军军比天天快,比明明慢,军军的成绩可能是( )秒。
A. 15.85 B. 14.93 C. 16.21 D. 17.16
【答案】A
【解析】
【分析】百米赛跑中用时越短跑得越快。军军比天天快,说明他的用时小于16.18秒;比明明慢,说明他的用时大于15.65秒,所以军军的成绩范围是15.65<军军的成绩<16.18。
【详解】A. ,符合要求;
B. ,比明明快,不符合;
C. ,比天天慢,不符合;
D. ,比天天慢,不符合。
5. 如图所示:将一个直角三角形的一个角折起来,∠1的度数是( )。
A. 30° B. 40° C. 50° D. 60°
【答案】D
【解析】
【分析】根据平角是180°,三角形的内角和是180°,如图可知∠BAD=180°,∠1=∠BAD-∠BAC,由对折可知,∠BFA=∠CFA,∠BFA+∠CFA=180°,所以∠BFA的大小是180°÷2=90°,∠B=180°-∠BDE-∠DEB,∠BAC=(180°-∠BFA-∠B)×2,由此即可算出∠1的大小。
【详解】
180°-90°-60°=30°
180°÷2=90°
180°-30°-90°
=150°-90°
=60°
180°-(60°×2)
=180°-120°
=60°
即∠1的度数是60°。
故答案为:D
6. 某校四年级共有230名师生乘车去桃花源研学。大车每辆租金720元,限载40人;小车每辆租金600元,限载30人。租( )最省钱。
A. 6辆大车 B. 5辆大车和1辆小车
C. 2辆大车和5辆小车 D. 8辆小车
【答案】B
【解析】
【分析】先判断各租车方案均可承载230名师生,再分别计算不同方案的总租金,对比选出租金最低的方案即可。
【详解】A.(元)
B.(元)
C.(元)
D.(元)
对比得,B方案租金最少。
7. 下边是小明在体能测试跳远项目中的5次成绩统计图,图中的虚线位置能表示小明平均成绩的是( )。
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【答案】B
【解析】
【分析】一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。平均数应小于最大值,大于最小值,它表示这组数据的平均水平。据此逐项分析解答。
【详解】A.①所在的位置与排第2的成绩持平,偏高,不能表示这组数据的平均水平;
B.②所在的位置与排第3的成绩相持平,有两个数据比它高,有两个数据比它低,所以可以代表这组数据的平均水平;
C.③所在的位置与排第4的成绩持平,偏低,不能表示这组数据的平均水平;
D.④在的位置与低于所有数据,不能表示这组数据的平均水平。
故答案为:B
8. 如图,李叔叔要估计池塘两岸A、B之间的距离,因为A、B之间有淤泥,不方便直接测量,所以李叔叔在池塘外选取一点O,测得OA=20米,OB=15米。根据以上信息,李叔叔猜测AB之间的距离可能是( )米。
A. 5 B. 35 C. 40 D. 25
【答案】D
【解析】
【详解】根据题意,连接O、A、B这三点围成一个三角形,三角形任意两边的和大于第三条边。据此解答即可。
【分析】根据分析可知:
15+20=35(米)
20-15=5(米)
A、B之间的距离应该比35米小,比5米大。
A.5=5,不符合题意。
B.35=35,不符合题意。
C.40>35,不符合题意。
D.5<25<35,符合题意。
故答案为:D
二、填空题。(每空1分,共25分)
9. 桃花源景区是国家5A级旅游景区。2026年五一假期期间,景区共接待游客19.86万人次,旅游总收入达八千九百六十七点四二万元。
(1)19.86读作:( )。
(2)八千九百六十七点四二,写作:( )。
(3)19.86中,6在( )位上,表示6个( );这个数保留一位小数约是( )。
【答案】(1)十九点八六
(2)8967.42 (3) ①. 百分 ②. 0.01####百分之一 ③. 19.9
【解析】
【分析】小数读数时:整数部分按整数规则读,整数部分读完后加读点,小数部分从左往右依次读出每一位上的数字,写数时:整数部分按整数规则写,写到个位,在个位右下角点上小数点,小数部分从左到右依次写出每一个数位上的数字。
小数点往后第一位是十分位,计数单位是0.1,第二位是百分位,计数单位是0.01。数位上是几,就代表几个计数单位,保留一位小数时,看第二位上的数字,采用“四舍五入”法保留一位小数。
【小问1详解】
19.86整数部分读作十九,加读点,小数部分读作八六,所以19.86读作:十九点八六
【小问2详解】
八千九百六十七点四二,整数部分是8967,在个位右下角点上小数点,再依次写4和2,合起来是8967.42,所以八千九百六十七点四二写作:8967.42
【小问3详解】
19.86中的6在小数点后第二位上,是百分位,计数单位是0.01,百分位上的6表示6个0.01,保留一位小数,小数点后第二位上数字是6,6>5,向十分位进1后舍去后面的数。
所以:19.86中,6在百分位上,表示6个0.01;这个数保留一位小数约是19.9。
10. 计算360÷[(36-18)×2],运算顺序是:先算( )法,再算( )法,最后算( )法。
【答案】 ①. 减 ②. 乘 ③. 除
【解析】
【分析】四则混合运算顺序:1、同级运算时,从左到右依次计算;2、既有乘除又有加减的,先算乘除,后算加减。3、有括号时,先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算中括号外面的。根据四则混合运算的运算顺序进行做题即可。
【详解】本题的运算顺序应该是先算小括号里面的减法,再算中括号里面的乘法,最后算中括号外面的除法。
11. 若,则当时,b( )d。(填“>”“<”或“=”)
【答案】<
【解析】
【分析】两个加法算式的和相等,如:,等号左边加法算式等于等号右边加法算式,等号左边的加法算式中一个加数若比等号右边加法算式中的一个加数大,则等号左边的加法算式中另一个加数要比等号右边加法算式中的另一个加数小;据此解题即可。
【详解】由分析可知,
若,则当时,b<d。
12. 要使,则m表示的数是( );如果,那么( )。
【答案】 ①. 6 ②. 200
【解析】
【分析】根据乘法分配律a×ba×c=a×(bc)进行计算。
【详解】(1)26×m+74×m=(26+74)×m=100×m=600,所以m=600÷100=6。
(2)25×a-25×b=25×(a-b)
因为a-b=8,所以25×(a-b)=25×8=200,即25×a-25×b=200。
13. 把4.5改写成两位小数是( ),改写后的这个两位小数里面有( )个0.01。
【答案】 ①. 4.50 ②. 450
【解析】
【分析】改写小数位数时,根据小数的性质,小数末尾添上0或去掉0,小数的大小不变。
把1看作一个整体,平均分成100份,其中的一份就是0.01,4.50里面包含了这样的450份,即有450个0.01。
【详解】把4.5改写成两位小数是4.50,改写后的这个两位小数里面有450个0.01。
14. 把6.23的小数点去掉,得到的数就扩大到原来的( )倍。把3.8的小数点向左移动两位是( )。
【答案】 ①. 100 ②. 0.038
【解析】
【分析】去掉6.23的小数点,相当于把小数点向右移动两位,根据规律,小数点向右移动两位,小数就扩大到原来的100倍;把3.8的小数点向左移动两位,直接根据移动规则写出新数即可。
【详解】把6.23的小数点去掉,得到的数就扩大到原来的100倍。把3.8的小数点向左移动两位是0.038。
15. ( )m ( )t
=( ) ( )m
【答案】 ①. 5350 ②. 7.04 ③. 680 ④. 2.6
【解析】
【分析】1km=1000m,1t=1000kg,1m2=100dm2,1m=10dm,高级单位换成低级单位乘进率,此时小数点向右移动,低级单位换算成高级单位除以进率,此时小数点向左移动。
【详解】5.35×1000=5350,5.35km=5350m;
40÷1000=0.04,7t40kg=7.04t;
6.8×100=680,6.8m2=680dm2;
26÷10=2.6,26dm=2.6m。
16. 下面4张卡片上的数字,经过怎样的运算才能得到24?写出两种。
第一种方法:________________
第二种方法:________________
【答案】 ①. (5+7)×8÷4=24 ②. 4×(5+8-7)=24
【解析】
【分析】根据四则混合运算顺序,从左往右依次计算,先算乘、除法,再算加、减法,有括号的先算括号里面的;根据题意,用4、5、7、8,通过加、减、乘、除和括号运算得到24即可。
【详解】(5+7)×8÷4
=12×8÷4
=96÷4
=24
4×(5+8-7)
=4×6
=24
(答案不唯一)
17. 丽丽做了一个等腰三角形的风筝,它的两条边分别长4dm和8dm,这个三角形风筝的周长是( )dm。
【答案】20
【解析】
【分析】等腰三角形的特点:有两条边长度相等;同时牢记三角形的基本规则:任意两条边的长度加起来,必须比第三条边长。现在已知两条边是4dm和8dm,所以先列出等腰三角形两种可能的边长组合,再用三角形三边规则判断哪种组合能真正组成三角形,最后才能计算周长。
【详解】列出等腰三角形的两种可能边长组合:
组合1:腰长为4dm,三边为4dm、4dm、8dm;
组合2:腰长为8dm,三边为8dm、8dm、4dm;
用三角形三边关系验证:
组合1中:4+4=8,不满足“两边之和大于第三边”,无法构成三角形,排除该情况;
组合2中:8+4>8,8+8>4,满足三边关系,可以构成三角形;
周长:8+8+4=20(dm)。
18. 如图所示,用两个完全相同的三角板分别拼出一个正方形和一个三角形。
(1)拼出来的正方形的内角和是________;
(2)拼出来的三角形的内角和是________。
【答案】(1)360°##360度
(2)180°##180度
【解析】
【分析】三角形的内角和是180°,与三角形的大小和形状无关,据此计算出拼成的正方形和三角形的内角和。
【小问1详解】
拼出来的正方形的内角和等于两个三角形的内角和。
180°+180°=360°
【小问2详解】
拼出来的三角形的内角和等于两个三角形的内角和减去两个直角。
180°+180°-90°-90°
=360°-90°-90°
=270°-90°
=180°
19. 在2026年常德“德甲”篮球联赛中,桃源队一名队员全场投进12个球,其中有2分球和3分球,一共得到27分。该队员投进的3分球有( )个。
【答案】3
【解析】
【分析】这是典型的鸡兔同笼类问题,我们可以用假设法来思考:先假设投进的所有球都是2分球,算出这种假设下的总得分,再对比实际总得分,找到两者的差值,这个差值就是因为把3分球当成2分球少算的分数,由此就能算出3分球的数量。
【详解】假设12个球全是2分球,总得分:12×2=24(分);
实际得分和假设得分的差值:27-24=3(分);
每个3分球比2分球多的分数:3-2=1(分);
3分球的个数:3÷1=3(个)。
三、计算题。(共23分)
20. 直接写出得数。
【答案】4.5;0.15;12000;56;
5;6.9;240;1
21. 计算下面各题,能简便计算的要写出简算的过程。
【答案】4;4500;13;
4000;760;1100
【解析】
【分析】840÷[15×(32-18)]:这是带中括号、小括号的四则混合运算,要严格按照运算优先级来计算,先算最内层的小括号,再算中括号,最后算括号外的除法。
99×45+45:观察式子能发现两项都有共同的因数45,可以把单独的45看成45×1,用乘法分配律来简化计算,不用硬算乘法。
1.76+5.5+1.24+4.5:观察小数的特点,1.76和1.24相加能凑成整数,5.5和4.5相加也能凑成整数,用加法交换律和结合律可以让计算更简单。
125×(4×8):记住特殊组合125×8=1000,利用乘法交换律和结合律,先算125乘8,能快速得到整千数,再乘4就很简单。
38×67-47×38:式子的两项都有共同因数38,直接用乘法分配律,把38提取出来,先算括号里的减法,能大幅简化计算。
25×44:看到25就想到凑整的4,把44拆成4×11,用乘法结合律先算25×4得到100,再乘11就能直接出结果。
【详解】840÷[15×(32-18)]
=840÷[15×14]
=840÷210
=4
99×45+45
=99×45+45×1
=45×(99+1)
=45×100
=4500
1.76+5.5+1.24+4.5
=(1.76+1.24)+(5.5+4.5)
=3+10
=13
125×(4×8)
=(125×8)×4
=1000×4
=4000
38×67-47×38
=38×(67-47)
=38×20
=760
25×44
=25×(4×11)
=(25×4)×11
=100×11
=1100
22. 用简便方法求图中图书区的面积。
【答案】5600m2
【解析】
【分析】根据长方形面积=长×宽,分别求出大长方形的面积和阅读区的面积,再用大长方形的面积-阅读区的面积,求出图书区的面积。利用乘法分配律进行计算。
【详解】123×56-56×23
=(123-23)×56
=100×56
=5600(m2)
四、操作思考。(共11分)
23. 连一连。
【答案】
【解析】
【分析】从上面看,图形分两行,第一行2个正方形,第二行3个正方形,两行靠左对齐;从前面看,图形分两行,第一行1个正方形,第二行3个正方形,两行靠左对齐;从左面看,图形分两行,第一行1个正方形,第二行2个正方形,两行靠左对齐。
【详解】第一个图形第一行有1个正方形,第二行有2个正方形,符合从左面看到的形状;第二个图形第一行有2个正方形,第二行有3个正方形,符合从上面看到的形状;第三个图形第一行有1个正方形,第二行有3个正方形,符合从前面看到的形状。
24. 填一填,画一画。
(1)上图左边的小船向( )平移了( )格。
(2)以直线L为对称轴,画出中间图形的另一半,得到完整的轴对称图形。
(3)画出梯形A向左平移3格后的图形。
【答案】(1) ①. 下 ②. 5
(2) (3)
【解析】
【分析】(1)选择小船图上的一个关键点(如船底的顶点),观察它从原来的位置到新位置的方向和格数,即可确定平移的方向和距离。
(2)根据轴对称的性质,先找出图形L已知部分的各顶点关于直线L的对称点,再依次连接这些对称点,就能画出另一半。
(3)先将梯形A的所有顶点向左平移3格,最后依次连接各顶点,得到平移后的图形。
【小问1详解】
上图左边的小船向下平移了5格。
【小问2详解】
略
【小问3详解】
略
25. 按要求画图。
先画一个锐角三角形,再以其中一条边为底,画出这条底边上的高。
【答案】
【解析】
【分析】三个内角都是锐角的三角形是锐角三角形.从三角形一个顶点向它的对边作一条垂线,垂线顶点和垂足之间的线段称三角形这条边上的高。根据锐角三角形的定义和高的定义回答。
【详解】画图略。
五、解决问题。(共25分)
26. 端午节是我国传统节日,民间有包粽子的习俗。为体验传统文化,四(2)班组织开展包粽子活动,______。四(2)班平均每个学生包多少个粽子?
①男生包了100个粽子
②女生包了140个粽子
③学校一共有12个班级
④四(2)班有40名学生
(1)解决这个问题需要选择的条件是______。(填序号)
(2)列式解答。
【答案】(1)①②④ (2)个
【解析】
【分析】(1)求平均每个学生包的粽子数,要用粽子总个数除以学生总人数,因此需要找到能求出粽子总个数和四(2)班学生总人数的条件;
(2)平均每个学生包的粽子数=粽子总个数÷学生总人数,代入数值计算即可。
【小问1详解】
粽子总个数由男生、女生包的数量相加得到,对应条件①②;学生总人数是四(2)班的学生数,对应条件④;条件③是学校班级总数,与问题无关,因此选①②④。
【小问2详解】
(个)
答:四(2)班平均每个学生包个粽子。
27. 小雨坚持每天阅读,她2天看了一本书的前30页。照这样的速度,再读15天就能把这本书读完。这本书一共有多少页?
【答案】255页
【解析】
【分析】先根据2天读30页的条件算出每天阅读的页数,再计算读完这本书的总天数,最后用每天读的页数乘总天数得到全书总页数。
【详解】(30÷2)×(2+15)
=15×17
=255(页)
答:这本书一共有255页。
28. 为了拓宽学生的视野,育才小学为四年级学生订购了20套全年的科学杂志。该杂志每月一本,每本25元,购买这些杂志一共要花多少钱?
【答案】
6000元
【解析】
【分析】先根据题干信息“每月一本、全年”,得出1套杂志有12本,用单价乘1套的本数,得到1套的价格,最后乘套数20,得到总花费。
【详解】1套全年杂志有12本,一共订购20套:
(元)
答:购买这些杂志一共要花6000元。
29. 林林买了一个笔记本和一支钢笔,共花了17.8元,如果把这支钢笔换成2本笔记本,则还要再补3.2元。一个笔记本多少钱?
【答案】7元
【解析】
【分析】已知买1个笔记本和1支钢笔共花17.8元,把钢笔换成2本笔记本还要补3.2元,运用等量替换,将1支钢笔换成2本笔记本,先求出3本笔记本的总价,再根据单价=总价÷数量,计算出一个笔记本的单价。
【详解】(17.8+3.2)÷(1+2)
=21÷3
=7(元)
答:一个笔记本7元。
30. 某校四(1)班同学参加体质健康测试,小明调查了全班学生1分钟跳绳测试的等级情况,并制成了下面的统计表。(单位:人)
等级
优秀
良好
合格
待合格
男生
10
9
2
1
女生
12
8
1
1
请根据统计表中的数据,完成下面各题。
(1)将下面的条形统计图补充完整。
(2)跳绳测试等级为“优秀”的男生有( )人,女生有( )人。
(3)四(1)班共有学生( )人;( )生的跳绳成绩更好一些。(填“男”或“女”)
(4)你对提高班级1分钟跳绳成绩有什么好的建议?(写出1~2条)
【答案】(1) (2) ①. 10 ②. 12
(3) ①. 44 ②. 女
(4)男生整体良好层级人数偏少,可以由优秀女生结对帮扶,分享跳绳技巧;班级定期开展跳绳小比赛,调动练习积极性,减少待合格人数。(答案不唯一)
【解析】
【分析】(1)良好等级男生9人、女生8人,据此作图。
(2)根据统计图表中信息,找出跳绳测试等级为“优秀”的男生和女生人数,填空即可。
(3)先分别求出男生和女生总人数再相加算出总人数;先求出男生和女生达到优秀和良好的总人数,再比较大小。
(4)根据相关信息,提出合理建议即可。
【小问1详解】
在统计图“良好”等级位置,绘制代表男生的白色直条,高度对应纵轴9人刻度,直条上方标注数字9;绘制代表女生的斜线直条,高度对应纵轴8人刻度,直条上方标注数字8。
【小问2详解】
读取优秀类别两根柱子上方数值,男生优秀人数为10人,女生优秀人数为12人。
【小问3详解】
男生人数:10+9+2+1=22(人)
女生人数:12+8+1+1=22(人)
全班人数:22+22=44(人)
10+9=19(人)
12+8=20(人)
20>19,女生达到优秀和良好的人数更多一些,所以女生的跳绳成绩更好一些。
【小问4详解】
略
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