精品解析：山东济宁市邹城市2025—2026学年度青岛版第二学期期末质量监测四年级科学试题

2025—2026学年度第二学期期末质量监测 四年级科学试题 （时间：30分钟 总分：50分） 一、填空（每空1分，共10分） 1. 按照运动路线，物体的运动可分为____运动和____运动。 【答案】 ①. 直线 ②. 曲线 【解析】 【详解】把物体运动的路径连成线，可以表示物体运动的轨迹。根据物体的运动轨迹是直线还是曲线，将运动分为直线运动和曲线运动，物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动，物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。 2. 声音是由物体_______产生的，声音具有_______。 【答案】 ①. 振动 ②. 能量 【解析】 【详解】声音是由物体振动产生的；要终止声音需停止振动，声音具有能量，比如超声清洗。 3. 地球是一个_______、_______的不规则球体。 【答案】 ①. 两极稍扁 ②. 赤道略鼓 【解析】 【详解】人类对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程。随着现代科学技术的不断进步，人们通过应用遥感技术，能够精确的计算出地球形状的各种数据，证明地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。 4. 蚕的一生要经历________、幼虫、________、成虫4个阶段。 【答案】 ①. 蚕卵 ②. 蚕蛹 【解析】 【详解】蚕的一生经历四个阶段：蚕卵→幼虫→蚕蛹→成虫；蚕需要蜕皮才能长大，蚕的生命周期中，蚕的幼虫和成虫的差别很大，蚕是幼虫，蚕蛾是成虫，蚕蛾交配繁殖后死亡；蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶阶段，蚕的一生大约两个月。 5. 一个简单的电路包括电源（如干电池）、____________、导线、____________（如灯泡）4个部分。 【答案】 ①. 开关 ②. 用电器 【解析】 【详解】电路四大组成部分：电源、导线、用电器和开关。只有将在四部分连接成闭合回路，形成完整通路，电流才能持续流动，用电器才能正常工作。缺少任意一部分，都无法构成有效电路。 二、判断（下列说法中，正确的画“√”，不正确的画“×”，每题1分，共5分） 6. 只要有物体振动，我们就一定能听到声音。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】声音是由物体振动产生的，振动是发声的必要条件。人耳要听到声音，除了物体振动外，还需要有传播声音的介质，真空不能传声。同时，物体振动的频率必须在人耳能听到的范围内，过高或过低的频率都无法被感知。所以物体振动不一定能让我们听到声音。 7. 运动的物体具有能量，速度越快，能量越大。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】运动的物体具有的动能与质量、速度均有关，仅在质量相同时，速度越快动能越大，题干缺少质量相同的前提，表述错误。 8. 太阳是一个巨大而炽热的固体星球。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】太阳是太阳系中唯一一颗发光发热的恒星，它以巨大的质量吸引着其他成员按照一定的轨道，环绕自己运动。太阳是一个旋转地高密度炽热气体球，大部分气体是氢气，其次是氦气，太阳的表层温度大约是6000摄氏度，内部温度大约是1万5千摄氏度。 9. 不同的环境中植物的外部形态有不同的特点。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】水、阳光、空气、温度等的变化能对植物的生存产生影响。植物能够适应其所在的环境，生活在不同环境中的植物其外部形态有不同的特点，意识到这些特点对维持植物生存有重要的作用。 10. 榕树可以独木成林。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】榕树生长在温暖湿润的环境中，枝条上会生出许多气生根。这些气生根向下延伸扎入土壤后，逐渐变粗形成支柱根，支撑树冠向四周不断扩展。随着时间推移，单株榕树覆盖的面积越来越大，最终形成看似树林的景观，所以独木成林的现象是存在的。 三、选择（将正确答案的选项填在括号内，每题1分，共5分） 11. “可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”农历初三的月相是（ ）。 A. 上弦月 B. 满月 C. 蛾眉月 D. 下弦月 【答案】C 【解析】 【详解】根据天文学标准定义，不同时间对应月相不同：农历初三、初四的月相是蛾眉月，月亮纤细弯曲如同弯弓，和诗句描写的形态一致；上弦月出现在农历初七、初八，呈现半圆形；满月出现在农历十五、十六，是完整圆形圆月；下弦月出现在农历二十二、二十三，为下半月的半月。因此农历初三对应的月相是蛾眉月。故选C。 12. 尺子伸出桌面越长（ ）。 A. 振动越慢，声音越低 B. 振动越快，声音越高 C. 振动越慢，声音越高 【答案】A 【解析】 【详解】声音的高低与物体振动的快慢有关。尺子伸出桌面越长，振动部分越长，振动起来越慢，发出的声音越低。故选A。 13. 下列选项中，属于生物的是（ ）。 A. 钟乳石 B. 生石花 C. 机器人 【答案】B 【解析】 【详解】A．钟乳石是碳酸钙沉积形成的，虽然体积能增大但不具备生命特征，属于非生物； B．生石花能够生长、繁殖、对外界刺激作出反应，具备生物的基本特征，属于生物； C．机器人是人类制造的机械装置，不能生长和繁殖，不具备生命特征，属于非生物。 故选B。 14. 下列做法正确的是（ ）。 A. 用湿毛巾碰开关 B. 在大树下避雨 C. 不在高压线下玩耍 【答案】C 【解析】 【详解】A．生活用水能够导电，用湿毛巾接触开关容易引发触电事故，错误； B．雷雨天气大树容易引雷，在大树下避雨易遭雷击，错误； C．高压线电压很高，靠近玩耍容易发生触电危险，不在高压线下玩耍符合安全用电原则，正确。 故选C。 15. 月相变化的一个周期大约是（ ）。 A. 一年 B. 一个月 C. 一天 【答案】B 【解析】 【详解】月相实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。月相变化是有一定规律的，通常是农历一个月循环一次。农历上半月由缺到圆，亮面在右边；下半月再由圆到缺，亮面在左边。 四、观察实验（每空2分，共30分） 16. 探究声音的传播。 （1）打开收音机，我们能听到声音，说明声音可以在___________中传播。 （2）在水槽中敲击石块，旁边的同学能听到撞击声，说明声音可以在___________中传播。 （3）耳朵贴在桌面上，能听到同桌轻敲桌面的声音，说明声音可以在___________中传播，且传声效果比空气___________（选填“好”或“差”）。 （4）在学校的不同地方都能听到上课铃声，说明声音可以向___________方向传播。 【答案】（1）空气 （2）液体 （3） ①. 固体 ②. 好 （4）各个 【解析】 【小问1详解】 收音机的声音通过空气传入耳朵，证明声音能在空气中传播。 【小问2详解】 水槽内石块撞击声通过水传到人耳，证明声音能在液体中传播。 【小问3详解】 耳朵贴桌面听见敲击声，声音依靠桌面（固体）传播，证明声音能在固体中传播。传播速度与效果：固体＞液体＞气体。 【小问4详解】 声音可以向各个方向传播，所以校园里不同位置的同学都能听到上课铃声。 17. 推想月球上环形山的成因。 （1）在模拟月球环形山的实验中，我们通常用___________模拟月球表面，用___________模拟陨石。 （2）不同大小的石块从相同高度落在沙子上，石块越大，撞出的“环形山”越___________（选填“大”或“小”）。 （3）相同大小的玻璃球从不同高度落下，高度越高，撞出的“环形山”越___________（选填“深”或“浅”）。 （4）月球上的环形山，主要是由宇宙中的___________撞击月球表面形成的。 【答案】（1） ①. 沙子 ②. 石块 （2）大 （3）深 （4）陨石 【解析】 【小问1详解】 该实验属于模拟实验：用沙子表面模拟凹凸不平的月球地表；石块、玻璃球模拟宇宙里的陨石。下落撞击沙子形成的坑，模拟月球环形山。 【小问2详解】 高度相同，撞击物越大、质量越大，冲击力越强，撞出的环形山越大。 【小问3详解】 撞击物大小相同，下落高度越高，落地速度越大，冲击力越强，撞出的环形山越深。 【小问4详解】 月球没有大气层保护，宇宙中的陨石会直接撞击月球表面，长期撞击形成大量环形山。 18. 探究物体的导电性。 （1）一般情况下，容易导电的物体属于___________，不容易导电的物体属于___________。 （2）我们可以借助___________来检测物体是否容易导电。 （3）铜棒、铁钉、铅笔芯接入检测电路，灯泡发光，它们属于___________。 （4）玻璃、干木头、塑料接入检测电路，灯泡不亮，它们属于___________。 【答案】（1） ①. 导体 ②. 绝缘体 （2）电路检测器 （3）导体 （4）绝缘体 【解析】 【小问1详解】 导体：一般情况下，容易导电的物体。常见：铜、铁、铝等金属，石墨（铅笔芯）、人体、大地、盐水等。绝缘体：一般情况下，不容易导电的物体。常见：塑料、玻璃、干木头、橡胶、陶瓷。 【小问2详解】 我们制作电路检测器（由电源、导线、小灯泡组成简易回路），把待测物体接入电路：灯泡发光→电路导通→物体容易导电，属于导体；灯泡不发光→电路断开→物体不容易导电，属于绝缘体。 【小问3详解】 铜棒、铁钉是金属，铅笔芯主要成分为石墨，都能导电，接入电路灯泡发光，属于导体。 【小问4详解】 玻璃、干木头、塑料很难导电，接入电路无法形成通路，灯泡不亮，属于绝缘体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期期末质量监测 四年级科学试题 （时间：30分钟 总分：50分） 一、填空（每空1分，共10分） 1. 按照运动路线，物体的运动可分为____运动和____运动。 2. 声音是由物体_______产生的，声音具有_______。 3. 地球是一个_______、_______的不规则球体。 4. 蚕的一生要经历________、幼虫、________、成虫4个阶段。 5. 一个简单的电路包括电源（如干电池）、____________、导线、____________（如灯泡）4个部分。 二、判断（下列说法中，正确的画“√”，不正确的画“×”，每题1分，共5分） 6. 只要有物体振动，我们就一定能听到声音。（ ） 7. 运动的物体具有能量，速度越快，能量越大。（ ） 8. 太阳是一个巨大而炽热的固体星球。（ ） 9. 不同的环境中植物的外部形态有不同的特点。（ ） 10. 榕树可以独木成林。（ ） 三、选择（将正确答案的选项填在括号内，每题1分，共5分） 11. “可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”农历初三的月相是（ ）。 A. 上弦月 B. 满月 C. 蛾眉月 D. 下弦月 12. 尺子伸出桌面越长（ ）。 A. 振动越慢，声音越低 B. 振动越快，声音越高 C. 振动越慢，声音越高 13. 下列选项中，属于生物的是（ ）。 A. 钟乳石 B. 生石花 C. 机器人 14. 下列做法正确的是（ ）。 A. 用湿毛巾碰开关 B. 在大树下避雨 C. 不在高压线下玩耍 15. 月相变化的一个周期大约是（ ）。 A. 一年 B. 一个月 C. 一天 四、观察实验（每空2分，共30分） 16. 探究声音的传播。 （1）打开收音机，我们能听到声音，说明声音可以在___________中传播。 （2）在水槽中敲击石块，旁边的同学能听到撞击声，说明声音可以在___________中传播。 （3）耳朵贴在桌面上，能听到同桌轻敲桌面的声音，说明声音可以在___________中传播，且传声效果比空气___________（选填“好”或“差”）。 （4）在学校的不同地方都能听到上课铃声，说明声音可以向___________方向传播。 17. 推想月球上环形山的成因。 （1）在模拟月球环形山的实验中，我们通常用___________模拟月球表面，用___________模拟陨石。 （2）不同大小的石块从相同高度落在沙子上，石块越大，撞出的“环形山”越___________（选填“大”或“小”）。 （3）相同大小的玻璃球从不同高度落下，高度越高，撞出的“环形山”越___________（选填“深”或“浅”）。 （4）月球上的环形山，主要是由宇宙中的___________撞击月球表面形成的。 18. 探究物体的导电性。 （1）一般情况下，容易导电的物体属于___________，不容易导电的物体属于___________。 （2）我们可以借助___________来检测物体是否容易导电。 （3）铜棒、铁钉、铅笔芯接入检测电路，灯泡发光，它们属于___________。 （4）玻璃、干木头、塑料接入检测电路，灯泡不亮，它们属于___________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $