精品解析：河北省衡水市安平县2025-2026学年九年级上学期期末考试物理试题

安平实验初级中学2025-2026学年九年级上学期 物理教学质量检测试卷 一．选择题（共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意） 1. 在飞速发展的科技时代，智能手机已成为人们生活中不可缺少的一部分。当智能手机的“电量”消耗到一定量时，会自动提示用户采用“省电模式”。省电模式可延长电池的供电时间，原因是（　　） A. 增大了电池的电压 B. 减小了线路的电阻 C. 增大了线路的电流 D. 减小输出的总功率 2. 以下有关静电现象的解释不正确的是（ ） A. 甲图中两个轻质小球互不接触，甲、乙都带电，且带有同种电荷 B. 乙图中与毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，是因为毛皮上的电子转移到了橡胶棒上 C. 丙图中用带有绝缘柄的金属棒把带正电的A和不带电的B连接起来的瞬间，正电荷沿金属棒A移动到B D. 丁图中油灌车尾部总装有一条拖在地上的铁链，主要是为了将产生的静电转移到大地 3. 关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（　　） A. 内能小的物体可能将热量传递给内能大的物体 B. 1kg的0℃的冰与1kg的0℃的水，内能相同 C. 若某物体内能增加，该物体一定是吸收了热量 D. 高温物体含有的热量比低温物体含有的热量多 4. 甲、乙两种燃料完全燃烧放出的热量与其质量的关系图像如图所示，下列分析正确的是（ ） A. 甲燃料的热值小于乙燃料的热值 B. 完全燃烧甲、乙两种燃料放出相同的热量，所需乙燃料的质量更小 C. 完全燃烧相同质量的两种燃料，甲放出的热量更多 D. 由图像可知，燃料燃烧放出的热量越多，其质量一定越大 5. 在如图所示电路中，闭合开关，小灯泡L1、L2都发光，电流表和电压表指针都偏转，过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，一只电表示数增大，另一只电表示数为零，造成此现象的原因可能是（　　） A. L1断路 B. L2短路 C. L1短路 D. L2断路 6. 某同学利用如图1所示的电路进行实验，电源电压恒为3V，更换5个定值电阻Rx，得到如图2所示的图像。以下有关叙述正确的是（　　） A. 该同学研究的是电流和电压的关系 B. 实验中电压表的示数保持0.5V不变 C. 将Rx从5Ω换成10Ω后，应将滑片P向左移 D. 滑动变阻器阻值变化范围为1Ω~5Ω 7. 以下关于电与磁的描述中，说法正确的是（ ） A. 图甲：磁感线不是真实存在的，地磁场的北极在地理北极附近 B. 图乙：滑片P向右移动，能吸引更多大头针，铁钉下端为电磁铁的S极 C. 图丙：同时对调磁极和电源正负极，线圈的转动方向会发生改变 D. 图丁：闭合开关导体不动，磁体水平向右运动，电流表指针发生偏转 8. 某同学利用如图甲和乙所示的装置探究“电流通过导体时产生的热量跟什么因素有关”，甲、乙实验中左右U形管的粗细一致，透明容器中都密封等量的空气。通电一段时间后，下列说法正确的是（　　） A. 装置中电阻丝的内能和密闭容器中空气的内能改变的方式相同 B. 甲实验表明，在电流、通电时间相同时，电阻越大，这个电阻产生的热量越少 C. 甲、乙实验装置都不能探究电流通过导体产生的热量跟通电时间的关系 D. 乙实验中，右侧U形管中液面上升比左侧U形管中液面上升慢 9. 甲、乙、丙、丁四个相同容器里装有质量和初温相同的水，每个容器放入加热电阻丝，其电阻大小和连接方式如图所示，若同时通电，经过一段时间后这四个容器中的水温从高到低的顺序是（ ） A. 甲、乙、丙、丁 B. 丁、丙、乙、甲 C. 丙、丁、乙、甲 D. 丙、乙、丁、甲 10. 如图所示，电源电压恒定，R是定值电阻。将一个“6V 3W”的小灯泡接在a、b两点间，小灯泡恰能正常发光，若换一个“6V 4W”的小灯泡接在a、b两点间，则这个小灯泡的实际功率（假设灯丝电阻不变）（　　） A. 大于4W B. 等于4W C. 小于4W D. 无法确定 二．非选择题（本大题共10小题，共40分） 11. 2024年5月3日，搭载嫦娥六号探测器的长征五号遥八运载火箭，在中国文昌航天发射场点火发射。火箭___________（选填“属于”或“不属于”）热机，___________（选填“能”或“不能”）在大气层外工作。在探测器加速上升过程中，它的机械能___________（选填“守恒”或“不守恒”）。 12. 2025年4月，神舟飞船与中国空间站核心舱成功对接（图甲）。当飞船和核心舱靠近对接时，为预防撞击带来影响，需配有对接缓冲装置。小蓝设计了如图乙所示的对接缓冲装置简图。通电后，螺线管的b端为________（选填“N”或“S”）极；为增强缓冲效果，滑动变阻器的滑片P应向________（选填“左”或“右”）侧滑动）。 13. 小灯泡的电流随电压的变化关系如图甲所示，在如图乙所示电路中，只闭合开关S，小灯泡的实际功率为0.5W；再闭合开关S1电流表示数变化了0.4A，则通电100s，定值电阻R消耗的电能为______J。 14. 如图所示，当S闭合，甲、乙两表为电压表时，两表示数比为U甲: U乙=5：3；当S断开，甲、乙两表为电流表时，两表示数比为I甲: I乙= _________， 此时R1和R2消耗的功率之比P甲: P乙=____________。 15. 某电热水壶的额定电压为220V，额定功率为1100W，将它接入家庭电路中正常工作。在标准大气压下，将壶内质量为1kg、初温为23℃的水烧开，不计热量损失，至少需要的时间为______s，此过程中通过电热水壶的电流为______A。[已知] 16. 如图所示，小潇准备了甲、乙、丙三个相同的装置，来比较不同物质吸收热量的情况和探究不同燃料的放热能力，其中液体质量、燃料质量均相等。 （1）比较不同物质吸收热量的情况时： ①不同物质吸热的多少是通过 _________ （填“温度计示数”或“加热时间”）来反映的。 ②小潇根据测得的实验数据，画出了a、b两种液体温度随时间变化的图像（如图丁所示），若a的比热容是ca，b的比热容是cb，则ca：cb＝ ________ 。 （2）探究不同燃料的放热能力时： ①选择甲、乙两图进行实验，实验时不同燃料放热的多少是通过 __________ （填“温度计示数”或“加热时间”）来反映的；燃料1在燃烧过程中热值 _______ （填“变大”、“变小”或“不变”）。 ②若图甲烧杯中为50mL的水，若10g酒精燃烧后放出的热量被水吸收，温度计示数升高了20℃，则可以计算出酒精的热值。这种方法测算的热值和热值表中的“标准值”相比 _______ （填“偏大”、“偏小”或“一样”）。[，，] 17. 在“探究电流与电压、电阻的关系”实验中，部分器材选用如下：电压为6V的电源，标有“50，1A”的滑动变阻器，阻值不同的定值电阻若干，其他器材。 （1）甲图是小明同学连接的实验电路，检查发现有一根导线接错，请你把接错的那一根导线找出来，打上“×”，再用笔画线代替导线，把它改到正确的位置上。 （2）闭合开关后，发现电流表无示数，电压表指针超过量程，则故障可能是定值电阻________（选填“短路”或“断路”）。 （3）排除故障后，小明同学首先“探究电流与电压的关系”，进行了多次实验，并得到如表所示的实验数据，分析数据可得结论：________。 电压U/V 1.2 1.6 2.0 2.4 2.8 电流I/A 0.12 0.16 0.20 0.24 0.28 （4）接着，小明又进行了“探究电流与电阻关系”的实验，先将5定值电阻接入电路，在移动滑片的过程中，记录实验数据，并绘制成图乙所示图像，根据图像可知，实验中控制电阻两端的电压为________V不变；以后每更换一个阻值更大的电阻后，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片向________（选填“左”或“右”）移动。 （5）实验中发现将20定值电阻换成30电阻时，无论怎样移动滑片，电阻两端电压都不能达到预设值。为了完成本实验，接入的定值电阻最大应不超过________。 18. 小明设计了如图甲所示的电路测量定值电阻的阻值。 （1）该实验的原理是___________； （2）闭合开关前，小明发现电流表指针在零刻度线右边，接下来小明应当进行的操作是___________； （3）排除电流表问题后，正确连接电路。闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应位于___________（选填“”或“”）端； （4）闭合开关，将滑动变阻器的滑片移动到某一位置时，电压表的示数为，电流表的示数如图乙所示，为___________A，则的阻值为___________； （5）小华认为这个结果不可靠，应该移动滑动变阻器的滑片改变定值电阻两端的电压，再多测量出几组数据。多次测量的目的是___________； （6）在实验过程中，小明所使用的电流表突然坏了。在老师的指导下，小明增加了一个已知阻值的电阻和一个开关，设计和连接了如图丙所示的电路测量未知定值电阻的阻值。主要操作步骤如下： ①闭合开关和，电压表的示数为； ②开关保持闭合，只断开开关，电压表的示数为； ③的阻值为___________（用含、、的式子表示）。 19. 某家用电饭锅内部电路简化示意图如图甲，有加热挡和保温挡。图乙是电饭锅工作时电流I随时间t的变化图像，求： （1）电阻R1的阻值； （2）加热功率和保温功率； （3）30min内电饭锅消耗的电能。 20. 如图，电源电压保持不变，灯泡上标有“12V，6W”，定值电阻，滑动变阻器上标有“，1A”，电压表的量程选用“”，断开，闭合S和，滑片P移到B端，灯泡刚好正常发光。 （1）将滑片移到B端，三个开关都闭合，内电路消耗的电能是多少？ （2）断开，闭合S和，在安全前提下，调节滑片P的过程中，电路消耗的功率范围是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 安平实验初级中学2025-2026学年九年级上学期 物理教学质量检测试卷 一．选择题（共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意） 1. 在飞速发展的科技时代，智能手机已成为人们生活中不可缺少的一部分。当智能手机的“电量”消耗到一定量时，会自动提示用户采用“省电模式”。省电模式可延长电池的供电时间，原因是（　　） A. 增大了电池的电压 B. 减小了线路的电阻 C. 增大了线路的电流 D. 减小输出的总功率 【答案】D 【解析】 【详解】A．手机工作的电压是不变的，故A不符合题意； B．因电阻是导体本身的一种性质，与导体两端的电压和通过的电流无关，所以电子线路的电阻不变，故B不符合题意； C．手机工作电压基本不变，根据可知，增大输出电流会使输出功率P增大，供电时间缩短，故C不符合题意； D．智能手机耗电达到一定量时，剩余的电能也是定量，由可知，要延长手机的工作时间，需要减小电池的输出功率，故D符合题意。 故选D。 2. 以下有关静电现象的解释不正确的是（ ） A. 甲图中两个轻质小球互不接触，甲、乙都带电，且带有同种电荷 B. 乙图中与毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，是因为毛皮上的电子转移到了橡胶棒上 C. 丙图中用带有绝缘柄的金属棒把带正电的A和不带电的B连接起来的瞬间，正电荷沿金属棒A移动到B D. 丁图中油灌车尾部总装有一条拖在地上的铁链，主要是为了将产生的静电转移到大地 【答案】C 【解析】 【详解】A．甲图中两个轻质小球互不接触，发生排斥现象，说明甲乙都带电，且带有同种电荷，故A正确，A不符合题意； B．与毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，是因为毛皮上的电子转移到了橡胶棒上，橡胶棒因得到电子而带负电，故B正确，B不符合题意； C．用带有绝缘柄的金属棒把带正电的A和不带电的B连接起来的瞬间，负电荷沿金属棒B移动到A，故C错误，C符合题意； D．油灌车尾部总装有一条拖在地上的铁链，铁链是导体，主要是为了将产生的静电转移到大地，故D正确，D不符合题意。 故选C。 3. 关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（　　） A. 内能小的物体可能将热量传递给内能大的物体 B. 1kg的0℃的冰与1kg的0℃的水，内能相同 C. 若某物体内能增加，该物体一定是吸收了热量 D. 高温物体含有的热量比低温物体含有的热量多 【答案】A 【解析】 【详解】A．内能只能从高温物体转移到低温物体，所以物体可以将热量从内能小的物体传递给内能大的物体，故A正确； B．物体内能的大小跟物体的质量、温度以及状态有关，1kg的0℃的冰与1kg的0℃的水，内能不相同，故B错误； C．某物体温度升高，内能增加，可能吸收热量，可能外界对物体做功，故C错误； D．热量是指在热传递的过程中物体之间能量的转移的多少，不能说物体含有多少热量，故D错误。 故选A。 4. 甲、乙两种燃料完全燃烧放出的热量与其质量的关系图像如图所示，下列分析正确的是（ ） A. 甲燃料的热值小于乙燃料的热值 B. 完全燃烧甲、乙两种燃料放出相同的热量，所需乙燃料的质量更小 C. 完全燃烧相同质量的两种燃料，甲放出的热量更多 D. 由图像可知，燃料燃烧放出的热量越多，其质量一定越大 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图像可知，质量相同时，甲完全燃烧放出的热量大于乙完全燃烧放出的热量，由可知，甲燃料的热值大于乙燃料的热值，故A错误； B．在图像中取甲、乙完全燃烧放出相同的热量的两点，比较横坐标，可以看出所需乙燃料的质量更大，故B错误； C．在图像中取完全燃烧甲、乙质量相同的两点，比较纵坐标，可以看出甲放出的热量更多，故C正确； D．由图像可知，同种燃料完全燃烧放出的热量与质量成正比，则燃料完全燃烧放出的热量越多，其质量一定越大，不同燃料燃烧放出的热量越多，其质量不一定越大。故D错误。 故选C。 5. 在如图所示电路中，闭合开关，小灯泡L1、L2都发光，电流表和电压表指针都偏转，过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，一只电表示数增大，另一只电表示数为零，造成此现象的原因可能是（　　） A. L1断路 B. L2短路 C. L1短路 D. L2断路 【答案】B 【解析】 【详解】A．由图可知，和串联，电流表测电路中的电流，电压表测​两端的电压。​断路后整个电路断开，两个灯泡都没有电流，都会熄灭，故A不符合题意； B．短路后总电阻减小，电路电流增大，电流表示数增大；电压表测短路的两端电压，电压表示数变为0，故B符合题意； C．短路后熄灭，总电阻减小，电路电流增大，电流表示数增大，电压表测两端电压，电压表示数也会变大，故C不符合题意； D．​断路后整个电路断开，电流表和电压表都没有电流，两电表示数都为零，两个灯都熄灭，故D不符合题意。 故选B。 6. 某同学利用如图1所示的电路进行实验，电源电压恒为3V，更换5个定值电阻Rx，得到如图2所示的图像。以下有关叙述正确的是（　　） A. 该同学研究的是电流和电压的关系 B. 实验中电压表的示数保持0.5V不变 C. 将Rx从5Ω换成10Ω后，应将滑片P向左移 D. 滑动变阻器阻值变化范围为1Ω~5Ω 【答案】D 【解析】 【详解】AB．由题意和图像可知，接入电路的电阻是变化的，电流与电阻之积即Rx两端的电压 U=IR=0.5A×5Ω=0.1A×25Ω=2.5V 保持不变，由控制变量法可知，该同学研究的是电流和电阻的关系，电压表保持2.5V不变，故AB错误； C．根据串联分压原理可知，将Rx电阻由5Ω改接成10Ω的电阻，电阻增大，其分得的电压增大，探究电流与电阻的关系实验中，应控制电阻两端的电压不变，根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压，由分压原理可知，应增大滑动变阻器连入电路中的电阻，所以滑片P应向右端移动，故C错误； D．滑动变阻器的电压为 U变=U总-U=3V-2.5V=0.5V 当电流为0.5A时，变阻器的电阻为 当电流为0.1A时，变阻器的电阻为 滑动变阻器接入的阻值范围为1~5Ω，故D正确。 故选D。 7. 以下关于电与磁的描述中，说法正确的是（ ） A. 图甲：磁感线不是真实存在的，地磁场的北极在地理北极附近 B. 图乙：滑片P向右移动，能吸引更多大头针，铁钉下端为电磁铁的S极 C. 图丙：同时对调磁极和电源正负极，线圈的转动方向会发生改变 D. 图丁：闭合开关导体不动，磁体水平向右运动，电流表指针发生偏转 【答案】D 【解析】 【详解】A．磁感线是为了形象描述磁场而假想的曲线，并非真实存在；地磁场的北极在地理南极附近，而非地理北极附近，故A错误； B．滑片P向右移动，滑动变阻器接入电路的电阻变大，电路中电流变小，电磁铁的磁性减弱，吸引的大头针数量会减少；根据安培定则，铁钉下端为电磁铁的N极，故B错误； C．电动机的转动方向由磁场方向和电流方向共同决定，同时对调磁极（改变磁场方向）和电源正负极（改变电流方向），线圈的转动方向不变，故C错误； D．闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时会产生感应电流。导体ab不动，磁体水平向右运动，导体ab会切割磁感线，电流表指针会发生偏转，故D正确。 故选D。 8. 某同学利用如图甲和乙所示的装置探究“电流通过导体时产生的热量跟什么因素有关”，甲、乙实验中左右U形管的粗细一致，透明容器中都密封等量的空气。通电一段时间后，下列说法正确的是（　　） A. 装置中电阻丝的内能和密闭容器中空气的内能改变的方式相同 B. 甲实验表明，在电流、通电时间相同时，电阻越大，这个电阻产生的热量越少 C. 甲、乙实验装置都不能探究电流通过导体产生的热量跟通电时间的关系 D. 乙实验中，右侧U形管中液面上升比左侧U形管中液面上升慢 【答案】D 【解析】 【详解】A．装置中电阻丝通过电流做功改变其内能大小，而密闭容器中空气通过吸热改变其内能大小，改变的方式不相同，故A错误； B．甲实验表明，在电流、通电时间相同时，根据焦耳定律可知，电阻越大，这个电阻产生的热量越多，故B错误； C．研究电流通过导体产生的热量跟通电时间的关系，要控制电阻和电流相同，只改变时间大小，故以甲、乙实验装置中任一容器内的电阻丝为研究对象，通过改变时间长短，结合转换法，都能探究电流通过导体产生的热量跟通电时间的关系，故C错误； D．乙装置中，右侧两电阻并联后再与左侧电阻串联，容器内两电阻大小相等，根据并联和串联电路电流的规律，通过左侧容器中电阻的电流大于通过右侧容器中电阻的电流，而通电时间相同，由焦耳定律可知，左侧容器中电阻丝产生热量多，由转换法可知乙实验中，右侧U形管中液面上升比左侧U形管中液面上升慢，故D正确。 故选D。 9. 甲、乙、丙、丁四个相同容器里装有质量和初温相同的水，每个容器放入加热电阻丝，其电阻大小和连接方式如图所示，若同时通电，经过一段时间后这四个容器中的水温从高到低的顺序是（ ） A. 甲、乙、丙、丁 B. 丁、丙、乙、甲 C. 丙、丁、乙、甲 D. 丙、乙、丁、甲 【答案】C 【解析】 【详解】甲、乙两图：R与2R串联在10V的电路中，根据串联分压原理可知，、，根据可知，甲电路中产生的热量 乙电路中产生的热量为 故； 丙、丁两图中，R与2R并联在10V的电路中，根据并联电路电压特点可知，，根据可知，丙电路中产生的热量为 丁电路中产生的热量为 故，即 不考虑热量损失，电阻丝产生的电热越多，水吸收的热量越多，水温升高的越高。因甲、乙、丙、丁四个相同容器中装有质量和初温相同的水，根据可知，这四个容器中水温从高到低的顺序是丙、丁、乙、甲，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 10. 如图所示，电源电压恒定，R是定值电阻。将一个“6V 3W”的小灯泡接在a、b两点间，小灯泡恰能正常发光，若换一个“6V 4W”的小灯泡接在a、b两点间，则这个小灯泡的实际功率（假设灯丝电阻不变）（　　） A. 大于4W B. 等于4W C. 小于4W D. 无法确定 【答案】C 【解析】 【详解】由题可知，将一个“6V 3W”的小灯泡接在a、b两点间，该灯泡恰能正常发光，说明其两端电压为6V，由灯泡的铭牌可求得灯丝的电阻R=。因为两灯泡的额定电压相等，“6V 3W”灯泡的电阻大于额定功率为 “6V 4W”灯泡的电阻，因为灯泡和电阻R串联，根据串联电路的分压特点，电阻越大分得的电压越多， “6V 3W”灯泡接在a、b两点间，灯泡恰能正常发光。所以，改接后灯泡两端的电压变小，小于6V，则这只灯泡消耗的功率小于4W。故C符合题意， ABD不符合题意。 故选C。 二．非选择题（本大题共10小题，共40分） 11. 2024年5月3日，搭载嫦娥六号探测器的长征五号遥八运载火箭，在中国文昌航天发射场点火发射。火箭___________（选填“属于”或“不属于”）热机，___________（选填“能”或“不能”）在大气层外工作。在探测器加速上升过程中，它的机械能___________（选填“守恒”或“不守恒”）。 【答案】 ①. 属于 ②. 能 ③. 不守恒 【解析】 【详解】[1][2]火箭发动机属于热机，是利用内能转化为机械能来工作的；火箭要把探测器送到大气层外，所以火箭的发动机能在大气层外工作。 [3]探测器加速升空时，质量不变，速度增大，动能增大，高度增大，重力势能增大，所以机械能增大，即机械能不守恒。 12. 2025年4月，神舟飞船与中国空间站核心舱成功对接（图甲）。当飞船和核心舱靠近对接时，为预防撞击带来影响，需配有对接缓冲装置。小蓝设计了如图乙所示的对接缓冲装置简图。通电后，螺线管的b端为________（选填“N”或“S”）极；为增强缓冲效果，滑动变阻器的滑片P应向________（选填“左”或“右”）侧滑动）。 【答案】 ①. N ②. 右 【解析】 【详解】[1]根据右手螺旋定则，用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的N极。从图中可以看出，电流从螺线管的b端流入，a端流出，那么右手四指沿电流方向握住螺线管时，大拇指指向b端，所以通电后螺线管的b端为N极。 [2]要增强缓冲效果，就需要增强螺线管的磁性，从而使斥力更大，则应增大通过它的电流，根据欧姆定律可知，应减小电路中的电阻，故滑动变阻器的滑片应向右移动。 13. 小灯泡的电流随电压的变化关系如图甲所示，在如图乙所示电路中，只闭合开关S，小灯泡的实际功率为0.5W；再闭合开关S1电流表示数变化了0.4A，则通电100s，定值电阻R消耗的电能为______J。 【答案】80 【解析】 【分析】 【详解】由小灯泡的I-U图象可知，当灯泡的实际功率为0.5W时，UL=2V，IL=0.25A，由图甲所示电路图可知，只闭合开关S时，只有灯泡接入电路，灯泡两端电压等于电源电压，则电源电压 U=UL=2V 再闭合开关S1，灯泡与电阻R并联，电流表测干路电流，电流表示数变大，由题知，电流表示数变化了0.4A，则通过电阻R的电流 IR=ΔI=0.4A 定值电阻R消耗的电能为 WR=UIRt=2V×0.4A×100s=80J 14. 如图所示，当S闭合，甲、乙两表为电压表时，两表示数比为U甲: U乙=5：3；当S断开，甲、乙两表为电流表时，两表示数比为I甲: I乙= _________， 此时R1和R2消耗的功率之比P甲: P乙=____________。 【答案】 ①. 2:5 ②. 3:2 【解析】 【详解】[1][2]当S闭合，甲、乙两表是电压表时（如下图），两个电阻串联，电压表甲测总电压，电压表乙测量的是R2两端的电压 则 U:U2=U甲:U乙=5:3 根据串联电路 U=U1+U2 可知 U1:U2= U甲-U乙:U乙=5-3:2=2:3 由于串联电路电压比等于电阻比可知 R1:R2=U1:U2=2:3 当S断开，甲乙两表是电流表时（如图）R1和R2并联 应为并联电路各支路电压等于电源电压，根据 可知 根据 可知 又因为电流表甲测量的是R2中的电流，电流表乙测量的是干路的电流，因此可得 15. 某电热水壶的额定电压为220V，额定功率为1100W，将它接入家庭电路中正常工作。在标准大气压下，将壶内质量为1kg、初温为23℃的水烧开，不计热量损失，至少需要的时间为______s，此过程中通过电热水壶的电流为______A。[已知] 【答案】 ①. 294 ②. 5 【解析】 【详解】[1] 水吸收的热量 电热水壶消耗的电能全部转化为热量，即 则加热所需时间 [2] 由电功率公式P= UI可知，电流 16. 如图所示，小潇准备了甲、乙、丙三个相同的装置，来比较不同物质吸收热量的情况和探究不同燃料的放热能力，其中液体质量、燃料质量均相等。 （1）比较不同物质吸收热量的情况时： ①不同物质吸热的多少是通过 _________ （填“温度计示数”或“加热时间”）来反映的。 ②小潇根据测得的实验数据，画出了a、b两种液体温度随时间变化的图像（如图丁所示），若a的比热容是ca，b的比热容是cb，则ca：cb＝ ________ 。 （2）探究不同燃料的放热能力时： ①选择甲、乙两图进行实验，实验时不同燃料放热的多少是通过 __________ （填“温度计示数”或“加热时间”）来反映的；燃料1在燃烧过程中热值 _______ （填“变大”、“变小”或“不变”）。 ②若图甲烧杯中为50mL的水，若10g酒精燃烧后放出的热量被水吸收，温度计示数升高了20℃，则可以计算出酒精的热值。这种方法测算的热值和热值表中的“标准值”相比 _______ （填“偏大”、“偏小”或“一样”）。[，，] 【答案】（1） ①. 加热时间 ②. 1∶2 （2） ①. 温度计示数 ②. 不变 ③. 偏小 【解析】 【小问1详解】 在探究不同物质的吸热能力实验中，使用相同的装置加热，相同时间内放出的热量相同，所以不同物质吸热的多少是通过加热时间来反映的。 由图丁可知，升高相同的温度时，因为b的加热时间是a的2倍，所以b吸收的热量是a的2倍，即，由题意知，液体a和b的质量相同，设为m，液体a和b升高相同的温度，设为，由比热容公式得 【小问2详解】 探究不同燃料的放热能力时，选择甲、乙两图，通过温度计示数来反映不同燃料放热的多少；热值是燃料的特性，与燃料的质量等无关，燃料1在燃烧过程中，其热值不变。 因为实际上酒精燃烧放出的热量不能完全被水吸收，所以这种方法测算的热值比热值表中的 “标准值”相比偏小。 17. 在“探究电流与电压、电阻的关系”实验中，部分器材选用如下：电压为6V的电源，标有“50，1A”的滑动变阻器，阻值不同的定值电阻若干，其他器材。 （1）甲图是小明同学连接的实验电路，检查发现有一根导线接错，请你把接错的那一根导线找出来，打上“×”，再用笔画线代替导线，把它改到正确的位置上。 （2）闭合开关后，发现电流表无示数，电压表指针超过量程，则故障可能是定值电阻________（选填“短路”或“断路”）。 （3）排除故障后，小明同学首先“探究电流与电压的关系”，进行了多次实验，并得到如表所示的实验数据，分析数据可得结论：________。 电压U/V 1.2 1.6 2.0 2.4 2.8 电流I/A 0.12 0.16 0.20 0.24 0.28 （4）接着，小明又进行了“探究电流与电阻关系”的实验，先将5定值电阻接入电路，在移动滑片的过程中，记录实验数据，并绘制成图乙所示图像，根据图像可知，实验中控制电阻两端的电压为________V不变；以后每更换一个阻值更大的电阻后，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片向________（选填“左”或“右”）移动。 （5）实验中发现将20定值电阻换成30电阻时，无论怎样移动滑片，电阻两端电压都不能达到预设值。为了完成本实验，接入的定值电阻最大应不超过________。 【答案】（1） （2）断路 （3）当电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比 （4） ①. 2 ②. 左 （5）25 【解析】 【小问1详解】 由图可知，此时的电流表与电阻并联在了电路中，所以电流表的连接是错误的；电压表应并联到定值电阻的两端；如图所示： 【小问2详解】 闭合开关，发现电流表无示数，说明电路存在断路故障，电压表指针超过量程，说明从电压表的两端到电源两极都是通路，所以断路故障在与电压表并联的部分，所以故障为定值电阻断路。 【小问3详解】 由表中数据可知，当定值电阻两端电压增大为原来的几倍，通过定值电阻的电流也增大为原来的几倍，故分析数据后可得出结论：当电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。 【小问4详解】 [1]在研究电流与电阻关系实验中，更换不同阻值的电阻时，应控制电阻两端的电压不变，由图乙数据和欧姆定律可知定值电阻两端电压为 [2]更换更大阻值的电阻后，根据串联分压原理，电阻两端电压会升高。为保持电阻两端电压不变，需增大滑动变阻器接入电阻以分担更多电压，故应将滑动变阻器的滑片向左移动。 【小问5详解】 当滑动变阻器接入电阻50Ω后，要保持定值电阻两端电压，则此时电路的电流为 此时接入定值电阻最大阻值为 故为了完成本实验，接入的定值电阻最大应不超过25Ω。 18. 小明设计了如图甲所示的电路测量定值电阻的阻值。 （1）该实验的原理是___________； （2）闭合开关前，小明发现电流表指针在零刻度线右边，接下来小明应当进行的操作是___________； （3）排除电流表问题后，正确连接电路。闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应位于___________（选填“”或“”）端； （4）闭合开关，将滑动变阻器的滑片移动到某一位置时，电压表的示数为，电流表的示数如图乙所示，为___________A，则的阻值为___________； （5）小华认为这个结果不可靠，应该移动滑动变阻器的滑片改变定值电阻两端的电压，再多测量出几组数据。多次测量的目的是___________； （6）在实验过程中，小明所使用的电流表突然坏了。在老师的指导下，小明增加了一个已知阻值的电阻和一个开关，设计和连接了如图丙所示的电路测量未知定值电阻的阻值。主要操作步骤如下： ①闭合开关和，电压表的示数为； ②开关保持闭合，只断开开关，电压表的示数为； ③的阻值为___________（用含、、的式子表示）。 【答案】（1） （2）将电流表调零 （3）B （4） ①. 0.5 ②. 4 （5）取平均值，减小误差 （6） 【解析】 【小问1详解】 用电压表测量电阻两端电压，电流表测量通过电阻的电流，根据公式即可算出电阻的阻值，所以该实验的原理是。 【小问2详解】 闭合开关前，电流表指针不在零刻度线，说明电流表未调零，所以接下来的操作是将电流表调零。 【小问3详解】 闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应位于阻值最大处来起到保护电路的作用，由甲图可知，滑动变阻器接了左下柱，所以滑片应位于右端即B端。 【小问4详解】 [1]电流表选用0~0.6A量程，分度值为0.02A，电流表示数为0.5A。 [2]此时电压表示数即电阻两端电压为2V，所以电阻阻值为 【小问5详解】 由于实验就进行了一次，数据可能不准，误差较大，所以应多测几组数据来求平均值，达到减小误差的目的。 【小问6详解】 闭合开关和，电阻R0短路，电路中只有Rx正常工作，所以此时电压表示数U1为电源电压；开关保持闭合，只断开开关，电阻R0和Rx串联。电压表示数U2为Rx两端电压，根据串联电路电压规律可知，R0两端电压为 根据串联分压公式可得， 由此可得Rx的阻值为 19. 某家用电饭锅内部电路简化示意图如图甲，有加热挡和保温挡。图乙是电饭锅工作时电流I随时间t的变化图像，求： （1）电阻R1的阻值； （2）加热功率和保温功率； （3）30min内电饭锅消耗的电能。 【答案】（1）55Ω （2）880W，220W （3）792000J 【解析】 【小问1详解】 据甲图可知，当开关S接1时，电路为R1单独串联，此时电路中的电阻最小，电流最大，根据可知，电饭锅处于加热挡，由乙图可知，电流为4A，则电阻R1的阻值为 【小问2详解】 当开关S接2时，电路为R1、R2串联，此时电路中的电阻最大，电流最小，根据可知，电饭锅处于保温挡，由乙图可知，电流为1A，则该电饭锅的保温功率为 加热挡的功率为 【小问3详解】 据乙图可知，电饭锅保温挡工作20min，加热挡工作10min，则30min内电饭锅消耗的电能为 20. 如图，电源电压保持不变，灯泡上标有“12V，6W”，定值电阻，滑动变阻器上标有“，1A”，电压表的量程选用“”，断开，闭合S和，滑片P移到B端，灯泡刚好正常发光。 （1）将滑片移到B端，三个开关都闭合，内电路消耗的电能是多少？ （2）断开，闭合S和，在安全前提下，调节滑片P的过程中，电路消耗的功率范围是多少？ 【答案】（1）504J （2） 【解析】 【小问1详解】 断开，闭合S和，滑片P移到B端时，电路只有灯泡接入，灯泡正常发光，因此电源电压等于灯泡的额定电压 将滑片P移到B端，三个开关都闭合时，灯泡L与定值电阻并联，并联支路电压等于电源电压，灯泡正常发光，功率，时间，电路总消耗电能为两个用电器的电能之和 【小问2详解】 断开，闭合S和S2，R1与滑动变阻器R2串联，电压表测R2两端电压，根据，电源电压U不变，电流越大总功率越大，电流越小总功率越小， 当滑动变阻器接入电阻为0时，电路总电阻最小，电流最大，此时电压表示数为0，符合电压表量程要求， 最大电流：，小于滑动变阻器允许的最大电流，所以电路安全， 故最大功率为 当电压表示数达到电压表量程最大值3V时，R2接入电阻最大，电路电流最小，此时R1两端电压 最小电流 此时R2接入电路阻值，小于滑动变阻器最大值，符合要求 最小功率为 因此，电路消耗的功率范围为。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $