陕西渭南市高新区2025-2026学年上学期期末考试四年级科学试卷

科学（共50分）】 题号 二 三 四 总分 得 分 得分 评卷人 一、我会选择（本大题共8小题，每小题2分，计16分。每小题只 有一个正确答案，请将正确答案前的字母填在题后的括号里) 1.下列声音中，属于动物叫声的是 A.哗啦啦的流水声 B.咚咚咚的敲门声 C.叽叽喳喳的鸟叫声 2.小科停止敲锣后的一小段时间内还能听到锣声，这是因为 ( A.锣面还在振动 B.我们的耳郭还在振动C.声音还在空气中停留 3.发生地震时，被困在废墟中的遇险者向外界求救的一种好方法就是敲击就近的铁质 管道。这是因为 A.铁质管道可以通风 B.铁质管道可以很好的传声 C.铁质管道颜色醒目，易被发现 4.下列是小科用简易肺活量测量袋测量自己的肺活量时的做法，错误的是 ( A.深吸一口气，然后将气体全部从通气管呼入测量袋 B.呼入测量袋后，立即收紧通气管 C.读取鼓起测量袋上的最大数值，记录为1500平方厘米 5.小科想模拟身体的某个消化器官工作，于是他将一小块馒头放入一个柔软的透明塑料 管，接着用手挤压馒头上面的塑料管（如图所示）。实验中，塑料管模拟的是 A.胃 B.食道 C.口腔 6.小科制作的下列小车中，用弹力作为动力的是 A.气球驱动小车 B.橡皮筋驱动小车 C.垫圈拉动小车 四年级道德与法治和科学期末试题-4-（共6页） 7.弹簧测力计可以测量出力的大小，图中弹簧测力计的读数为 A.3.2N 0-0 B.2.8N 1 C.2.4N 33 8.关于能量，下列说法正确的是 A.高速行驶的高铁具有能量 B.拉长的橡皮筋不具有能量 C.吹动树叶的微风不具有能量 得分 评卷人 二、我会填空（本大题共5小题，每空2分，计10分。请将正确的 答案填在题中的横线上) 1.人的 就像一个隧道，声音通过这条隧道到达鼓膜。 2.小科将食物分为植物类食物和动物类食物，卤鸡爪属于 类食物。 3.小科描述自己的某颗牙齿为“外形扁平，边缘锋利，主要功能是切割食物。”他描述 的是 齿。 4.在进行气球驱动小车实验时，小科想让小车运动的距离更远，他可以给气球内充入 更 (填“多”或“少”)的气体。 5.小科用手直接抓泥鳅，发现太滑了抓不住，于是妈妈建议小科戴上纱手套抓。戴上 纱手套是为了 (填“增大”或“减小”)摩擦力。 得分 评卷人 三、我会判断（本大题共5小题，每小题2分，计10分。正确的在 题后括号内打“V”,错误的打“×”) 1.若想使吉他发出的声音更强一些，可以用更大的力拨动琴弦。 2.将水倒入水杯中时，我们可以听到发出的声音越来越高。 ( 3.小科发现滴了碘酒的米饭变蓝了，这说明米饭中含有蛋白质。 ( 4.白菜中含有多种营养，我们只需要吃这一种食物就可以了。 ( 5.力能改变物体的运动状态，也能改变物体的运动方向。 ( 得分 评卷人 四、我会完成（本大题共2小题，计14分） 四年级道德与法治和科学期末试题-5-（共6页） 1.(6分)下表是人体吸入和呼出气体成分对比表，请根据所学知识回答下列问题： 气体名称 氮气 氧气 二氧化碳 其他 吸进人体的气体含量 78% 21% 0.03% 0.97% 呼出体外的气体含量 78% 16% 4% 2% (1)分析表中气体含量的变化情况，呼出的气体中 的含量明显减少。 (2)呼气时，我们的胸腔会 (填“扩张”或“收缩”)。 (3)吸气时，吸进人体的空气从口腔或鼻腔进入气管，最终到达 ,即气 体交换的“中转站”。 2.(8分)小科在玩遥控小汽车时发现，小车上放置货物的质量不同，小车运动的速度 也不同。因此小科猜想：其他条件相同的情况下，小车及小车上放置物体的质量越 大，小车的行驶速度越慢。于是他做了如下所示的实验，请根据实验现象回答下列 问题： 木块 5个垫圈 5个垫圈 小车 小车 ① ② 实验序号 放置木块的数量 小车的速度 ① 2个 慢 ② 0个 快 (1)两次实验中，小车的动力相同，都来源于 (填字母)。 A.垫圈的重力 B.垫圈的弹力 C.小车上放置物体的重力 (2)从表格数据可得：其他条件相同的情况下，若小车上放置的木块越多，小车的行 驶速度越 (填“快”或“慢”)。因此小科的猜想是 (填 “正确”或“错误”)的。 (3)快递员的小货车上装满了包裹，行驶速度非常慢。如果想让小货车运动速度变 快一些，快递员可以采取的措施有 四年级道德与法治和科学期末试题-6-（共6页）