第一、二章 机械运动和声现象 试题 2026-2027学年物理人教版(新教材)八年级上学期
2026-07-31
|
19页
|
201人阅读
|
6人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第一章 机械运动,第二章 声现象 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | 机械运动,声学 |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 2.45 MB |
| 发布时间 | 2026-07-31 |
| 更新时间 | 2026-07-31 |
| 作者 | 内蒙古科尔沁左翼中旗试卷 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-31 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59043223.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
人教版八年级上学期机械运动和声现象单元卷,以科技前沿(嫦娥六号、超声测速)、文化传承(滇剧)及生活场景(导航、火车过隧道)为情境,覆盖核心知识点,梯度合理,适配单元复习。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选题|12题|参照物、音调、噪声控制|结合航天员静止情境考运动相对性,体现物理观念|
|填空题|6题|声音产生、s-t图像、长度测量|滇剧发声考振动,弦振动参数考振幅,落实科学思维|
|实验题|4题|声音传播、平均速度测量|音叉振动放大实验、隔音材料探究,突出科学探究|
|计算题|3题|速度计算、超声测速|导航拥堵路段、火车过隧道计算,强化科学推理与应用|
内容正文:
第1、 二章 机械运动和声现象 综合评价试题
2026-2027学年上学期初中物理人教版(新教材)八年级上学期
一、单选题
1.物理兴趣小组的同学用橡皮筋制作小乐器,如图所示,某同学在调节橡皮筋的松紧程度,这样做主要是为了调节橡皮筋发声时的( )
A.振幅 B.响度 C.音调 D.音色
2.如图为我国航天员首次跨出空间站面向太空站立不动时的情景,下列说法正确的是( )
A.空间站相对于地球是静止的
B.航天员相对于地球是静止的
C.航天员相对于空间站是静止的
D.航天员相对于空间站是运动的
3.下列四幅图片与其对应的说法,正确的是( )
A.如图甲,摩托车的消音器是在传播过程中减弱噪声的
B.如图乙,利用声呐可探测海底的深度,声呐是次声波的应用
C.如图丙,吸管被剪短,吹出的声音音调会变高
D.如图丁,自制橡皮筋吉他的橡皮筋绷紧程度相同时,细的橡皮筋是低音弦
4.如图所示,为某大剧院的一次演出场景,下列有关说法正确的是( )
A.声音越大,传播的速度越快
B.现场的音响设备可以增大声音的响度
C.观众能够辨别不同的乐器发出的声音,是因为不同的乐器发出声音的音调不同
D.演奏者停止演奏后,在短时间内还能听到这种声音,说明声音不一定是由乐器的振动产生的
5.音乐小组的几位同学制作了各自的乐器,乐器发声的波形如图所示,对此说法错误的是( )
A.乐器发出的声音有可能是噪音
B.乐器发声的音色相同
C.乐器发声的响度相同
D.乐器发声的音调相同
6.小明将衣架悬空挂在细绳的中央,如图甲所示,当同学用铅笔轻轻敲打衣架时,他听到了衣架振动发出的声音。他又将细绳的两端分别绕在两只手的食指上,再用食指堵住双耳,如图乙所示,当同学用铅笔轻轻敲打衣架时,他听到令人震撼的声音。比较两次活动主要是为了探究( )
A.声音是由衣架振动产生的 B.声音可以在气体中传播
C.声音可以在固体中传播 D.固体传播效果比气体好
7.如图所示,在演示声音是由物体振动引起的实验中,将正在发声的音叉接触水面,水花四溅。在此实验中水的作用是( )
A.把音叉微小的振动放大,便于观察
B.使音叉振动时间延长
C.使音叉尽快停下来
D.使声波多次反射形成回音
8.如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时,在某段时间内的运动过程。关于甲、乙两车的运动情况,下列说法错误的是( )
A.前内甲车运动的路程大于乙车运动的路程
B.乙车到达处所用时间小于甲车到达处所用时间
C.甲车做匀速直线运动
D.甲、乙两车在内的平均速度相同
9.在南北方向的平直公路上有甲、乙两辆汽车,甲车上的人感觉乙车向北运动。若以地面为参照物,关于两辆汽车的运动情况,下列说法不正确的是( )
A.乙车不动,甲车向南运动
B.甲车向南运动,乙车向北运动
C.甲、乙两车都在向南运动,但甲车比乙车慢
D.甲、乙两车都在向北运动,但乙车比甲车快
10.下列关于误差和错误的说法中,正确的是( )
A.进行正确的测量操作时,不会造成误差
B.进行多次测量后取平均值可以消除误差
C.长度测量时忘记估读,其测量结果是错误的
D.选用精密的仪器进行测量,可以避免误差
11.现代社会里,养狗成为一种“时尚”,但遛狗伤人事故也时有发生,超声驱狗器(如图所示为网上一款)应运而生。实验结果显示:对着狗一按开关,狗好像听到巨大的噪声而躲开,而旁边的人什么也没听见。以下分析正确的是( )
A.人什么也没听见,是因为它发出声音的响度小
B.人什么也没听见,是因为它发出声波的频率不在人耳能够感受的频率范围内
C.人什么也没听见,是因为它发出的声音不是振动产生的
D.人什么也没听见,是因为它发出的声波不能在空气中传播
12.如图所示,是某物体从某一点出发沿直线运动的s-t图像,对物体运动情况分析错误的是( )
A.物体在15s内运动的路程为60m
B.物体15s内的平均速度为4m/s
C.物体在5~10s内处于静止状态
D.物体在前5s内和后5s内的速度相等
二、填空题
13.滇剧是云南省传统地方戏剧剧种,如图所示,这是云南省滇剧院倾力打造的原创大型现代滇剧《张桂梅》。表演者发出的声音是由声带______产生的。外科医生利用超声波除去人体内的结石,说明声音能传递______。
14.声音(响度)的波形图
声音的波形振幅大,声音的响度大;声音的波形振幅小,声音的响度小。如图所示,_______的响度小,_______的响度大。
15.某调弦软件在同一位置测量出吉他弦发声的参数,两次拨A弦后软件界面如图,则吉他声由弦的__________产生的。软件显示两次吉他声不同,是因为弦的__________不同造成的。
16.甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动。它们运动的图象如图所示,由图象可知6s后,跑在最前面的是___________车,它与后面的车的距离是___________m。
17.从国家航天局获悉,搭载嫦娥六号探测器的长征五号遥八运载火箭,在中国文昌航天发射场点火发射成功,如图所示是点火后火箭升空时情景。若以火箭为参照物,火箭内嫦娥六号是静止的;而以______为参照物,嫦娥六号又是运动的;运动和静止是______(选填“绝对”或“相对”)的。
18.如图所示,为了让读数更精确,应选择________刻度尺,所测物块的长度为________cm;如图所示中停表的读数为 ______ s。
三、实验题
19.在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验:
(1)如图①所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉可观察到______,悬挂着的乒乓球的作用是______。可见,声音是由物体______产生的;
(2)如图②所示,为了验证(1)中的探究结论,小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是:______;
(3)如图③所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明______可以传声,在月球上______(选填“能”或“不能”)看到塑料球弹起;
(4)如图④所示,把在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,所听到的声音将会逐渐______。并由此推理可知:______。
20.如图所示是“测量小车的平均速度”的实验装置。实验时让小车从斜面的A点由静止滑下,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可求出不同路段的平均速度。
(1)实验原理是__________;
(2)实验时,为了使小车在斜面上运动的时间长一些,便于测量时间,应__________(选填“增大”或“减小”)斜面的倾斜角度;
(3)小车从A点运动到B点所用的时间tAB=__________s;从A点到C点的路程sAC=__________cm,小车在AC段的平均速度vAC=__________m/s。如果测量过程中,小车还未到C点就停止计时,会导致测量的平均速度偏__________。
21.在下列测量的实验中:
(1)图甲中物体的长度是______m,图乙中停表的读数是______s;
(2)以下是两位同学给出的测量1角硬币直径的方案:
小华:直接用刻度尺沿着硬币的直径测出硬币直径的长度;
小丽:按如图丙所示的方式测量;
其中,______同学设计的方案是不够合理的,理由是______;小丽同学的方案测出的1角硬币的直径为______mm;
(3)一条纸带厚薄均匀,他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上,直至恰好能套进一个圆环内,如图丁所示,纸带环绕了n圈,则纸带厚度是______(用和n表示)。
22.噪声是一种严重的环境污染。李明想制作一个防噪声的耳罩,他通过比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,来选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物。实验器材除了待检测的材料外,还有:音叉、机械闹钟、鞋盒。
(1)本实验中适合做声源的是____;李明将声源放入鞋盒,在四周塞满待测填充材料;
(2)他设想了以下A、B两种实验方案,你认为最佳的是______方案;
A、让人站在距鞋盒一定的距离处,比较所听见声音的响度。
B、让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离。
(3)实验得到的结果如下表所示,则待测材料中隔音性能最好的是______;
(4)在噪声污染严重的环境里,“隔声”就是为了改变声音的_____(选填“音调”“响度”或“音色”),是有效的降噪方法之一.在控制噪声的方法分类中,“隔声”是在____减弱噪声。
刚好听不到声音
材料
衣服
锡箔纸
泡沫塑料
距离
较长
长
短
距鞋盒的距离相同
材料
衣服
锡箔纸
泡沫塑料
响度
较响
响
弱
四、计算题
23.手机导航是当下智能手机必备的应用软件,为人们的出行提供了极大地方便,它能够告诉你在地图中所在的位置,并且能够在你所在位置和目的地之间选择最佳路线,然后引导我们向目的地行进,其中第一推荐方案总路程为20.5公里,用时预计47分钟。
(1)如果选用第一推荐方案的话,估计在月湖桥位置有950米的拥堵,预计通行时间约为6分钟,则这一路段的平均速度为多少m/s?(计算结果保留2位小数)
(2)李老师担心高峰期拥堵加剧,影响出行时间,决定选择第二推荐方案,第二种方案多出3.3公里,但快2分钟,则按第二推荐方案全程的平均速度是多少km/h?(计算结果保留2位小数)
(3)李老师行车至东风高架路段,遇一测速标志(如图乙所示),测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号,再根据两次信号的时间差,测出车速。若第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.5s,第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.3s,发出两次信号的时间间隔是1.8s,请通过计算说明李老师是否超速?(超声波的速度为340m/s,且保持不变。)
24.国庆节期间,小超从南充乘火车去北京旅游。他乘坐的火车长500m,途中火车以72km/h的速度匀速穿过一条隧道,小超测出自己通过该隧道的时间为65s。求:
(1)该隧道的长度为多少米?
(2)火车完全通过该隧道需要多少秒?
(3)若该火车匀速通过一座长为0.8km的大桥时,完全在桥上的时间为12s,则该火车过桥时的速度为多少?
25.如图,在高速公路上一辆轿车做匀速直线运动,在其正前方有一固定的超声波测速装置。该装置每隔1s发射一束超声波脉冲信号,每个脉冲信号持续时间极短,超声波遇到轿车后立即返回,返回信号被超声波测速装置接收,经过计算机处理自动计算出车速。如图是该测速装置连续发射和接收两次信号的波形图。已知发射第二个脉冲信号时第一个脉冲信号已被接收,超声波在空气中的传播速度为340m/s,根据图像获得的信息计算:
(1)第一个脉冲信号和轿车相遇时,轿车距测速装置有多远?
(2)轿车收到两次信号的时间间隔是多少?
(3)该轿车车速为多少?(保留一位小数)
参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
C
C
B
B
D
A
B
C
C
题号
11
12
答案
B
D
1.C
调整橡皮筋的松紧程度,可以改变橡皮筋振动的快慢,这是为了改变橡皮筋发声的音调,故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
2.C
AB.以地球为参照物,空间站和航天员与地球的位置在不断变化,故空间站和航天员相对于地球是运动的,故AB错误;
CD.以空间站为参照物,航天员与空间站的位置不发生变化,因此航天员相对于空间站是静止的,故C正确,D错误。
故选C。
3.C
A.摩托车的消音器是在声源处减弱噪声的,故A错误;
B.声呐是利用超声波工作的,故B错误;
C.吸管被剪短,空气柱长度变短,振动频率变大,音调变高,故C正确;
D.橡皮筋绷紧程度相同时,细的橡皮筋振动频率高,音调高,是高音弦,故D错误。
故选C。
4.B
A.声音的传播速度与介质种类和温度有关,与声音的大小无关,故A错误;
B.现场的音响设备可以使声音大一些,可以增大声音的响度,故B正确;
C.音色是由发声体本身决定的一个特性,观众能够辨别不同的乐器,是因为不同的乐器发出声音的音色不同,故C错误;
D.演奏者停止演奏后,在短时间内还能听到这种声音,是因为乐器还在振动,故D错误。
故选B。
5.B
A.乐器发出的声音如果妨碍人们正常休息、学习和工作,或者对人们要听的声音产生干扰,就属于噪声,故A正确,不符合题意;
B.不同乐器、不同发声体的材料和结构不同,产生的音色会不同,我们是靠音色来辨别乐器的种类,所以音乐小组的几位同学的各自的乐器音色不同,故B错误,符合题意;
C.振幅是指振动物体离开平衡位置的最大距离,它决定了声音的响度。观察图示可知振幅相同,所以乐器发声的响度相同,故C正确,不符合题意;
D.频率表示物体振动的快慢,物体振动得越快,频率越大,音调越高。观察图形,相同时间内,经过的周期越多,频率越大。振动物体往返一次叫一个周期。观察图示可知发声体振动的频率相同,所以音调相同,故D正确,不符合题意。
故选B。
6.D
根据题意知道,声音通过细绳传到耳朵时听到的声音令人震撼,说明声音在固体中传播效果比气体好,故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
7.A
转换法指的是将不易观察的现象通过易观察的现象体现出来,实验中水的作用是将音叉微小的振动放大,更加便于观察。
故选A。
8.B
A.由图知,前内甲车和乙车运动的路程分别为、,则前内甲车运动的路程大于乙车运动的路程,故A正确,不符合题意;
B.由图知,甲车在做匀速直线运动,速度为
则到达处所用的时间为
乙车到达处所用的时间为,所以乙车到达处所用时间大于甲车到达此处所用时间,故B错误,符合题意;
C.由图知,在相同时间内甲车通过的路程不变,甲车做匀速直线运动,故C正确,不符合题意;
D.甲、乙两车在内通过的路程都是,根据可知在内甲、乙两车的平均速度相同,故D正确,不符合题意。
故选B。
9.C
A.选取地面为参照物,乙车不动,则甲车向南运动时,甲车上的人会感觉乙车向北运动,故A正确,不符合题意;
B.选取地面为参照物,甲向南运动,乙车向北运动时,甲车上的人会感觉乙车向北运动的更快,故B正确,不符合题意;
C.选取地面为参照物,甲、乙两车都向南运动,且甲车比乙车慢时,甲车上的人会感觉乙车向南运动,故C错误,符合题意;
D.选取地面为参照物,甲、乙两车都在向北运动,但乙车比甲车快,甲车上的人会感觉乙车向北运动,故D正确,不符合题意。
故选C。
10.C
A.误差是客观存在的,不能避免,故A错误;
B.多次测量取平均值,可以减小误差,但不能避免误差,故B错误;
C.刻度尺在使用时必须估读,所以长度测量时忘记估读,其测量结果是错误的,故C正确;
D.选用精密的测量仪器可以减小误差,但不能避免误差,故D错误。
故选C。
11.B
对着狗按开关,狗好像听到巨大的噪声而躲开,而旁边的人什么也没听见,是因为发出声音的频率不在人的听觉频率范围内,声音是由物体的振动产生的,声音的传播需要介质,在固体中最快,气体中最慢,真空不能传声,ACD错误,B正确。
故选B。
12.D
A.由图像可知,物体在15s内运动的路程为60m,故A正确,不符合题意;
B.物体15s内的平均速度为
故B正确,不符合题意;
C.由图像可知,物体在5~10s内路程不变,处于静止状态,故C正确,不符合题意;
D.由图像可知,物体在前5s内的路程为20m,后5s内的路程为,所以物体在前5s内和后5s内的速度不相等,故D错误,符合题意。
故选D。
13. 振动 能量
[1]声音是由物体振动产生的,表演者发出的声音是由声带振动产生的。
[2]声音可以传递信息和能量,外科医生利用超声波除去人体内的结石,说明声音能传递能量。
14. 甲 乙
[1][2] 响度跟物体的振幅有关,振幅越大,响度越大;相同时间内,偏离原位置越远,振幅越大,根据图示可知:甲振幅小,故甲的响度小,乙的振幅较大,故乙的响度大。
15. 振动 振幅
【小题1】[1]声音是由物体的振动产生的,吉他声是由琴弦的振动产生的。
[2]由图中的参数可知,弦振动的频率相同,吉他声的分贝不同,可知声音的响度不同,而响度是由振幅决定的,即两次吉他声是因为弦的振幅不同造成的。
16. 乙 12
[1][2]由第一个图象可知,路程和时间的图象是一条过原点的射线,路程和时间成正比,小车做匀速直线运动,甲车5s内通过的路程为20m,则甲车的速度
由第二个图象可知,乙、丙的速度不随时间的变化而变化,是一个定值,乙的速度v乙=6m/s,丙的速度v丙=4m/s;乙的速度最大,甲和丙的速度是相等的;因此经过6s后跑在最前面的小车乙;6s内乙车运动的距离
s乙=v乙t=6m/s×6s=36m
甲和丙的速度相等,6s运动的距离
s甲=s丙=v甲t=4m/s×6s=24s
它与后面的车的距离是
Δs=s乙-s甲=36m-24m=12m
17. 地面 相对
[1][2]以地面为参照物,由于嫦娥六号与地面之间有位置变化,则嫦娥六号是运动的。由此可知,在研究物体运动时,选择不同的参照物,运动和静止则不同,所以运动和静止是相对的。
18. 乙 2.80 99.8
[1] 刻度尺的分度值决定刻度尺的精确程度,乙刻度尺的分度值小,测量结果更精确;
[2] 刻度尺读数时,要估读到分度值的下一位,则物块的长度为2.80 cm。
[3] 由图知:在停表的中间表盘上,1min中间有两个小格,所以一个小格代表0.5min,所指时间在1min与2min之间(且超过1.5min); 在停表的大表盘上,1s之间有10个小格,所以一个小格代表0.1s,指针在39.8s处,所以秒针指示的时间为39.8s,即停表的读数为
1min39.8s=99.8s
19. 乒乓球弹跳起来 将音叉的振动放大 振动 在桌面上撒一些纸屑 空气 不能 变小 真空不能传声
(1)[1] [2] 用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉可观察到乒乓球弹跳起来,说明声音由物体振动产生,由于音叉振动不明显,乒乓球可以将音叉的振动放大。
(2)[3] 桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,说明振动不明显,可以在桌面上撒一些纸屑,通过纸屑的振动来观察。
(3)[5] [6] 敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起,说明空气可以传声,由于声音的传播需要介质,月球上没有空气,则在月球上不能看到塑料球弹起。
(4)[7] 在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,玻璃罩里的空气越来越少,声音传播的介质减少,声音传播效果越来越微弱,听到的声音就会越来越小,当把里面的空气全部抽出时,将会听不到声音,并由此推理可知:真空不能传声。
20. 减小 3 0.8 0.16 大
(1)[1]测量平均速度,需要测量路程和时间,由得到小车的平均速度,实验原理是。
(2)[2]实验时,为了使小车在斜面上运动的时间长些,便于测量时间,应减小斜面的倾斜角度。
(3)[3]从9∶25∶15秒从A点出发,到达B点时,时间为9∶25∶18,一共所用的时间为3s。
[4][5]实验中所用刻度尺的分度值为1cm,A、C三点对应的刻度值分别为80.0cm、0.0cm,因此小车从A点运动到C点的路程
sAC=80.0cm=0.8m
小车从A点运动到C点所用时间为
tAC=09∶25∶20-09∶25∶15=5s
小车在AC段的平均速度为
[6]如果让小车没到C处就停止计时,故所计时间偏小,由速度公式可知所测AC段的平均速度偏大。
21. 0.0250 337.5s 小华 硬币直径不容易直接找到 12.5
(1)[1]如图甲所示,刻度尺的分度值为0.1cm,测量长度读数时要估读到分度值的下一位,物体左端对齐的刻度为1.00cm,物体右端对齐的刻度为3.50cm,则物体长度为
由于不同的测量者读出的估计值可能不同,所以正确的测量结果不是唯一的。
[2]如图乙所示,停表中间的小圈中的刻度表示的是分钟数,每个小格表示0.5分钟,图中指针指在“5”和“6”之间,则读数为5min;停表外面大圈中的刻度表示秒钟数,秒钟刻度线表示两种读数,分针每转一格,秒针对应转一圈表示30s,如图中的分针指在“5”和“6”之间两格的后一格,说明秒针指的示数大于30s,则此时读数为37.5s,所以停表的读数为
(2)[3][4]由题可知,小华的测量方案是直接用刻度尺沿着硬币的直径测出硬币直径的长度,这个方案不够合理,因为硬币的直径不容易直接找到。
[5]如图丙所示,刻度尺的分度值为0.1cm,测量长度读数时要估读到分度值的下一位,物体左端对齐的刻度为2.00cm,物体右端对齐的刻度为3.25cm,则物体长度为
由于不同的测量者读出的估计值可能不同,所以正确的测量结果不是唯一的。
(3)[6]如丁图所示,整个圆环的直径为,铅笔直径为,则两个直径之差表示n圈纸带的2倍厚度,则纸带的厚度为。
22. 机械闹钟 B 泡沫塑料 响度 传播过程中
(1)[1]机械闹钟发出的声音有节奏,声音较为稳定,适合做实验声源;音叉声音不稳定,而且还需要敲击,不适合做实验声源。
(2)[2]测量听不到声音的距离较为直观,有可靠地实验数据,能够较好的判断隔音效果,方案B较好;靠听到声音的响度判断材料的隔音效果不是太直观,具有很大的误差,方案A不适合。
(3)[3]由表中数据可知,人听不到声音的距离
即泡沫塑料的距离最短,说明泡沫隔音效果最好;锡箔纸的距离最长,说明隔音效果最差。
(4)[4][5]“隔声”就是为了减小噪声的响度,是从传播过程中减弱噪声。
23.(1)2.64m/s;(2)31.73km/h;(3)李老师没有超速
解:(1)这一路段的平均速度为
(2)按第二推荐方案全程的平均速度是
(3)第一次接受到信号汽车到测速仪的距离
第二次接受到信号汽车到测速仪的距离
汽车在接收到两个信号之间的时间内前进的距离是
汽车接收第一次信号到接收第二次信号的时间
则汽车的速度
所以李老师没有超速。
答:(1)这一路段的平均速度为2.64m/s;
(2)按第二推荐方案全程的平均速度是多31.73km/h;
(3)李老师没有超速。
24.(1)1300m
(2)90s
(3)25m/s
(1)火车速度v=72km/h=20m/s
该隧道的长度s隧道=vt=20m/s×65s=1300m
(2)火车完全通过隧道行驶的路程为s′=s隧道+L车=1300m+500m=1800m
火车完全通过隧道的时间为
(3)火车完全在桥上通过的路程为s″=L桥-L车=800m-500m=300m
火车过桥时的速度为
25.(1)85m;(2)0.9s;(3)37.8m/s
解:(1)由图知,第一个脉冲信号发出0.5s后,被超声波测速装置接收到,则测速装置发出的脉冲信号从汽车处返回到测速装置所用时间为
由得,第一个脉冲信号和轿车相遇时轿车到测速装置的距离为
(2)由图知,由图得,第二个脉冲信号发出0.3s后,被超声波测速装置接收到,则测速装置发出的脉冲信号从汽车处返回到测速装置所用时间为
由图知,轿车收到两次信号的时间间隔是
(3)由得,第二个脉冲信号和轿车相遇时轿车到测速装置的距离为
轿车在两次与脉冲信号相遇的过程中,行驶的距离为
轿车行驶速度为
答:(1)第一个脉冲信号和轿车相遇时,轿车距测速装置的距离为85m;
(2)轿车收到两次信号的时间间隔是0.9s;
(3)该轿车车速为37.8m/s。
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。