第七课 治国理政的基本方式-【新课程暑假作业】2026年高一政治暑假作业

2026-07-31
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修3 政治与法治
年级 高二
章节 第七课 治国理政的基本方式
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.96 MB
发布时间 2026-07-31
更新时间 2026-07-31
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 新课程同步训练·高中同步训练
审核时间 2026-07-31
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来源 学科网

内容正文:

高一思想政治 族平等团结、促进民族地区发展、增强中华民族凝聚力等方面发挥了重要作用。④基层群众自治制度有利于发展基 层民主,保障了人民享有更多更切实的民主权利,调动人民参与基层治理和国家治理的积极性 第47页创新·实践 积累 28.①实行民主协商。社区通过“党群议事会”让居民充分协商,在交流中凝聚共识,找到解决问题的最大公约 数。②实行民主决策。由居民投票表决通过管理规定,体现了居民会议在基层自治中的决策地位,保证了决策符合 ·整合 多数居民意愿。③实行民主监督。成立居民监督小组对办法落实情况进行全程监督,保障了管理规定有效执行,提 升了治理效能。④坚持党的领导。社区党总支引领整个过程,发挥了基层党组织的战斗堡垒作用。 29.①坚持党的领导,党建引领基层治理,充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。山江镇以党 图 建为核心,实行“支部引领、党员带头、村社主抓、群众参与”的工作模式,由镇党委指导各村把好政治关、法律 关,确保村规民约不偏离正确方向。②坚持民主协商、民主决策,保障村民直接行使民主权利。各村通过群众会、院 坝会等形式组织村民共商共议,让村规民约成为村民“自己定、自己守、自己管”的行为准则,体现了基层民主的真 实性和广泛性。③坚持民主管理,民主监督,依法制定自治章程和议事规则,推动日常管理工作的制度化、规范化 和程序化,针对高价彩礼等痛点,将文明新风内容纳入村规民约,并成立红白理事会进行全程监督,有效减轻了群 众负担,彰显了基层群众自治的管用性。④坚持自治、法治、德治相结合。村规民约作为村民自我管理、自我约束的 用 重要形式,将传统治理智慧与现代法治理念深度融合,实现了春风化雨般的德治效果。 ·拓展 第三单元全面依法治国 第七课治国理政的基本方式 第50一54页巩固.训练 创 1.C2.A3.A4.C5.C6.C7.B8.C9.D10.A11.A12.B13.B14.C15.A16.A 17.C18.D19.A20.D 第54、55页应用.拓展 ·实践 21.(1)全国人大及其常委会要行使立法权,做到民主立法、科学立法,使法律真正反映人民意愿;行政机关要 坚持依法行政,严格执法,提高执法能力和水平;司法机关要公正司法、文明执法;公民要增强法律意识和法治观 念,坚持权利和义务统一的原则,自觉遵守宪法和法律,坚持法律面前人人平等的原则,反对特权思想和特权行为。 (2)中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,推进依法治国必须坚持党的领导;中国共产党坚持科学 执政、民主执政、依法执政,不断加强执政能力建设,能够领导依法治国顺利进行;中国共产党的性质、宗旨决定了 只有坚持党的领导,才能走中国特色社会主义法治国家之路;中国共产党坚持立党为公、执政为民,能够坚持人民 主体地位,发挥人民首创精神,调动人民群众的积极性,实现依法治国的目标。 第55页创新·实践 22.①全面推进依法治国,意味着我国将进一步摆脱传统人治社会的影响,大踏步走向现代法治社会,促进国家 治理体系和治理能力现代化。②全面推进依法治国,意味着从中央到地方,从地区到行业、基层,都要厉行法治,使 国家治理方式发生整体性变革。③全面推进依法治国,意味着法治体系、法治国家将成为我国政治法律制度建设的 战略目标,为改善国家治理开辟广阔空间。④全面推进依法治国,意味着法治国家建设的长期性、复杂性,要准备 在国家治理领域打攻坚战、持久战。 第八课法治中国建设 第56-61页巩固.训练 1.B2.B3.A4.C5.C6.D7.D8.B9.A10.C11.C12.B13.D14.A15.C16.D 17.B18.B19.B20.A 第61页应用拓展 21.()法治国家,就是实行依法治国、依宪治国、依法执政、依宪执政的国家。在现代社会,法治国家意味着 国家权力依法行使,国家各项工作依法开展。具体包括:坚持宪法法律至上,坚持良法之治,尊重和保障公民权利, 规范国家权力的运行。 (2)建设法治国家既需要有完备的法律体系,更需要法律的严格实施,即要推进宪法实施,建立完备的法律体 系,完善法律实施机制。意义:建设法治国家,能够有效规范权力运行,保障公民的合法权益:能够推动实现国家治 理现代化,实现长治久安。 第61、62页创新·实践 22.①通过综治中心规范化建设,统筹多部门共同参与,形成治理合力,提高矛盾纠纷化解效率。②推进基层治 理创新,构建多元主体共同参与的矛盾纠纷化解机制,提高基层治理效能。③坚持以人民为中心,规范调解程序, 75新课程景作业 第 周 年 月 第三单元全面依法治国 第七课治国理政的基本方式 积累·整合 ■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■ 法律的本质和作用 我国法律发展的历史 我国法律的发展历程 法的产生和本质 法的决定因素 法的历史类型 我国法治建设的历程 马克思主义是我国法治建设的理论基础 法的特征 法的职能 我国社会主义法 一国法治的决定因素 中国人民的法治实践 新中国法治建设的成就 巨大成就 全面落实依法治国的基本方略 巩固·训练 ■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■ 1.治国理政的最大规矩是() A.法规 B.党规党纪 C.法律 D.宪法 2.治国理政的基本方式是() A.依法治国 B.依法执政 C.依宪执政 D.依法行政 3.国家治理体系和治理能力的重要依托是() A.法治 B.法制 C.法律 D.宪法 4.从法的本质来讲,法律是实现国家职能的工具,体现着( A.人民群众的意志 B.全体公民的意志 C.统治阶级的意志 D.被统治阶级的意志 5.中华法系源远流长,下列说法正确的是() ①以法家思想为基础,春秋战国时期开始制定成文法②强调法律与伦理道德的统 以《唐律疏议》为代表③西汉时期强调礼法结合,形成了比较完备的封建法典 ④中华法C 系和罗马法系都是成文法,不同于英美法系 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ >50 高一思想政治 第 周 年 月 日 6.古代社会和近代社会法律地位不同,下列符合近代社会法律地位的说法是( ①法律面前人人平等逐渐成为现实②特权阶层常常凌驾于法律之上,刑不上士大夫 积累 ③法治代替了人治,成为一种全新的国家治理方式④法律的地位和权威不断提升 ·整合 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D. ②③④ 7.下列关于人类法治发展的历史说法正确的是( ①文艺复兴之后,西方国家纷纷经历了从王权专制到民主法治的转型 ②两千多年前, 图 古希腊就制定了比较完备的法律③半殖民地半封建社会移植的近代西方国家法治模式不适 合中国④有着5000年历史的中华法系源远流长、延续至今 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 用 相关链接 拓展 马克思主义法学是马克思和恩格斯在19世纪40年代创立马克思主义的同时,所 创立的无产阶级法学理论和学说。它总结了无产阶级革命的历史经验,批判继承了人 ·实践 类历史思想的积极因素,第一次科学地揭示了法的本质和法律现象产生和发展的基本 规律,使法学成为真正的科学。马克思主义法学认为,法归根到底是由物质生活条件 决定的,法由一定社会的经济基础所决定并反过来为经济基础服务;法不是超历史的, 而是人类社会发展到一定阶段的产物,随着阶级和国家的消亡,阶级意义上的法也将 随之消亡。 8.法是维持社会秩序、调整社会关系的一种社会规范。下列关于“法”说法正确的是 ( ①法用规定权利和义务的方式规范人们的行为②法是由全体社会公民共同制定的社会 规范③法是由国家强制力保证实施的具有普遍约束力的社会规范④法在国家治理中既 具有政治职能,又具有社会职能 A.①②③ B.①②④ C.①3④ D.②③④ 9.马克思说:“正像你们的法不过是被奉为法律的你们这个阶级的意志一样,而这种意 志的内容是由你们这个阶级的物质生活条件来决定的。”由此可知法治的本质即() A.法治追求的是公平和正义 B.法治是不可能永恒不变的 C.法治与政治、思想、道德、文化、历史传统、宗教、艺术相互影响 D.一国的法治总是由该国的国情和社会制度所决定并与其相适应 0.依法治国,建设社会主义法治国家,是中国人民的主张、理念,也是中国人民的实 新课程景假作业 第 周 年 月日 践。在党的领导下,我国的法治建设取得了巨大成就,主要表现在( ①形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系②依法行政和公正司法水平不断 提高③人权的法治保障取得巨大成就④全体社会成员都已经成为遵纪守法的公民 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 相关链接 孟子曰:“离娄之明,公输子之巧,不以规矩,不能成方圆:师旷之聪,不以六 律,不能正五音;尧舜之道,不以仁政,不能平治天下…故曰,徒善不足以为政,徒 法不能以自行。”强调社会主义法治和社会主义道德是相辅相成的,治国理政必须坚持 依法治国和以德治国的有机统一。 11.法律是治国之重器,良法是善治之前提,治国理政须臾离不开法治。无论是党的领 导、政府施政,还是经济运行、社会治理,党和国家各项工作只有纳入法治化轨道才能实现 有序运转。这表明() ①依法治国是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障②依法治国是实现 国家治理体系和治理能力现代化的必然要求③建设中国特色社会主义法治体系和法治国家 是我国当前的中心工作④依法治国已实现全部社会关系法律化,为建设法治国家提供了保障 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.下列关于全面依法治国说法正确的是() ①建设社会主义法治体系是全面依法治国的总目标②坚持党的领导是社会主义法治最 根本的保证③坚持人民主体地位,人民是依法治国的主体和力量源泉 ④依法执政是国家 治理体系和治理能力的重要依托 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 13.为总结和展示全面依法治国的历史性变革和辉煌成就,中共中央宣传部中央电 视台联合制作了六集政论专题片《法治中国》,该片全景式反映了我国全面推进依法治国 的过程。全面推进依法治国( ①是实现中国国家治理体系和治理能力现代化的必然要求②旨在促进部分维权意迟薄 弱的公民学法懂法守法用法③目的是纠正一些党政领导干部以言代法、以权压法、徇私枉 法④要直面法治建设的突出问题,建设良好的政治生态 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14.“法令行则国治,法令弛则国乱。”这条被古今中外历史反复证明了的真理说明( 52 高一思想政治 第 周 年 月 日 A.法律面前人人平等 B.科学立法是依法治国的前提 C.要建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安,必须依法治国 积累·整合 D.法律对全体社会成员具有普遍约束力 15.由“依法治国,建设社会主义法制国家”到“依法治国,建设社会主义法治国家”, “法制”与“法治”一字之差,说明我国()》 A.法治建设已由立法为主进入立法与执法并重的阶段 B.社会主义民主政治成果丰硕 C.已完全做到了有法必依和违法必究 应 D.社会主义法律体系已相当完备 ·拓展 化较鉴别 创 法制与法治 法制:指法律制度,是相对于经济制度、政治制度、文化制度等而言的,涉及与法 ·实践 律相关的各种制度,如立法制度、司法制度等。 法治:是和“人治”相对应的治国方法,它既是包括立法、执法、法律监督、普法 教育等在内的全面的系统工程,又是一个不断发展、深化的过程。 16.全面推进依法治国,总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治 国家。为此需要() ①深入推进依法行政,加快建设法治政府②增强全民法治观念,推进法治社会建设 ③坚持党的领导,完善党的执法功能④发挥人民政协的立法职能,推进民主立法 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 17.全面推进依法治国,必须立足我国国情,从实际出发,坚持走中国特色社会主义法 治道路,既与时俱进、体现时代精神,又不照抄照搬别国模式。这需要() ①把党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一②从我国基本国情出发,同改革开 放不断深化相适应③发展符合中国实际、具有中国特色、体现社会发展规律的社会主义法 治理论 ④实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 18.习近平总书记指出,全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系、 建设社会主义法治国家。关于总目标,下列说法正确的是() ①阐明了政府全面推进依法治国的总体思路②体现了国家全面推进依法治国的坚定信 ③明确了全面推进依法治国的性质和方向④突出了全面推进依法治国的工作重点和总 53 新课程假传 第 周 年 月日 A.①② B.①④ c.②③ D.③④ 19.右侧漫画告诉我们,分享发展成果() A.应坚持法律面前人人平等的原则 导干部不得有特花 B.应坚持公民权利与义务完全对等的原则 C.必须积极行使权利,自觉履行义务 D.应坚持个人利益与国家利益相结合的原则 20.新中国77年的法治建设历程划分为三个阶段,体现了法治建设的系统性和阶段性特征。 阶段 时间 特征 社会主义法治初步建立,以1954年第一部宪法为核心,确立人民代表 第一阶段 1949-1978年 大会制度,奠定法治基础。 改革开放后法制建设快速发展,从“法制”到“法治”理念转变,逐 第二阶段 1978-2012年 步完善法律体系。 新时代全面依法治国,中国特色社会主义法治体系建设深入推进,强 第三阶段 2012年至今 调良法善治,推进国家治理体系和治理能力现代化。 对此理解正确的是() ①新中国第一部宪法把法治确定为党治国理政的基本方式 ②进入新时代,我国已形成了中国特色社会主义法律体系 ③全面推进依法治国是国家治理领域一场广泛深刻的革命 ④从“法制”到“法治”,说明法治既要良法,还要善治 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 应用·拓展 ■■■■■■■■■■■■■■■■ 21.阅读材料,完成下列要求。 全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家 材料一:目前,我国法治建设还存在许多问题,如:有的法律未能全面反映客观规律和 人民意愿;有法不依、执法不严、违法不究现象比较严重,执法司法不规范、不文明现象较 为突出;部分公民尊法信法守法用法意识不强。 材料二:党的领导是全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家的根本保证 必须 加强和改进党对法治工作的领导,把党的领导贯彻到全面推进依法治国的全过程。 (1)运用《政治与法治》的知识,谈谈我们应如何解决好材料一中的问题。 >54 高一思想政治 第 周 年 月 日 (2)运用《政治与法治》的相关知识回答,如何理解“党的领导是全面推进依法治国、 加快建设社会主义法治国家最根本的保证”? 积累·整合 超 训练 创新·实践 ■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■ 22.阅读材料,完成下列要求。 全面依法治国是国家治理的一场深刻革命,关系党执政兴国大局,关系人民幸福安康, ·拓展 关系党和国家长治久安。党的二十大报告对“坚持全面依法治国,推进法治中国建设”作出 专章阐述,提出一系列新论断、新举措、新要求,充分体现了以习近平同志为核心的党中央 创 对全面依法治国的高度重视,彰显了我们党不仅是敢于革命、善于建设、勇于改革的政党, 更是信仰法治、坚守法治、建设法治的政党,为推进新时代法治建设指明了前进方向、提供 了根本遵循。 如何理解“全面依法治国是国家治理的一场深刻革命”? 名法典简介 《唐律疏议》:原名《律疏》,又名《唐律》《永徽律疏》,是东亚最早的成文法典之 。 唐朝刑律及其疏注的合编,亦为中国现存最古老、最完整的封建刑事法典。共三 十卷。唐朝的法律制度基本上沿袭隋朝的。唐初以隋《开皇律》为蓝本制定《武德律》, 于武德七年(624)颁行,是为唐律草创时期。贞观元年(627),唐太宗李世民令长孙 无忌、房玄龄等,参酌隋律,对《武德律》加以修订,于贞观十一年(637)领行,是 《贞观律》。《贞观律》刑罚有所减轻,律条也比较完备,是《唐律》的奠基之作。 55

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