精品解析：河南省驻马店市正阳县2025-2026学年九年级上学期11月期中物理试题

2025—2026学年度第一学期期中素质测试 九年级物理 注意事项： 1.本试卷共8页，五大题，21小题，满分70分，考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上，答在试卷上的答案无效。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 如图所示，登封芥菜是河南特产，芥菜腌制需要较长的时间，才能使其入味，这是___________现象，而炒菜可以很快使菜入味，说明这种现象与___________有关。 2. “东风快递，使命必达”，2024年9月25日8时44分，中国人民解放军火箭军向太平洋相关公海海域，成功发射一发携载训练模拟弹头的洲际弹道导弹，准确落入预定海域。发射升空时，是因为燃料燃烧时将燃料的_______转化为内能，内能再转化为_______，进而升空，这与四冲程汽油机的_______冲程的能量转化情况相同。 3. 爸爸用干燥的毯子将小宝的头发来回摩擦，结果小宝的头发都竖了起来，像一只可爱的小刺猬(如图所示)。这是因为头发由于摩擦带上了_____________(选填“同种”或“异种”) 电荷而互相排斥。头发带电的实质是______________在毯子和头发之间发生了转移。 4. 汽车的发动机常用水作为冷却剂，这是因为水的___________较大的缘故，汽油的热值是，1kg汽油完全燃烧放出的热量是___________J。1kg汽油使用一半后，热值___________（“不变”或“变为原来的一半”）。 5. LED灯已广泛应用于展示台装饰、居家照明、城市夜景美化等，制作LED灯的材料是______（选填“半导体”或“超导体”）。如图为某学校电子屏中滚动播放的标语，其显示屏中的“增”字有一部分未显示出来，其它部分正常发光，由此可知，未发光部分与其它部分建设和谐校园之间是______联的。 6. 下图是具有报警功能的文物展示台，该展示台由木板，弹簧，金属片A、B、C和报警电路组成。当小偷把物品搬离展示台时，金属片B在弹力作用下与金属片A、C分开，这时灯______（选填“亮”或“不亮”），电铃______（选填“响”或“不响”）。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13~14题每小题有两个选项符合题目要求全部选对得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分） 7. 下列说法正确的是（　　） A. 人体正常体温约36-37℃ B. 人体感觉舒适的环境气温约40℃ C. 探究串联、并联电路电流的特点时，通过小灯泡的电流约5A D. 对人体安全的电压值是36V 8. 关于温度，热量和内能，下列说法正确的是（　　） A. 物体吸收了热量温度一定升高 B. 温度高的物体含有热量多 C. 温度相同的物体，内能不一定相同 D. 物体内能增加，一定从外界吸收了热量 9. 如图所示是某老师的自制教具，他在矿泉水瓶的侧壁上钻一个孔，把电火花发生器紧紧塞进孔中，按住电火花发生器的按钮，点燃瓶内酒精后，分析正确的是（　　） A. 瓶内酒精因为不完全燃烧，它的热值降低 B. 若酒精完全燃烧，该装置效率可以提高到 C. 燃气推动纸筒飞出的过程中内能转化为机械能 D. 纸筒被推出的瞬间瓶口出现白雾是因为酒精汽化 10. 有一种智能锁，需要通过“密码+人脸”两次识别成功才能开锁。密码识别成功时仅闭合，灯L发光，照亮人脸进行识别，但不开锁，人脸识别成功后才会闭合，电动机M工作，开锁成功。下列电路设计符合要求的是（　　） A. B. C. D. 11. 用丝绸摩擦过的玻璃样去接触不带电的验电器A，A的金属箔片张角变大，如图甲所示。再用C棒去同时接触A、B验电器的金属球，发现A的金属箔片张角变小，B的金属箔片张角变大。则下列说法正确的是（　　） A. 验电器原理是异种电荷相互吸引 B. 摩擦时，玻璃棒失去电子 C. 当C棒接触两验电器的金属球时，产生的电流方向为B到A D. C棒是绝缘体 12. 如图所示是一种自动测定油箱内油量多少的装置，R是滑动变阻器，它的金属滑片是杠杆的一端，从油量计指针所指的刻度，就能知道油箱内油量的多少。关于此装置下列说法正确的是（　　） A. 装置中油量计使用电压表改装的 B. 当油量增加时，R值增大 C. 当油量增加时，油量计示数减小 D. 装置中的作用是保护电路 13. 在如图甲所示的电路中，当开关S闭合时，两灯泡均发光，A1、A2指针偏转均如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A. 灯L1、L2串联 B. 电流表A2测量通过灯L2的电流 C. 通过灯L1的电流为1.2A D. 通过灯L2的电流为1.5A 14. 如图所示，开关断开时电压表的示数为6V，闭合开关后，电压表的示数为4V，下列描述正确的是（　　） A. L1两端电压为2V B. L1两端电压为4V C. L2两端电压为6V D. L1和L2两端电压之和为6V 三、作图题（本共2小题，每小题2分，共4分） 15. 在如图所示的电路中，Ο所在位置是电压表和电流表，请在其中填入字母V和A，要求开关闭合时，两灯并联，且不损坏两电表． 16. 如图甲是生活中常见的亮度可调的台灯，顺时针旋动调光的电位器旋钮灯会变亮，图乙是模拟台灯的工作电路图，、、为电位器的接线柱。请你用笔画线代替导线连接此工作电路图。 四、实验探究题（本题共3小题，第17题6分，第18题5分，第19题8分，共19分） 17. 小明用如图所示的实验装置探究比较水和煤油的吸热能力，记录的数据如表： 加热时间/min 0 1 2 3 4 煤油的温度/ 20 22 24 26 28 水的温度/ 20 21 22 23 24 （1）实验中应取__________相等的水和煤油；加热器应选规格__________的（选填“相同”或“不同”）； （2）加热过程中，水和煤油吸热的多少是通过__________来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）； （3）实验过程中，如果让水和煤油吸收相同的热量，就要比较__________来比较物质的吸热能力； （4）分析实验数据可知__________的吸热能力强； （5）若水的比热容是，则煤油的比热容是__________。 18. 在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中： 小亮的猜想：电阻可能与导体的长度有关； 小明的猜想：电阻可能与导体的材料有关； 小敏的猜想是：电阻可能与导体的横截面积有关。 三位同学为上述探究活动准备了四根材料、长度、粗细如图甲所示的电阻线，他们已经完成了如图乙的部分实物连接（接点E、F待接入电阻线）。 （1）该实验通过观察______来判断接入E、F间的电阻大小，用到的科学方法是______； （2）要探究小亮的猜想，应该选用______两条导线（填导线的代号字母）分别接入E、F间进行对比，用到的科学方法是______； （3）小敏还想探究导体的电阻是否受其他因素的影响。她进行了如下操作：将图丙的热敏电阻连接在图乙所示的电路中E、F间，先后将热敏电阻放在冷水和热水中进行实验，则小敏的实验探究的是______对导体电阻的影响。 19. 在“探究串联电路中的电压关系”实验中： （1）按要求设计了如图甲所示的电路图，请根据图甲将图乙实验电路连接完整________： （2）连接电路时，开关应_______，实验时，灯和灯的规格应_______（选填“相同”或“不相同”）。 （3）闭合开关后，小芳发现灯均不发光，电压表有示数且大小接近，则电路中出现的故障可能是_______（填或“短路”或“断路”）。 （4）排除故障后，正确测量灯泡两端的电压，电压表的示数如图丙所示，为_______V；在测量灯泡两端的电压时，同学们为了节省时间，将图甲中电压表的A点上的接线改接在C点上，这样_______（选填“可以”或“不可以”）测量出灯泡两端的电压？并说明理由_______； （5）正确实验记录数据如下表所示。分析表中实验数据，在误差允许范围内，可得出的结论是_______（选填序号）。 实验次数 1 1.6 2.8 2 1.0 1.8 2.8 3 1.4 1.4 2.7 A. 串联电路中，电流处处相等 B. 串联电路中，各部分用电器两端的电压相等 C. 串联电路中，电源两端的电压等于各部分用电器两端电压之和 五、综合应用题：（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分） 20. 如图所示，电源电压始终为5V。 （1）当只闭合和时，电压表的示数为4V。求和两端的电压各为多少？ （2）当只闭合和时，电流表和的示数分别为0.1A和0.5A，求和通过的电流分别为多少？ 21. 某中学为学生供应开水，用锅炉将200kg的水从25℃加热到100℃，燃烧了6kg的无烟煤。[水的比热容是，无烟煤的热值是]试求： （1）锅炉内200kg的水吸收的热量是多少？ （2）6kg无烟煤完全燃烧放出的热量是多少？ （3）此锅炉的效率是多少？（精确到1%） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期期中素质测试 九年级物理 注意事项： 1.本试卷共8页，五大题，21小题，满分70分，考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上，答在试卷上的答案无效。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 如图所示，登封芥菜是河南特产，芥菜腌制需要较长的时间，才能使其入味，这是___________现象，而炒菜可以很快使菜入味，说明这种现象与___________有关。 【答案】 ①. 扩散 ②. 温度 【解析】 【详解】[1]不同物质的分子在互相接触时，彼此进入对方的现象叫扩散。芥菜腌制过程中，食盐分子运动到荠菜分子里面，才能使其入味，这是扩散现象。 [2]炒菜时温度较高，食盐分子运动越剧烈，扩散越快，由此说明了扩散现象与温度有关，温度越高，扩散越快。 2. “东风快递，使命必达”，2024年9月25日8时44分，中国人民解放军火箭军向太平洋相关公海海域，成功发射一发携载训练模拟弹头的洲际弹道导弹，准确落入预定海域。发射升空时，是因为燃料燃烧时将燃料的_______转化为内能，内能再转化为_______，进而升空，这与四冲程汽油机的_______冲程的能量转化情况相同。 【答案】 ①. 化学能 ②. 机械能 ③. 做功 【解析】 【详解】[1][2][3]导弹加速升空过程中，携带的燃料燃烧，将燃料的化学能先转化为内能，再利用内能通过热机对外做功，转化为导弹的机械能，推动导弹升空。四冲程汽油机的做功冲程也是把内能转化为机械能，所以这与四冲程汽油机的做功冲程能量转化情况相同。 3. 爸爸用干燥的毯子将小宝的头发来回摩擦，结果小宝的头发都竖了起来，像一只可爱的小刺猬(如图所示)。这是因为头发由于摩擦带上了_____________(选填“同种”或“异种”) 电荷而互相排斥。头发带电的实质是______________在毯子和头发之间发生了转移。 【答案】 ①. 同种 ②. 电子 【解析】 【分析】不同物质组成的物体相互摩擦时，原子核束缚电子的本领不同，原子核束缚电子本领强的夺得电子带负电，原子核束缚电子本领弱的失去电子带正电；电荷间的相互作用规律：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引；摩擦起电的实质不是创造了电荷，而是电子在物体之间发生了转移。 【详解】[1]爸爸用干燥的毯子将小宝的头发来回摩擦时，毯子与小宝的头发发生了摩擦起电现象，并且使头发带上了同种电荷，而同种电荷相互排斥，所以出现了小宝的头发都竖了起来。 [2]摩擦起电的实质不是创造了电荷，而是电子在物体之间发生了转移。所以头发带电的实质是电子在毯子和头发之间发生了转移。 【点睛】本题考查摩擦起电的实质和电荷间的相互作用，是一道基础题，熟练掌握基础知识是正确解题的关键。 4. 汽车的发动机常用水作为冷却剂，这是因为水的___________较大的缘故，汽油的热值是，1kg汽油完全燃烧放出的热量是___________J。1kg汽油使用一半后，热值___________（“不变”或“变为原来的一半”）。 【答案】 ①. 比热容 ②. ③. 不变 【解析】 【4题详解】 [1]水的比热容较大，相同质量的水与其他物质相比，升高相同温度时能吸收更多热量，因此适合用作冷却剂。 [2][3]1kg汽油完全燃烧放出的热量为 热值是燃料的固有属性，与质量无关，因此剩余汽油的热值保持不变。 5. LED灯已广泛应用于展示台装饰、居家照明、城市夜景美化等，制作LED灯的材料是______（选填“半导体”或“超导体”）。如图为某学校电子屏中滚动播放的标语，其显示屏中的“增”字有一部分未显示出来，其它部分正常发光，由此可知，未发光部分与其它部分建设和谐校园之间是______联的。 【答案】 ①. 半导体 ②. 并 【解析】 【详解】[1]导电能力介于导体和绝缘体之间的材料叫半导体，半导体是制作二极管、三极管的材料，常用在电子元件上，LED灯中的发光二极管由半导体材料制成。 [2]其显示屏中的“增”字有一部分未显示曾强文明意识出来，其它部分正常发光，因此可知，未发光部分与其它部分是独立工作，互不影响的，故未发光部分与其它部分建设和谐校园之间是并联的。 6. 下图是具有报警功能的文物展示台，该展示台由木板，弹簧，金属片A、B、C和报警电路组成。当小偷把物品搬离展示台时，金属片B在弹力作用下与金属片A、C分开，这时灯______（选填“亮”或“不亮”），电铃______（选填“响”或“不响”）。 【答案】 ①. 亮 ②. 响 【解析】 【详解】[1][2]由图可知，当小偷把物品搬离展示台时，金属片B在弹力作用下与金属片A、C分开时，此时灯泡和电铃串联，此时灯亮铃响。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13~14题每小题有两个选项符合题目要求全部选对得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分） 7. 下列说法正确的是（　　） A. 人体正常体温约36-37℃ B. 人体感觉舒适的环境气温约40℃ C. 探究串联、并联电路电流的特点时，通过小灯泡的电流约5A D. 对人体安全的电压值是36V 【答案】A 【解析】 【详解】A．人体正常体温在37℃左右，变化幅度很小，故A正确； B．人体感觉舒适的环境气温约23℃左右，故B错误； C．探究串联、并联电路电流的特点时，通过小灯泡的电流比较小，大约在0.3A左右，故C错误； D．对人体安全的电压不高于36V，故D错误。 故选A。 8. 关于温度，热量和内能，下列说法正确的是（　　） A. 物体吸收了热量温度一定升高 B. 温度高的物体含有热量多 C. 温度相同的物体，内能不一定相同 D. 物体内能增加，一定从外界吸收了热量 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A．物体吸收了热量，温度不一定升高，如晶体熔化，吸收热量，温度不变，故A错误； B．热量是一过程量，描述它的术语是“吸收”和“放出”，不能用含有，故B错误； C．内能还和物体的质量有关，所以温度相同的物体，内能不一定相同，故C正确； D．物体内能增加，不一定从外界吸收了热量，还可能外界对物体做了功，故D错误。 故选C。 9. 如图所示是某老师的自制教具，他在矿泉水瓶的侧壁上钻一个孔，把电火花发生器紧紧塞进孔中，按住电火花发生器的按钮，点燃瓶内酒精后，分析正确的是（　　） A. 瓶内酒精因为不完全燃烧，它的热值降低 B. 若酒精完全燃烧，该装置效率可以提高到 C. 燃气推动纸筒飞出的过程中内能转化为机械能 D. 纸筒被推出的瞬间瓶口出现白雾是因为酒精汽化 【答案】C 【解析】 【详解】A．燃料的热值是指燃料完全燃烧时放出的热量与质量的比值，其大小只与燃料的种类有关，与燃烧情况无关，故A错误； B．若酒精完全燃烧，放出的热量也有一部分散失到空气中，所以该装置效率不可能提高到100%，故B错误； C．燃气推动纸筒飞出的过程中，将燃气的内能转化为纸筒的机械能，故C正确； D．纸筒被推出的瞬间，瓶内气体对纸筒做功，瓶内气体的内能减少，温度降低，瓶口出现白雾是因为水蒸气遇冷液化，故D错误。 故选C。 10. 有一种智能锁，需要通过“密码+人脸”两次识别成功才能开锁。密码识别成功时仅闭合，灯L发光，照亮人脸进行识别，但不开锁，人脸识别成功后才会闭合，电动机M工作，开锁成功。下列电路设计符合要求的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】由题可知，闭合，灯L发光，但电动机不工作，闭合，电动机M工作，所以灯和电动机并联，且S1在干路，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 11. 用丝绸摩擦过的玻璃样去接触不带电的验电器A，A的金属箔片张角变大，如图甲所示。再用C棒去同时接触A、B验电器的金属球，发现A的金属箔片张角变小，B的金属箔片张角变大。则下列说法正确的是（　　） A. 验电器原理是异种电荷相互吸引 B. 摩擦时，玻璃棒失去电子 C. 当C棒接触两验电器的金属球时，产生的电流方向为B到A D. C棒是绝缘体 【答案】B 【解析】 【详解】A．验电器是利用同种电荷相互排斥的原理，故A错误； B．丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，故电子是由玻璃棒转移到丝绸，玻璃棒失去电子，故B正确； C．丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，该玻璃棒去接触验电器A时，验电器A也会带正电；用带绝缘柄的金属杆将两个验电器的金属球接触时，B验电器上自由电子向验电器A转移，负电荷移动的方向与电流方向相反，故产生的电流方向为A到B，故C错误； D．C棒是导体，手柄D应为绝缘体，否则电荷会通过人体传出，故D错误。 故选B。 12. 如图所示是一种自动测定油箱内油量多少的装置，R是滑动变阻器，它的金属滑片是杠杆的一端，从油量计指针所指的刻度，就能知道油箱内油量的多少。关于此装置下列说法正确的是（　　） A. 装置中油量计使用电压表改装的 B. 当油量增加时，R值增大 C. 当油量增加时，油量计示数减小 D. 装置中的作用是保护电路 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图可知，油量表、电阻R与R'串联，若油量表是电压表改装而成，则油量表测量电源电压，油箱内油量变化，油量表示数不会发生变化，若油量表是电流表改装而成，油箱内油量变化，金属滑片的位置移动，滑动变阻器R接入电路中的阻值变化，根据欧姆定律可知，电路中的电流发生变化，油量表示数发生变化，可以根据油量表的示数变化知道油箱内油量的多少，所以油量表由电流表改装而成，故A错误； BC．由题意可知，R是滑动变阻器，它的金属滑片是杠杆的一端，浮标是杠杆的另一端，杠杆绕O点旋转，当油量增加时，浮标上移，以O点为支点，根据杠杆原理可知，杠杆的另一端下移，即金属滑片向下移动，R连入电路的电阻变小，根据可知，电路中电流变大，油量计示数增加，故BC错误； D．当油量最多时，滑片在R的最下端，变阻器连入电路的阻值最小，电路中电流最大，为保护电流表和电源，应在电路中串联一个电阻，所以电路中R'作用是保护电路，故D正确。 故选D。 13. 在如图甲所示的电路中，当开关S闭合时，两灯泡均发光，A1、A2指针偏转均如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A. 灯L1、L2串联 B. 电流表A2测量通过灯L2的电流 C. 通过灯L1的电流为1.2A D. 通过灯L2的电流为1.5A 【答案】BC 【解析】 【详解】由实物图知，两灯泡并联，A1测干路电流，A2测L2支路电流，因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和，而电流表A1和A2的指针所指位置相同，所以A1使用0~3A量程，分度值为0.1A，示数为1.5A，干路电流 A2使用0~0.6A量程，分度值为0.02A，示数为0.3A，即通过L2的电流 根据并联电路中干路电流等于各支路电路之和，可得L1的电流 故BC正确，AD错误。 故选BC。 14. 如图所示，开关断开时电压表的示数为6V，闭合开关后，电压表的示数为4V，下列描述正确的是（　　） A. L1两端电压为2V B. L1两端电压为4V C. L2两端电压为6V D. L1和L2两端电压之和为6V 【答案】AD 【解析】 【详解】观察该电路图，开关断开时，电压表测的是电源电压，电压表的示数为6V，则电源电压为6V，闭合开关后，根据电流的流法可知，两灯泡串联接入电路，电压表测的是L2电压，电压表的示数为4V，则L2两端电压为4V，根据串联电路的电压规律，L1两端电压为 L1两端电压为2V，由于L2两端电压为4V，则L1和L2两端电压之和为6V，故AD正确，BC错误。 故选AD。 三、作图题（本共2小题，每小题2分，共4分） 15. 在如图所示的电路中，Ο所在位置是电压表和电流表，请在其中填入字母V和A，要求开关闭合时，两灯并联，且不损坏两电表． 【答案】 【解析】 【详解】闭合S后，两灯并联且均能发光，电流从电源正极流出分为两个支路，分别流过L1和L2，所以左边的圈中应为电流表，然后两路汇合共同回到电源负极，故右边圈中为电压表，若为电流表会将L2短路． 如图所示： 【点睛】牢记电压和电流表的使用规则，电流表与被测用电器串联，在电路中相当于导线，电压表与被测用电器并联，在电路中相当于开路，据此特点分析判断． 16. 如图甲是生活中常见的亮度可调的台灯，顺时针旋动调光的电位器旋钮灯会变亮，图乙是模拟台灯的工作电路图，、、为电位器的接线柱。请你用笔画线代替导线连接此工作电路图。 【答案】 【解析】 【详解】要使台灯亮度可调，则电位器应该与小灯泡串联，顺时针旋动调光的电位器旋钮灯会变亮，则此时电位器电阻应该变小，故连接电路如图所示： 四、实验探究题（本题共3小题，第17题6分，第18题5分，第19题8分，共19分） 17. 小明用如图所示的实验装置探究比较水和煤油的吸热能力，记录的数据如表： 加热时间/min 0 1 2 3 4 煤油的温度/ 20 22 24 26 28 水的温度/ 20 21 22 23 24 （1）实验中应取__________相等的水和煤油；加热器应选规格__________的（选填“相同”或“不同”）； （2）加热过程中，水和煤油吸热的多少是通过__________来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）； （3）实验过程中，如果让水和煤油吸收相同的热量，就要比较__________来比较物质的吸热能力； （4）分析实验数据可知__________的吸热能力强； （5）若水的比热容是，则煤油的比热容是__________。 【答案】（1） ①. 质量 ②. 相同 （2）加热时间 （3）升高的温度 （4）水 （5） 【解析】 【小问1详解】 本实验是控制变量法的应用，探究不同物质的吸热能力时，要保证水和煤油的质量、初温相同，只改变物质的种类。 选择规格相同的加热器，才能保证相同时间内两种物质吸收的热量相等。 【小问2详解】 使用相同的加热器，相同时间放出热量相同，则两种物质吸收的热量相等，因此可通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转换法。 【小问3详解】 使相同质量的不同物质吸收相同的热量（即加热相同的时间），比较温度的变化，可以比较它们的吸热能力，温度变化小的吸热能力强。所以如果让水和煤油吸收相同的热量，就要比较升高的温度来比较物质的吸热能力。 【小问4详解】 分析实验数据可知，质量相同的水、煤油吸收相同的热量（加热相同时间）时，煤油的温度升高的多，水的温度升高的少，由可知，水的比热容大，所以水的吸热能力强。 【小问5详解】 由数据可以看出，升高4℃时，水要加热4min，煤油要2min，即升高相同的温度，煤油吸收的热量是水的一半，即，可知， 化简代入数据可知， 18. 在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中： 小亮的猜想：电阻可能与导体的长度有关； 小明的猜想：电阻可能与导体的材料有关； 小敏的猜想是：电阻可能与导体的横截面积有关。 三位同学为上述探究活动准备了四根材料、长度、粗细如图甲所示的电阻线，他们已经完成了如图乙的部分实物连接（接点E、F待接入电阻线）。 （1）该实验通过观察______来判断接入E、F间的电阻大小，用到的科学方法是______； （2）要探究小亮的猜想，应该选用______两条导线（填导线的代号字母）分别接入E、F间进行对比，用到的科学方法是______； （3）小敏还想探究导体的电阻是否受其他因素的影响。她进行了如下操作：将图丙的热敏电阻连接在图乙所示的电路中E、F间，先后将热敏电阻放在冷水和热水中进行实验，则小敏的实验探究的是______对导体电阻的影响。 【答案】 ①. 灯泡的亮度 ②. 转换法 ③. a、c ④. 控制变量法 ⑤. 温度 【解析】 【详解】（1）[1][2]不同的电阻丝电阻不同，将电阻丝分别接入E、F间时，电路电流不同、灯泡的亮度不同，可通过灯泡的亮暗来比较电阻丝电阻的大小，这里用到了转换法。 （2）[3][4]小亮的猜想是：电阻可能与导体的长度有关；应选取材料相同、横截面积相等、长度不同的电阻线，所以可用a、c电阻线，用到了控制变量法。 （3）[5]导体的电阻除了与导体的材料、导体的长度、导体横截面积有关，还与温度有关，先后将热敏电阻放在冷水和热水中进行实验，是为了探究温度对电阻的影响。 19. 在“探究串联电路中的电压关系”实验中： （1）按要求设计了如图甲所示的电路图，请根据图甲将图乙实验电路连接完整________： （2）连接电路时，开关应_______，实验时，灯和灯的规格应_______（选填“相同”或“不相同”）。 （3）闭合开关后，小芳发现灯均不发光，电压表有示数且大小接近，则电路中出现的故障可能是_______（填或“短路”或“断路”）。 （4）排除故障后，正确测量灯泡两端的电压，电压表的示数如图丙所示，为_______V；在测量灯泡两端的电压时，同学们为了节省时间，将图甲中电压表的A点上的接线改接在C点上，这样_______（选填“可以”或“不可以”）测量出灯泡两端的电压？并说明理由_______； （5）正确实验记录数据如下表所示。分析表中实验数据，在误差允许范围内，可得出的结论是_______（选填序号）。 实验次数 1 1.6 2.8 2 1.0 1.8 2.8 3 1.4 1.4 2.7 A. 串联电路中，电流处处相等 B. 串联电路中，各部分用电器两端的电压相等 C. 串联电路中，电源两端的电压等于各部分用电器两端电压之和 【答案】（1） （2） ①. 断开 ②. 不相同 （3）L1断路 （4） ①. 1.2 ②. 不可以 ③. 电压表的正、负接线柱接反了 （5）C 【解析】 【小问1详解】 如图甲所示的电路图，两灯串联，电压表测L1两端的电压，因电源电压为两节干电池，约为3V，故电压表选用小量程与灯L1并联，如图所示 【小问2详解】 [1]为保护电路，连接电路时，开关应处于断开状态。 [2]为了避免偶然性，使实验结论更具有普遍性，实验时，灯L1和灯L2的规格应不相同。 【小问3详解】 闭合开关后，小芳发现两灯都不发光，说明电路中有断路或两个灯泡都短路，由于只有一处故障，故电路故障为断路；电压表有示数且大小接近3V，说明电压表两端与电源接通，故电路故障为与电压表并联的灯泡L1断路。 【小问4详解】 [1]电压表的示数如图丙所示，电压表选用小量程，分度值为0.1V，示数为1.2V。 [2][3]已测出灯泡L1两端的电压，则与A相连的为电压表正接线柱，与B相连的为电压表的负接线柱；在测量灯泡灯泡L2两端的电压时，将图甲中电压表的A接线改接在C点上，这样不可以测量出灯泡L2两端的电压，因为改接后电压表正、负接线柱接反。 【小问5详解】 分析表中实验数据，UAC（总电压）在误差允许范围内等于UAB（L1两端电压）与UBC（L2两端电压）之和，所以可得出的结论是：串联电路中，电源两端的电压等于各部分用电器两端电压之和，故C符合题意。 故选C。 五、综合应用题：（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分） 20. 如图所示，电源电压始终为5V。 （1）当只闭合和时，电压表的示数为4V。求和两端的电压各为多少？ （2）当只闭合和时，电流表和的示数分别为0.1A和0.5A，求和通过的电流分别为多少？ 【答案】（1）4V，1V （2）0.1A，0.4A 【解析】 【小问1详解】 据图可知，当只闭合和时，电路为两灯泡串联，电压表测L1两端电压，电流表测电路中的电流，已知电压表的示数为4V，则两端电压为4V，根据串联电压规律可知，两端的电压为 【小问2详解】 据图可知，当只闭合和时，电路为两灯泡并联，电流表A2测干路电流，电流表A1测L1支路电流，已知电流表和的示数分别为0.1A和0.5A，则通过的电流为0.1A，根据并联电流规律可得，通过的电流为 21. 某中学为学生供应开水，用锅炉将200kg的水从25℃加热到100℃，燃烧了6kg的无烟煤。[水的比热容是，无烟煤的热值是]试求： （1）锅炉内200kg的水吸收的热量是多少？ （2）6kg无烟煤完全燃烧放出的热量是多少？ （3）此锅炉的效率是多少？（精确到1%） 【答案】（1） （2） （3）31% 【解析】 【小问1详解】 水吸收的热量为 【小问2详解】 6kg无烟煤完全燃烧放出的热量为 【小问3详解】 此锅炉的效率为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $