陕西商洛市镇安县龙胜乡中心小学2025-2026学年三年级下学期语文期末测评卷

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2026-07-31
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级下册
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省
地区(市) 商洛市
地区(区县) 镇安县
文件格式 PDF
文件大小 6.40 MB
发布时间 2026-07-31
更新时间 2026-07-31
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-31
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来源 学科网

内容正文:

(部编版) 2026春季三年级语文期末测评卷 (满分:100分;时间:90分钟;范围:下册完,P1~P118) 题号 二 三 总分 得 分 得分 评卷人 救 积累与运用。(53分) 装 装 同学们,6月5日是世界环境日,学校开展了系列活动,请你积极参与。 1.下面是学校宣传栏中的一段话,请你读拼音,在括号里写出正确的学词。(10分) xià( )日的傍晚,lin( )近黄hun( ),天空慢慢rn( )上暖暖的 橘黄色,平静的湖面像撒了一把亮晶晶的碎钻石。一对yuān yang( )() 在湖面上you()然地游着,偶尔扇动chi bang()( ),溅起小小的水 花。眼前的一切,cheng( )现出一幅温柔又美丽的自然图画,好看极了! 订 订 2.下面是宣传手册中的句子,请用“V”给加点字选择正确的读音。(6分) (1)今天风和(huòhé)日丽,小燕子将小树枝和泥巴和(huòhé)弄在一起,搭 建自己的巢穴。 (2)小蜜蜂们不顾劳累(Iii),辛勤地采蜜,积累(Iiě)起一滴滴的花蜜,最终 剂 酿成了蜂蜜。 888988 (3)海底的植物差(cha cha)异很大,它们有着各不相同的模(m6mú)样。 3.选择合适的词语,将宣传手册中的句子补充完整。(4分)) (1)小溪叮叮咚咚,唱着 (轻巧轻快)的曲子流向海洋。 (2)一场大雨过后,河边的树木愈发翠绿,空气也格外 (清凉 清爽) 宜人。 2026春季三年级语文期末测评卷B-部编版-1(共6页) 4.在“知识比拼”环节,主持人出示了以下题目,一起来挑战吧!(填字母)(每题2分, 共8分) (1)星期一广播会上,校长说:“有些人随地乱扔垃圾,甚至把白色垃圾藏在花丛、草 丛里。虽然看不见,但是污染了环境,这是自己欺骗自己,试图掩盖事实,这种 ()式的‘环保’行为不可取!” A.叶公好龙 B.掩耳盗铃 C.杯弓蛇影 (2)下列句子中,加点字词的意思相同的一组是( )。 A.这种垃圾回收处理方式真方便。 这里的交通很方便。 B.这个香蕉有点硬,要放熟一点才好吃。 我对这个地方很熟。 C.这里的山越看越有味道。 这棵树上的果子味道好极了。 (3)佳佳听说学校附近公园的环境特别好,她不知道是不是真的,于是上个周末她 特意让爸爸带自已去公园玩,这真是( )。 A.不入虎穴,焉得虎子B.眼见为实,耳听为虚 C.近朱者赤,近墨者黑 (4)对下面这段话的内容概括最准确的一项是()。 溪中的鲤鱼不怕人,每当村民蹲在溪边洗衣、洗菜时,鱼儿就成群结队地在 他们眼前游来游去,或咬住漂洗的衣服,或叼起几片菜叶,真像顽皮的孩子。因 为溪里的鲤鱼又多又不怕人,吸引了无数游客前来观看。游客在溪边拍拍手, 鲤鱼就摇头摆尾地游过来,向上跳跃。 A.游客和鲤鱼玩要。 B.鲤鱼很顽皮。 C.溪中的鲤鱼不怕人。 5.班级决定组织一次主题班会,请你完成下列练习。(16分) (1)三年级(1)班准备今天(6月5日)下午2点在教室召开一次主题为“珍爱环境,保护 自然”的班会,要求全班同学准时参加。请你以班委会的名义写一则通知。(4分) 2026春季三年级语文期末测评卷B-部编版-2(共6页) (2)在班会课上,同学们积极发言,分享了自己的见闻和想法。(8分) 小丽说:“我会将垃圾分类,变废为宝,让身边的环境越来越好!” ①请将小丽的话改为转述句。(2分) ②请用上表示神态或动作的提示语,把下列句子补充完整。(2分)》 琪琪 地说:“在公园,总是会 看到有人随意踩踏草坪,乱折花草树木,真是让人生气!” ③壮壮分享了自己的感受,可是他的发言稿中有两处语病。请你用修改符号帮 他修改病句。(4分) 天鹅湖是个游玩的好地方好去处。我们在散步湖边,能看到蓝天、白云、 鲜花、绿树,真是美不胜收。我们必须要保护好天鹅湖! (3)小乐在主题班会上不认真,总是和同桌讲话。针对小乐的行为,你友善地劝说道: 听了你的劝说,小乐认识到了错误。正如《周易》中所说:“ 有过则改。”(4分) 6.班级开展了一次以“爱护环境,诗意栖居”为主题的诗歌朗诵会,请根据所学内容填 空。(9分) (1)人间四月芳菲尽, 。(白居易《大林寺桃花》) (2)春光灿烂,花草芬芳,多么和谐的画面!正如杜甫在《绝句》中所写:“ 。”苏轼《惠崇春江晚景》中的 ”描绘出一幅有绿色 的竹林,粉色的桃花,还有一群鸭子在欢快地嬉戏的画面。曾几看到了绿树成 荫的山路,听到了树林里传来的几声黄鹂鸣叫,在《三衢道中》写道:“ 得分 评卷人 二、阅读与鉴赏。(22分) (一)课内阅读。(8分) 漏(节选) 老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!” 2026春季三年级语文期末测评卷B-部编版-3(共6页) 老虎趴在驴圈里想:“翻山越岭我什么都见过,就是没见过‘漏’,莫非‘漏’比我还 厉害?” 贼蹲在屋顶上想:“走南闯北我什么都听说过,就是没听说过‘漏’,莫非‘漏’比我 还厉害?” 老虎吓得浑身发抖,贼听得腿脚发软。贼心里害怕,脚下一滑,扑通从屋顶的窟窿 里跌下来,正巧摔到虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来,心想:“坏事,‘漏’捉 我来了!”撒腿就往外跑。 1.选文中老婆婆说的“漏”指的是 老虎和贼却以为“漏” 是 ,吓得逃跑。(2分) 2.选文中“ ”“ ”两个四字词语 写出老虎和贼自以为见多识广。(2分) 3.句子“莫非‘漏’比我还厉害?”写出老虎和贼第一次听到“漏”时( )的心理。 (填字母)(2分)》 A.疑惑害怕 B.无知无畏 C.深信不疑 4.读完选文,我们从中获得的道理是( )。(填字母)(2分) A.不要遇到事情就无谓地恐慌,要大胆一点。 B我们做事时不能心虚,要理直气壮。 C做了坏事的人,最终是没有好下场的。 (二)课外阅读。(14分) 捏(niē)小糖人 ①捏小糖人,是我记忆里孩提时代家乡民间艺人的手艺活,每每想起,总有一种香 甜的味道在舌尖舞蹈。 ②我第一次见到捏小糖人,是在乡下姑姑家附近的庙会上。 ③那天的庙会特别热闹,刚到庙会,忽听一阵小锣响过,随着“卖小糖人啦”的吆 喝声,我看到一个墙角围了好多人。走近一看,在人群中间,有一个红漆货郎箱,上面 有一个好似小舞台的箱面,前面插着几个小糖人,有孙悟空手搭凉篷、猪八戒背媳妇、 红脸关公、哪吃手拿红火圈及十二生肖等,箱后拉出的箱盒里装着糖稀和竹签。站在 货郎箱后面的老艺人用一根竹签在已熬好的一小桶棕褐色的糖稀里搅拌。一会儿,柔 软的糖稀在他手里经过揉(u)捏,变得薄如蝉翼。老艺人留出一部分形成管状,用 嘴一吹一糖稀立即鼓撑起来,再把鼓出来的部分捏成孙悟空的形状,又用糖稀点缀 (h)一些纹路,再插上细小的竹签,转眼就捏成了一个一手搭凉篷,一手拿着“如意 金箍棒”的孙悟空。老艺人一边捏着小糖人,一边叫卖着。“我要孙悟空。”“我要猪八 2026春季三年级语文期末测评卷B-部编版-4(共6页) i 戒。”孩子们争着买。 1 ④后来我工作了,每逢过年时,在城里的街头巷尾偶尔也见过捏小糖人的,也曾凑 上去看热闹,可再也没有小时候在乡下姑姑家庙会上那样的感觉了。 1.根据所给意思在短文中找出相应的词语写在下面的括号里。((4分) 下 (1)大声地喊叫。 ( ) (2)很薄,像蝉的翅膀一样。 ( ) 2.阅读短文第③段,把老艺人捏“孙悟空”糖人的过程补充完整。(5分) 搅拌糖稀 捏出形状 从老艺人捏“孙悟空”糖人的一系列动作中,我体会到 3.根据短文内容,判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(2分) 装 (1)捏小糖人是作者家乡的一种民间手艺活,深受孩子们的喜爱。 ) (2)捏小糖人所用的工具和材料非常简单,只需糖稀和货郎箱。 ) 4.读短文第④段中画“一”的句子,说说为什么作者觉得再也没有小时候那样的感 觉了?(3分) 得分 评卷人 三、畅想与表达。(25分) 2 在想象的世界里,什么都可能发生,一切都变得那么奇妙有趣。请从下 面这些题目中任选一个,大胆想象,编一个童话故事。 《蚂蚁和童话书》《青蛙和玫瑰花》《小狗和巧克力》《小鲤鱼和荷花》 要求:想象大胆合理,内容具体完整,语句通顺;能根据表达需要,正确 使用标点符号;书写规范、整洁,字数在300字左右。 2026春季三年级语文期末测评卷B-部编版-5(共6页) 100 200 300 400 500 2026春季三年级语文期末测评卷B-部编版-6(共6页) (部编版) 2026春季三年级语文期末测评卷 参考答案 一、积累与运用。(53分) 1.(10分)夏临昏 染 鸳鸯 悠翅膀 2.(6分)(1)héhuo(2)lèi1 ěi (3)cha mú 3.(4分)(1)轻快(2)清爽 4.(每题2分,共8分)(1)B (2)A (3)B (4)C 5.(16分)(1)(4分)示例: 通知 全班同学: 今天(6月5日)下午2点,在教室召开主题为“珍爱环境,保护自然”的班会,请准时参加。 三年级(1)班班委会 6月5日 (2)(8分)①(2分)小丽说,她会将垃圾分类,变废为宝,让身边的环境越来越好。 ②(2分)示例:紧皱着眉头,面露不悦 ③(4分)将“好地方”或“好去处”任删其一;“散步”与“湖边”互换位置。 (3)(4分)课堂上不能随便说话,这样不仅会影响自己,也会影响别人(意近即可)(3分) 见善则迁(1分) 6.(9分)(1)山寺桃花始盛开 长恨春归无觅处不知转入此中来 (2)迟日江山丽 春风花草香 竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知 绿阴不减来时路 添得黄鹂泗五声 二、阅读写鉴赏;【22分) (一(8分) 1.(2分)漏雨 一种比他们厉害或凶猛的东西 2.(2分)翻山越岭 走南闯北 3.(2分)A 4.(2分)C (二)(14分) 1.(4分)(1)吆喝 (2)薄如蝉翼 2.(5分)揉捏糖稀 用嘴一吹 点缀纹路 插上竹签老艺人的手艺十分熟练、精湛 3.(2分)(1)V (2)× 4.(3分)因为作者长大了,再也没有童年时那种简单的快乐,体现了作者对童年的怀念。(意近即可) 三、畅想与表达。(25分) 略。 评分标准: A等(21-25分):想象合理,叙述清楚,内容完整,语句流畅,标点使用规范,300字左右。 B等(16-20分):想象比较合理,叙述比较清楚,内容比较完整,语句比较通顺,标点使用恰当,250字左右。 C等(11-15分):想象不合理,叙述不清楚,内容不完整,语句不通顺,标点使用有误,200字左右。 D等(10分以下):跑题,内容混乱,字迹杂乱,少于150字。 其中:无作文题目扣2分:错别字每个扣0.5分,扣足4分为止;标点错误每个扣0.5分,扣足3分为止;卷面太乱, 字迹潦草扣1-2分;确认为抄袭的作文,在D等之内评分。

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