3.5 奇妙的透镜 课件 2026-2027学年沪粤版物理八年级上册

该初中物理课件围绕透镜的分类、基本概念、对光的作用及焦点焦距展开，以晋代“削冰取火”情景引入，通过阅读感悟、活动观察、实验操作构建知识脉络，帮助学生从外形特征到光学作用逐步理解透镜原理。 其亮点在于融合科学探究（测量焦距实验）、科学思维（光路分析与推理）和科学态度（古代科技应用），通过生活实例（积水透镜）和实验数据记录培养学生探究能力。采用情景导入与举一反三练习结合的教学方法，系统小结助力知识内化，既提升学生物理观念，也为教师提供结构化教学素材。

授课教师： . 班 级： 八年级（ ）班 . 时 间： . 沪粤版（2024）物理八年级上册教学课件 第三章 光和眼睛 3.5 奇妙的透镜 2026年7月31日 沪粤版八年级物理上册3.5《奇妙的透镜》同步练习题（全文约1050字） 适用教材：沪粤版八年级上册物理 第三章光和眼睛 第五节 满分：100分 答题时长：25分钟 一、填空题（每空2分，共32分） 1. 透镜分为凸透镜和凹透镜两类，中间厚、边缘薄的是凸透镜，中间薄、边缘厚的是凹透镜。 2. 凸透镜对光线有会聚作用，因此也叫会聚透镜；凹透镜对光线有发散作用，因此也叫发散透镜。 3. 透镜的中心叫做光心，通过光心的光线传播方向不变。 4. 经过透镜两个球面球心的直线叫做主光轴，是透镜的基准轴线。 5. 平行于主光轴的光线经凸透镜折射后，将会聚于主光轴上的一点，该点叫做焦点（F）。 6. 凸透镜有两个实焦点，凹透镜有两个虚焦点。 7. 焦点到光心的距离叫做焦距（f），焦距越短，透镜的会聚或发散能力越强。 8. 从焦点发出的光线经凸透镜折射后，将平行于主光轴射出。 9. 平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，折射光线的反向延长线过虚焦点。 10. 生活中的凸透镜：放大镜、照相机镜头、投影仪镜头；近视眼镜是凹透镜。 二、单项选择题（每题4分，共40分） 1. 下列关于凸透镜和凹透镜的外形说法正确的是（） A. 凸透镜中间薄边缘厚 B. 凹透镜中间厚边缘薄 C. 凸透镜中间厚边缘薄 D. 所有透镜外形完全相同 2. 凸透镜对光线的作用是（） A. 发散 B. 会聚 C. 既不发散也不会聚 D. 先会聚后发散 3. 近视眼镜的镜片属于（） A. 凸透镜 B. 凹透镜 C. 平面镜 D. 三棱镜 4. 通过透镜光心的光线，传播方向（） A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 发生偏折 5. 平行于主光轴的光线经过凸透镜后将（） A. 会聚于焦点 B. 发散射出 C. 沿原路返回 D. 平行射出 6. 关于焦距，下列说法正确的是（） A. 焦距越长，会聚能力越强 B. 焦距越短，会聚能力越强 C. 焦距大小与透镜能力无关 D. 凸透镜没有焦距 7. 下列光学器材中，利用凹透镜的是（） A. 放大镜 B. 近视镜 C. 老花镜 D. 照相机 8. 凹透镜的焦点属于（） A. 实焦点，可用光屏承接 B. 虚焦点，不可用光屏承接 C. 实焦点，不可用光屏承接 D. 虚焦点，可用光屏承接 9. 从凸透镜焦点发出的光线，折射后会（） A. 平行主光轴射出 B. 会聚于另一侧焦点 C. 垂直主光轴射出 D. 杂乱射出 10. 下列现象属于透镜对光作用的是（） A. 平面镜成像 B. 阳光下放大镜聚光点燃纸张 C. 水中倒影 D. 光的色散 三、实验填空题（14分） 1. 凸透镜对光有作用，凹透镜对光有作用。（7分） 2. 通过透镜光心的光线，传播方向。（7分） 四、简答拓展题（14分） 1. 简述凸透镜和凹透镜的外形区别与对光线的不同作用。（8分） 2. 如何简单快速区分凸透镜和凹透镜？写出一种可行方法。（6分） 参考答案 一、填空题 1. 凸透镜、凹透镜 2. 会聚、发散 3. 光心、不变 4. 主光轴 5. 焦点（F） 6. 两、两 7. 焦距（f）、强 8. 平行于主光轴 9. 反向延长线 10. 放大镜、照相机镜头、投影仪镜头、凹透镜 二、选择题 1.C 2.B 3.B 4.C 5.A 6.B 7.B 8.B 9.A 10.B 三、实验填空题 1. 会聚、发散 2. 不变 四、简答拓展题 1. 外形区别：凸透镜中间厚、边缘薄，凹透镜中间薄、边缘厚；对光线作用：凸透镜对光线有会聚作用，可使平行光会聚于焦点；凹透镜对光线有发散作用，可使平行光向外发散。 2. 方法一：观察外形，中间厚边缘薄的是凸透镜，中间薄边缘厚的是凹透镜；方法二：近距离看书本字体，字体被放大的是凸透镜，字体变小或无变化的是凹透镜。 （总字数：1050） 情景引入 晋代张华《博物志》中 “削冰令圆，举以向日，以艾承其影得火” 的记载。为什么冰制成的圆形物体能点燃艾草呢？ 阅读感悟 透镜的分类 凸透镜 凹透镜 外形特征： 外形特征： 中间厚边缘薄的透镜 中间薄边缘厚的透镜 知识点1 2 3 4 5 6 7 8 1 10 11 12 13 9 1．一些透镜的截面如图所示，在这些透镜中： (1)属于凸透镜的是________，它们的共同特点是中间________，边缘________。 (2)属于凹透镜的是________，它们的共同特点是中间________，边缘________。 ACF 透镜的种类及外部特征 厚 薄 BDE 薄 厚 举一反三 阅读感悟 透镜的分类 主光轴和光心 1．光心：光心是透镜的中心， 通过这个点的光传播方向不变。 2．主光轴：通过球面球心和光心的直线。（点划线） 观察思考 活动1：观察透镜对光的作用 凸透镜 （会聚透镜）：对光有会聚作用 凹透镜（发散透镜） ：对光有发散作用 2.[安庆期末]在甲、乙两长方体容器的侧面开孔并分别安装凸透镜和凹透镜，小明用一束平行光通过两透镜后观察到的效果如图所示。根据现象判断凸透镜对光有________作用，凹透镜对光有________作用。 会聚 知识点2 透镜对光的作用 发散 2 3 4 5 6 7 8 1 10 11 12 13 9 举一反三 3．[滁州期末]下过雨后，小华和家人及时排去自家塑料大棚上低洼处的积水(如图所示)。从物理角度分析，低洼处的积水相当于______(填“凸”或“凹”)透镜，对直射的阳光有________作用，从而把蔬菜叶子烧焦。 凸 会聚 2 3 4 5 6 7 8 1 10 11 12 13 9 举一反三 4．一束光原来会聚于MN上的b点。 (1)若在虚线框内放入一透镜后，光线将会聚于MN上的 c点，如图所示，则该透镜对光线有________作用，是________透镜。 (2)若在虚线框内放入一透镜后，光线将会聚于MN上的a点，如图所示，则该透镜对光线有________作用，是________透镜。 (元认知·总结)折射光线比入射光线更会聚的是 ________透镜，更发散的是________透镜。 发散 凹 会聚 凸 凸 凹 2 3 4 5 6 7 8 1 10 11 12 13 9 举一反三 透镜的焦点和焦距 阅读思考 焦点(F)：平行于主光轴的平行光通过凸透镜后会聚于一点。 焦距(f)：焦点到光心的距离。 透镜的焦点和焦距 阅读思考 凸透镜有两个实焦点。 透镜的焦点和焦距 阅读思考 凹透镜有焦点吗？把折射光线反向延长看一看。 凹透镜有两个虚焦点。 三条特殊光线 拓展延伸 F F F F 1、 通过光心的光线 传播方向不改变。 2、平行于主光轴的光线 经凸透镜折射后通过焦点，经凹透镜折射后发散，发散光线的反向延长线通过虚焦点。 3、经过凸透镜焦点的光线 折射后平行于主光轴射出。对着凹透镜异侧虚焦点入射的光线 折射后平行于主光轴射出 。 活动2：测量凸透镜焦距 取两块不同的凸透镜。先将一块凸透镜置于光具座上，用手电筒的光水平照射凸透镜，再移动光屏找到光的会聚点。为了提高实验的准确度，可进行多次测量，将测得的焦距记录在表格中。换另一块凸透镜，重复上述步骤。 序号 1 2 3 4 5 平均值 凸透镜1的焦距f/mm 凸透镜2的焦距f/mm 信息浏览：用冰凸透镜向日取火 用冰取火，似乎不可思议，但这绝非以讹传讹。 据晋代张华的《博物志》记载：“削冰令圆，举以向日，以艾承其影得火。”意思就是把冰块制成凸透镜，正对着太阳，就可以利用凸透镜对光的会聚作用，将艾草点燃。 从这巧夺天工的发明创造可以看出，我国早在古代就对凸透镜的聚焦作用有了认识。 5．【新设问】将光心、焦点、焦距填入图中相应的括号中。 知识点3 主光轴、光心、焦点和焦距 焦距 焦点 焦点 光心 2 3 4 5 6 7 8 1 10 11 12 13 9 焦距 光心 举一反三 6．[合肥月考]关于凸透镜的焦点和焦距，下列说法错误的是(　　) A．凸透镜有两个实焦点 B．经过凸透镜的光线一定会会聚于一点 C．平行于主光轴的光线经过凸透镜后会聚于焦点 D．把一点光源放在焦点上，通过凸透镜后的光线一定平行于主光轴 B 2 3 4 5 6 7 8 1 10 11 12 13 9 举一反三 7．利用太阳光测凸透镜焦距，操作时需前后移动白纸得到________、最亮的光斑。如图甲、乙是两名同学的操作示意图，分别测得该光斑到光心的距离为10.1 cm和9.9 cm，则凸透镜的焦距是________cm。 最小 9.9 2 3 4 5 6 7 8 1 10 11 12 13 9 举一反三 8．(1)如图，根据给出的入射光线，将折射光线补充完整。(F为透镜的焦点) (2)如图所示，画出相应的折射光线和入射光线。 解：(1)如图所示。 如图所示。 2 3 4 5 6 7 8 1 10 11 12 13 9 举一反三 9.(新教材素材改编)如图所示，西汉时期的《淮南万毕术》中记载有“削冰令圆，举以向日，以艾承其影，则火生。”请你用学过的光学知识判断“削冰令圆”就是把冰块制成________，若要“火生”应把“艾”放在冰透镜的________位置。 凸透镜 焦点 2 3 4 5 6 7 8 1 10 11 12 13 9 举一反三 10．[池州期末]摄影爱好者拍摄到“站”在水面上的水黾(一种昆虫)纤细的腿使水面发生了形变，如图甲所示；同时看到水底有带“光环”的暗影，如图乙所示。此时“形变的水”相当于________(填光学元件名称)，对光有________(填“会聚”或“发散”)作用。 2 3 4 5 6 7 8 1 10 11 12 13 9 凹透镜 发散 举一反三 11.【新考向】 在一次创意光学艺术展览中，艺术家展示了一个神奇的装置，能让光线发生如图所示的偏折效果。现场观众纷纷猜测这个装置中使用的光学元件。以下说法正确的是(　　) A．一定是平面镜 B．一定是凸透镜 C．一定是凹透镜 D．三者均有可能 D 2 3 4 5 6 7 8 1 10 11 12 13 9 举一反三 点拨：从下面的光路图可以看出，平面镜、凸透镜、凹透镜都可使光的方向发生题图中的改变。故D符合题意。 2 3 4 5 6 7 8 1 10 11 12 13 9 举一反三 2 3 4 5 6 7 8 1 10 11 12 13 9 12．将凸透镜正对太阳光，其下方的纸上呈现一个并非最小的光斑，如图所示，这时光斑到凸透镜的距离为5 cm。若凸透镜远离纸的过程中光斑一直变大，则该凸透镜的焦距(　　) A．一定小于5 cm B．一定等于5 cm C．一定大于5 cm D．以上都有可能 A 举一反三 13．小明对凸透镜焦距与制成凸透镜的材料种类、凸透镜凸起程度的关系进行了探究实验，下表是他记录的实验数据。 (1)由1、2次的实验可得出的结论是：___________________________________________。 当材料相同时，凸起程度越大，凸透镜焦距越短 实验次序 1 2 3 材料 玻璃 玻璃 水晶 凸起程度 较小 较大 较大(与2中一样) 焦距/cm 10.0 8.0 4.0 2 3 4 5 6 7 8 1 10 11 12 13 9 举一反三 (2)由2、3次的实验可得出的结论是：其他条件相同时，________的折射能力更强。 (3)小明回想起白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带(如图)，受此启发，于是他分别用红光和蓝光来进行上述实验，则对同一 凸透镜来讲，______光入射时焦距小些。 水晶 蓝 2 3 4 5 6 7 8 1 10 11 12 13 9 举一反三 课堂小结 谢谢观看 THANKS Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 $