精品解析：山东省乐陵市2024-2025学年度八年级下学期期末考试物理试题

2024—2025学年第二学期期末质量检测八年级 物理试题 注意事项： 本试题分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，满分36分，第Ⅱ卷为非选择题，满分64分，总分100分，考试时间为90分钟。 第Ⅰ卷（选择题 共36分） 一、选择题（本大题包括12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请把正确答案的选项用2B铅笔涂在“答题纸”指定位置处。） 1. 下列对身边物理量估测的数据，最符合实际的是（　　） A. 中学生的步行速度约为10m/s B. 人教版九年级物理课本的质量约为950g C. 鸡蛋的密度约为1kg/m3 D. 一名普通八年级学生的体重约为500N 【答案】D 【解析】 【详解】A．中学生的步行速度约为1m/s，故A不符合题意； B．人教版九年级物理课本的质量约为250g，故B不符合题意； C．鸡蛋的密度和水的密度相差不多约为1g/cm3，故C不符合题意； D．名普通八年级学生的质量约为50kg，体重约为500N，故D符合题意。 故选D。 2. 如图所示，下列实例中，能说明力可以改变物体形状的是（　　） A. 图甲：小桌将海绵压变形 B. 图乙：铁球在磁铁的吸引下滚动 C. 图丙：运动员罚点球 D. 图丁：守门员接住足球 【答案】A 【解析】 【详解】A．图甲中小桌将海绵压变形，海绵的形状发生了变化，说明力可以改变物体的形状，故A符合题意； B．图乙中铁球在磁铁的吸引下滚动，铁球的运动状态发生了变化，说明力可以改变物体的运动状态，故B不符合题意； C．图丙中运动员罚点球，球的运动状态发生了变化，说明力可以改变物体的运动状态，故C不符合题意； D．图丁中守门员接住足球，球的运动状态发生了变化，说明力可以改变物体的运动状态，故D不符合题意。 故选A。 3. 关于压强的知识，下列四个实例中说法正确的是（ ） A. 图甲：飞机机翼上凸下平获得升力，因为流速大的地方压强小 B. 图乙：用活塞式抽水机抽水主要利用液体压强使水上升到高处 C. 图丙：火车轨道的铁轨下面铺放枕木可以减小地面受到的压力 D. 图丁：将长方体木块沿虚线方向竖直切割，剩余部分对水平面的压强变小 【答案】A 【解析】 【详解】A．因为机翼模型上表面弯曲，下表面平直，当电风扇吹风时，相同时间内，空气经过上方的路程比下方路程长，流速大，压强小，机翼模型在压强差下产生向上的升力，故A正确； B．活塞式抽水机工作时，是通过活塞上移或叶轮转动使抽水机内水面上方的气压减小，小于外界大气压，在大气压的作用下，水被压进抽水机内，进而被抽到高处，因此该现象与大气压有关，故B错误； C．铁轨下面铺放枕木，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积，减小压强，故C错误； D．沿图示位置切去右侧的一半后，它对桌面压力和受力面积都变小，且都变为原来的一半，由可知，它对桌面压强不变，故D错误。 故选A。 4. 2025年2月7日至14日，第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨市举行。在自由式滑雪女子U型场地技巧决赛中，运动员李方慧以近乎完美的表现为中国代表团拿下本届亚冬会首枚金牌。如图为其比赛中的某一瞬间，下列说法正确的是（　　） A. 李方慧此刻处于平衡状态 B. 李方慧自身受到的重力和滑板对她的支持力是一对平衡力 C. 李方慧对滑板的压力和滑板对她的支持力是一对相互作用力 D. 假如李方慧此刻所受外力全部消失，李方慧将继续向下加速运动 【答案】C 【解析】 【详解】A．李方慧在空中最高点时受重力和空气阻力作用，二力大小不相等、方向不相反，处于非平衡状态，故A错误； B．李方慧自身受到的重力和滑板对她的支持力大小不相等，不是平衡力，故B错误； C．李方慧对滑板的压力和滑板对她的支持力作用在两个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，是一对相互作用力，故C正确； D．根据牛顿第一定律可知，假如李方慧此刻所受外力全部消失，李方慧将做匀速直线运动，故D错误。 故选C。 5. 如图所示，潜水艇从高密度海水区驶入低密度海水区，如果不采取措施就会急剧下沉造成灾难性后果，称为“掉深”。“掉深”是由于潜水艇（　　） A. 自身的重力变大 B. 排开液体的重力变小 C. 排开液体的体积变小 D. 受到的浮力保持不变 【答案】B 【解析】 【详解】潜水艇从高密度海水区驶入低密度海水区，自身重力不变，由于V排不变，海水密度减小，由F浮=G排=ρ液V排g可知其受到的浮力减小、其排开液体的重力减小，使得浮力小于重力而下沉。 故选B。 6. 下列情景中，关于浮力的说法错误的是（　　） A. 静止在江面上的“知音号”游轮受到的浮力大于重力 B. 掉入水里的苹果也会受到浮力的作用 C. 将铝块浸没在水中，弹簧测力计的示数变小了，说明铝块受到了浮力的作用 D. 冰山受到重力的作用，却没有因此沉入水底，表明冰山受到一个向上托起的力 【答案】A 【解析】 【详解】A．静止在江面上的“知音号”游轮受到的浮力和重力是一对平衡力，浮力等于重力，故A错误，符合题意； B．掉入水里的苹果会受到水对它向上和向下的压力差，也会受到浮力的作用，故B正确，不符合题意； C．将铝块浸没在水中，由于水对铝块产生竖直向上的浮力，弹簧测力计示数会变小，故C正确，不符合题意； D．冰山受到重力的作用却没有因此沉入水底，是因为水对冰山产生向上托起的力，这个力就是浮力，故D正确，不符合题意。 故选A。 7. 自行车的使用和构造方面有很多涉及摩擦的地方，如图所示事例属于增大有益摩擦的（　　） A. 轮胎上刻有花纹 B. 给车轴加润滑油 C. 轴承里加滚珠 D. 车轮用圆形 【答案】A 【解析】 【详解】A．轮胎上刻有花纹，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故A符合题意； B．给车轴加润滑油，减小接触面的粗糙程度来减小摩擦，故B不符合题意； CD．轴承里加滚珠，变滑动为滚动，减小摩擦，故CD不符合题意； 故选A。 8. 如图所示的四个装置，其中不属于连通器的是（ ） A. 茶壶 B. 盆景自动供水装置 C. 船闸 D. 锅炉水位计 【答案】B 【解析】 【详解】A．上端开口、底部连通的容器叫做连通器，茶壶的壶嘴和壶身上端开口、下部连通，构成连通器，故A不符合题意； B．盆景自动供水装置的底部连通，但上端没有开口，所以不是连通器，故B符合题意； C．当关闭下游阀门、打开上游阀门时，闸室和上游构成连通器，使水面相平，方便船只出入；当下游阀门打开时，闸室和下游构成连通器，使水面相平，方便船只通过，所以船闸是连通器，故C不符合题意； D．锅炉的炉身与水位计的上端开口、底部连通，属于连通器，故D不符合题意。 故选B。 9. 如图，《天工开物》中古人用踏碓舂米的情景，踏碓的实质是杠杆。下列工具在使用时与踏碓属于同一类杠杆的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】用脚踏碓舂米过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆。 A．核桃夹子在使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故A不符合题意； B．起钉子时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故A符合题意； C．瓶盖起子在使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故C不符合题意； D．筷子在使用时，阻力臂大于动力臂，属于费力杠杆，故D符合题意。 故选D。 10. 如图所示为某车站设计图，站台设计的高一些，车辆进站时关闭发动机，车辆由于惯性驶上站台，制动后停在站台上，出站时启动发动机加速驶离站台。下列说法正确的是（ ） A. 进站过程中车辆的机械能增大 B. 进站过程中车辆的机械能不变 C. 进站过程中车辆的动能全部转化为重力势能 D. 出站过程中车辆的重力势能减小，动能增大 【答案】D 【解析】 【详解】ABC．车辆进站时关闭发动机，依靠惯性驶上高站台。在这个过程中，车辆的高度逐渐增加，速度逐渐减小。高度增加意味着车辆的重力势能增大；速度减小意味着车辆的动能减小。由于车辆在轨道上行驶时会受到摩擦力和空气阻力，制动时也会消耗能量，因此车辆需要克服阻力做功。这部分做功会将一部分机械能转化为内能（热能），所以车辆的总机械能是减小的。车辆的动能减小，一部分转化为了重力势能，另一部分则因为克服阻力做功转化为了内能，所以动能不是全部转化为重力势能，故ABC错误； D．车辆出站时从较高的站台驶向较低的地面，同时启动发动机加速。车辆的高度逐渐降低，根据重力势能与高度的关系，其重力势能减小。车辆启动发动机加速驶离，速度逐渐增大，根据动能与速度的关系，其动能增大，故D正确 故选 D。 11. 放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体，现将两个相同的物块分别放入两容器中。当两物块静止时，两容器中液面恰好相平，两物块所处的位置如图所示，则下列判断正确的是（　　） A. 甲容器中液体的密度较大 B. 甲容器中物块排开液体的重力较大 C. 乙容器中物块受到的浮力较大 D. 乙容器底部受到的液体压强较大 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图可知，物块在甲容器悬浮，则ρ甲=ρ物；物块在乙容器的漂浮，则ρ乙>ρ物，故两种液体的密度关系为ρ甲＜ρ乙，故A错误； BC．两个相同的物块，在甲容器的物块悬浮，在乙容器的物块漂浮，则两个相同的物块受到的浮力关系为 F甲=F乙=G 根据阿基米德原理可知G甲排=G乙排，故BC错误； D．两容器液面等高，根据p=ρgh可知，两种液体对容器底压强关系为：p甲＜p乙，故D正确。 故选D。 12. 家用的手摇晾衣架如图所示，它实际是由定滑轮和动滑轮组成的滑轮组。假设衣服和晾衣架的总重为100N，（不计动滑轮重、绳重及摩擦），以下说法正确的是（　　） A. 静止时，绳子自由端的拉力是50N B. 绕在动滑轮上的绳子段数是5段 C. 如果晾衣架上升1m，则绳子自由端移动4m D. 此滑轮组能省力，但不能改变力的方向 【答案】C 【解析】 【详解】AB．如图，由图形可以看出，所用滑轮组由4个定滑轮和2个动滑轮组成，且有4根绳子与动滑轮相连，所以拉力是物重的，则可得绳子自由端的拉力为25N，故AB错误； C．如图，绕在动滑轮上的绳子段数是4段图，所以晾衣架上升1m，则绳子自由端移动距离为4m，故C正确； D．如图，手摇晾衣架的滑轮组是由4个定滑轮和2个动滑轮组成，能省力，也能改变力的方向，故D错误。 故选C。 第Ⅱ卷（非选择题 共64分） 二、填空题（本大题包括7个小题，每空1分，共16分） 13. 合理选用工具可以提升工作效率。如图甲，在用扳手拧螺母时，手握的位置越远离螺丝，越容易拧松，这说明力的作用效果与力的___________有关；图乙是利用重垂线来判断画框是否挂正的情景，这是利用了重力的方向是___________的。 【答案】 ①. 作用点 ②. 竖直向下 【解析】 【详解】[1]力的三要素有：力的大小、方向、作用点，它们都影响力的作用效果。在用扳手拧螺母时，手握的位置越远离螺丝，越容易拧松，这说明力的作用效果与力的作用点有关。 [2]重力的方向总是竖直向下的，利用这一特性可以制作重垂线来判断画框是否挂正。 14. 如图甲所示，用弹簧测力计拉木块在水平面上匀速运动，图乙中图线①、②是两次拉动木块的s-t图象。两次弹簧测力计示数分别为F1、F2，两次拉力的功率分别为P1、P2.则先后两次运动中摩擦力f1_____f2，F1_____F2，P1_____P2（选填“＜”、“＝”或“＞”）。 【答案】 ①. ＝ ②. ＝ ③. ＞ 【解析】 【详解】[1][2]由s﹣t图象可知，木块两次都做匀速直线运动，根据二力平衡条件可知拉力等于滑动摩擦力。两次拉动同一木块在同一水平面上运动，木块对水平面的压力相同，接触面的粗糙程度一定，故两次木块受到的滑动摩擦力相等，则两次的拉力也相等，即 [3]由s﹣t图象可知，第①次木块运动的速度较大，且两次拉力的大小相等，根据公式可知，第①次拉力的功率较大，即。 15. 如图甲为自制的气压计，将此气压计从山顶移至山下，吸管中水柱的高度将________（选填“升高”或“降低”）；意大利科学家托里拆利用如图乙的装置首次测量大气压的值，若将管子倾斜（如图丙），则管内水银柱高度将_______（选填“升高”“降低”或“不变”）。 【答案】 ①. 降低 ②. 不变 【解析】 【详解】[1]大气压与高度有关，高度越高，气压越低，高度越低，气压越低。当将此气压计从山顶移至山下，外界气压增大，玻璃管中水柱的高度将降低。 [2]托里拆利实验过程中，管内水银柱高度与管子是否倾斜无关，与外界的大气压有关，外界的大气压不变，所以将管子倾斜，管内水银柱高度不变。 16. 《天工开物》是我国古代的科学著作，书中记载着大量的古代农业机械，其中这样写道：“凡河滨有制筒车者，堰陂障流绕于车下，激轮使转，挽水入筒，——顷于机内，流入亩中，昼夜不息，百亩无忧。”该段文字描述了筒车这样一种以水流作动力，把低处的水提升到高处的机械，如图所示。 （1）简要分析筒车的工作原理可以理解为把流水的动能转化为_____能； （2）若接水槽离取水处高，水轮上有12个取水筒，一个取水筒每次可取水，该筒车旋转一周提升的水的质量为_____；对水所做的功为_____（接水槽离倒水处的高度忽略不计，g取）。 【答案】（1）水的重力势 （2） ①. 48 ②. 1920 【解析】 【小问1详解】 水流具有动能（由于流动），冲击筒车的轮子，使其转动。轮子转动带动取水筒上升，把水从低处提到高处。水被提升的过程中，重力势能增加。因此，水流的动能转化为水的重力势能。 【小问2详解】 [1]由题可知，每转一圈，12个取水筒都会依次将水从低处提升到高处。所以总质量 [2]对水所做的功，即克服水的重力所做的功，由可得， 17. 如图所示，重为0.3N的磁性黑板擦吸附在竖直的黑板上，此时黑板擦受到的摩擦力大小为__________N；若对磁性黑板擦施加一个竖直向上、大小为0.8N的推力时，它恰好向上匀速直线运动，则此时黑板擦受到的摩擦力大小为__________N。 【答案】 ①. 0.3 ②. 0.5 【解析】 【详解】[1]由于黑板擦在黑板上静止，故在竖直方向上,黑板擦的重力与静摩擦力平衡，此时黑板擦受到的摩擦力 f=G=0.3N [2]若对磁性黑板擦施加一个竖直向上、大小为0.8N的推力时，它恰好向上匀速直线运动，故在竖直方向上,黑板擦的重力与滑动摩擦力f滑和一个竖直向上推力F平衡，则此时黑板擦受到的摩擦力 f滑=F-G=0.8N-0.3N=0.5N 18. 如图甲是利用风洞模拟汽车高速运动时的情况，检测过程中汽车对地面的压力________（选填“大于”“等于”或“小于”）汽车所受重力。如图乙所示，茶壶盖上留有小孔的目的是防止其中的茶水在________的作用下难以倒出来。 【答案】 ①. 小于 ②. 大气压 【解析】 【详解】汽车的外形是上凸下平，当空气高速流过汽车时，根据流体压强与流速的关系，流速越大的位置压强越小，汽车上方空气流速更大、压强更小，下方流速更小、压强更大，会形成向上的升力，因此汽车对地面的压力小于自身重力；若茶壶盖上没有小孔，茶水流出一部分后，壶内气压会小于外界大气压，茶水会在大气压的作用下难以倒出，留小孔可以使壶内气压始终和外界大气压相等，因此小孔的作用是防止茶水在大气压作用下难以流出。 19. 如图是我国古代科技著作《天工开物》中的汲水工具——桔槔，它前端A用绳系一木桶，后端B系一质量适当的配重物，为了减小人向上提水时所需的拉力，应将配重物______（选填“靠近”或“远离”）支点，每次木桶中提起的水越多，该装置的机械效率就越______。 【答案】 ①. 远离 ②. 大 【解析】 【详解】[1]根据杠杆平衡条件可知，在阻力不变的情况下，要减小动力，可以减小阻力臂或增大动力臂，本题中将作为附加动力的配重远离支点、将水桶靠近支点或适当增大作为辅助动力的配重，均可以减小人向上提水时所需的拉力。 [2]每次木桶中提起的水越多，有用功越大，根据，额外功不变，有用功增多，则效率会变大。 三、作图、实验探究题（本题共6个小题，共28分） 20. 如图所示，一个重2N的杯子静置于斜面上。请画出杯子所受重力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】画重力的示意图时，先找重心，重力的方向是竖直向下的，从重心画一竖直向下的线段，标上箭头和字母G，同时标出重力的大小。如图所示： 21. 如图甲将伞撑开时，伞的每条骨架都可近似看成一个杠杆，乙图是其中一条骨架的示意图，支点为O，请你在乙图中画出阻力臂L2。 【答案】 【解析】 【详解】图中支点为O点，阻力臂是支点到阻力作用线的垂线段L2，如下图 22. 在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，欢欢和乐乐做了如下图所示的实验。 （1）图甲是微小压强计，从结构来看压强计上的U形管______（选填“属于”或“不属于”）连通器。使用前用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置______（选填“漏气”或“不漏气”）； （2）在实验中，用______（选填“”“”或“”）的大小来大致判断探头处所受液体压强的大小； （3）对比乙、丙两实验可探究出结论：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而______； （4）以下实验应用的方法与（2）中实验方法相同的是______（下列只有一个选项正确）。 A．“研究阻力对物体运动的影响”实验：如图1，对比小车在不同表面滑行的距离从而推理出结论 B．“探究浮力大小跟物体浸没的深度关系”实验：如图2，使物体浸没后改变深度观察拉力大小变化 C．“探究影响压力作用效果的因素”实验：如图3，观察海绵的凹陷程度比较压力作用效果 【答案】 ①. 不属于 ②. 不漏气 ③. h1 ④. 增大 ⑤. C 【解析】 【详解】（1）[1]U形管本身是一个连通器，但与压强计的探头连接后，一端被封闭，不符合“上端开口，底部连通”这一特点，因此，液体压强计不是连通器。 [2]用手轻轻按压橡皮膜几下，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置不漏气，气密性良好。 （2）[3]实验中，探头处所受液体压强的大小是由U形管中液面高度差来反映的，所以用h1来表示。 （3）[4]乙、丙两图中液体的密度相同，而深度不同，是探究液体压强与深度的关系。结论是：液体密度一定时，液体内部压强随液体深度的增加而增大。 （4）[5]（2）中实验方法是转换法； A．“研究阻力对物体运动的影响”实验：如图1，对比小车在不同表面滑行的距离从而推理出结论，该实验使用的实验方法是实验推理的方法，故A不符合题意； B．“探究浮力大小跟物体浸没的深度关系”实验：如图2，使物体浸没后改变深度观察拉力大小变化，该实验使用的实验方法是控制变量法，故B不符合题意； C．“探究影响压力作用效果的因素”实验：如图3，观察海绵的凹陷程度比较压力作用效果，该实验是将压力作用效果转化为比较海绵的凹陷程度，故C不符合题意。 故选C。 23. 小明利用小钢球A和B、木块、木板等器材探究物体的动能大小与哪些因素有关，使小钢球沿光滑斜面由静止向下运动，撞击木块使木块在水平木板上移动一段距离后静止。 （1）实验时，为保证木块不滑出木板，应选择_______的长木板（选填“较光滑”或“较粗糙”）； （2）实验中是通过观察_______来判断物体的动能的大小； （3）通过①②两次实验，可探究物体的动能与_______的关系； （4）通过③④两次实验，可初步得出结论：速度相同的不同物体，____的动能就越大。请根据此结论，对驾驶员提出一条关于交通安全方面的建议：________。 【答案】（1）较粗糙 （2）木块被推动的距离 （3）速度 （4） ①. 质量越大 ②. 严禁超载 【解析】 【小问1详解】 为保证木块不滑出木板，应选择较粗糙的长木板。这是因为较粗糙的表面会增加摩擦力，从而减慢木块在木板上的滑动速度，使得木块在木板上的滑行距离减小。故在相同的初速度和条件下，较粗糙的木板更有可能使木块在达到木板末端之前停下，避免滑出木板。 【小问2详解】 本实验采用转换法，是通过观察木块被推动的距离来判断物体的动能的大小。 【小问3详解】 由①②两图可知：让质量相等的钢球从斜面的不同高度滚下，是为了使两球到达水平面时速度不相等，两个小球的质量相同，因此可以探究物体动能与物体速度的关系。 【小问4详解】 [1][2]钢球从斜面上滑下，可以获得到达水平面的速度，如图③④两次实验，让质量不同的小钢球从斜面的同一高度处由静止滚下，两球到达水平面时具有相同的速度。由图可知，从斜面同一高度下滑的钢球，质量越大，木块移动的距离越大，说明速度相同的不同物体，质量越大，物体的动能就越大。根据此结论，对驾驶员提出一条关于交通安全方面的建议：严禁超载。 24. 小枫和小红利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材，探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。 （1）如图所示的甲、乙、丙、丁四个实验步骤，最合理的实验顺序是____________； （2）把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力大小为____________N，石块排开的水所受的重力可由____________两个步骤测出； （3）由以上步骤可初步得出结论：浸在水中的物体所受浮力的大小等于它____________； （4）根据实验数据，还可得出石块的密度为____________ （5）小枫在步骤甲的操作中，只将石块的一部分浸在水中，其他步骤操作正确，则____________（填“能”或“不能”）得到与（3）相同的结论； （6）若小红在实验中发现物体排开水的重力明显小于其所受的浮力，造成这种结果的原因可能是：____________； （7）小枫将装满水的溢水杯放到电子秤上，再用细线挂着铝块，将其缓慢浸入溢水杯中的水中（如图戊），在铝块浸入水的过程中（始终不碰到杯底），通过电子秤读数____________（选填“变小”“不变”或“变大”）的现象，可以验证“阿基米德原理”。 【答案】 ①. 乙丁甲丙 ②. 2 ③. 丁丙 ④. 排开液体的重力 ⑤. 1.7×103 ⑥. 能 ⑦. 溢水杯中水没有装满 ⑧. 不变 【解析】 【详解】（1）[1]为了防止石块沾水和空桶中会残留水分的问题，所以最合理的步骤要先测出石块和空桶的重力，然后再把石块浸没到水中分别测出浮力和排开水的重力，故合理的顺序是乙丁甲丙。 （2）[2][3]由甲乙两图称重法可知石块所受浮力为2N，由丙丁两图可以测出排开水所受的重力 G排=3.2N-1.2N=2N （3）[4]由（2）可知浸在水中的物体所受浮力大小等于它所排开液体所受的重力。 （4）[5]由乙图可知石块的质量 石块体积等于其浸没在水中排开水的体积 石块的密度 （5）[6]石块一部分浸在水中，石块就受到浮力的作用，此时用称重法仍然可以测出石块所受浮力大小与排开水所受的重力，故仍能得到与（3）相同的结论。 （6）[7]如果溢水杯没装满水，会导致排开水的重力测出来明显小于所受浮力。 （7）[8]在铝块浸入水的过程中，电子秤的示数F 因为，故 因为杯子重力和水的总重力始终不变，若阿基米德原理成立，即电子秤的示数将始终保持不变。 25. 某实验小组在探究“杠杆的平衡条件”实验中： （1）如图甲所示，将杠杆安装到铁架台上静止放置，此时杠杆处于______（选填“平衡”或“非平衡”）状态。为使杠杆在水平位置平衡，应将两端的平衡螺母向______适当调节； （2）如图乙所示，B点悬挂钩码不动，在A 点挂上已调好的弹簧测力计______拉，使杠杆在水平位置平衡以方便测量力臂； （3）同学们将多次测量得到的数据记录在下表中，根据数据可以得出杠杆的平衡条件为：______（用F1、F2、L1、L2表示），本实验进行多次测量的目的是______； 次数 动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力 F2/N 阻力臂L2/ cm 1 2.0 30 3.0 20 2 1.0 40 2.0 20 3 2.5 20 2.0 25 （4）实验小组的同学得出杠杆的平衡条件后，利用身边的材料模仿了中药房的戥秤制作了一个杆秤，如图丙所示，若要增加称量的范围，应选用提纽______（选填“1”或“2”）。 【答案】（1） ①. 平衡 ②. 右 （2）竖直向上 （3） ①. ②. 寻求普遍规律 （4）2 【解析】 【小问1详解】 [1][2]如图甲所示，杠杆静止，处于平衡状态；杠杆左端下沉，说明左端重，为使杠杆在水平位置平衡，应将两端的平衡螺母向右调节，给右端增重。 【小问2详解】 如图乙所示，B点悬挂钩码不动，在A 点挂上已调好的弹簧测力计竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡，此时力臂和杠杆重合，方便测量力臂。 【小问3详解】 [1]由表可知，杠杆的平衡条件为，即动力×动力臂=阻力×阻力臂。 [2]本实验是探究类实验，进行多次测量的目的是寻求普遍规律。 【小问4详解】 选用提纽2，支点左移，可以增大阻力臂，秤砣的质量不变，阻力的大小不变，阻力与阻力臂的乘积变大，动力臂也比原来小，则说明动力变大了，从而增加了称量的范围。 四、计算题（本题包括3个小题，共20分。解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分。） 26. 如图是我国自主研制的新型气垫两栖登陆艇，它质量约为，底面积约为，求：（g取） （1）登陆艇静止在水平海滩上时对海滩的压强是多少？ （2）登陆艇漂浮在海面时的浮力是多少？ 【答案】（1） （2） 【解析】 【26题详解】 登陆艇静止在水平海滩上时对海滩的压力等于自身的重力，即 对海滩的压强是 【27题详解】 登陆艇漂浮在海面时受到的浮力等于自身的重力，即 27. 山东舰作为中国自行设计的航母，至少可以搭载36架歼-15舰载机，如表是“山东舰”的部分参数。已知一架歼-15舰载机质量为17.5吨。求：（海水密度取，g取） 长 305m 吃水深度 10m（满载） 宽 75m 排水量 60000t（满载） 最大功率 最大航速 （1）我国某钢铁厂实现“超级钢”的技术突破，50mm厚的“超级钢”就能承受的压强，该种型号的钢板________（选填“能”或“不能”）做山东舰的甲板。 （2）山东舰以最大航速匀速直线行驶1.5h，通过的距离为多少km？ （3）山东舰满载时受到海水的浮力是多少？ （4）在某次训练完成，一架歼-15舰载机着舰后，山东舰排开海水的体积增加了多少？ 【答案】（1）能 （2） （3） （4） 【解析】 【详解】（1）舰载机对甲板的压力 对甲板的压强 所以该种型号的钢板能做山东舰的甲板。 （2）由得山东舰以最大航速匀速直线行驶1.5h通过的距离为 （3）由表格可知，山东舰满载时排水量 山东舰满载时受到海水的浮力 （4）根据漂浮的条件可知，一架歼-15舰载机着舰后 根据阿基米德原理可知山东舰排开海水的体积增加量 28. 如图所示是小明最喜爱的用于锻炼臂力的健身拉力器结构示意图。小明每次向下拉动拉杆时，拉力为250N，在0.4s内使质量为20kg的配重块匀速升高到40cm后放手，让其自由落下。（不计拉杆和绳的重力，g取10N/kg）求： （1）小明拉动拉力器的功率； （2）小明拉动拉力器过程中克服摩擦所做的功； （3）在小明锻炼过程中拉力器的机械效率。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 图中均为定滑轮，则绳子自由端移动距离为 则小明拉动拉力器做功为 则小明拉动拉力器的功率 【小问2详解】 小明拉动拉力器过程中有用功为 不计拉杆和绳的重力，则小明拉动拉力器过程中克服摩擦所做的功 【小问3详解】 在小明锻炼过程中拉力器的机械效率 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年第二学期期末质量检测八年级 物理试题 注意事项： 本试题分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，满分36分，第Ⅱ卷为非选择题，满分64分，总分100分，考试时间为90分钟。 第Ⅰ卷（选择题 共36分） 一、选择题（本大题包括12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请把正确答案的选项用2B铅笔涂在“答题纸”指定位置处。） 1. 下列对身边物理量估测的数据，最符合实际的是（　　） A. 中学生的步行速度约为10m/s B. 人教版九年级物理课本的质量约为950g C. 鸡蛋的密度约为1kg/m3 D. 一名普通八年级学生的体重约为500N 2. 如图所示，下列实例中，能说明力可以改变物体形状的是（　　） A. 图甲：小桌将海绵压变形 B. 图乙：铁球在磁铁的吸引下滚动 C. 图丙：运动员罚点球 D. 图丁：守门员接住足球 3. 关于压强的知识，下列四个实例中说法正确的是（ ） A. 图甲：飞机机翼上凸下平获得升力，因为流速大的地方压强小 B. 图乙：用活塞式抽水机抽水主要利用液体压强使水上升到高处 C. 图丙：火车轨道的铁轨下面铺放枕木可以减小地面受到的压力 D. 图丁：将长方体木块沿虚线方向竖直切割，剩余部分对水平面的压强变小 4. 2025年2月7日至14日，第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨市举行。在自由式滑雪女子U型场地技巧决赛中，运动员李方慧以近乎完美的表现为中国代表团拿下本届亚冬会首枚金牌。如图为其比赛中的某一瞬间，下列说法正确的是（　　） A. 李方慧此刻处于平衡状态 B. 李方慧自身受到的重力和滑板对她的支持力是一对平衡力 C. 李方慧对滑板的压力和滑板对她的支持力是一对相互作用力 D. 假如李方慧此刻所受外力全部消失，李方慧将继续向下加速运动 5. 如图所示，潜水艇从高密度海水区驶入低密度海水区，如果不采取措施就会急剧下沉造成灾难性后果，称为“掉深”。“掉深”是由于潜水艇（　　） A. 自身的重力变大 B. 排开液体的重力变小 C. 排开液体的体积变小 D. 受到的浮力保持不变 6. 下列情景中，关于浮力的说法错误的是（　　） A. 静止在江面上的“知音号”游轮受到的浮力大于重力 B. 掉入水里的苹果也会受到浮力的作用 C. 将铝块浸没在水中，弹簧测力计的示数变小了，说明铝块受到了浮力的作用 D. 冰山受到重力的作用，却没有因此沉入水底，表明冰山受到一个向上托起的力 7. 自行车的使用和构造方面有很多涉及摩擦的地方，如图所示事例属于增大有益摩擦的（　　） A. 轮胎上刻有花纹 B. 给车轴加润滑油 C. 轴承里加滚珠 D. 车轮用圆形 8. 如图所示的四个装置，其中不属于连通器的是（ ） A. 茶壶 B. 盆景自动供水装置 C. 船闸 D. 锅炉水位计 9. 如图，《天工开物》中古人用踏碓舂米的情景，踏碓的实质是杠杆。下列工具在使用时与踏碓属于同一类杠杆的是（　　） A. B. C. D. 10. 如图所示为某车站设计图，站台设计的高一些，车辆进站时关闭发动机，车辆由于惯性驶上站台，制动后停在站台上，出站时启动发动机加速驶离站台。下列说法正确的是（ ） A. 进站过程中车辆的机械能增大 B. 进站过程中车辆的机械能不变 C. 进站过程中车辆的动能全部转化为重力势能 D. 出站过程中车辆的重力势能减小，动能增大 11. 放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体，现将两个相同的物块分别放入两容器中。当两物块静止时，两容器中液面恰好相平，两物块所处的位置如图所示，则下列判断正确的是（　　） A. 甲容器中液体的密度较大 B. 甲容器中物块排开液体的重力较大 C. 乙容器中物块受到的浮力较大 D. 乙容器底部受到的液体压强较大 12. 家用的手摇晾衣架如图所示，它实际是由定滑轮和动滑轮组成的滑轮组。假设衣服和晾衣架的总重为100N，（不计动滑轮重、绳重及摩擦），以下说法正确的是（　　） A. 静止时，绳子自由端的拉力是50N B. 绕在动滑轮上的绳子段数是5段 C. 如果晾衣架上升1m，则绳子自由端移动4m D. 此滑轮组能省力，但不能改变力的方向 第Ⅱ卷（非选择题 共64分） 二、填空题（本大题包括7个小题，每空1分，共16分） 13. 合理选用工具可以提升工作效率。如图甲，在用扳手拧螺母时，手握的位置越远离螺丝，越容易拧松，这说明力的作用效果与力的___________有关；图乙是利用重垂线来判断画框是否挂正的情景，这是利用了重力的方向是___________的。 14. 如图甲所示，用弹簧测力计拉木块在水平面上匀速运动，图乙中图线①、②是两次拉动木块的s-t图象。两次弹簧测力计示数分别为F1、F2，两次拉力的功率分别为P1、P2.则先后两次运动中摩擦力f1_____f2，F1_____F2，P1_____P2（选填“＜”、“＝”或“＞”）。 15. 如图甲为自制的气压计，将此气压计从山顶移至山下，吸管中水柱的高度将________（选填“升高”或“降低”）；意大利科学家托里拆利用如图乙的装置首次测量大气压的值，若将管子倾斜（如图丙），则管内水银柱高度将_______（选填“升高”“降低”或“不变”）。 16. 《天工开物》是我国古代的科学著作，书中记载着大量的古代农业机械，其中这样写道：“凡河滨有制筒车者，堰陂障流绕于车下，激轮使转，挽水入筒，——顷于机内，流入亩中，昼夜不息，百亩无忧。”该段文字描述了筒车这样一种以水流作动力，把低处的水提升到高处的机械，如图所示。 （1）简要分析筒车的工作原理可以理解为把流水的动能转化为_____能； （2）若接水槽离取水处高，水轮上有12个取水筒，一个取水筒每次可取水，该筒车旋转一周提升的水的质量为_____；对水所做的功为_____（接水槽离倒水处的高度忽略不计，g取）。 17. 如图所示，重为0.3N的磁性黑板擦吸附在竖直的黑板上，此时黑板擦受到的摩擦力大小为__________N；若对磁性黑板擦施加一个竖直向上、大小为0.8N的推力时，它恰好向上匀速直线运动，则此时黑板擦受到的摩擦力大小为__________N。 18. 如图甲是利用风洞模拟汽车高速运动时的情况，检测过程中汽车对地面的压力________（选填“大于”“等于”或“小于”）汽车所受重力。如图乙所示，茶壶盖上留有小孔的目的是防止其中的茶水在________的作用下难以倒出来。 19. 如图是我国古代科技著作《天工开物》中的汲水工具——桔槔，它前端A用绳系一木桶，后端B系一质量适当的配重物，为了减小人向上提水时所需的拉力，应将配重物______（选填“靠近”或“远离”）支点，每次木桶中提起的水越多，该装置的机械效率就越______。 三、作图、实验探究题（本题共6个小题，共28分） 20. 如图所示，一个重2N的杯子静置于斜面上。请画出杯子所受重力的示意图。 21. 如图甲将伞撑开时，伞的每条骨架都可近似看成一个杠杆，乙图是其中一条骨架的示意图，支点为O，请你在乙图中画出阻力臂L2。 22. 在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，欢欢和乐乐做了如下图所示的实验。 （1）图甲是微小压强计，从结构来看压强计上的U形管______（选填“属于”或“不属于”）连通器。使用前用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置______（选填“漏气”或“不漏气”）； （2）在实验中，用______（选填“”“”或“”）的大小来大致判断探头处所受液体压强的大小； （3）对比乙、丙两实验可探究出结论：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而______； （4）以下实验应用的方法与（2）中实验方法相同的是______（下列只有一个选项正确）。 A．“研究阻力对物体运动的影响”实验：如图1，对比小车在不同表面滑行的距离从而推理出结论 B．“探究浮力大小跟物体浸没的深度关系”实验：如图2，使物体浸没后改变深度观察拉力大小变化 C．“探究影响压力作用效果的因素”实验：如图3，观察海绵的凹陷程度比较压力作用效果 23. 小明利用小钢球A和B、木块、木板等器材探究物体的动能大小与哪些因素有关，使小钢球沿光滑斜面由静止向下运动，撞击木块使木块在水平木板上移动一段距离后静止。 （1）实验时，为保证木块不滑出木板，应选择_______的长木板（选填“较光滑”或“较粗糙”）； （2）实验中是通过观察_______来判断物体的动能的大小； （3）通过①②两次实验，可探究物体的动能与_______的关系； （4）通过③④两次实验，可初步得出结论：速度相同的不同物体，____的动能就越大。请根据此结论，对驾驶员提出一条关于交通安全方面的建议：________。 24. 小枫和小红利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材，探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。 （1）如图所示的甲、乙、丙、丁四个实验步骤，最合理的实验顺序是____________； （2）把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力大小为____________N，石块排开的水所受的重力可由____________两个步骤测出； （3）由以上步骤可初步得出结论：浸在水中的物体所受浮力的大小等于它____________； （4）根据实验数据，还可得出石块的密度为____________ （5）小枫在步骤甲的操作中，只将石块的一部分浸在水中，其他步骤操作正确，则____________（填“能”或“不能”）得到与（3）相同的结论； （6）若小红在实验中发现物体排开水的重力明显小于其所受的浮力，造成这种结果的原因可能是：____________； （7）小枫将装满水的溢水杯放到电子秤上，再用细线挂着铝块，将其缓慢浸入溢水杯中的水中（如图戊），在铝块浸入水的过程中（始终不碰到杯底），通过电子秤读数____________（选填“变小”“不变”或“变大”）的现象，可以验证“阿基米德原理”。 25. 某实验小组在探究“杠杆的平衡条件”实验中： （1）如图甲所示，将杠杆安装到铁架台上静止放置，此时杠杆处于______（选填“平衡”或“非平衡”）状态。为使杠杆在水平位置平衡，应将两端的平衡螺母向______适当调节； （2）如图乙所示，B点悬挂钩码不动，在A 点挂上已调好的弹簧测力计______拉，使杠杆在水平位置平衡以方便测量力臂； （3）同学们将多次测量得到的数据记录在下表中，根据数据可以得出杠杆的平衡条件为：______（用F1、F2、L1、L2表示），本实验进行多次测量的目的是______； 次数 动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力 F2/N 阻力臂L2/ cm 1 2.0 30 3.0 20 2 1.0 40 2.0 20 3 2.5 20 2.0 25 （4）实验小组的同学得出杠杆的平衡条件后，利用身边的材料模仿了中药房的戥秤制作了一个杆秤，如图丙所示，若要增加称量的范围，应选用提纽______（选填“1”或“2”）。 四、计算题（本题包括3个小题，共20分。解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分。） 26. 如图是我国自主研制的新型气垫两栖登陆艇，它质量约为，底面积约为，求：（g取） （1）登陆艇静止在水平海滩上时对海滩的压强是多少？ （2）登陆艇漂浮在海面时的浮力是多少？ 27. 山东舰作为中国自行设计的航母，至少可以搭载36架歼-15舰载机，如表是“山东舰”的部分参数。已知一架歼-15舰载机质量为17.5吨。求：（海水密度取，g取） 长 305m 吃水深度 10m（满载） 宽 75m 排水量 60000t（满载） 最大功率 最大航速 （1）我国某钢铁厂实现“超级钢”的技术突破，50mm厚的“超级钢”就能承受的压强，该种型号的钢板________（选填“能”或“不能”）做山东舰的甲板。 （2）山东舰以最大航速匀速直线行驶1.5h，通过的距离为多少km？ （3）山东舰满载时受到海水的浮力是多少？ （4）在某次训练完成，一架歼-15舰载机着舰后，山东舰排开海水的体积增加了多少？ 28. 如图所示是小明最喜爱的用于锻炼臂力的健身拉力器结构示意图。小明每次向下拉动拉杆时，拉力为250N，在0.4s内使质量为20kg的配重块匀速升高到40cm后放手，让其自由落下。（不计拉杆和绳的重力，g取10N/kg）求： （1）小明拉动拉力器的功率； （2）小明拉动拉力器过程中克服摩擦所做的功； （3）在小明锻炼过程中拉力器的机械效率。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $