精品解析:广东省广州市从化区2024-2025学年人教版二年级上学期数学阶段综合练习

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2026-07-31
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 二年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) 广州市
地区(区县) 从化区
文件格式 ZIP
文件大小 1.92 MB
发布时间 2026-07-31
更新时间 2026-07-31
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-31
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来源 学科网

内容正文:

2024学年第一学期小学数学期末综合练习 (二年级) (40分钟完成,满分100分) 一、我会填。(第2小题4分,第8题3分,其余每空1分,共25分。) 1. 在括号里填上合适的长度单位。(填“米”或“厘米”) 学校大门宽约8( ) 测温枪长约12( ) 2. ( )个( ) 加法算式:________,乘法计算:________。 3. 在括号里填上“+”、“-”或“×”。 4( )9=13 9( )8=72 74( )35=39 4. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 59( )83-25 27+43( )72 6×9( )54 3×5( )12 5. 下面图形中,哪些是角?是的在括号里打“√”,错的打“×”。 ( ) ( ) ( ) ( ) 6. 如果83-5□是退位减法,那么□里最小填( )。 7. 如果36+1□的计算结果十位上是5,那么□里最小填( )。 8. 认一认,写一写。 ( )时( )分 (____:____) (____:____) 9. 把4米、23厘米、7米按从长到短的顺序排列。 ( )>( )>( ) 二、数学乐园。(每空1分,共4分。) 10. 用三张数字卡片能摆成( )个不同的两位数,其中最大的是( ),最小的是( ),最大与最小的和是( )。 三、我会画。(第11题2分,第12题3分,第13题4分。共9分。) 11. 画一条比厘米短厘米的线段。 12. 根据给出的点,画一个锐角。 13. 他们分别看到的是哪一幅图?连一连。 四、我会算。(第14题24分,第15题10分,共34分) 14. 直接写出得数。 2×6= 4×3= 1×6= 3×5= 5×6= 9×7= 49-20= 6×4= 42+25= 2×8= 5×7= 6×9= 3×5-2= 4×6+7= 58-3×5= 9+9×2= 8×3-5= 7×8+4= 15. 用竖式计算。 28+49= 75-47= 72-37+28= 21+(85-42)= 五、我会解决问题。(第16题3分,第18题10分,其余每题5分,共28分) 16. 王老师星期六上午的时间安排如下: 时间 6:50-7:20 8:10-9:30 9:40-10:40 11:10-12:00 活动 买早点 健身 商场购物 做午饭 下面钟面上的时间,王老师在干什么?填一填。 ( ) ( ) ( ) 17. 兔子有多少只? 18. (1)买8辆玩具车,需要多少钱? (2)买3架玩具飞机和一个玩具熊,付了50元,应找回多少钱? 19. 小丽带了多少钱? 20. 做一个灯笼需要5张纸,做6个灯笼需要多少张纸? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024学年第一学期小学数学期末综合练习 (二年级) (40分钟完成,满分100分) 一、我会填。(第2小题4分,第8题3分,其余每空1分,共25分。) 1. 在括号里填上合适的长度单位。(填“米”或“厘米”) 学校大门宽约8( ) 测温枪长约12( ) 【答案】 ①. 米 ②. 厘米 【解析】 【分析】1 厘米大约是食指指甲盖的宽度,1 米大约是二年级学生张开双臂的长度。学校大门较宽,测温枪较短,根据数据大小选择合适的单位。 【详解】计量学校大门宽,用米作单位,所以学校大门宽约8米。 计量测温枪长,用厘米作单位,所以测温枪长约12厘米。 2. ( )个( ) 加法算式:________,乘法计算:________。 【答案】 ①. 3 ②. 6 ③. 6+6+6=18(个) ④. 6×3=18(个) 【解析】 【分析】求一共有几个,就是求3个6是多少,可以用加法计算,即把3个6相加;也可以用乘法计算,即把6和3相乘。 【详解】 3个6 加法算式:6+6+6=18(个),乘法计算:6×3=18(个)。 3. 在括号里填上“+”、“-”或“×”。 4( )9=13 9( )8=72 74( )35=39 【答案】 ①. + ②. × ③. - 【解析】 【分析】算式中若等号右侧的数比左侧的数大或相等可试填“+”或“×”;若等号右侧的数比左侧第一个数小,可试填“-”。一般情况下,加法和乘法运算会让得数变多或不变,减法运算会让得数变少或不变。 【详解】4+9=13 9×8=72 74-35=39 4. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 59( )83-25 27+43( )72 6×9( )54 3×5( )12 【答案】 ①. > ②. < ③. = ④. > 【解析】 【分析】含有算式的,先计算出算式的结果,再比较大小。整数的大小比较:比较数的大小,先看位数的多少,位数多的数就大;位数相同,从高位开始比较,高位上的数大则这个数大,高位上的数相同,就比较下一位,直到分出大小。 【详解】83-25=58,59>58,则59>83-25。 27+43=70,70<72,则27+43<72。 6×9=54 3×5=15,15>12,则3×5>12。 5. 下面图形中,哪些是角?是的在括号里打“√”,错的打“×”。 ( ) ( ) ( ) ( ) 【答案】 ①. × ②. × ③. √ ④. × 【解析】 【分析】从一点引出两条射线所组成的图形叫作角,即角有一个顶点和两条直直的边,据此进行判断即可。 【详解】一条边是弯曲的,不是角。 没有顶点,不是角。 有一个顶点和两条直直的边,是角。 没有直直的边,不是角。 6. 如果83-5□是退位减法,那么□里最小填( )。 【答案】4 【解析】 【分析】根据“83-5□是退位减”,可知个位上3-□不够减,3<□,则□可以填4、5、6、7、8、9,最小为4。 【详解】由两位数减法的计算方法可知:如果83-5□是退位减法,那么□里最小填4。 7. 如果36+1□的计算结果十位上是5,那么□里最小填( )。 【答案】 4 【解析】 【分析】十位上3加1等于4,但结果的十位是5,说明个位相加满十向十位进1,根据个位进位的条件确定□里的最小数字。 【详解】个位上的计算是6+□,要产生进位,和必须大于或等于10,最小是10,6+4=10,则□里最小填4。 8. 认一认,写一写。 ( )时( )分 (____:____) (____:____) 【答案】 ①. 4 ②. 25 ③. 8 ④. 40 ⑤. 6 ⑥. 40 【解析】 【分析】钟面上较短的针是时针,较长的针是分针。不是整时时,时针走过几就是几时,分针指向几,就用这个数乘5,得到几分,据此解答即可。 【详解】图1:时针走过4就是4时,分针指向5,5×5=25分,表示的时间为:4时25分。 图2:时针走过8就是8时,分针指向8,8×5=40分,表示的时间为:8:40 图3:时针走过6就是6时,分针指向8,8×5=40分,表示的时间为:6:40 9. 把4米、23厘米、7米按从长到短的顺序排列。 ( )>( )>( ) 【答案】 ①. 7米 ②. 4米 ③. 23厘米 【解析】 【分析】同单位的直接比较大小,不同单位的根据1米=100厘米换算单位再比较。 【详解】7米>4米 4米>1米;1米=100厘米,100厘米>23厘米 则7米>4米>23厘米 二、数学乐园。(每空1分,共4分。) 10. 用三张数字卡片能摆成( )个不同的两位数,其中最大的是( ),最小的是( ),最大与最小的和是( )。 【答案】 ①. 4 ②. 81 ③. 10 ④. 91 【解析】 【分析】当十位是1时,个位可以是0或8,组成的两位数是10、18;当十位是8时,个位上可以是0或1,组成的两位数是80、81,据此可知能摆出10、18、80、81,共4个不同的两位数,再找出其中最大的数和最小的数,并求出它们的和即可。 【详解】用三张数字卡片能摆成10、18、80、81这4个不同的数。其中最大的是81,最小的是10。 81+10=91,最大与最小的和是91。 三、我会画。(第11题2分,第12题3分,第13题4分。共9分。) 11. 画一条比厘米短厘米的线段。 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据题目要求,先计算出比 厘米短 厘米的线段的长度,然后再进行绘制。 【详解】因为(厘米), 所以比厘米短厘米的线段如图所示: 。 【点睛】本题考查了利用有刻度的直尺画线段,根据题意计算出所画线段的长度是解题的关键。 12. 根据给出的点,画一个锐角。 【答案】 (画法不唯一) 【解析】 【分析】从给出的顶点出发,沿一条横线画一条线,再在方格内画另一条线,使两条线的夹角小于直角,就是锐角。 【详解】略 13. 他们分别看到的是哪一幅图?连一连。 【答案】 【解析】 【分析】将熊猫的显著特征(面部等)与观察者的方向进行对比,从而判断视图。 【详解】 ①她正面朝向熊猫的面部,所以应看到熊猫的脸在画面正中的视图。 ②他的左手边是熊猫的面部,所以熊猫的脸应在他视图的左侧,对应脸在左、后脑在右的视图。 ③她正面朝向熊猫的背面,所以应看到熊猫后脑在画面正中的视图。 ④他的右手边是熊猫的面部,所以熊猫的脸应在他视图的右侧,对应脸在右、后脑在左的视图。 四、我会算。(第14题24分,第15题10分,共34分) 14. 直接写出得数。 2×6= 4×3= 1×6= 3×5= 5×6= 9×7= 49-20= 6×4= 42+25= 2×8= 5×7= 6×9= 3×5-2= 4×6+7= 58-3×5= 9+9×2= 8×3-5= 7×8+4= 【答案】 12;12;6;15; 30;63;29;24; 67;16;35;54; 13;31;43;27; 19;60 15. 用竖式计算。 28+49= 75-47= 72-37+28= 21+(85-42)= 【答案】 ;;; 【解析】 【分析】加法竖式计算时,相同数位对齐,从个位加起,哪一位相加满十就向前一位进一。 减法竖式计算时,相同数位对齐,从个位减起,哪一位不够减就向前一位借一当十,和本位上的数合并在一起,再减。 整数混合运算中,同级运算时,从左到右依次计算;有括号时,先算括号里面的,再算括号外面的。 【详解】28+49=77       75-47=28 72-37+28=63       21+(85-42)=64 五、我会解决问题。(第16题3分,第18题10分,其余每题5分,共28分) 16. 王老师星期六上午的时间安排如下: 时间 6:50-7:20 8:10-9:30 9:40-10:40 11:10-12:00 活动 买早点 健身 商场购物 做午饭 下面钟面上的时间,王老师在干什么?填一填。 ( ) ( ) ( ) 【答案】 ①. 健身 ②. 买早点 ③. 商场购物 【解析】 【分析】钟面上较短的针是时针,较长的针是分针。不是整时时,时针走过几就是几时,分针指向几,就用这个数乘5,得到几分,据此先确定各个钟面表示的时刻,再根据表格中时间段,确定王老师在干什么即可。 【详解】钟面1:时针走过8就是8时,分针指向10,10×5=50分,表示的时间为8:50,这个时刻在8:10-9:30之间,王老师在健身。 钟面2:时针走过7就是7时,分针指向2,2×5=10分,表示的时间为7:10,这个时刻在6:50-7:20之间,王老师在买早点。 钟面3:时针走过10就是10时,分针指向5,5×5=25分,表示的时间为10:25,这个时刻在9:40-10:40之间,王老师在商场购物。 17. 兔子有多少只? 【答案】59只 【解析】 【分析】乌龟的只数+兔子比乌龟多的只数=兔子的只数,据此解答即可。 【详解】46+13=59(只) 答:兔子有59只。 18. (1)买8辆玩具车,需要多少钱? (2)买3架玩具飞机和一个玩具熊,付了50元,应找回多少钱? 【答案】(1) 48元 (2) 2元 【解析】 【分析】(1)用1辆玩具车的价钱乘8即可求解。 (2)先算出3架玩具飞机和一个玩具熊需要付的钱数,用乘加计算,然后用50元减去需要付的钱数即可求解。 【小问1详解】 6×8=48(元) 答:需要48元钱。 【小问2详解】 8×3+24 =24+24 =48(元) 50-48=2(元) 答:应找回2元钱。 19. 小丽带了多少钱? 【答案】34元 【解析】 【分析】用台灯的价钱减去差的钱数,即可求出小丽带的钱数,据此解答即可。 【详解】52-18=34(元) 答:小丽带了34元。 20. 做一个灯笼需要5张纸,做6个灯笼需要多少张纸? 【答案】30张 【解析】 【分析】求做6个灯笼需要多少张纸,就是求6个5是多少,用乘法解答即可。 【详解】5×6=30(张) 答:做6个灯笼需要30张纸。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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