精品解析：山东省烟台市芝罘区（五四制）2025-2026学年九年级上学期期中物理试题

初四物理阶段检测练习题 （90分钟，100分） 注意事项：写在试卷上或答题卡指定区域外的答案无效！！ 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1. 下列有关导电性能及材料应用的说法中，正确的是（　　） A. 硬币、钢尺、订书钉都是导体 B. 铅笔芯、橡皮、塑料吸管都是绝缘体 C. 金属导体中，铜的导电性能最好 D. 半导体有良好的导电性 【答案】A 【解析】 【详解】A．硬币、钢尺、订书钉都是金属材质，金属属于导体，故A正确； B．铅笔芯主要成分是石墨，石墨是导体，不是绝缘体，故B错误； C．在常见金属里，银的导电性能比铜更好，铜不是导电性能最好的金属，故C错误； D．半导体的导电性能介于导体和绝缘体之间，并不具备良好的导电性，故D错误。 故选A。 2. 关于物态变化现象的描述，以下说法正确的是（ ） A. 深秋的霜是由空气中的水蒸气凝华而来 B. 清晨的雾是由水蒸发而来 C. 放在衣柜里的樟脑丸变小，是汽化现象 D. 冰柜中刚拿出的雪糕周围会出现“白汽”，是汽化现象 【答案】A 【解析】 【详解】A．霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固态的冰晶，故A正确； B．雾是空气中的水蒸气液化形成的，故B错误； C．放在衣柜里的樟脑丸变小属于升华现象，故C错误； D．冰柜中刚拿出的雪糕周围会出现“白汽”是水蒸气液化形成的，故D错误。 故选A。 3. 如图所示，把一根中间戳有小孔的吸管放在转轴上，吸管能在水平面上自由转动。用餐巾纸摩擦吸管使其带电，将用毛皮摩擦过的橡胶棒放在带电吸管a端附近，吸管转离橡胶棒，则（ ） A. 吸管带正电 B. 餐巾纸带负电 C. 吸管和餐巾纸摩擦起电时，餐巾纸失去电子，吸管得到电子 D. 用玻璃棒靠近a端，吸管转向玻璃棒，说明玻璃棒带正电 【答案】C 【解析】 【详解】A．用毛皮摩擦过的橡胶棒通常带负电，带电吸管被橡胶棒排斥，说明吸管与橡胶棒同种电荷，故吸管也带负电，故A不符合题意； BC．吸管和餐巾纸摩擦时，吸管得到电子带负电，则餐巾纸失去电子带正电，故B不符合题意，C符合题意； D．带负电的吸管靠近玻璃棒会被吸引而转向玻璃棒，说明玻璃棒可能带正电，也可能不带电，因为带电体可以吸引轻小物体，当带电体较轻时也可以被不带电的物体吸引，故D不符合题意。 故选C。 4. 下列关于温度、热量和内能的说法，正确的是（ ） A. 温度为0℃以下的物体不具有内能 B. 温度高的物体，含有的热量一定多 C. 温度总是从高温物体传向低温物体 D. 物体的内能增加，可能是吸收了热量 【答案】D 【解析】 【详解】A．一切物体在任何温度下都具有内能，所以温度为0℃以下的物体也具有内能，故A错误； B．热量是一个过程量，不能说物体含有多少热量，故B错误； C．热传递时，传递的是热量，不是温度，热量总是从高温物体传向低温物体，故C错误； D．物体的内能增加，可能是吸收了热量，也可能是外界对物体做了功，故D正确。 故选D。 5. 如图所示为、两电阻的图像，则、的电阻之比为（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】由图可知，的阻值为 的电阻为 则、的电阻之比为 故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 6. 在青藏铁路工程中，为了保证多年冻土区路基的稳定性，铁路两侧竖立了许多热棒。如图所示，热棒是封闭的中空长棒，下端插在冻土中，上端装有散热片，里面填充低沸点的液态氨作为“制冷剂”。在寒冷的季节，空气温度低于冻土层温度，制冷剂作为热的“搬运工”，通过液态氨与气态氨的相互转化，使冻土层温度降低、厚度增加，这样即使到了暖季热棒不再工作，冻土也不会完全融化，冻土层因温度变化对路基产生的影响变小。关于热棒在工作过程中，下列说法正确的是（　　） A. 液态氨吸收冻土的热量变为气态氨是升华现象 B. 气态氨上升到热棒上端放出热量液化为液态氨 C. 热棒的作用是把热量从空气中传到冻土中 D. 冻土层从热棒吸收热量，厚度增加 【答案】B 【解析】 【详解】A．液态氨变为气态氨是汽化现象，不是升华（升华是物质由固态直接变气态），故A错误； B．气态氨上升到热棒上端，遇冷放出热量液化为液态氨，故B正确； C．热棒是把冻土中的热量传到空气中，故C错误； D．冻土层是放出热量，温度降低、厚度增加，不是吸收热量，故D错误。 故选B。 7. 观察电动自行车发现：捏紧左边或右边的刹车把手，车尾的同一盏刹车指示灯就会亮起；拨动向左或向右的转向灯开关，车尾对应一侧的转向指示灯就会亮起。车尾指示灯电路原理图合理的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】不管捏紧左边还是右边的刹车把手，车尾的同一盏刹车指示灯会亮起，说明这两个开关都能控制刹车指示灯，而且两开关互不影响，即两开关并联，则就有一条支路是两开关并联后再串接一个灯。左右转向灯可以单独工作，所以它们是并联的，拨动向左或向右的转向开关时，车尾只有对应一侧的转向指示灯会亮起，说明由两个开关控制，而且一个开关控制一个灯泡，综上分析，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 8. 一台单缸四冲程汽油机的飞轮的转速是2400r/min，则此汽油机每秒完成的冲程个数和对外做功次数分别是（　　） A. 完成80个冲程，对外做功20次 B. 完成80个冲程，对外做功40次 C. 完成40个冲程，对外做功10次 D. 完成40个冲程，对外做功40次 【答案】A 【解析】 【详解】四冲程内燃机一个工作循环，活塞往复两次、飞轮转两周，完成四个冲程，对外做功一次，当飞轮的转速是2400r/min，即40r/s时，每秒内完成80个冲程，对外做功20次，故A正确，BCD错误。 故选A。 9. 如图为某同学用小瓶、橡皮塞、水、玻璃管自制的温度计，下列关于该温度计的说法正确的是（　　） A. 将小瓶放入热水中，玻璃管中水柱下降 B. 温度计的设计利用了液体热胀冷缩的性质 C. 制作温度计时，玻璃管越粗越好 D. 瓶子里面装半瓶水，留一点空气，效果更好 【答案】B 【解析】 【详解】A．将小瓶放入热水中，瓶内液体受热膨胀，玻璃管中水柱上升，故A错误； B．温度计是根据液体的热胀冷缩制成的，故B正确； C．升高相同的温度时瓶子越大，玻璃管越细，液柱变化越明显，故C错误； D．自制温度计的原理是基于液体的热胀冷缩性质，如果瓶子里面只装半瓶水，那么当环境温度发生变化时，水的体积变化可能不足以在玻璃管中产生明显的液位变化，从而导致温度计的读数不准确。装满水可以使温度计对温度变化更加敏感，因为即使是微小的体积变化也能在玻璃管中得到放大，更容易被观察到，故D错误。 故选B。 10. 如图所示，电源电压不变，a、b、c为电流表或电压表。只闭合时，a表无示数，b表有示数，c表有示数且示数随滑片P的移动发生变化。则（ ） A. a表是电压表 B. 先闭合、，再闭合，a表示数无变化 C. 、、都闭合，b表示数除以a表示数等于电阻的阻值 D. 、、都闭合，移动滑片P，a、b两表示数无变化 【答案】D 【解析】 【详解】A.只闭合​时，c表有示数且随滑片P的移动变化，说明c能测量滑动变阻器的电流，因此c是电流表；此时a、b两表串联，a表无示数、b表有示数， 说明a相当于开路、b并联在电源两端测电源电压，因此a是电流表，b是电压表，故A错误； B.先闭合​、​时，、被短路，只有工作，a电流表和b电压表串联，a示数为0；再闭合后，、、并联，a表测通过和的总电流，a示数从0变成有数值，示数发生变化，故B错误； C.三个开关都闭合时，、、并联，b表测电源电压，a表测通过和的总电流，根据欧姆定律，b表示数除以a表示数等于电阻和并联后的总阻值，故C错误； D.三个开关都闭合时，、、并联，b是电压表，测电源电压，电压保持不变，a电流表只测、两支路的总电流，支路独立工作，移动滑片P只改变的电流，不影响、支路，即a、b两表示数都不变，故D正确。 故选D。 二、多项选择题（每小题给出的四个选项中，均有多个选项符合题意，全部选对的得3分，选对但不全的得2分，选错的得0分，共12分） 11. 下列关于图中实验的叙述正确的是（ ） A. 图甲中，抽出玻璃板后观察到两瓶中颜色均匀是分子的扩散现象 B. 图乙中，两个底面削平的铅块紧压在一起后能吊住重物，表明分子间只存在引力 C. 图丙中，水沸腾后软木塞被推出，水蒸气内能转化为木塞机械能 D. 图丁中，四个水果电池使发光二极管发光，二极管将电能转化为光能 【答案】ACD 【解析】 【详解】A．图甲中抽出玻璃板后两瓶气体混合均匀，说明分子在不停地做无规则运动，属于扩散现象，故A正确； B．图乙中铅块紧压在一起能吊住重物，表明分子间存在引力，但分子间同时存在引力和斥力，故B错误； C．图丙中水蒸气将软木塞推出，水蒸气对软木塞做功，水蒸气的内能转化为软木塞的机械能，故C正确； D．图丁中发光二极管发光时消耗电能得到光能，将电能转化为光能，故D正确。 故选ACD。 12. 课外活动中，小亮将刚喝完水的空矿泉水瓶的瓶盖拧上但不拧紧，用手握住瓶子的上下两部分，用力迅速拧成图示状态时，瓶盖被弹出并伴有爆响声，同时瓶口内出现白雾。关于上述过程，下列说法正确的是（ ） A. 矿泉水瓶被用力拧成图示形状，说明力可以使物体发生形变 B. 瓶盖弹出前，拧瓶子的过程与汽油机的做功冲程类似 C. 瓶盖被弹出时，瓶内气体的内能增加 D. 瓶口内出现的白雾，是水蒸气温度降低后液化形成的小水滴 【答案】AD 【解析】 【详解】A．瓶子形状改变，依据力的作用效果可知力可以使物体发生形变，故A正确； B．拧瓶子过程，人对瓶内气体做功，机械能转化为内能，依据热机工作原理可知与汽油机压缩冲程类似，故B错误； C．瓶盖被弹出时，瓶内气体对外做功，依据做功改变物体内能可知瓶内气体内能减小，故C错误； D．瓶内气体对外做功内能减小温度降低，依据物态变化可知水蒸气遇冷液化形成小水滴，故D正确。 故选AD。 13. 某同学利用如图所示的装置探究影响导体电阻大小的因素，实验中四根金属丝的规格如下表所示。下列说法正确的是（ ） 编号 材料 长度/m 横截面积/ ① 锰铜丝 1.0 0.2 ② 镍铬合金丝 0.5 0.2 ③ 镍铬合金丝 1.0 0.2 ④ 镍铬合金丝 1.0 0.6 A. 实验过程中，灯泡越亮，说明接入电路中金属丝的电阻越大 B. 选择金属丝①和③可以探究电阻的大小是否跟导体的材料有关 C. 选择金属丝②和④可以探究电阻的大小是否跟导体的长度有关 D. 选择金属丝①和④可以探究电阻的大小是否跟导体的横截面积有关 【答案】B 【解析】 【详解】A．灯泡越亮，说明电路中的电流越大，则表明接入电路中的金属丝的电阻越小，故A错误； B．选择金属丝①和③，导线的长度和横截面积均相同，而材料不同，可以探究导体的电阻大小是否跟导体的材料有关，故B正确； C．探究电阻的大小是否跟导体的长度有关，保持导体的材料和横截面积相同，长度不同。选择金属丝②和④，导线的长度和横截面积都不同，不能探究电阻的大小与导体的长度的关系，故C错误； D．探究电阻的大小是否跟导体的横截面积有关，保持导体的材料和长度相同，横截面积不同。选择金属丝①和④，导体的材料和横截面积不同，长度相同，不能探究电阻的大小跟导体的横截面积的关系，故D错误。 故选B。 14. 小雨探究液体的凝固特点：先在两个相同容器中分别装入初温为20℃、质量为的水和某液体M，再各放入一个温度传感器，然后使它们冷却凝固。若单位时间内它们放出的热量相等，用测得的数据绘出两种物质温度随时间变化的图像，如图所示。已知，实验在标准大气压下进行，下列说法正确的是（ ） A. 液体M的比热容为 B. 液体M放热能力比水放热能力强 C. 在时间段两种物质都是固液共存状态 D. 从20℃刚好降到0℃时，水放出的热量大于M放出的热量 【答案】AD 【解析】 【详解】A．在标准大气压下，水的凝固点为，所以图中位于上面的曲线是水的凝固图像，下面的曲线是液体M的凝固图像，在 时，水的温度为，液体M的温度为，水和液体M的质量为 水放出的热量 时间内，水和液体M放出的热量相等 液体M的比热容，故A正确； B．因为 ，所以液体M的放热能力比水弱，故B错误； C．由图可知，水在时刻到达凝固点开始凝固，在 时间段水处于液态，故C错误； D．从 刚好降到 时，水放出的热量 液体M放出的热量 ，故D正确。 故选AD。 三、填空题（每小题3分，共15分） 15. 电动汽车是指以车载蓄电池驱动电机行驶的车辆，当给汽车充电时，蓄电池相当于________ （选填“用电器”或“电源”）。图示是某款车载充电线，可供三部手机同时充电，充电时三部手机的连接方式是_______ （选填“串联”或“并联”），若拔掉其中一部手机，则电路中的总电流将_______ （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 用电器 ②. 并联 ③. 变小 【解析】 【详解】[1] 在电池充电的过程中，消耗电能，将电能转化为化学能，此时电池相当于电路中的用电器。 [2] 三部手机在充电的过程中，互不影响，所以在电路中的连接方式为并联。 [3] 因为干路电流等于各支路电流之和，若拔掉其中一部手机，则通过该支路的电流将变为零，其他支路电流不变，所以总电流变小。 16. 干冰是固态的二氧化碳，将干冰放在试管中，试管周围会出现大量的“白气”，请解释“白气”形成的原因：________。 【答案】这是因为干冰直接升华成气态二氧化碳的过程中，从空气中吸收大量的热，导致周围空气的温度降低，从而使空气中的水蒸气遇冷液化形成小水滴，这些小水滴浮在空气中，形成了我们看到的“白气”。 【解析】 【详解】略 17. 如图是“探究水和煤油的吸热能力”的实验装置。实验记录如下表： 物质 初温/℃ 加热时间/min 末温/℃ 水 20 4 30 煤油 20 4 40 （1）实验中利用相同规格的电加热器给水和煤油加热，需要控制水和煤油的______（选填“质量”或“体积”）相等； （2）本实验是通过比较________来反映水和煤油吸热能力的强弱；分析数据可知______（选填“水”或“煤油”）的吸热能力较强。 【答案】（1）质量 （2） ①. 升高的温度 ②. 水 【解析】 【小问1详解】 根据比较不同物质吸热能力的方法，要控制物质的质量相同，即实验中应保证水和煤油的初温与质量都相同，这用到了控制变量法。 【小问2详解】 [1]用相同的电加热器对液体加热，在相等时间内液体吸收的热量相等，加热时间越长，液体吸收的热量越多，可以用加热时间长短表示吸收热量的多少，温度的变化反映液体吸热能力的强弱，故本实验是通过比较升高的温度来反映水和煤油吸热能力的强弱。 [2]由表中数据知道，加热了4min，即吸收相同的热量，水的温度升高了10℃，煤油升高了20℃，所以水的吸热能力强。 18. 在如图甲所示电路中，电源电压恒定，定值电阻R1的阻值为20Ω。闭合开关S，两电流表的指针均指在如图乙所示的位置。则电源电压为______V，定值电阻R2的阻值为______Ω。 【答案】 ①. 16 ②. 80 【解析】 【详解】[1]据图可知，电路是两电阻并联，电流表A1测R2支路电流，电流表A2测干路电流，闭合开关S，两电流表的指针均指在如图乙所示的位置，说明电流表A1选用小量程，分度值是0.02A，读数为0.2A；电流表A2选择的是大量程，分度值是0.1A，读数为1A，根据并联电路电流规律可得R1支路电流为 电源电压为 [2]定值电阻R2的阻值为 19. 小清在家用天然气给质量为1kg、初温为30℃水加热，水的比热容，在一个标准大气压下，水的温度慢慢升高，水的比热容大小将会______；加热一段时间后，水吸收了的热量，在这个过程水的温度升高了______℃。 【答案】 ①. 不变 ②. 70 【解析】 【详解】[1]比热容是物质的一种属性，与温度无关，水的温度慢慢升高，水的比热容大小不变。 [2]水升高的温度为 标准大气压下水的沸点为100℃，而 所以水的末温为，则水实际升高的温度为 四、作图和阅读题（20题3分，21题6分，共9分） 20. 如图，金属滑杆上的滑片与电阻R接触良好，要求：当油箱油面下降时，油量表的示数变小，且油箱中的油用完时，滑片移到最上端，油量表的示数为零，请完成剩余的电路设计。 【答案】 【解析】 【详解】当油箱油面下降时，油量表的示数变小，且油箱中的油用完时，滑片移到最上端，油量表的示数为零，这说明油量表实际上是一个电压表，测量的是电阻R上半部分的电压。因此将金属滑杆的接线柱用导线连接到油量表下方的水平导线，将电阻R最上端的接线柱用导线连接到油量表上方的水平导线，油量表与电阻R的上半部分并联接入电路。 21. 阅读简答题： 热机改进史 热机发明后，一直在持续的改进发展中。1769年，法国人居纽制造出传统蒸汽机推动的三轮汽车，其燃料在汽缸外部燃烧。1862年，法国人德罗夏提出内燃机的四冲程循环理论；1876年，德国人奥托制造出四冲程燃气内燃机，它的一个工作循环中，除做功冲程外，其它三个冲程利用飞轮的惯性完成，使四冲程自动实现循环往复，图甲是它的一个工作冲程。 （1）图甲是内燃机的________冲程，这一冲程中的能量转化是________；其它三个冲程中涉及到能量转化的是________冲程； （2）在结构上汽油机的顶部是火花塞，柴油机的顶部是________； （3）根据图乙给出的内燃机能量流向的信息图，可知该内燃机的工作效率为________%。 【答案】（1） ①. 做功 ②. 内能转化为机械能 ③. 压缩 （2）喷油嘴 （3）32 【解析】 【小问1详解】 根据图甲可知，进气门关闭，排气门关闭，火花塞产生电火花，活塞下行，因此该冲程为做功冲程，内能转化为机械能，剩下三冲程里吸气、排气冲程没有能量转化，涉及能量转化的是压缩冲程，机械能转化为内能。 【小问2详解】 柴油机顶部没有火花塞，结构为喷油嘴，直接向气缸内喷入雾状柴油，利用压缩空气的高温引燃柴油。 【小问3详解】 热机效率是用来做有用功的能量占燃料完全燃烧释放总能量的比例，效率为 五、实验探究题（22题8分，23题8分，24题8分，共24分） 22. 某科创小组用图甲所示的实验装置探究“水沸腾前后温度变化的特点”。 时间 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/℃ 90 92 94 96 97 98 98 98 （1）实验记录的数据如上表所示，由此可知水的沸点为________℃； （2）根据实验数据绘制温度随时间变化的图像如图乙中的实线a所示，若将水置于密闭的容器（如高压锅）中探究，则温度随时间变化的图像可能是图乙中的________（选填“b”“c”或“d”）； （3）实验后，整理器材发现，灯中的酒精明显减少，引发同学们探究酒精的利用率，实验测得燃烧5g酒精使200g水升高40℃（水未沸腾），则酒精的利用率为________。[，酒精的热值为] （4）在加热过程中，为了缩短加热时间，将烧杯中的水倒掉一部分后继续加热，直至水沸腾。以下加热过程中水的温度随时间变化的图像可能正确的是________。 A. B. C. D. 【答案】（1）98 （2）b （3）22.4% （4）D 【解析】 【小问1详解】 由数据记录表格可知，当水沸腾时，水温保持在98℃不变，即水的沸点为98℃。 【小问2详解】 密闭的高压锅内部气压大于标准大气压，因此水的沸点会升高。图乙中b的沸腾温度高于a，因此选b。 【小问3详解】 由可得，水吸收的热量为 由可得，燃烧的酒精完全燃烧放出的热量为 由可得，酒精的利用率为 【小问4详解】 倒掉部分水的过程中，会有部分热水溅出、剩余水的总质量变小；倒掉水时，容器内的热水暴露在空气中，温度会先下降；剩余水的质量比原来更小，相同酒精灯加热下，升温速度比原来更快；水的沸点只和气压有关，气压不变时沸点和原实验的沸点一致；符合“降温后升温斜率更大、最终沸点不变”规律的是图D，故D正确，ABC错误。 故选D。 23. “探究串联电路中电流的特点”实验。 （1）连接电路：用笔画线表示导线，把图甲的滑动变阻器串联接入电路（要求：连线不要交叉；滑片P向D移动，电路的电流增大）。 （2）发现问题：电源（输出电压为6V）、电流表、滑动变阻器、开关、导线完好，电路正确连接。闭合开关，观察到灯泡（3.8V，0.4A）和（2.5V，0.3A）不发光，电流表示数为零； 排查故障：在不拆开导线且闭合开关的情况下，用图乙所示的电压表进行检测，将鳄鱼夹________（选填“a”“b”）接电源“+”极，另一鳄鱼夹先后夹在E、G接线柱，电压表前后两次的指针位置都如图丙所示，其示数为________V； （3）作出猜想： 猜想一：由于灯泡不发光，电压表示数不为零，断路，短路。 猜想二：由于电流表示数为零，电压表示数不为零，断路，无故障。 验证猜想：取下，换上完好的灯泡（3.8V，0.4A），观察到发光，仍然不发光。由此可知，________（选填“猜想一”“猜想二”）正确； （4）继续实验： ①排除故障后，闭合开关，移动滑片P，多次进行实验。 ②为得到串联电路中电流的特点，请你设计记录实验数据的表格________。 【答案】（1） （2） ①. b ②. 6 （3）猜想一 （4） 序号 示数/A 示数/A 示数/A 1 2 3 【解析】 【小问1详解】 滑动变阻器应串联在电路中，滑片P向D移动时电流增大，说明接入电阻减小，故应将变阻器的B接线柱与电源负极相连。连线时注意导线不交叉，具体连接方式如图所示： 【小问2详解】 电压表检测时应将鳄鱼夹b接电源"+"极，因为b连接电压表的正接线柱，这样电压表指针不会反偏；电压表前后两次接入电路中量程皆为大量程，分度值为0.5V，示数为6V。 【小问3详解】 电压表两次测量均显示6V，说明从电源负极到E、G点的线路完好，可以让电压表形成回路，所以故障点在正极到G之间，可能是断路。换上后，发光而不发光，说明断路导致整个串联电路不通，且是短路的，不然代替断路的后，也会亮，故猜想一正确。 【小问4详解】 设计表格时应包含实验次数、A1示数/A、A2示数/A、A3示数/A等栏目。 24. 为了完成“探究电流与导体两端电压的关系”的实验，小雨和同学们准备了以下器材：电压恒定的电源（6V）、定值电阻（）、电流表（0~0.6A）、电压表（0~15V）、滑动变阻器（ ）等。 （1）小雨按图甲连接好电路后，闭合开关，发现电压表示数接近电源电压，电流表几乎无示数，电路故障为________（选填答案序号）。 A. 电流表处存在断路 B. 滑动变阻器短路 C. 定值电阻断路 （2）小雨根据实验数据绘制的图像，如图乙所示，分析图像初步得到结论：________。 （3）另一同学在实验过程中误将定值电阻接成了小灯泡，所绘制的图像如丙图所示，发现图像并不是一条直线，原因是________。 （4）做完该实验后，小雨又找来阻值分别为、、、的四个定值电阻，用来做“探究电流与电阻的关系”的实验，该实验需要控制定值电阻两端的电压不变，为了保证完成该实验，小雨能选取的定值电阻两端的电压范围是________V~3V。 【答案】（1）C （2）电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比 （3）灯丝的温度升高，电阻变大 （4）2 【解析】 【小问1详解】 如图甲所示，当定值电阻断路时，电压表、电流表、滑动变阻器串联接入电路，因为电压表的电阻非常大，导致整个电路的电流非常小，所以电流表无示数；此时电压表相当于测电源电压，所以电压表有示数，且电压表示数接近电源电压，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 【小问2详解】 根据图乙所示的图像可知，在电阻一定时，通过导体的电流随着导体两端的电压的增大而增大，即电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。 【小问3详解】 探究电流与电压关系的实验要控制电阻为定值，但小灯泡的灯丝电阻会随温度升高而变大；当小灯泡两端电压增大时，通过的电流增大，灯丝温度升高，电阻随之增大，不再是定值，因此图像不是直线。 【小问4详解】 探究电流与电阻的关系时，需控制定值电阻两端电压不变；电源电压为6V，根据串联分压规律可知，滑动变阻器两端的电压为 根据串联分压规律可知；当接入最大的定值电阻，且滑动变阻器调到最大阻值时，滑动变阻器的分压能力最强，此时是控制电压的最小临界情况，代入可得 解得。如果设定的控制电压小于2V，那么接入电阻时，即使滑动变阻器调到最大，也无法分担足够的电压，无法让定值电阻两端电压降到设定值，因此最小的控制电压为2V；所以，小雨能选取的定值电阻两端的电压范围是。 六、计算题（25题10分，26题10分，共20分） 25. 某高校科研人员根据西藏地区太阳辐射强、供暖周期长等特点，为藏区某县设计了太阳能供暖蓄热系统。该系统由集热、蓄热和供暖三部分组成，其基本工作过程如图所示。集热板白天接收太阳辐射时，其内部水温升高，然后通过热交换器，使蓄水箱内水温升高，再通过水泵将热水送入用户。集热板无法供热时，蓄水箱与热交换器之间阀门关闭。晴天时，集热板获得的内能不仅能满足县城用户全天24小时的取暖需求，同时富余的内能可储存在蓄水箱中，用以解决阴雨天集热板无法供热的问题，实现“不用煤，不用气，不用电，温暖整个县城千家万户！” 同学们用所学初中物理知识对该系统某一天的数据进行了简单的分析，为便于计算，工作过程和相关数值均做了简化处理，如下表所示。不计集热板到蓄水箱之间的管道、热交换器的热损失。[水的比热容为，水的密度为] 集热板每小时、每平方米接收的太阳辐射能量 集热板面积 蓄水箱全天持续供暖输出能量（含用户得到的内能、蓄水箱和供暖管道的热损失） （1）若这一天光照时长为10h，集热板的光热转化效率为60%，则集热板中的水获得的内能是多少？这些内能，一方面通过蓄水箱对用户全天持续供暖，另一方面使得蓄水箱内水的温度最终升高了10℃。请分析计算该蓄水箱的容积至少是多少？ （2）假设该县城用户均采用地暖供热。根据地暖供热标准，用户的进水温度不低于40℃。若这一天持续供暖结束后，蓄水箱水温为48℃，接下来为连续阴雨天气，请你通过计算分析，蓄水箱储存的内能是否还能为县城用户按标准持续供暖2天？ 【答案】（1）； （2） 蓄水箱储存的内能 2天需要的热量 因为，所以蓄水箱储存的内能足够为县城用户按标准持续供暖2天 【解析】 【小问1详解】 集热板接收的太阳辐射能量 由可得，集热板中的水获得的内能 通过蓄水箱对用户全天持续供暖后剩余 由可得，蓄水箱内水的质量 由可得，蓄水箱的容积 【小问2详解】 略 26. 图甲为科技小组设计的模拟电路，用于测量仰卧起坐次数。电源电压恒定不变，R1为定值电阻，R2为光敏电阻，其阻值随光照强度的减小而增大。当射向R2的红外线被遮挡时，R2两端的电压达到设定值，触发计数系统计数。测试过程中，R2两端电压与时间的关系图像如图乙所示，电流表示数与时间的关系图像如图丙所示，且完成每次仰卧起坐的时间相同。 （1）求1min内完成仰卧起坐的个数。 （2）求触发计数时，光敏电阻R2的阻值。 （3）求电路中的电源电压。 【答案】（1）50个 （2）50Ω （3）6V 【解析】 【小问1详解】 由图乙可知，在0 ~ 2.4s 时间内电压出现两次达5V 的触发过程，说明2.4 s 内完成了2 次仰卧起坐，因此每次所用时间为1.2 s；则1 min 内可完成的个数为 【小问2详解】 由图甲可知，R1与R2串联，当射向R2的红外线被遮挡时，触发计数，此时R2的阻值随光照强度的减小而增大，根据串联电路分压规律可知R2两端的电压最大；由图乙可知，触发计数时，光敏电阻R2两端电压U2 = 5.0 V，由图丙可知此时电路中电流I = 0.1A，此时光敏电阻R2的阻值为 【小问3详解】 触发计数时，由图乙可知光敏电阻R2两端电压U2 = 5.0 V，由图丙可知此时电路中电流I = 0.1 A，由图甲可知两个电阻串联，则电源电压为 ① 未触发计数时，由图乙可知光敏电阻R2两端电压U2 = 3.0 V，由图丙可知此时电路中电流I = 0.3 A，则电源电压为 ② 解①②得， 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 初四物理阶段检测练习题 （90分钟，100分） 注意事项：写在试卷上或答题卡指定区域外的答案无效！！ 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1. 下列有关导电性能及材料应用的说法中，正确的是（　　） A. 硬币、钢尺、订书钉都是导体 B. 铅笔芯、橡皮、塑料吸管都是绝缘体 C. 金属导体中，铜的导电性能最好 D. 半导体有良好的导电性 2. 关于物态变化现象的描述，以下说法正确的是（ ） A. 深秋的霜是由空气中的水蒸气凝华而来 B. 清晨的雾是由水蒸发而来 C. 放在衣柜里的樟脑丸变小，是汽化现象 D. 冰柜中刚拿出的雪糕周围会出现“白汽”，是汽化现象 3. 如图所示，把一根中间戳有小孔的吸管放在转轴上，吸管能在水平面上自由转动。用餐巾纸摩擦吸管使其带电，将用毛皮摩擦过的橡胶棒放在带电吸管a端附近，吸管转离橡胶棒，则（ ） A. 吸管带正电 B. 餐巾纸带负电 C. 吸管和餐巾纸摩擦起电时，餐巾纸失去电子，吸管得到电子 D. 用玻璃棒靠近a端，吸管转向玻璃棒，说明玻璃棒带正电 4. 下列关于温度、热量和内能的说法，正确的是（ ） A. 温度为0℃以下的物体不具有内能 B. 温度高的物体，含有的热量一定多 C. 温度总是从高温物体传向低温物体 D. 物体的内能增加，可能是吸收了热量 5. 如图所示为、两电阻的图像，则、的电阻之比为（　　） A. B. C. D. 6. 在青藏铁路工程中，为了保证多年冻土区路基的稳定性，铁路两侧竖立了许多热棒。如图所示，热棒是封闭的中空长棒，下端插在冻土中，上端装有散热片，里面填充低沸点的液态氨作为“制冷剂”。在寒冷的季节，空气温度低于冻土层温度，制冷剂作为热的“搬运工”，通过液态氨与气态氨的相互转化，使冻土层温度降低、厚度增加，这样即使到了暖季热棒不再工作，冻土也不会完全融化，冻土层因温度变化对路基产生的影响变小。关于热棒在工作过程中，下列说法正确的是（　　） A. 液态氨吸收冻土的热量变为气态氨是升华现象 B. 气态氨上升到热棒上端放出热量液化为液态氨 C. 热棒的作用是把热量从空气中传到冻土中 D. 冻土层从热棒吸收热量，厚度增加 7. 观察电动自行车发现：捏紧左边或右边的刹车把手，车尾的同一盏刹车指示灯就会亮起；拨动向左或向右的转向灯开关，车尾对应一侧的转向指示灯就会亮起。车尾指示灯电路原理图合理的是（ ） A. B. C. D. 8. 一台单缸四冲程汽油机的飞轮的转速是2400r/min，则此汽油机每秒完成的冲程个数和对外做功次数分别是（　　） A. 完成80个冲程，对外做功20次 B. 完成80个冲程，对外做功40次 C. 完成40个冲程，对外做功10次 D. 完成40个冲程，对外做功40次 9. 如图为某同学用小瓶、橡皮塞、水、玻璃管自制的温度计，下列关于该温度计的说法正确的是（　　） A. 将小瓶放入热水中，玻璃管中水柱下降 B. 温度计的设计利用了液体热胀冷缩的性质 C. 制作温度计时，玻璃管越粗越好 D. 瓶子里面装半瓶水，留一点空气，效果更好 10. 如图所示，电源电压不变，a、b、c为电流表或电压表。只闭合时，a表无示数，b表有示数，c表有示数且示数随滑片P的移动发生变化。则（ ） A. a表是电压表 B. 先闭合、，再闭合，a表示数无变化 C. 、、都闭合，b表示数除以a表示数等于电阻的阻值 D. 、、都闭合，移动滑片P，a、b两表示数无变化 二、多项选择题（每小题给出的四个选项中，均有多个选项符合题意，全部选对的得3分，选对但不全的得2分，选错的得0分，共12分） 11. 下列关于图中实验的叙述正确的是（ ） A. 图甲中，抽出玻璃板后观察到两瓶中颜色均匀是分子的扩散现象 B. 图乙中，两个底面削平的铅块紧压在一起后能吊住重物，表明分子间只存在引力 C. 图丙中，水沸腾后软木塞被推出，水蒸气内能转化为木塞机械能 D. 图丁中，四个水果电池使发光二极管发光，二极管将电能转化为光能 12. 课外活动中，小亮将刚喝完水的空矿泉水瓶的瓶盖拧上但不拧紧，用手握住瓶子的上下两部分，用力迅速拧成图示状态时，瓶盖被弹出并伴有爆响声，同时瓶口内出现白雾。关于上述过程，下列说法正确的是（ ） A. 矿泉水瓶被用力拧成图示形状，说明力可以使物体发生形变 B. 瓶盖弹出前，拧瓶子的过程与汽油机的做功冲程类似 C. 瓶盖被弹出时，瓶内气体的内能增加 D. 瓶口内出现的白雾，是水蒸气温度降低后液化形成的小水滴 13. 某同学利用如图所示的装置探究影响导体电阻大小的因素，实验中四根金属丝的规格如下表所示。下列说法正确的是（ ） 编号 材料 长度/m 横截面积/ ① 锰铜丝 1.0 0.2 ② 镍铬合金丝 0.5 0.2 ③ 镍铬合金丝 1.0 0.2 ④ 镍铬合金丝 1.0 0.6 A. 实验过程中，灯泡越亮，说明接入电路中金属丝的电阻越大 B. 选择金属丝①和③可以探究电阻的大小是否跟导体的材料有关 C. 选择金属丝②和④可以探究电阻的大小是否跟导体的长度有关 D. 选择金属丝①和④可以探究电阻的大小是否跟导体的横截面积有关 14. 小雨探究液体的凝固特点：先在两个相同容器中分别装入初温为20℃、质量为的水和某液体M，再各放入一个温度传感器，然后使它们冷却凝固。若单位时间内它们放出的热量相等，用测得的数据绘出两种物质温度随时间变化的图像，如图所示。已知，实验在标准大气压下进行，下列说法正确的是（ ） A. 液体M的比热容为 B. 液体M放热能力比水放热能力强 C. 在时间段两种物质都是固液共存状态 D. 从20℃刚好降到0℃时，水放出的热量大于M放出的热量 三、填空题（每小题3分，共15分） 15. 电动汽车是指以车载蓄电池驱动电机行驶的车辆，当给汽车充电时，蓄电池相当于________ （选填“用电器”或“电源”）。图示是某款车载充电线，可供三部手机同时充电，充电时三部手机的连接方式是_______ （选填“串联”或“并联”），若拔掉其中一部手机，则电路中的总电流将_______ （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 16. 干冰是固态的二氧化碳，将干冰放在试管中，试管周围会出现大量的“白气”，请解释“白气”形成的原因：________。 17. 如图是“探究水和煤油的吸热能力”的实验装置。实验记录如下表： 物质 初温/℃ 加热时间/min 末温/℃ 水 20 4 30 煤油 20 4 40 （1）实验中利用相同规格的电加热器给水和煤油加热，需要控制水和煤油的______（选填“质量”或“体积”）相等； （2）本实验是通过比较________来反映水和煤油吸热能力的强弱；分析数据可知______（选填“水”或“煤油”）的吸热能力较强。 18. 在如图甲所示电路中，电源电压恒定，定值电阻R1的阻值为20Ω。闭合开关S，两电流表的指针均指在如图乙所示的位置。则电源电压为______V，定值电阻R2的阻值为______Ω。 19. 小清在家用天然气给质量为1kg、初温为30℃水加热，水的比热容，在一个标准大气压下，水的温度慢慢升高，水的比热容大小将会______；加热一段时间后，水吸收了的热量，在这个过程水的温度升高了______℃。 四、作图和阅读题（20题3分，21题6分，共9分） 20. 如图，金属滑杆上的滑片与电阻R接触良好，要求：当油箱油面下降时，油量表的示数变小，且油箱中的油用完时，滑片移到最上端，油量表的示数为零，请完成剩余的电路设计。 21. 阅读简答题： 热机改进史 热机发明后，一直在持续的改进发展中。1769年，法国人居纽制造出传统蒸汽机推动的三轮汽车，其燃料在汽缸外部燃烧。1862年，法国人德罗夏提出内燃机的四冲程循环理论；1876年，德国人奥托制造出四冲程燃气内燃机，它的一个工作循环中，除做功冲程外，其它三个冲程利用飞轮的惯性完成，使四冲程自动实现循环往复，图甲是它的一个工作冲程。 （1）图甲是内燃机的________冲程，这一冲程中的能量转化是________；其它三个冲程中涉及到能量转化的是________冲程； （2）在结构上汽油机的顶部是火花塞，柴油机的顶部是________； （3）根据图乙给出的内燃机能量流向的信息图，可知该内燃机的工作效率为________%。 五、实验探究题（22题8分，23题8分，24题8分，共24分） 22. 某科创小组用图甲所示的实验装置探究“水沸腾前后温度变化的特点”。 时间 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/℃ 90 92 94 96 97 98 98 98 （1）实验记录的数据如上表所示，由此可知水的沸点为________℃； （2）根据实验数据绘制温度随时间变化的图像如图乙中的实线a所示，若将水置于密闭的容器（如高压锅）中探究，则温度随时间变化的图像可能是图乙中的________（选填“b”“c”或“d”）； （3）实验后，整理器材发现，灯中的酒精明显减少，引发同学们探究酒精的利用率，实验测得燃烧5g酒精使200g水升高40℃（水未沸腾），则酒精的利用率为________。[，酒精的热值为] （4）在加热过程中，为了缩短加热时间，将烧杯中的水倒掉一部分后继续加热，直至水沸腾。以下加热过程中水的温度随时间变化的图像可能正确的是________。 A. B. C. D. 23. “探究串联电路中电流的特点”实验。 （1）连接电路：用笔画线表示导线，把图甲的滑动变阻器串联接入电路（要求：连线不要交叉；滑片P向D移动，电路的电流增大）。 （2）发现问题：电源（输出电压为6V）、电流表、滑动变阻器、开关、导线完好，电路正确连接。闭合开关，观察到灯泡（3.8V，0.4A）和（2.5V，0.3A）不发光，电流表示数为零； 排查故障：在不拆开导线且闭合开关的情况下，用图乙所示的电压表进行检测，将鳄鱼夹________（选填“a”“b”）接电源“+”极，另一鳄鱼夹先后夹在E、G接线柱，电压表前后两次的指针位置都如图丙所示，其示数为________V； （3）作出猜想： 猜想一：由于灯泡不发光，电压表示数不为零，断路，短路。 猜想二：由于电流表示数为零，电压表示数不为零，断路，无故障。 验证猜想：取下，换上完好的灯泡（3.8V，0.4A），观察到发光，仍然不发光。由此可知，________（选填“猜想一”“猜想二”）正确； （4）继续实验： ①排除故障后，闭合开关，移动滑片P，多次进行实验。 ②为得到串联电路中电流的特点，请你设计记录实验数据的表格________。 24. 为了完成“探究电流与导体两端电压的关系”的实验，小雨和同学们准备了以下器材：电压恒定的电源（6V）、定值电阻（）、电流表（0~0.6A）、电压表（0~15V）、滑动变阻器（ ）等。 （1）小雨按图甲连接好电路后，闭合开关，发现电压表示数接近电源电压，电流表几乎无示数，电路故障为________（选填答案序号）。 A. 电流表处存在断路 B. 滑动变阻器短路 C. 定值电阻断路 （2）小雨根据实验数据绘制的图像，如图乙所示，分析图像初步得到结论：________。 （3）另一同学在实验过程中误将定值电阻接成了小灯泡，所绘制的图像如丙图所示，发现图像并不是一条直线，原因是________。 （4）做完该实验后，小雨又找来阻值分别为、、、的四个定值电阻，用来做“探究电流与电阻的关系”的实验，该实验需要控制定值电阻两端的电压不变，为了保证完成该实验，小雨能选取的定值电阻两端的电压范围是________V~3V。 六、计算题（25题10分，26题10分，共20分） 25. 某高校科研人员根据西藏地区太阳辐射强、供暖周期长等特点，为藏区某县设计了太阳能供暖蓄热系统。该系统由集热、蓄热和供暖三部分组成，其基本工作过程如图所示。集热板白天接收太阳辐射时，其内部水温升高，然后通过热交换器，使蓄水箱内水温升高，再通过水泵将热水送入用户。集热板无法供热时，蓄水箱与热交换器之间阀门关闭。晴天时，集热板获得的内能不仅能满足县城用户全天24小时的取暖需求，同时富余的内能可储存在蓄水箱中，用以解决阴雨天集热板无法供热的问题，实现“不用煤，不用气，不用电，温暖整个县城千家万户！” 同学们用所学初中物理知识对该系统某一天的数据进行了简单的分析，为便于计算，工作过程和相关数值均做了简化处理，如下表所示。不计集热板到蓄水箱之间的管道、热交换器的热损失。[水的比热容为，水的密度为] 集热板每小时、每平方米接收的太阳辐射能量 集热板面积 蓄水箱全天持续供暖输出能量（含用户得到的内能、蓄水箱和供暖管道的热损失） （1）若这一天光照时长为10h，集热板的光热转化效率为60%，则集热板中的水获得的内能是多少？这些内能，一方面通过蓄水箱对用户全天持续供暖，另一方面使得蓄水箱内水的温度最终升高了10℃。请分析计算该蓄水箱的容积至少是多少？ （2）假设该县城用户均采用地暖供热。根据地暖供热标准，用户的进水温度不低于40℃。若这一天持续供暖结束后，蓄水箱水温为48℃，接下来为连续阴雨天气，请你通过计算分析，蓄水箱储存的内能是否还能为县城用户按标准持续供暖2天？ 26. 图甲为科技小组设计的模拟电路，用于测量仰卧起坐次数。电源电压恒定不变，R1为定值电阻，R2为光敏电阻，其阻值随光照强度的减小而增大。当射向R2的红外线被遮挡时，R2两端的电压达到设定值，触发计数系统计数。测试过程中，R2两端电压与时间的关系图像如图乙所示，电流表示数与时间的关系图像如图丙所示，且完成每次仰卧起坐的时间相同。 （1）求1min内完成仰卧起坐的个数。 （2）求触发计数时，光敏电阻R2的阻值。 （3）求电路中的电源电压。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $