默写小纸条17 植物在生物圈碳氧平衡中的作用（6速默+4易错+5自检）（课前5分钟核心默背）生物新教材冀少版八年级上册

该初中生物学知识清单聚焦植物在生物圈碳氧平衡中的作用。从大气中氧气（约21%）和二氧化碳（0.03%）的稳定浓度入手，明确生物通过呼吸作用消耗氧气、放出二氧化碳，而植物通过光合作用消耗二氧化碳、产生氧气，进而维持碳氧平衡，同时制造有机物供给自身及其他生物，是生物圈最基本的生物成分。 知识链路以核心概念默背为起点，通过自学检测判断题强化科学思维，易混点辨析深化生命观念中的生态观和态度责任中的社会责任。习题设计紧扣重点，帮助学生构建“呼吸作用-光合作用-碳氧平衡-植物作用”的逻辑框架，理解植物在生物圈中的基础地位。

第五单元第三章第三节 植物在生物圈碳氧平衡中的作用 默写小纸条——课前5分钟核心默背 1.大气中氧气和二氧化碳的浓度基本保持在__________%和0.03%左右。 2.在生物圈中，绝大多数生物通过__________作用消耗氧气、放出二氧化碳。 3.植物通过__________作用不断消耗大气中的二氧化碳，同时产生氧气进入大气。 4.植物在维持生物圈中__________平衡方面具有重要作用。 5.植物通过光合作用制造的__________不仅供给植物本身生长发育的需要，而且是生物圈中其他生物和人类的食物来源。 6.植物是生物圈中__________的生物成分，占据着重要的地位。 【自学检测】 1. 植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳。（ ） 2. 呼吸作用放出氧气、消耗二氧化碳。（ ） 3. 植物在维持生物圈碳氧平衡方面具有重要作用。（ ） 4. 植物是生物圈中最基本的生物成分。（ ） 5. 生物圈中氧气和二氧化碳的浓度可以无限升高或降低。（ ） 【易混1】生物圈中呼吸作用消耗氧气、放出二氧化碳，光合作用消耗二氧化碳、放出氧气，二者共同维持碳氧平衡。 【易混2】维持生物圈碳氧平衡主要依靠植物的光合作用。 【易混3】二氧化碳排放量由增转降的历史拐点叫碳达峰；二氧化碳排放总量与吸收量正负抵消、达到相对“零排放”叫碳中和。 【易混4】植物为各种动物提供食物和栖息场所，是生物圈中最基本的生物成分。 学科网（北京）股份有限公司 $ 第五单元第三章第三节 植物在生物圈碳氧平衡中的作用 默写小纸条——课前5分钟核心默背 1.大气中氧气和二氧化碳的浓度基本保持在21%和0.03%左右。 2.在生物圈中，绝大多数生物通过呼吸作用消耗氧气、放出二氧化碳。 3.植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，同时产生氧气进入大气。 4.植物在维持生物圈中碳氧平衡方面具有重要作用。 5.植物通过光合作用制造的有机物不仅供给植物本身生长发育的需要，而且是生物圈中其他生物和人类的食物来源。 6.植物是生物圈中最基本的生物成分，占据着重要的地位。 【自学检测】 1. 植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳。（对） 2. 呼吸作用放出氧气、消耗二氧化碳。（错） 3. 植物在维持生物圈碳氧平衡方面具有重要作用。（对） 4. 植物是生物圈中最基本的生物成分。（对） 5. 生物圈中氧气和二氧化碳的浓度可以无限升高或降低。（错） 【易混1】生物圈中呼吸作用消耗氧气、放出二氧化碳，光合作用消耗二氧化碳、放出氧气，二者共同维持碳氧平衡。 【易混2】维持生物圈碳氧平衡主要依靠植物的光合作用。 【易混3】二氧化碳排放量由增转降的历史拐点叫碳达峰；二氧化碳排放总量与吸收量正负抵消、达到相对“零排放”叫碳中和。 【易混4】植物为各种动物提供食物和栖息场所，是生物圈中最基本的生物成分。 学科网（北京）股份有限公司 $