专题03 珍爱我们的生命（1年汇编）（全国通用）2026年中考道德与法治真题分类汇编

**基本信息** 精选2026年多地区中考真题，聚焦“珍爱生命”主题，通过校园急救、体育赛事、经典诵读等真实情境，强化生命观念与健康意识，适配中考复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16题|生命可贵、守护生命安全、保持身心健康|结合校园心搏骤停急救案例（考点1第2题）、“滇超”体育热点（考点3第11题）、经典诵读（考点2第6题），设置易混选项辨析健康误区，体现情境生活化与命题梯度。|

专题03 珍爱我们的生命 考点分类 2026年中考命题解读 创新考法 考点01生命可贵 试题围绕生命接续、敬畏生命、守护生命设题，融合漫画、小诗、校园急救、安全提示等素材，强化生命观念，引导学生增强安全意识，学会珍爱善待生命 运用漫画、古诗文创设情境，结合校园真实案例，区分预防警示与自救技能，辨析易混观点 考点02守护生命安全 试题围绕爱护身体、养护精神命题，融合校园体育、经典诵读、禁毒教育等情境，区分生理健康与精神滋养，引导学生树立健康生活理念 借助问卷、城市共读、本土体育热点创设情境，设置易混选项，辨析身体健康与充盈精神 考点03保持身心健康 试题紧扣 “健康第一” 教育导向，围绕爱护身体、守护生命设题，融合体育政策、本土赛事、阅读文化、学生生活案例，引导青少年养成健康生活方式，树立生命责任意识 结合政策热点与本土体育素材，设置绝对化表述选项，辨析健康生活误区境答疑主观设问 考点1 生命可贵 1．（2026·河南·中考真题）给下边漫画拟定一个标题，最为恰当的是（     ） A．生命有接续 B．劳动见成效 C．孝亲敬长，行动彰显 D．代代种树，才成家风 【答案】A 【详解】A：人类一代又一代实现生命的接续，不仅是身体生命的延续，也包括精神信念、事业的传承；漫画中种树行为代代延续，正好体现了这一点，故A符合题意； B：只看到树木长成的结果，没有抓住漫画“代代传承”的核心，故B不符合题意； C：漫画没有体现孝敬长辈的内容，故C不符合题意； D：良好家风可以通过很多种方式形成，该选项中“才成”的表述绝对化，故D说法错误。 2．（2026·山东潍坊·中考真题）某学校一名学生在课间跑操时发生心搏骤停，关键时刻，7名同学挺身而出，有的负责判断生命特征，进行心肺复苏；有的组织疏散围观人群，保持空气流通；有的飞奔去报告老师和校医，上演了一场“教科书式”急救。这启示我们在生活中（   ） ①要增强风险意识，提高避险和逃生能力 ②应学会见义智为，传递社会正能量 ③要掌握基本的急救方法，主动救人救急 ④守护生命，首先要养护自己的精神 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查学习防护和急救的知识。 ①：题干中学生的行为是救助他人，而非自身避险或逃生，故①不符合题意； ②：学生分工合作、科学施救，体现了“见义智为”和传递正能量的行为，故②符合题意； ③：学生运用心肺复苏等急救方法，说明要掌握基本的急救方法，主动救人救急，故③符合题意； ④：守护生命应首先关注身体健康，故④说法错误； 故本题选C。 3．（2026·宁夏·中考真题）下面这首小诗启示我们（   ） 我是一个生命 我是一个生命，我要好好活着。 我害怕伤害和痛苦，渴望关怀与快乐。 我的周围有与我同样的生命， 他们对生命的愿望跟我是一样的。 我必须以同样的敬畏心来尊重他人的生命。 A．“天行健，君子以自强不息”，要自立自强 B．“未知生，焉知死？”珍爱生命、善待生命 C．“人生天地间，如白驹过隙”，生命是短暂的 D．“羞恶之心，义之端也”，守住内心的真善美 【答案】B 【详解】本题考查敬畏生命。 A：“天行健，君子以自强不息”强调自立自强，与诗中“尊重他人生命”的核心无关，故A不符合题意； B：“未知生，焉知死？”强调珍爱和善待生命，与诗中“好好活着”“关怀与快乐”“敬畏他人生命”直接呼应，故B符合题意； C：“人生天地间，如白驹过隙”强调生命短暂，但诗中未提及时间问题，故C不符合题意； D：“羞恶之心，义之端也”强调道德判断中的羞耻心，与诗中“尊重生命”的主题关联较弱，故D不符合题意； 故本题选B。 4．（2026·河南·中考真题）暑期将至，学校向学生发出了一份温馨提示：“不私自到江河、湖泊、水库玩耍，无家长陪伴不游泳。户外活动尽量避开高温时段，大量出汗后应及时补充水分。注意防范游戏充值诈骗、冒充好友诈骗。”这份温馨提示旨在让学生（     ） A．拒绝使用网络 B．充盈精神世界 C．掌握自救方法 D．增强安全意识 【答案】D 【详解】A：防范诈骗旨在安全上网，并非要求拒绝使用网络，网络是现代生活的重要工具，故 A 说法错误； B：题干内容主要涉及生命安全和财产安全，与充盈精神世界无直接联系，故 B 不符合题意； C：温馨提示侧重于事前预防和风险规避，并未具体涉及自救技能的操作方法，故 C 不符合题意； D：防溺水、防中暑、防诈骗等提示均是为了引导学生识别风险，保护自身安全，增强安全意识，故 D 符合题意。 5．（2026·江苏连云港·中考真题）2026年4月，连云港市首个义务教育春假开启前，学校开展安全教育，重点讲解野外有毒野菜辨识、毒虫叮咬和意外受伤应急处置方法等，要求青少年不食用来路不明的野生食材、不私自进山探险。此举重在引导青少年（     ） A．涵养高雅生活情趣，丰富课余生活 B．了解自然生态常识，合理利用自然资源 C．主动融入社会生活，养成亲社会行为 D．增强自我保护意识，守护生命健康安全 【答案】D 【详解】A：题干强调的是安全教育，旨在防范风险，而非培养高雅生活情趣，故 A 说法不符合题意； B：题干要求不食用来路不明的野生食材，侧重安全防范，并非强调合理利用自然资源，故 B 说法不符合题意； C：题干侧重个人安全防护，未体现主动融入社会生活和养成亲社会行为，故 C 说法不符合题意； D：学校开展安全教育，讲解应急处置方法，要求不私自探险，旨在增强学生的自我保护意识，守护生命健康安全，故 D 说法符合题意。 考点2 守护生命安全 6．（2026·黑龙江绥化·中考真题）中华优秀传统文化滋养着中国人的精神生命，下列做法能体现充盈个人精神世界的是（     ） A．不滥用药物 B．参加体育锻炼 C．诵读经典 D．保持健康饮食 【答案】C 【详解】A：不滥用药物属于爱护身体、关注生理健康的做法，与充盈精神世界无直接关联，故A不符合题意； B：参加体育锻炼属于增强体质、关注生理健康的做法，不属于精神世界的充盈，故B不符合题意； C：诵读经典是学习中华优秀传统文化的具体表现，有利于养护精神，充盈个人精神世界，故C符合题意； D：保持健康饮食属于关注生理健康、爱护身体的做法，故D不符合题意。 7．（2026·黑龙江·中考真题）下表是小玲在某项调查问卷中的回答，由此可以看出小玲（     ） 调查内容 ①你每天作息规律吗？是☑不是□ ②你每天参加体育运动吗？是☑不是□ A．重视学习成绩 B．关注生理变化 C．追求健康生活 D．做到营养均衡 【答案】C 【详解】A：题干中小玲的回答涉及作息和运动习惯，未体现对学习成绩的重视，故A说法不符合题意； B：题干体现的是良好的生活习惯，未直接体现对青春期生理变化的关注，故B说法不符合题意； C：规律作息和每天参加体育运动是爱护身体、追求健康生活的具体表现，故C说法符合题意； D：题干未涉及饮食结构或营养摄入方面的内容，无法体现营养均衡，故D说法不符合题意。 8．（2026·广东深圳·中考真题）作为“全球全民阅读典范城市”，深圳建立与香港、澳门的“双城共读”机制，把书香作为城市文化交流的重要纽带，这一活动（     ） A．区域协同促进经济发展 B．文化交流共筑精神家园 C．阅读丰富个人的情感体验 D．互联网提高文化传播速度 【答案】B 【详解】A：题干强调的是通过阅读促进城市间的文化交流，未直接体现促进经济发展，故A不符合题意； B：深圳与港澳建立“双城共读”机制，以书香为纽带促进文化交流，有利于增强文化认同，共筑精神家园，故B符合题意； C：题干侧重城市间的文化交流机制，而非单纯强调阅读对个人的作用，故C不符合题意； D：题干未涉及互联网技术对文化传播速度的影响，故D不符合题意； 9．（2026·广东深圳·中考真题）学校开展禁毒主题教育活动，下列行为符合青少年防毒要求的是（     ） A．好奇接受陌生人递来的“新奇饮料” B．进入KTV、酒吧等场所放松玩乐 C．主动学习禁毒知识，远离涉毒人员 D．帮朋友藏匿来路不明的可疑粉末 【答案】C 【详解】A：青少年应提高警惕，不能随意接受陌生人的食物或饮料，以防被诱骗吸毒，故A说法错误； B：未成年人应远离歌舞厅、酒吧等复杂场所，这些地方容易接触毒品，不利于健康成长，故B说法错误； C：主动学习禁毒知识能增强防范意识，远离涉毒人员能有效避免沾染毒品，符合防毒要求，故C符合题意； D：藏匿可疑粉末可能涉及窝藏毒品罪，是违法行为，且极易沾染毒品，故D说法错误； 10．（2026·天津·中考真题）读中华经典，养浩然之气，这对青少年健康成长十分必要。青少年诵读中华经典可以（     ） A．充盈精神世界 B．增强身体素质 C．锻炼沟通能力 D．树立全球视野 【答案】A 【详解】A：诵读中华经典属于精神文化活动，能够丰富知识、陶冶情操，从而充盈精神世界，故 A 说法符合题意； B：增强身体素质主要依靠体育锻炼，诵读经典无法直接达到此效果，故 B 说法不符合题意； C：锻炼沟通能力主要依靠人际交往和实践，诵读经典侧重内在修养，故 C 说法不符合题意； D：树立全球视野需要了解世界多元文化及国际形势，诵读中华经典主要侧重本民族文化传承，故 D 说法不符合题意； 11．（2026·云南·中考真题）近期，“滇超”热风吹进校园，点燃了班级间的竞技热情。形式多样的班级足球联赛有利于学生（    ） ①强健体魄，促进身心健康        ②战胜挫折，排斥他人帮助 ③挑战自我，激发自身潜能        ④享受比赛，过分关注输赢 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：班级足球联赛属于体育锻炼，有利于学生强健体魄，促进身心健康，故①符合题意； ②：战胜挫折需要勇气和方法，但不能排斥他人帮助，我们要学会寻求支持，故②不符合题意； ③：竞技比赛有利于学生挑战自我，在努力中激发自身潜能，故③符合题意； ④：享受比赛过程是正确的，但不应过分关注输赢，要树立正确的竞争观念，故④不符合题意； 考点3保持身心健康 12．（2026·山东烟台·中考真题）2026年2月25日，教育部召开深入落实“健康第一”工作部署会。会议提出，深入实施学生体质强健计划，着力提升学生体质健康水平，严防“阴阳课表”，严查挤占体育课、课间不准学生出教室等行为。这些举措（     ） ①有利于规范学校办学行为，促进学生全面发展 ②有利于增强学生体质，呵护生命健康 ③会压缩学生学习时间，加重学生课业负担 ④能够消除学生考试焦虑，拥有健康心理 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①：教育部严查挤占体育课等行为，有利于规范学校办学行为，落实五育并举，促进学生全面发展，故①说法正确。 ②：实施学生体质强健计划，着力提升学生体质健康水平，有利于增强学生体质，呵护生命健康，故②说法正确。 ③：保证体育课和课间休息有利于劳逸结合，提高学习效率，不会加重课业负担，故③说法错误。 ④：这些举措有利于缓解考试焦虑，但“消除”一词过于绝对，故④说法错误。 13．（2026·四川广安·中考真题）一年来，广安市成功举办“川超”广安赛事、广安马拉松等活动。举办这些活动有利于（     ） ①关注身体状况，确保生命安全    ②磨炼坚强意志，增强生命韧性 ③依赖他人帮助，发掘生命力量    ④激发运动热情，促进生命健康 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】①：举办体育赛事有利于引导人们关注身体健康，但“确保生命安全”说法过于绝对，夸大了活动的作用，故①说法错误； ②：马拉松等体育赛事需要参与者坚持不懈，有利于磨炼坚强意志，增强生命韧性，故②说法符合题意； ③：发掘生命力量主要依靠自身的努力和潜能，而非“依赖他人帮助”，故③说法错误； ④：举办赛事能营造全民健身氛围，激发运动热情，从而促进生命健康，故④说法符合题意； 14．（2026·四川达州·中考真题）下面是小达同学在我国首个“全民阅读活动周”期间的两段摘录（     ） ◇ 最是书香能致远，腹有诗书气自华。 ◇你的大脑如果停读一年，相当于手机系统落后两个大版本。不更新？等着卡顿、闪退，那就会被时代这个隐形APP无情卸载。 从这两段摘录可以看出 ①阅读可以抵御知识折旧    ②阅读可以涵养时代气质 ③阅读是为提升物质文明    ④阅读就是刷手机短视频 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①：题干中提到“大脑如果停读一年，相当于手机系统落后”，说明阅读能更新知识，防止知识折旧，故①符合题意； ②：题干中提到“腹有诗书气自华”，说明阅读能提升个人修养，涵养时代气质，故②符合题意； ③：阅读主要属于文化建设范畴，旨在提升精神文明，而非直接提升物质文明，故③说法错误； ④：阅读通常指深度的文字学习，刷手机短视频属于碎片化娱乐，不能等同于阅读，故④说法错误。 15．（2026·四川达州·中考真题）小伟喜欢篮球，在某国际篮球比赛期间常常熬夜看比赛，在网上跟球友聊天，早上再匆匆忙忙赶到学校。由于没有休息好，小伟在体育课上摔倒在地，经抢救才转危为安。针对此事，同学们议论纷纷。以下看法正确的是（     ） A．为了喜欢的篮球，伤害身体也是可以的 B．晚上熬夜后，白天用上课时间补足睡眠就行了 C．为了身体健康，必须放弃所有兴趣爱好 D．我们要树立健康第一的理念，养成健康生活方式，对生命负责 【答案】D 【详解】A：生命至上，身体健康是成长的基础，不能为了爱好伤害身体，故A说法错误； B：熬夜危害健康，上课睡觉违反纪律且影响学习，不是正确的补救方式，故B说法错误； C：兴趣爱好有利于身心发展，应合理安排而非完全放弃，说法过于绝对，故C说法错误； D：小伟的经历警示我们要珍视生命，树立健康第一理念，养成健康生活方式，对生命负责，故D符合题意。 16．（2026·陕西·中考真题）《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》提出,要落实健康第一的教育理念,实施学生体质强健计划,有效控制肥胖率。为此,小秦开出了"健康处方"。你认为科学合理的是（   ） ①每天要运动,方式可多样 ②少食又多餐,零食当正餐 ③作息有规律,睡眠应充足 ④常吃减肥药,多做健身操 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查养成健康的生活方式的相关知识。 ①：每天运动且方式多样有助于增强体质，符合健康理念，故①符合题意； ②：“零食当正餐”易导致营养失衡，可能增加肥胖风险，故②说法错误； ③：规律作息和充足睡眠对代谢和健康至关重要，故③符合题意； ④：常吃减肥药可能危害健康，不符合科学理念，故④说法错误； 故本题选C。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 珍爱我们的生命 考点分类 2026年中考命题解读 创新考法 考点01生命可贵 试题围绕生命接续、敬畏生命、守护生命设题，融合漫画、小诗、校园急救、安全提示等素材，强化生命观念，引导学生增强安全意识，学会珍爱善待生命 运用漫画、古诗文创设情境，结合校园真实案例，区分预防警示与自救技能，辨析易混观点 考点02守护生命安全 试题围绕爱护身体、养护精神命题，融合校园体育、经典诵读、禁毒教育等情境，区分生理健康与精神滋养，引导学生树立健康生活理念 借助问卷、城市共读、本土体育热点创设情境，设置易混选项，辨析身体健康与充盈精神 考点03保持身心健康 试题紧扣 “健康第一” 教育导向，围绕爱护身体、守护生命设题，融合体育政策、本土赛事、阅读文化、学生生活案例，引导青少年养成健康生活方式，树立生命责任意识 结合政策热点与本土体育素材，设置绝对化表述选项，辨析健康生活误区境答疑主观设问 考点1 生命可贵 1．（2026·河南·中考真题）给下边漫画拟定一个标题，最为恰当的是（     ） A．生命有接续 B．劳动见成效 C．孝亲敬长，行动彰显 D．代代种树，才成家风 2．（2026·山东潍坊·中考真题）某学校一名学生在课间跑操时发生心搏骤停，关键时刻，7名同学挺身而出，有的负责判断生命特征，进行心肺复苏；有的组织疏散围观人群，保持空气流通；有的飞奔去报告老师和校医，上演了一场“教科书式”急救。这启示我们在生活中（   ） ①要增强风险意识，提高避险和逃生能力 ②应学会见义智为，传递社会正能量 ③要掌握基本的急救方法，主动救人救急 ④守护生命，首先要养护自己的精神 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．（2026·宁夏·中考真题）下面这首小诗启示我们（   ） 我是一个生命 我是一个生命，我要好好活着。 我害怕伤害和痛苦，渴望关怀与快乐。 我的周围有与我同样的生命， 他们对生命的愿望跟我是一样的。 我必须以同样的敬畏心来尊重他人的生命。 A．“天行健，君子以自强不息”，要自立自强 B．“未知生，焉知死？”珍爱生命、善待生命 C．“人生天地间，如白驹过隙”，生命是短暂的 D．“羞恶之心，义之端也”，守住内心的真善美 4．（2026·河南·中考真题）暑期将至，学校向学生发出了一份温馨提示：“不私自到江河、湖泊、水库玩耍，无家长陪伴不游泳。户外活动尽量避开高温时段，大量出汗后应及时补充水分。注意防范游戏充值诈骗、冒充好友诈骗。”这份温馨提示旨在让学生（     ） A．拒绝使用网络 B．充盈精神世界 C．掌握自救方法 D．增强安全意识 5．（2026·江苏连云港·中考真题）2026年4月，连云港市首个义务教育春假开启前，学校开展安全教育，重点讲解野外有毒野菜辨识、毒虫叮咬和意外受伤应急处置方法等，要求青少年不食用来路不明的野生食材、不私自进山探险。此举重在引导青少年（     ） A．涵养高雅生活情趣，丰富课余生活 B．了解自然生态常识，合理利用自然资源 C．主动融入社会生活，养成亲社会行为 D．增强自我保护意识，守护生命健康安全 考点2 守护生命安全 6．（2026·黑龙江绥化·中考真题）中华优秀传统文化滋养着中国人的精神生命，下列做法能体现充盈个人精神世界的是（     ） A．不滥用药物 B．参加体育锻炼 C．诵读经典 D．保持健康饮食 7．（2026·黑龙江·中考真题）下表是小玲在某项调查问卷中的回答，由此可以看出小玲（     ） 调查内容 ①你每天作息规律吗？是☑不是□ ②你每天参加体育运动吗？是☑不是□ A．重视学习成绩 B．关注生理变化 C．追求健康生活 D．做到营养均衡 8．（2026·广东深圳·中考真题）作为“全球全民阅读典范城市”，深圳建立与香港、澳门的“双城共读”机制，把书香作为城市文化交流的重要纽带，这一活动（     ） A．区域协同促进经济发展 B．文化交流共筑精神家园 C．阅读丰富个人的情感体验 D．互联网提高文化传播速度 9．（2026·广东深圳·中考真题）学校开展禁毒主题教育活动，下列行为符合青少年防毒要求的是（     ） A．好奇接受陌生人递来的“新奇饮料” B．进入KTV、酒吧等场所放松玩乐 C．主动学习禁毒知识，远离涉毒人员 D．帮朋友藏匿来路不明的可疑粉末 10．（2026·天津·中考真题）读中华经典，养浩然之气，这对青少年健康成长十分必要。青少年诵读中华经典可以（     ） A．充盈精神世界 B．增强身体素质 C．锻炼沟通能力 D．树立全球视野 11．（2026·云南·中考真题）近期，“滇超”热风吹进校园，点燃了班级间的竞技热情。形式多样的班级足球联赛有利于学生（    ） ①强健体魄，促进身心健康        ②战胜挫折，排斥他人帮助 ③挑战自我，激发自身潜能        ④享受比赛，过分关注输赢 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 考点3保持身心健康 12．（2026·山东烟台·中考真题）2026年2月25日，教育部召开深入落实“健康第一”工作部署会。会议提出，深入实施学生体质强健计划，着力提升学生体质健康水平，严防“阴阳课表”，严查挤占体育课、课间不准学生出教室等行为。这些举措（     ） ①有利于规范学校办学行为，促进学生全面发展 ②有利于增强学生体质，呵护生命健康 ③会压缩学生学习时间，加重学生课业负担 ④能够消除学生考试焦虑，拥有健康心理 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．（2026·四川广安·中考真题）一年来，广安市成功举办“川超”广安赛事、广安马拉松等活动。举办这些活动有利于（     ） ①关注身体状况，确保生命安全    ②磨炼坚强意志，增强生命韧性 ③依赖他人帮助，发掘生命力量    ④激发运动热情，促进生命健康 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 14．（2026·四川达州·中考真题）下面是小达同学在我国首个“全民阅读活动周”期间的两段摘录（     ） ◇ 最是书香能致远，腹有诗书气自华。 ◇你的大脑如果停读一年，相当于手机系统落后两个大版本。不更新？等着卡顿、闪退，那就会被时代这个隐形APP无情卸载。 从这两段摘录可以看出 ①阅读可以抵御知识折旧    ②阅读可以涵养时代气质 ③阅读是为提升物质文明    ④阅读就是刷手机短视频 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．（2026·四川达州·中考真题）小伟喜欢篮球，在某国际篮球比赛期间常常熬夜看比赛，在网上跟球友聊天，早上再匆匆忙忙赶到学校。由于没有休息好，小伟在体育课上摔倒在地，经抢救才转危为安。针对此事，同学们议论纷纷。以下看法正确的是（     ） A．为了喜欢的篮球，伤害身体也是可以的 B．晚上熬夜后，白天用上课时间补足睡眠就行了 C．为了身体健康，必须放弃所有兴趣爱好 D．我们要树立健康第一的理念，养成健康生活方式，对生命负责 16．（2026·陕西·中考真题）《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》提出,要落实健康第一的教育理念,实施学生体质强健计划,有效控制肥胖率。为此,小秦开出了"健康处方"。你认为科学合理的是（   ） ①每天要运动,方式可多样 ②少食又多餐,零食当正餐 ③作息有规律,睡眠应充足 ④常吃减肥药,多做健身操 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 珍爱我们的生命 考点分类 2026年中考命题解读 创新考法 考点01生命可贵 试题围绕生命接续、敬畏生命、守护生命设题，融合漫画、小诗、校园急救、安全提示等素材，强化生命观念，引导学生增强安全意识，学会珍爱善待生命 运用漫画、古诗文创设情境，结合校园真实案例，区分预防警示与自救技能，辨析易混观点 考点02守护生命安全 试题围绕爱护身体、养护精神命题，融合校园体育、经典诵读、禁毒教育等情境，区分生理健康与精神滋养，引导学生树立健康生活理念 借助问卷、城市共读、本土体育热点创设情境，设置易混选项，辨析身体健康与充盈精神 考点03保持身心健康 试题紧扣 “健康第一” 教育导向，围绕爱护身体、守护生命设题，融合体育政策、本土赛事、阅读文化、学生生活案例，引导青少年养成健康生活方式，树立生命责任意识 结合政策热点与本土体育素材，设置绝对化表述选项，辨析健康生活误区境答疑主观设问 考点 1 生命可贵 1. A 2. C 3. B 4. D 5. D 考点 2 守护生命安全 6. C 7. C 8. B 9. C 10. A 11. B 考点 3 保持身心健康 12. A 13. D 14. A 15. D 16. C 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $