第3讲 电流和电路-【培优竞赛·超级课堂】2026-2027学年九年级全一册物理

第3讲 电流和电路 完情境课堂 闪电的功与过 带电云层之间或带电云层和地面之间发生强烈放电时，产生耀眼的闪光和巨响，这就是闪电.闪电的放 电电流可以高达几十万安培，会使建筑物遭受严重损坏，这就是雷击.为了避免雷击，人们设计了避雷针.闪 电也有积极的意义，闪电产生的高温使空气中的氨和氧化合，随雨水降至地面形成硝酸盐，这些硝酸盐就是 天然的氨肥.闪电过程中产生的臭氧能保护地球上的生命免受过量紫外线的伤害， g 典例剖析 类型1)电荷及其相互作用 例1如图所示，把一根塑料绳的一端扎紧，从另一端撕开许多细丝，用干燥的手从上向下捋几 下，发现细丝张开了.下列分析中正确的是(). A.细丝张开的原因是带了异种电荷互相吸引 B.细丝张开的原因与验电器的工作原理相同 C,细丝带了电是通过摩擦的方法创造了电荷 D.细丝带了电的实质是分子在物体间的转移 例1图 ⑥【学找切入点】根据细丝张开了可以判断物体是否带电以及电荷间的相互作用情况；用干燥的手从上向下捋 几下，说明是通过摩擦的方法使物体带电，运用摩擦起电的实质解决实际问题 变式13(2025·淄博中考)将塑料丝固定在塑料吸管上，用干燥的毛巾摩擦塑料丝，塑料丝彼此 张开，如图所示.下列说法正确的是(). A.毛巾和塑料丝在摩擦过程中创造了电荷 B.毛巾和塑料丝在摩擦过程中带上了同种电荷 C.摩擦过的塑料丝能吸引碎纸屑 D.塑料丝因带上了异种电荷而彼此张开 第1题图 类型2电流的形成及方向 例2如图所示，取两个相同的验电器A和B,使A带负电，B 不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来.下列说 法中正确的是(). A.B中的正电荷通过金属棒流向A,A的金属箔张角减小 例2图 ·16· 第3讲 电流和电路 B.A中的自由电子通过金属棒流向B,B的金属箔张角增大 C.A中的负电荷通过金属棒流向B,B中的正电荷通过金属棒流向A D.金属棒中瞬间电流的方向为从A流向B,B的金属箔张角增大 ⑤【学找切入点】当金属棒把A和B连接起来时，验电器A和B之间发生电荷转移；由于金属导电是依靠自 由电子的定向移动，所以A中的自由电子通过金属棒转移到B.B的金属箔由于带同种电荷相互排斥而张开. 金属棒中的电流方向与其自由电子定向移动的方向相反. 变式2一根与丝绸摩擦过的玻璃棒带了电，这是 现象.如图所示，用 此玻璃棒接触原来不带电的验电器金属球，验电器的金属箔张开，这一瞬间电流 方向是 (填“从A到B”或“从B到A”),金属箔带了 (填“正” 或“负”)电. 第2题图 总结与拓展 验电器的工作原理 同种电荷互相排斥.当带电体接触验电器的金属球时，金属箔由于带同种电荷互相排斥而张开；带电体 所带电荷越多，金属箔张开的角度越大 类型3)导体和绝缘体 例3通常情况下，下列各组物质中都属于导体的是( ) A.金属大地石墨 B.陶瓷湿木材橡胶 C.玻璃花生油大地 D.空气水银塑料 ⑤【学找切入点】金属、人体、大地、石墨和酸、碱、盐的水溶液等都是导体；橡胶、玻璃、塑料、陶瓷、空气、干木 材、油等都是绝缘体. ?变式3(2025·广西中考)将下列物体接入如图所示电路的A、B两点，可使小灯泡发光的是 (）. Ao B 第3题图 A.玻璃片 B.塑料尺 C.橡皮筋 D.金属棒 总结与拓展 导体和绝缘体之间的本质区别就在于物体中所含自由电荷的多少.导体和绝缘体没有绝对界限，在条件 改变时，绝缘体和导体之间可以相互转化 类型4)电路与电路图 例4根据如图所示的实物连接电路，画出与该电路相对应的电路图. ·17· 目)培优竞赛超级课堂 9年级物理 例4图 ⑤【学找切入点】由实物图可知，灯泡L与电动机M是并联的，开关S,控制灯泡L,开关S2控制电动机M,开 关S控制整个电路 )变式4按如图甲所示的电路图，将图乙中各元件连接起来（用笔画线表示导线，导线不能交叉）. 甲 第4题图 类型5通路、断路和短路 例5如图所示，电路元件及导线连接均完好，闭合开关S、S2,则( S 例5图 A.L1不能发光，L2能发光 B.L1能发光，L2不能发光 C.L1、L2都能发光 D.L1、L2都不能发光 ⑤【学找切入点】只闭合开关S时，小灯泡L和L2是串联的，且都能发光；再闭合开关S2时，小灯泡L2短路， 则小灯泡L2不能发光. 变式5了如图所示，L1、L2串联，闭合开关，L1发光，L2不发光，则L2不发光的原因可能是 （). A.L1断路 B.L2断路 C.L短路 D.L2短路 ① ② L 第5题图 第6题图 变式63在如图所示的电路中，闭合开关，灯泡都不发光.为了寻找灯泡不亮的原因，将一根完好 ·18· 第3拼电流和电路 的导线一端固定在电源正极，另一端依次接触a、b、c、d四个接线柱，发现只有与d接线柱接触 时灯泡L,才发光.若电路中只有一处断路，位置可能是( A.导线① B.开关 C.导线② D.灯泡L2 总结与拓展 短路有两种：一种是电源短路，即导线直接跟电源两极连接.这种短路会烧坏电源，甚至引起火灾，是绝 不允许出现的电路.另一种是局部短路，即当电路中有多个用电器时，把其中部分用电器两端直接用导线连 接，被短路的部分用电器不工作 类型6)电路的识别 例6在如图所示的电路中，下列说法正确的是(). A.S1、S2和S3都闭合时，L和L2并联 B.S、S2和S3都闭合时，L1和L2串联 S C.S断开、S2和S3闭合时，L1和L2串联 D.S2断开、S1和S3闭合时，L1和L2并联 例6图 ⑤【学找切入点】只闭合S时，电路是断路；只闭合S2时，L1和L2串联；只闭合S时，电路中只有L1;闭合S 和S时，L1和L2并联；闭合S2和S3时，L2短路，电路中只有L1;闭合S和S2时，电源短路. 变式7在如图所示的电路中，要使灯L1、L2串联，则需要闭合开关 ;若要使灯L1、L2 并联，则需要闭合开关 ;若同时闭合开关S1、S2、S,则会出现 第7题图 第8题图 变式8将灯泡L和电动机M接入如图所示的电路中，下列说法正确的是( A.开关S,只控制灯泡L B.开关S2只控制灯泡L C.先闭合S,再闭合S2时，灯泡L短路 D.同时闭合S、S2,灯泡L和电动机M并联 总结与拓展 判断电路串、并联的四种方法 1.电流法：顺着电路中的电流找路径，没有支路属于串联，有支路属于并联 2.首尾法：用电器“首首相连，尾尾相连”属于并联，首尾依次连接属于串联 3.拆除法：拆除其中一个用电器而不影响其他用电器的电路属于并联；拆除其中一个用电器而使其他用 电器不工作的电路属于串联 4.节点法：将连接的导线缩为一个“，点”，若电流路径不是唯一的一条路径则为并联；否则为串联 ·19· 目)培优竞赛超级课堂 9年级物理 易错误区 例7甲、乙、丙三个轻质小球，已知甲带正电，甲和乙互相吸引，甲和丙互相排斥，则( A.乙一定带负电，丙带正电 B.乙可能带负电，丙带负电 C.乙可能不带电，丙带正电 D.乙一定不带电，丙带负电 ⑤【学找切入点】甲、乙、丙三个小球都是轻质小球；甲带正电，由于甲、丙相互排斥，则丙一定带正电；而甲、乙 相互吸引，如果根据异种电荷互相吸引，则乙带负电，如果根据带电体具有吸引轻小物体的性质，则乙不带电. 故C项正确. 易带警示 一个带电体与另一个物体之间的关系，如果互相排斥，则它们一定带同种电荷；而如果互相吸引，则可能 带异种电荷，也可能不带电荷。 能力平台 ©培优训练 (建议用时30分钟) A.毛皮摩擦过的橡胶棒带负电 1.(2025·镇江中考)如图所示，把一根中间戳有小孔 B.金属箔片张开是由于同种电荷相互排斥 的吸管放在转轴上，吸管能在水平面上自由转动. C.用石墨棒连接两金属球的瞬间，电流方向由乙 用餐巾纸摩擦吸管使其带电，将用毛皮摩擦过的橡 到甲 胶棒放在带电吸管α端附近，吸管转离橡胶棒，则 D.若用玻璃棒连接两金属球，乙的金属箔片也会 () 张开 石墨棒 橡胶棒 吸管 甲 第1题图 第2题图 A.吸管带正电 3.(2025·福建中考)如图，大头针插在玻璃瓶的软木 B.餐巾纸带负电 塞上，把金属箔悬挂在大头针上.带电体接触大头 C.吸管和餐巾纸摩擦起电时，餐巾纸失去电子，吸 针后，金属箔张开，此过程() 管得到电子 D.用玻璃棒靠近a端，吸管转向玻璃棒，说明玻璃 金属箔 棒带正电 2.(2024·广元中考)如图，在干燥环境中，取两个相 同且不带电的验电器甲和乙，用毛皮摩擦过的橡胶 第3题图 棒接触甲的金属球，甲的金属箔片张开；再用石墨 A.正电荷发生转移 棒连接甲、乙验电器的金属球，观察到乙的金属箔 B.可检验带电体的电性 片张开.下列对上述实验过程的分析，错误的是 C.金属箔带上同种电荷 (). D.张开角度越小，所带电荷越多 ·20· 第3拼电流和电路 4.下列电路图中，与实物电路对应的是( A.S接a、S2接d时，L1、L2均发光，电动机不转 B.S接a、S2接c时，只有L1发光，电动机反转 C.S,接b、S2接d时，只有L2发光，电动机反转 D.S1接b、S2接c时，L1、L2均发光，电动机正转 7.如图所示，开关S闭合时，小灯泡L1、L2都不亮，用 一段导线的两端接触a、b两点时，两小灯泡都不 第4题图 亮；接触b、c两点时，两小灯泡也不亮；接触c、d两 点时，两小灯泡都亮.对此，下列判断中可能的是 B d S 第7题图 A.小灯泡L断路 B.小灯泡L2断路 C.开关S断路 D.小灯泡L2短路 8.避雷针能让建筑物避免雷击.当云层电荷较多时， C D 避雷针与云层间的空气被击穿，使带电云层通过空 5.小谢在做实验时，先连成如图所示的电路，闭合开 关S并观察灯泡亮暗情况后，再闭合开关S2.小谢 气与避雷针和大地形成通路，此时的空气是 看到的现象是( (填“导体”或“绝缘体”)；若瞬时电流的方 向是从大地到云层，则云层带 电；雷雨天， 我们听到的雷声是空气 产生的， 9.(2025·甘肃中考)有A、B、C三个轻质小球，A、B 靠近时相互排斥，B、C靠近时相互吸引.上述现象是 它们可能带有电荷导致的，其中 小球可能 第5题图 不带电；毛皮摩擦过的橡胶棒会带上电荷，橡胶棒是 A.两只灯泡一直都不亮 (填“导体”、“半导体”或“绝缘体”) B.两只灯泡一直亮 10.用笔画线代替导线，把下面的实物电路补充完整， C.两只灯泡开始都亮，后来L2不亮 D.两只灯泡开始都亮，后来L不亮 使小灯泡L1、L2并联，开关控制两个灯泡，导线不 6.(2025·安徽中考)某兴趣小组为了研究利用单刀 能交叉。 双掷开关控制小直流电动机的正转、反转和不转， 设计了如图所示的电路，S、S2为单刀双掷开关， L、L2为指示灯.规定电流从电动机M的左端流 入，电动机正转.下列说法正确的是( ) 第10题图 ⑧竞赛训练 (建议用时30分钟) 11.(2026·武汉武珞路实验初级中学模拟)我国西晋 第6题图 学者张华在《博物志》中写道“今人梳头、脱着衣 ·21· 目)培优竞赛超级课堂 9年级物理 时，有随梳、解结有光者，亦有咤声”，意思是人们 D.灯泡断路，电铃短路 梳头、脱衣时会看到小火星和听到微弱的响声，此 14.如图所示为小明连接的电路，他检查导线连接无 现象中(). 误后，闭合开关S,发现两灯均不发光，于是他用 A.通过摩擦创造了电荷 一根导线分别连接到ab、bc、cd和ac两点，灯L、 B.梳子和头发相互排斥 L2均不发光；再用导线连接到bd两点时，灯L C.头发越梳越乱是因为同种电荷相互吸引 发光，L2不发光，由此判定电路的故障是(). D.负电荷在外衣和里面的衣服之间转换 12.实验小组的同学连接了四个电路（如图）来探究开 关的控制作用.下列判断正确的是( 第14题图 A灯L1与开关S均断路 B.灯L2与开关S均断路 C.灯L1与开关S均短路 D.灯L2与开关S均短路 15.汽车中有如图所示的电路.电路中上端带金属细 杆的金属滑块M与两侧金属弹簧相连并接入电 丙 第12题图 路中，M与弹簧套在光滑绝缘的水平细杆上，汽车 静止时，M上的金属细杆与红、绿灯下端的触头都 A.甲电路中，开关S只控制L1 不接触，当汽车向前启动时( B.乙电路中，闭合开关S,两灯都亮 C.丙电路中，闭合开关S,L1亮，L2不亮 D.丁电路中，断开开关S,L1不亮，L2亮 的 绿灯 红灯 前 13.(2026·裹阳三十九中模拟)陈家祠收藏了许多珍 部 L-1 贵文物.如图甲展示的是一种具有报警功能的文 DAAAAO 后弹簧☑前弹簧 物展示台，其内部电路结构如图乙所示.开关S处 第15题图 于闭合状态时，将文物放置在金属片B上，弹簧处 A红、绿灯都亮 B红、绿灯都不亮 于压缩状态，金属片B与A、C接触；当文物被搬 C.红灯亮，绿灯不亮 D.红灯不亮，绿灯亮 离展示台时( 16.在如图所示的电路中，要使灯L1、L2串联，则应闭 金属片B C 合开关 ;要使灯L1、L2并联，则应闭合开 木板 )电铃 关 为了防止电源出现短路，不能同时闭 弹 合开关 分 第13题图 ☒ A.灯泡亮，电铃响 B.灯泡不亮，电铃不响 C灯泡和电铃都短路 第16题图 ·22·阶段减小的动能有一部分转化为内能，有一部分转化 成了电能，所以内能小于减小的动能，故C项、D项均 错误.] P甲t 2D[根据热机的效率)= 可知，一m年q Q Pz之，则m甲 P甲t Pz,所以理-飞 mz g 7甲9 ,mi= 7z9 mzPz甲 w×说-品1 回15×10,18[缸话的横裁面积为S=(份》 3X(0严）°=75m,则这台发动机在做功冲程中 燃气对活塞的平均推力为F=S=200N/cm2× 75cm2=15000N;燃气推力每次对活塞做功的大小 为W1=Fs=15000N×0.12m=1800J,每分钟做 功的次数为m=1200=600,则这台发动机的功率约 2 为P=W_nW_600X1800J-180o0W=18kW.] t 60s 14(1)5×10J(2)6.48×104kW(3)2.7×103km [(1)10t燃油完全燃烧放出的热量 Q=mg=10×103kg×5×10J/kg=5×101J. (2)由题表中数据可知，飞机的阻力增大倍数与速度 增大倍数的平方成正比，所以当飞机以600m/s的速 度巡锁时，所受阻方为03X10N×(9)°- 1.08×105N,则飞机发动机的输出功率 P=Fv=1.08×105N×600m/s=6.48×104kW. (3)该飞机发动机所做的有用功W有=7Q=40%×5× 101J=2×10J,查题表中数据可知，当v=500m/s 时F=元5x10N=整==27X 105m=2.7×103km.] 因36%[每分钟燃挠汽油的质量网=V-市× 1.35kg/m3X2×103m×2600 2 =0.234kg,汽油 完全燃烧放出的热量Q=mg=4.6×10'J/kg× 0.234kg=1.0764×10J,汽油发动机每分钟做的有 用功W有=Pt=65×103WX60s=3.9×10J,汽油 参考答案与提示 W有_3.9×108J 发动机的效率7=Q=1.0764×10 ≈36%.] 第3讲电流和电路 【典例剖析】 例1B例2B例3A 例4如图所示. S S: 例4图 例5B例6D 【易错误区】 例7C 【变式题组】 1C[摩擦起电的本质是电荷的转移，而不是创造了电 荷，毛巾和塑料丝在摩擦过程中，电子发生了转移，故 A项错误；毛巾和塑料丝在摩擦过程中，一个失去电 子，一个得到电子，所以带上了异种电荷，故B项错 误；摩擦过的塑料丝带上了电，根据带电体能够吸引 轻小物体的性质，它能吸引碎纸屑，故C项正确；塑料 丝彼此张开是因为带上了同种电荷，同种电荷相互排 斥，而不是异种电荷，故D项错误.] 2摩擦起电；从A到B;正 3D[通常情况下，玻璃片、塑料尺和橡皮筋是绝缘体， 不容易导电，将它们接入如题图所示电路的A、B两 点，不能使小灯泡发光，故A项、B项、C项均错误；金 属棒是导体，容易导电，把它接入如题图所示电路的 A、B两点，可使小灯泡发光，故D项正确.] 4如图所示。 第4题图 5D[灯L,发光，说明电路中有电流；但灯L2不发光， 说明没有电流通过灯L2,所以灯L2短路.] 目)培优竞赛超级课堂9年级物理 6D[根据实物图可知，两个灯泡串联接入电路中，当 开关闭合时，灯L1、L2均不亮，这说明电路出现了断 路故障；某同学用一根完好的导线，一端固定在电源 的正极，另一端依次接触a、b、c、d四个接线柱，发现 只有与d接触时小灯泡L1才发光，这说明接触a、b、 c时，电路仍然是断开的，接触d时电路是闭合的，所 以断路出现在c、d之间，即灯泡L2断路.] 7S2;S和S;电源短路[要使L1、L2串联，电流从电 源正极出发，需经过L2、S2、L,回到电源负极，因此需 要闭合S2;要使L、L2并联，电流从电源正极流出后 进行分路，一路经过S、L1,另一路经过L2、S,然后 两路汇合共同回到电源负极，因此需闭合S和S;若 同时闭合开关S、S2、S时，电流从电源正极出发，经 S、S2、S直接回到负极，造成电源短路.] 8D[由题图知，两只开关都闭合，电流从电源正极出 发，分成两支：一支经电动机、开关S2、开关S回到负 极；另一支经灯泡L、开关S回到负极.所以电动机 和灯泡并联，开关S,在干路上，同时控制电动机和灯 泡；开关S2在电动机支路上，只控制电动机，故A、B 两项错误，D项正确.先闭合S,灯泡L发光；再闭合 S时，电动机工作，但灯泡L不会短路，故C项错误.] 【能力平台】 1C[用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，将用毛皮摩擦过 的橡胶棒放在带电吸管α端附近，吸管转离橡胶棒， 说明吸管带有与橡胶棒同种的电荷，根据同种电荷相 互排斥，则吸管带负电，餐巾纸带正电，故A项、B项 均错误；吸管和餐巾纸摩擦起电时，餐巾纸失去电子 带正电，吸管得到电子带负电，故C项正确；用玻璃棒 靠近α端，吸管转向玻璃棒，玻璃棒可能不带电，玻璃 棒还可能带正电，因为带电的吸管具有吸引轻小物体 的性质，以及异种电荷互相吸引，故D项错误.] 2D[物理学中规定，毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷 为负电荷，故A项正确；由验电器的原理可知，金属箔 片张开是由于同种电荷相互排斥，故B项正确；甲带 负电荷，用石墨棒连接两金属球的瞬间，自由电子由 甲运动到乙，电流的方向是由乙到甲，故C项正确；玻 璃棒是绝缘体，用玻璃棒连接两金属球，自由电子不 能通过玻璃棒运动到乙，乙的金属箔片也不会张开， 故D项错误.] 3C[在金属导体中，能够自由移动的是电子，即负电 荷，当带电体接触大头针后，是电子发生转移，而不是 正电荷，故A项错误；仅通过金属箔张开这一现象，不 能直接检验带电体的电性，要检验带电体的电性，需 要先用已知电性的带电体使金属箔带上电，再用待检 验的带电体靠近，根据金属箔张角的变化来判断，故 B项错误；带电体接触大头针后，电荷会传导到金属 箔上，使金属箔带上同种电荷，根据同种电荷相互排 斥的原理，金属箔会张开，故C项正确；金属箔张开角 度的大小反映了所带电荷的多少，张开角度越大，所 带电荷越多，张开角度越小，所带电荷越少，故D项 错误.] 4A[根据实物图可知，电流从电源的正极出来，分成 两条路径：一条经过灯泡L,另一条经过灯泡L2、开 关S2.两条电流的路径汇合后经过开关S回到电源 的负极，所以该电路为并联电路，开关S,接在干路 中，开关S控制灯泡L2,故A项正确.] 5D[读题图可知，当只闭合S时，两灯泡串联，所以 两灯开始都发光；当再闭合S2时，L被短路，只有L2 工作，所以后来L不亮，L2亮.] 6C[由题图可知，S接a、S2接d时，电路中没有电 源，灯泡L、灯泡L2和电动机都不工作，故A项错 误；S接a、S2接c时，I1与电动机串联，电流从电动 机的左端流入，右端流出，此时L亮，电动机正转，故 B项错误；S1接b、S2接d时，L2与电动机串联，电流 从电动机的右端流人，左端流出，此时L2亮，电动机 反转，故C项正确；S接b、S2接c时，电路中没有电 源，灯泡L1、灯泡L2和电动机都不工作，故D项错 误.] 7C[由电路图知，闭合开关，两灯串联，如果L断路， 用一段导线的两端接触a、b两点时，L2会发光，故A 项错误；如果L2断路，导线接触b、c两点时，L会发 光，故B项错误；如果开关断路，导线接触c、d两点 时，电路是通路，两灯都发光，故C项正确；如果L2 短路，L会发光，故D项错误.] 8导体；负；振动[避雷针能让建筑物避免雷击.当云层 电荷较多时，避雷针与云层间的空气被击穿，使带电云 层通过空气与避雷针和大地形成通路，此时的空气是 导体；若瞬时电流的方向是从大地到云层，则云层带负 电；雷雨天，我们听到的雷声是由空气振动产生的.] 9C;绝缘体[题中所述现象如果是由它们可能带有电 荷导致的，因为A、B靠近时相互排斥，且同种电荷相 互排斥，则A、B一定带有同种电荷；B、C靠近时相 互吸引，因异种电荷相互吸引，且B带电，故C可能 与B带有不同电荷：因带电体有吸引轻小物体的性 质，则C也可能不带电；橡胶棒不容易导电，属于绝 缘体.] 10如图所示。 第10题图 门D[人们梳头、穿衣时，梳子与头发，外衣与里面的衣 服摩擦，使它们带有异种电荷，电荷放电，属于摩擦起 电，摩擦起电的实质是电荷的转移，而非创造电荷，故 A项错误；用塑料梳子梳头发时，由于摩擦而使头发 带了电，一个失去电子带正电，一个得到电子带负电， 梳子和头发因带异种电荷而相互吸引，故B项错误； 头发越梳越乱是因为同种电荷相互排斥，故C项错 误；外衣与里面的衣服摩擦后，一个失去电子带正电， 一个得到电子带负电，电子带负电荷，负电荷在外衣 和里面的衣服之间转换，故D项正确.] 2D[题图甲中，两灯泡串联接入电路，开关可控制两 个灯泡，故A项错误；题图乙中，开关断开，两灯泡串 联接入电路，开关闭合，L1短路，L2亮，故B项错误； 题图丙中，闭合开关，两灯泡短路，都不亮，故C项错 误；题图丁中，闭合开关，两灯泡并联接入电路，断开 开关，电路为灯泡L2的简单电路，故D项正确.] 3A[由题图可知，金属片B相当于开关；当文物在展 示台上时，A、B、C接通，电铃短路，铃不响，灯泡亮； 当有人把文物搬离展示台时，金属片B在弹力作用 下与金属片A、C分开，灯泡和电铃串联，此时灯亮铃 响，故A项正确.] 4B[由题图可知，灯L和L2串联，电路中任意一处 [参考答案与提示 断开，则灯泡都不能工作.导线分别连接到ab、bc、cd 和ac两点，灯L1、L2均不发光，则说明电路为断路. 当导线接ac两点时，灯L、L2均不发光，则说明cd间 断路，即灯L2断路；当导线接bd两点时，灯L发光，L2 不发光，则说明bd间断路，因此开关S和灯L2均断路.] D[金属块M原来与汽车一起保持静止，当汽车突 然向前启动时，汽车由于受牵引力由静止变成运动， 而金属块M由于惯性仍然要保持静止，则金属块M 相对于汽车向后运动，金属块M上的金属细杆与绿 灯下端的触头接触，使绿灯支路接通，即绿灯亮.] 6S;S和S2;S、S2和S[闭合开关S,断开开关 S、S2,此时电流只有一条路径，灯泡L和L2串联； 闭合开关S和S2,断开开关S,此时电流有两条路 径，分别经过两只灯泡，故灯泡L和L2并联；若同时 闭合S、S2和S,电流不经过用电器，直接将电源的 两极连接，此时电源短路。」 第4讲电流的测量 【典例剖析】 例10~0.6A;0.02A;0.24A;0~3A;0.1A;1.2A 例2B[A项中灯L和L2是并联的，电流表在干路 上；B项中灯L和L2是串联的，电流表在串联电路 上；C项中灯L和L2是并联的，电流表在灯L2支路 上，但电流表的“+”“一”接线柱接反了；D项中灯L 和L2是并联的，且与电流表并联，会出现电源短路.] 例3“-”；“3” 例4(1)C;用了较小的量程，而读数时却误读了较大的 量程(2)D(3)C 例5(1)串联；C(2)电流表的正、负接线柱接反了； 0.24(3)①只进行一次实验，实验结果具有偶然性， 应进行多次实验：②两个小灯泡的规格相同，应使用 不同规格的小灯泡进行多次实验 例6C例7D例8A 【变式题组】 1D[电流表大量程所对应的刻度值是小量程的 5倍.] 2D[两灯泡并联，电流表与L串联，电流表接线柱接 反了，故A项错误；两灯泡并联，电流表测干路的电 流，故B项错误；两灯泡并联，电流表测通过L的电