四年级英语秋季开学第一课（外研版三起·新教材)

这是一份小学英语五年级上册的开学课件，共39页，含音频辅助。包含假期情绪引导、旧知复习（Unit1-6词汇句型游戏）、新课预览（6单元主题及结构）、课堂规则与学习准备、学期目标设定等学习支架。 资料特色鲜明，通过趣味互动（开学emo症状、翻牌子读单词）激发兴趣，游戏化复习（打地鼠、唱一唱）提升语言能力，结构化规则培养学习能力，帮助学生衔接旧知适应新学期，为教师提供完整教学框架。五年级学生处于中高年级过渡阶段，需巩固基础并提升综合语言运用能力，该资料助力学生适应新学期，培养自主学习习惯。

五年英语级上学期 四年级英语上学期 开学第一课 开学第一课 Welcome back to school Welcome back to school 1 01.Enjoyable Vacation （假期乐翻天) 02.Review of Knowledge （知识大回顾) 03.Interesting New Lesson （新课真有趣） 04.Little Rules for New Term （开学小规矩） 05.Go for the Goals （目标冲冲冲） Contents Warm up Enjoyable Vacation 假期乐翻天 4 都是自愿来开学的吧？ A.是 B.A 假期趣味回忆录。。。 让我猜猜这是不是开学前一天的你 开水太烫我不敢喝，人心太凉我不敢碰 开学太早，我不敢上！ 你有开学emo症状吗？ 焦虑 易怒 失眠 同学，我看你骨骼清奇，送你一本学习法宝！ 不好意思，拿错了。 这本才是！ 哦，又错了。 再来！ Review of Knowledge 知识大回顾 14 Sharp eyes 火眼金睛 panda bear Unit1 elephant giraffe monkey Unit1 them 1 giraffe 2 panda 4 animal monkey 6 5 elephant 3 bear 7 翻牌子读单词 Unit1 Nezha has got _______. 数量/形容词+身体部位 Let’s talk! Unit2 Say quickly. Unit3 Let’s review. (唱一唱) reading painting singing dancing writing running swimming What's your hobby? --I like ...ing. Unit4 nine forty-five two forty-five 9:45 2:45 three forty-five 3:45 What time is it? It’s __________. Look and say. Unit5 one o’clock one fifteen one thirty one forty-five What time is it? It’s __________. Look and say. Unit5 four thirty seven o’clock five o’clock four thirty ten o’clock one o’clock What time is it? It’s __________. Look and say. Unit5 Monday Tuesday Thursday Saturday Sunday Friday Wednesday Play a game: Whack-a-mole Unit6 Look and answer. go swimming Tue Wed play weiqi have a singing lesson Fri Sat go running go to the park visit Grandma and Grandpa Mon Thu Sun go to the park play football What does Daming do on Wednesday? go running What does Daming do on Saturday? visit Grandma and Grandpa Unit6c Interesting New Lesson 新课真有趣 同学，请随我一起来阅读此法宝！ 教材内容 预览 Unit 1 I love sports 谈论各类体育运动，表达运动喜好，学习运动相关活动表达 Unit 2 Helping at home 谈论家务劳动，学习家务词汇，交流自己可以在家完成的家务 Unit 3 What’s the weather like? 谈论不同天气状况，描述天气并交流不同天气下开展的活动 Unit 4 Wonderful seasons 谈论四季特征，认识四季，描述各个季节的景色、活动 Unit 5 Let’s go! → 谈论出行方式、外出游玩计划，交流出行目的地与活动安排 Unit 6 Find your way 谈论方位与路线，学习指路、问路相关句型，掌握方向表达 各单元 单元结构 Get ready 单元导入板块，激活已有知识，创设单元主题情境 Start up 情景对话板块，训练对话理解与口语表达能力 Speed up 本单元核心词汇、重点句型学习板块 Fuel up 语音板块，开展自然拼读学习，提升单词认读与拼写能力 Hit it big 拓展情景对话，巩固交际句型，强化口语运用 Wrap up Read and write，读写练习，巩固单元重点句型，落实书写训练 Let’s explore 拓展探究板块，结合主题开展图文探究、对比观察与口头表达活动，拓展课外知识 Little Rules for New Term 开学小规矩 同学，注意看温馨提示哦！ 铃声响后快入座，安静等待老师来，做个有礼貌的小绅士 / 小淑女。​ 2.课上不玩小玩具，手机平板放一边，专心和英语做朋友。​ 3.同学发言认真听，不嘲笑来不插嘴，互相尊重乐开怀。​ 4.分组活动守规则，不争抢来不打闹，合作学习更开心。 同学，请看学前准备！ 书包里装齐 “英语三宝”：课本、练习册、荧光笔，每天睡前查一遍。 2.提前1分钟坐在座位上，把英语书轻轻放在桌角，做好上课准备。 3.调整好小情绪，抛开烦恼和打闹，带着好奇心迎接英语课。 4.准备一个“单词小口袋”笔记本，专门记难记的单词和短语。 同学，请看预习要求！ 翻开课本读课文，至少大声读 2 遍，遇到拗口的地方做个小记号。 2.圈出不认识的单词，试着查词典或问家长，写下中文意思。 3.听配套录音1 - 2遍，跟着模仿发音，感受英语的节奏。 4.想想这课可能讲什么，把自己的小疑问写在预习本上。 同学，请看课堂要求！ 眼睛跟着老师走，耳朵听清每句话，脑子快快转起来。 老师提问不慌张，先想清楚再举手，声音响亮说英语。 做游戏时听指令，轮到自己积极上，没轮到时耐心等。 重点内容及时记，不写太多但要全，课后翻看记得牢。 同学，请看作业要求！ 当天作业当天完，不拖延来不偷懒，睡前检查放书包。 独立思考做练习，不抄答案不依赖，自己完成最光荣。 书写工整不潦草，字母大小写分清，卷面干净得表扬。 做完作业读一遍，对着课本查错误，养成检查好习惯。 Go for the Goals 目标冲冲冲 同学，有目标地学习更容易成功哦！ 本学期目标 1._______________________ 2._______________________ 3._______________________ 乾坤未定，你我皆是黑马！ 加油呀！ Thank you ! Thank you ! 39 Lavf59.14.100 $