Starter3 晨背随练2026-2027学年人教版英语七年级上册

**基本信息** 初中英语七上Starter Unit 3同步练，以“基础梳理-语法应用-综合转换”分层设计，覆盖词汇、句型、语法核心知识点，适配新授课知识巩固需求，助力语言能力与思维品质提升。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|三会/四会单词、常考短语、经典句型|通过分类词表与句型场景解析，结构化呈现核心知识，夯实语言基础，培养学习能力| |进阶层|be动词、祈使句等语法点|单句填空与单项选择结合，聚焦易混点（如in/on the tree）辨析，提升语言应用准确性| |综合应用层|句型转换、连词成句|整合画线提问、否定改写等题型，实现多知识点融合，发展分析与解决问题的思维品质|

单元重点知识梳理七上 英语学科Starter Unit 3 Welcome! 晨背随练 一、重点单词类别 单词 词性 中文释义 三会 garden n. 花园；果园 三会 rabbit n. 兔子 三会 duck n. 鸭子 三会 cow n. 奶牛 三会 horse n. 马 三会 sheep n. 羊；绵羊 类别 单词 词性 中文释义 四会 welcome v./n. 欢迎 四会 farm n. 农场 四会 fun adj. 有趣的；令人愉快的 四会 animal n. 动物 四会 count v. 数数；计算 四会 draw v. 画；绘画 二、常考短语6.a photo of —— 一张……的照片 7.in the tree —— 指外来的东西在树上 8.on the tree —— 指树本身长出的东西 9.look at —— 看 10.all kinds of —— 各种各样的 1.welcome to + 地点 —— 欢迎来到…… 2.on the farm —— 在农场 3.in the garden —— 在花园里 4.have fun —— 玩得开心 5.count from 1 to 10 —— 从1数到10 三、经典句型 1. 欢迎某人的句型：Welcome to + 地点. 用法场景： 用于欢迎某人来到某个地方，“to”后接地点名词，若接表示地点的副词（如here, there, home）则省略“to”。 Welcome to our school. 欢迎来到我们学校。 Welcome home! 欢迎回家！ 2. 询问数量的句型：How many + 可数名词复数 + are there...? 用法场景： 用于询问可数名词的数量，后接可数名词复数形式，答语用“There are + 数量”或直接回答数字。 — How many ducks are there on the farm? 农场里有多少只鸭子？— There are eight. 有八只。 3. 存在句型：There is / are + 名词 + 地点. 用法场景： 表示某处存在某人或某物。主语为单数或不可数名词时用“There is”，主语为复数时用“There are”。 There is a horse on the farm. 农场里有一匹马。 There are many vegetables in the garden. 花园里有许多蔬菜。 4. 询问某处有什么的句型：What’s in / on + 地点? 用法场景： 用于询问某处有什么东西，答语用“There is / are...”或直接列举物品。 — What’s in the garden? 花园里有什么？ — There are some flowers and trees. 有一些花和树。 5. 提议或建议做某事的句型：Let’s + 动词原形 + 其他. 用法场景： 用于提议或建议和对方一起做某事，后接动词原形。 Let’s count the sheep together. 我们一起数一数羊吧。 6. 描述能力的句型：I can + 动词原形. 用法场景： 表示“我能/会做某事”，后接动词原形，“can”不随主语人称和数的变化而变化。 I can draw a picture of the farm. 我能画一幅农场的画。 语法每日一练 一、用所给词的适当形式填空 1. Welcome ______ (come) to our school. 2. There ______ (be) a rabbit in the garden. 3. How many sheep ______ (be) there on the farm? 4. Let’s ______ (count) the ducks together. 5. I can ______ (draw) a picture of the farm. 6. There ______ (be) some vegetables in the garden. 7. — What ______ (be) in the tree?— There ______ (be) a bird. 8. My grandparents ______ (have) many animals on their farm. 9. Look! The cows ______ (be) under the big tree. 10. Let me ______ (show) you around the farm. 二、单项选择 ( ) 1. Welcome ______ our school, Mr. Smith. A. in B. at C. to D. for ( ) 2. There ______ a horse and three cows on the farm. A. am B. is C. are D. be ( ) 3. — How many ______ are there in the garden?— There are five. A. apple tree B. apples tree C. apple trees D. apples trees ( ) 4. — What’s ______ the tree?— There is a bird. It’s singing. A. on B. in C. at D. from ( ) 5. Let’s ______ fun on the farm. A. has B. have C. having D. to have ( ) 6. I can ______ a picture of the garden. A. draws B. drawing C. draw D. to draw ( ) 7. There ______ many animals on the farm. A. is B. am C. are D. be ( ) 8. — ______ ducks are there in the water?— There are six. A. How much B. How many C. How old D. How often ( ) 9. The apples are ______ the tree. Please pick one for me. A. in B. on C. under D. behind ( ) 10. My uncle ______ a big farm. He works there every day. A. have B. has C. is D. are 三、按要求完成句子（40分） 1. There is a cow on the farm.（画线部分提问）______ ______ on the farm? 2. There are eight ducks in the water.（画线部分提问）____ ____ ducks ____ there in the water? 3. is, farm, a, there, horse, on, the（连词成句）_____________________________________. 4. Welcome to our school.（写出答语）______ ______. 5. There are some rabbits in the garden.（改一般疑问句）_____ ____ ____rabbits in the garden? 6. Let’s go to the farm.（改为否定句）______ ______ go to the farm. 7. I can count the sheep.（改为一般疑问句）______ ______ count the sheep. 学科网（北京）股份有限公司 $