第4练 任务2 接待的实施(一)《秘书实务》(高教版)吉林省 一课一练(原卷版+解析版)
2026-08-01
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内容正文:
【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。
本卷是《秘书实务》(高教版)《一课一练》第4练,内容是任务2 接待的实施(一)。
《秘书实务》(高教版)一课一练 第4练
任务2 接待的实施(一)
一、单选题
1. 有客人来访时,秘书首先应( )
A. 询问来访目的并登记
B. 直接带去见领导
C. 让客人在门外等候
D. 主动上前问好热情接待
【答案】D
【解析】有客人来访,不论是事先约好的客人,还是没有预约的客人,秘书都要主动上前问好,以欢迎的态度礼貌友好地接待。
2. 对于依约而来的客人,秘书应( )
A. 热情问候并用适当方式告知相关领导
B. 先让其填写来访登记表
C. 直接告知领导不在办公室
D. 让客人在门口等待通知
【答案】A
【解析】对于依约而来的客人,秘书应热情问候,并用适当的方式把来访信息告知相关领导,或直接把客人引入会谈室。
3. 对于未预约的客人,秘书正确的做法是( )
A. 一律拒绝接待
B. 分析判断来访者身份意图
C. 直接带入领导办公室
D. 让其自行联系相关部门
【答案】B
【解析】对于未预约的客人,秘书应通过与来访者交谈,分析判断来访者的身份和意图,了解来访者要访问的部门或人员,努力为来访者安排尽可能早的会见时间。
4. 对于重要来宾,秘书正确的处理方法是( )
A. 立即带入领导办公室
B. 先登记后自行安排
C. 先让其在接待室等待
D. 立即通知领导
【答案】D
【解析】重要来宾:立即通知领导,按领导指示尽快安排接待时间(不能贸然把来宾带入领导办公室)。
5. 对于来意不善的来访者,秘书应( )
A. 直接报警处理
B. 不予理睬
C. 耐心倾听
D. 拒绝接待将其赶走
【答案】C
【解析】来意不善者:对脾气暴躁者,耐心倾听、换位思考、以礼相待,以真诚的态度取得对方谅解。
二、判断题
1. 对于未预约的客人,如果被访部门或人员可以接待,则按预约来访者的工作程序进行。( )
【答案】√
【解析】若被访部门或人员可以接待,则按预约来访者的工作程序进行;若不可以,则向来访者说明情况,主动请对方留言或者留下联系方式。
2. 重要来宾来访时,秘书可以贸然把来宾带入领导办公室。( )
【答案】×
【解析】重要来宾:立即通知领导,按领导指示尽快安排接待时间(不能贸然把来宾带入领导办公室)。
3. 对于推销人员,秘书可以留下名片和产品说明,告知需要的话与其联系。( )
【答案】√
【解析】推销人员:介绍给采购部门,或者留下名片和产品说明,并告知需要的话与其联系。
三、填空题
1. 有客人来访时,秘书都要主动上前______,以欢迎的态度礼貌友好地接待。
【答案】问好
【解析】有客人来访,不论是事先约好的客人,还是没有预约的客人,秘书都要主动上前问好,以欢迎的态度礼貌友好地接待。
2. 对于依约而来的客人,秘书应热情问候,并用适当的方式把来访信息告知相关______。
【答案】领导
【解析】对于依约而来的客人,秘书应热情问候,并用适当的方式把来访信息告知相关领导,或直接把客人引入会谈室。
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【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。
本卷是《秘书实务》(高教版)《一课一练》第4练,内容是任务2 接待的实施(一)。
《秘书实务》(高教版)一课一练 第4练
任务2 接待的实施(一)
一、单选题
1. 有客人来访时,秘书首先应( )
A. 询问来访目的并登记
B. 直接带去见领导
C. 让客人在门外等候
D. 主动上前问好热情接待
2. 对于依约而来的客人,秘书应( )
A. 热情问候并用适当方式告知相关领导
B. 先让其填写来访登记表
C. 直接告知领导不在办公室
D. 让客人在门口等待通知
3. 对于未预约的客人,秘书正确的做法是( )
A. 一律拒绝接待
B. 分析判断来访者身份意图
C. 直接带入领导办公室
D. 让其自行联系相关部门
4. 对于重要来宾,秘书正确的处理方法是( )
A. 立即带入领导办公室
B. 先登记后自行安排
C. 先让其在接待室等待
D. 立即通知领导
5. 对于来意不善的来访者,秘书应( )
A. 直接报警处理
B. 不予理睬
C. 耐心倾听
D. 拒绝接待将其赶走
二、判断题
1. 对于未预约的客人,如果被访部门或人员可以接待,则按预约来访者的工作程序进行。( )
2. 重要来宾来访时,秘书可以贸然把来宾带入领导办公室。( )
3. 对于推销人员,秘书可以留下名片和产品说明,告知需要的话与其联系。( )
三、填空题
1. 有客人来访时,秘书都要主动上前______,以欢迎的态度礼貌友好地接待。
2. 对于依约而来的客人,秘书应热情问候,并用适当的方式把来访信息告知相关______。
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