Unit7 Meet My Family Lesson 26 I Love My Family（教学设计）-2026-2027学年北京版英语三年级上册

Unit7 Meet   My  Family

课程：小学英语

教材：小学英语北京版三年级上册

章节：Lesson 26 I Love My Family

教学内容分析

本课时以“I Love My Family”为主题，核心语篇通过Baobao的介绍，呈现家庭成员称呼及职业类词汇，渗透家庭成员互助的情感。Activity板块通过匹配练习强化语篇内容理解；Project板块以制作家庭书的实践活动，引导学生运用“There are... They are...”句型输出家庭信息；Letters and Sounds板块聚焦Vv, Ww, Xx, Yy, Zz的音形义学习，借助趣味对话巩固发音，兼顾语言知识、技能与情感培养。

教学目标

通过本课时学习，学生能够：

1. 在看、听、读的活动中，理解文本内容，掌握核心词汇parent, doctor, teacher, kind, student, love，能认读并正确发音；（学习理解）
2. 在教师的引导下，运用核心句型“There are... people in my family. They are...”, “I love my family!”介绍家人，完成Listen and match的连线任务；（应用实践）
3. 制作家庭小手册，并向同伴介绍自己的家人，表达对家人的爱。（迁移创新）

【核心词汇】
parent, doctor, teacher, kind, student, love
【核心句型】

1. There are... people in my family. They are...
2. I love my family!

重点难点

【重点】

1. 掌握核心词汇与句型：能认读、理解并运用描述家庭成员及职业的词汇（doctor, teacher, student），熟练使用句型“There are... people in my family. They are...”“I love my family.”介绍家庭。
2. 完成听力匹配任务：能根据听力内容将左侧人物头像与右侧对应的英文描述准确连线。
3. 掌握字母Vv, Ww, Xx, Yy, Zz的发音、书写：能准确认读这5组字母的大小写，掌握其在四线三格中的占格和笔顺；能根据字母发音说出对应例词（very, we, ox, yes, zoo）。

【难点】

1. 运用所学句型连贯介绍自己的家庭：能结合实际家庭情况，用完整的句子描述家庭成员的身份、特点及相互关系。