四川省南充市西充中学2026-2027学年高三上学期人教版生物练习1
2026-07-31
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 高中生物学人教版必修1 分子与细胞 |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | 第1章 走近细胞,第2章 组成细胞的分子,第3章 细胞的基本结构 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | 南充市 |
| 地区(区县) | 西充县 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 736 KB |
| 发布时间 | 2026-07-31 |
| 更新时间 | 2026-07-31 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-31 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59039768.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
精选高考真题与模拟题,以尖孢镰刀菌、猴痘病毒等真实情境为载体,覆盖原核真核细胞等核心知识,强化生命观念与科学思维。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|15题/45分|原核真核细胞的异同、病毒特性、科学方法辨析|结合天宫尼尔菌等科技前沿情境,设置“新考法·支原体结构模式图”等创新题型|
|综合题|2题/22分|细胞膜功能、细胞器分工、微生物结构|通过细胞模式图分析考查结构与功能观,结合结核分枝杆菌感染机制渗透探究实践能力|
内容正文:
高2024级提高班生物小练习
一、选择题
1.(2025·海南·高考真题)尖孢镰刀菌是一种土传病原真菌,可分泌相关致病蛋白引起瓜菜枯萎病。下列有关尖孢镰刀菌的叙述,错误的是( )
A.具有细胞壁,可抵抗土壤机械压力 B.具有细胞膜,能选择性吸收环境中营养物质
C.具有内质网,能加工致病蛋白 D.具有拟核,没有染色质,不能进行有丝分裂
2.(2025·浙江·高考真题)近年报道了多起猴痘病毒感染病例,人体感染猴痘病毒后会产生一系列的免疫应答。下列叙述正确的是( )
A.猴痘病毒的增殖发生在血浆内 B.注射猴痘病毒疫苗属于人工被动免疫
C.体内的各种B淋巴细胞都能识别猴痘病毒
D.在抵抗猴痘病毒过程中,辅助性T细胞既参与体液免疫也参与细胞免疫
3.每年的8月到12月是支原体肺炎的高发期,其病原体肺炎支原体是一种不具有细胞壁的原核生物,是目前已知能独立生存的最小微生物。溶菌酶能够溶解细菌的细胞壁,具有抗菌消炎的作用。下列叙述错误的是( )
A.肺炎支原体细胞分裂时需要进行DNA 的复制
B.肺炎支原体的致病蛋白可在自身的核糖体上合成
C.某培养基中的肺炎支原体群体可看作是一个种群
D.联合使用溶菌酶和抗生素能加快支原体肺炎患者痊愈
4.叶绿体可能起源于被真核细胞内吞后并与之共生的蓝细菌。下图是核基因编码叶绿体前体蛋白合成与转运的过程。下列相关叙述正确的是( )
A.蓝细菌与植物病毒在结构上的最大区别是有无以核膜为界限的细胞核
B.蓝细菌和植物叶肉细胞含有相同的光合色素,都分布在类囊体薄膜上
C.叶绿体与蓝细菌中遗传物质都是DNA,叶绿体中能发生转录和翻译,但不能进行DNA复制
D.前体蛋白是叶绿体内关键酶的组成成分,由此可以判断叶绿体是半自主细胞器
5.【生物学科学研究方法辨析】(2025·四川广安·二模)科学方法是人们在认识和改造世界中遵循或运用的、符合科学一般原则的各种途径和手段。下列生物学研究中,科学方法运用错误的是( )
A.施莱登运用不完全归纳法提出植物体都是由细胞构成的
B.细胞膜结构模型的探索过程运用了提出假说这一科学方法
C.艾弗里的肺炎链球菌转化实验运用了自变量控制中的“减法原理”
D.探索光合作用释放的氧气中氧元素来源运用了放射性同位素标记法
6.【原核细胞与真核细胞的异同、病毒】(2026·四川宜宾·一模)生物社团的同学对长江宜宾段的水样和当地酿制五粮液的窖泥进行了采样。他们在显微镜下观察到了酵母菌、乳酸菌等多种微生物。下列观点错误的是( )
A.酵母菌和乳酸菌都含有细胞膜、细胞质和DNA,这体现了细胞的统一性
B.酵母菌与乳酸菌都是单细胞生物,均可通过有丝分裂的方式进行增殖
C.五粮液窖泥中发酵产生的酒精可用重铬酸钾在酸性条件下进行检测
D.长江水样中可能含有易引起腹泻的诺如病毒,该病毒必须寄生在活细胞中
7.【新角度·细胞学说建立过程的史实辨析与科学探究】(2024·陕西渭南·一模)关于细胞学说的建立过程及内容要点,叙述正确的有几项( )
①细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成
②细胞学说揭示了细胞的多样性和生物体结构的统一性 ③施莱登和施旺是细胞学说的建立者 ④细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞 ⑤魏尔肖发现并命名了细胞
⑥所有的细胞都来源于先前存在的细胞⑦细胞学说的建立,标志着生物学研究从细胞水平进入了分子水平
A.6项 B.5项 C.4项 D.3项
8.【新情境·巨型细菌发现与原核真核进化过渡研究】(2026·四川·一模)《科学》杂志近日报道,生物学家们发现了一种肉眼可见的细菌—华丽硫珠菌,是有史以来人类发现的最大的细菌,约2厘米,该菌细胞中含有两个膜囊,膜囊甲包含所有遗传物质;膜囊乙充满了水,占细菌总体积的73%,紧贴细胞壁。下列叙述错误的是( )
A.该菌属于单细胞生物,既属于细胞层次又属于个体层次
B.与一般的细菌不同,该菌的遗传物质分布在膜囊中,与真核细胞较相似
C.将该菌的遗传物质用酶彻底水解后会得到5种产物
D.可推测该菌的出现弥补了进化过程中由原核生物向真核生物过渡的空白
9.【新情境·天宫空间站极端微生物特性研究】(2026·山西临汾·一模)我国科学家在中国空间站发现的天宫尼尔菌,是一类好氧、产芽孢的杆状细菌,具有抗辐射、耐受极端环境等特点。下列有关叙述正确的是( )
A.天宫尼尔菌的遗传物质是DNA,与蛋白质结合形成染色体
B.天宫尼尔菌没有核仁但能形成核糖体,转录和翻译同时进行
C.天宫尼尔菌的芽孢自由水含量高、代谢旺盛,有利于其抗辐射、耐受极端环境
D.天宫尼尔菌通过有氧呼吸为生命活动供能,呼吸酶分布在细胞质基质和线粒体
10.【新考法·支原体结构模式图与原核细胞特性分析】(2025·四川眉山·三模)支原体是导致人类呼吸道疾病的病原体之一,如下图为支原体的结构模式图。下列叙述错误的是( )
A.与动物细胞相比,支原体的DNA未与蛋白质结合形成染色体
B.与绿藻相比,支原体没有核膜,转录和翻译可同时同地进行
C.抗生素可抑制细胞壁形成,从而有效治疗由支原体感染引发的呼吸道疾病
D.与病毒相比,支原体在结构上最显著的特征是具有细胞膜、细胞质等结构
11.(2024·全国甲卷·高考真题)细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列叙述正确的是
A.病毒通常是由蛋白质外壳和核酸构成的单细胞生物
B.原核生物因为没有线粒体所以都不能进行有氧呼吸
C.哺乳动物同一个体中细胞的染色体数目有可能不同
D.小麦根细胞吸收离子消耗的ATP主要由叶绿体产生
12.(2024·湖南·高考真题)我国科学家成功用噬菌体治疗方法治愈了耐药性细菌引起的顽固性尿路感染。下列叙述错误的是( )
A.运用噬菌体治疗时,噬菌体特异性侵染病原菌
B.宿主菌经噬菌体侵染后,基因定向突变的几率变大
C.噬菌体和细菌在自然界长期的生存斗争中协同进化
D.噬菌体繁殖消耗宿主菌的核苷酸、氨基酸和能量等
13.【新考法·高倍显微镜观察细胞的实验操作分析】(2025·四川眉山·一模)如下图所示:甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与装片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下列叙述中,错误的是( )
A.若使物像放大倍数最小,甲图中的组合一般是①④⑥
B.把视野里的标本从图中的乙转为丙时,应选用②③镜头,但绝不能提升镜筒
C.在10×10的放大倍数下看到64个细胞,而且在视野的直径上排成一行,则转换为10×40的放大倍数后,看到一行细胞数为16个,若这64个细胞充满视野,则能看到4个细胞
D.从图中的乙转为丙,操作顺序为:转动转换器→移动装片→调节细准焦螺旋和光圈,若将装片右移,则乙、丙中的物像左移,若使用相同的光圈和反光镜,则乙比丙亮
14.【病毒、原核生物与生命系统层次】(2026·海南海口·模拟预测)噬藻体是一类专门寄生在蓝细菌细胞内的DNA病毒,噬藻体长时间离开蓝细菌后将失去活性。下列叙述错误的是( )
A.噬藻体属于生命系统的最小结构层次
B.噬藻体和蓝细菌的遗传物质都含有碱基T
C.蓝细菌依赖单个细胞能完成各项生命活动
D.噬藻体对防控蓝细菌水华有重要研究价值
15.螺原体是一种兼性厌氧支原体类微生物,营寄生生活,其典型菌落呈“油煎蛋”状。某些螺原体能感染动植物并引发相应疾病。下列叙述正确的是( )
A.螺原体属于原核生物,因没有染色体,能通过无丝分裂快速繁殖
B.螺原体内核糖体的形成与核仁无关,只能利用宿主细胞中的成分合成蛋白质
C.螺原体DNA分子中不含游离的磷酸基团,其中的嘌呤和嘧啶数量相等
D.螺原体细胞壁的主要成分是肽聚糖,青霉素可通过影响其合成而杀死螺原体
二、综合题
16.(每空2分,共12分)翟中和院士在其主编的《细胞生物学》中说到,我确信哪怕一个最简单的细胞,也比迄今为止设计出的任何智能电脑更精巧。表达出了细胞经过数亿年的进化,还有太多的未知等待同学们去探索,请同学们欣赏下面几个细胞,并据图回答下列问题(横线上填内容):
(1)从结构上来看,图1细胞与图2细胞的根本区别是__________,图1细胞是__________。
(2)与人体胰岛细胞相比,图2细胞特有的细胞结构有____________。
(3)图3反映的是细胞膜的__________的功能。细胞膜功能的实现离不开细胞膜__________的结构特点。
(4)图4支原体的②处糖蛋白很少,从细胞结构的角度分析,其原因是__________。广谱青霉素可抑制细菌的增殖,但支原体对其并不敏感,推测青霉素对细菌的作用位点为__________ 。
17.(除标注外,每空1分,共10分)研究发现,结核分枝杆菌(TB)感染肺部细胞,会导致线粒体内产生大量的活性氧组分(ROS),然后通过激活BAX蛋白复合物,从而使内质网内的钙离子通过钙离子通道(RyR)流入线粒体,进而诱导线粒体自噬,启动肺部细胞裂解,释放出来的TB感染更多的宿主细胞,引起肺结核。请分析后回答下列问题。
(1)结核分枝杆菌与人体肺部细胞在结构上的最大区别是__________ 。
(2)溶酶体中的多种水解酶从合成到进入溶酶体的途径是:______的核糖体→粗面内质网→______→溶酶体。溶酶体内水解酶的最适pH为5.0左右,而细胞质基质的pH为7.0左右,所以即使有少量溶酶体酶泄漏到细胞质基质中也不会引起细胞损伤,因为_____________ (2分)。
(3)Ca2+流入线粒体的过程中______(填“需要”或“不需要”)与RyR结合。
(4)线粒体自噬指线粒体可被细胞自身的膜(如内质网或高尔基复合体的膜)包裹形成自噬体,并与溶酶体结合形成自噬溶酶体,该过程体现了生物膜具有__________________(特点),线粒体被水解后的产物去向是_____ _。
(5)提高溶酶体内水解酶的活性能使BAX蛋白复合酶水解,可以阻止肺结核病的进程,这为药物开发提供了思路,请根据题中信息为药物开发人员提出其他思路:_______________________ _(答出一点即可,2分)。
参考答案
1-5.DDDDD
6-10.BDACC
11-15.CBDAC
16.(1) 图1细胞无以核膜包被的细胞核 原核细胞
(2)叶绿体、液泡、细胞壁
(3) 进行细胞间信息交流 具有(一定的)流动性
(4) 支原体(为原核生物)细胞中无内质网和高尔基体(对合成的蛋白质进行加工) 细胞壁
17.【答案】(除标注外,每空1分,共10分)
(1)结核分枝杆菌无核膜包被的细胞核
(2) 游离 高尔基体 水解酶化学本质是蛋白质,最适pH为5.0左右,其泄露到最适pH为7.0左右的细胞质基质中变性失活(2分)
(3)不需要
(4) 一定的流动性 有的被细胞利用,有的被排出细胞外
(5)抑制内质网上的钙离子通道(RyR)开放或抑制线粒体内活性氧组分(ROS)的水平(2分)
(
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