识字4《日月山川》 同步练-2026-2027学年语文一年级上册统编版

2026-07-31
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摘要:

**基本信息** 该同步练习以“基础夯实-能力提升-拓展拔高”三层设计,覆盖象形字认读书写、拼音词句积累及文化理解,通过梯度化题型巩固识字能力,培养文化自信与语言运用素养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础夯实层|8个象形字认读、4个生字书写、拼音词句基础|全员必做,含读音选择、笔画笔顺等题型,夯实基础考点| |能力提升层|叠词赏析、句式仿写、课内语段阅读|中等生必做,通过句子品读与仿写衔接单一知识点到综合理解| |拓展拔高层|象形字综合理解、课外儿歌阅读、口语小练笔|优等生选做,结合“象形识字歌”与看图写话,深化文化审美与思维创造|

内容正文:

2026年秋季学期统编版 小学一年级语文上册识字4《日月山川》习题 课文核心考点总览(课件1-3页) 1. 基础识字考点:会认8个象形生字(日、月、山、川、水、火、田、禾);会写4个生字(日、火、田、禾);掌握本课新笔画点、捺;了解象形字特点,明白汉字和图画的联系。 2. 拼音字音考点:区分整体认读音节、平翘舌音;准确拼读生字词语;掌握易错字音、字形。 3. 词句积累考点:背诵课文四句韵文;学会景物词语搭配;掌握“圆圆、弯弯、清清、红红”叠词用法;积累自然景物词语。 4. 理解素养考点:读懂日月山川、水火禾田的景物特点;感受古人象形造字智慧;热爱自然、喜爱汉字,培养识字兴趣。 第一部分 基础夯实层(课件4-14页·全员必做 60分) 一、字音基础闯关(14分) 1. 给生字选择正确读音,打“√”(每题1分,8分) 日(rì rù) 月(yuè yüè) 山(shān sān) 川(chuān cuān) 水(shuǐ suǐ) 火(huǒ hǒu) 田(tián tiàn) 禾(hé hè) 2. 拼读音节,抄写词语(每空1分,6分) rì yuè() shān chuān() shuǐ huǒ() tián hé() yuè yá() huǒ miáo() 二、看拼音写汉字(每字1分,16分) rì yuè shān chuān ( ) ( ) ( ) ( ) shuǐ huǒ tián hé ( ) ( ) ( ) ( ) rì chū yuè liàng ( ) ( ) shān shuǐ hé tián ( ) ( ) 三、笔画笔顺专项训练(4分) 生字笔画、笔顺填空(每空1分) (1)日:共()画,笔顺:竖、横折、横、横 (2)火:共()画,第二画是(),最后一画是捺 (3)田:共()画,方框方正,横平竖直 (4)禾:共(___)画,最后一画是捺 四、词语基础练习(15分) 1. 连一连,搭配正确词语(每条1分,6分) 红日 弯弯 月牙 清清 河水 红红 火苗 圆圆 山川 田地 禾苗 秀丽 2. 选词填空(填序号)(每空1分,6分) ①日 ②月 ③山 ④川 ⑤水 ⑥火 (1)天上有()有()。 (2)大地有()有()。 (3)()流叮咚,()苗红红。 3. 反义词填空(每空1分,3分) 大——() 上——() 黑——() 五、课文原文填空(每小题1分,6分) 1. 红日________,月牙________。 2. 河水________,火苗________。 3. 石靠着石,___连着___。 4. 一片片________,一方方________。 5. 日月山川,________秀美。 6. 象形汉字,真________真________。 六、判断对错,对打√,错打×(每题1分,5分) 1. “日、月、山、川”都是象形字,像图画一样。(_______) 2. “火”字先写两边撇,再写中间点。(_______) 3. 河水清清、火苗红红都是描写颜色、样子的词语。(_______) 4. “禾”指田里的庄稼禾苗。(_______) 5. 山川就是高山大河,景色很难看。(_______) 第二部分 能力提升层(课件15-24页·中等学生必做 30分) 一、词句品读赏析(每题4分,共12分) 1. 句子:红日圆圆,月牙弯弯。 (1)“圆圆”写出太阳________的样子,“弯弯”写出月亮________的样子。 (2)照样子写两个叠词:、。 2. 句子:河水清清,火苗红红。 (1)清清写河水的________,红红写火苗的________。 (2)这句短句读起来(顺口/拗口),特别优美。 3. 识字理解:象形汉字 (1)本课汉字都像(图画/字母),是古人照着景物画出来的。 (2)学象形字让我觉得汉字很________、很________。 二、句式仿写训练(每题2分,共8分) 1. 红日圆圆。(仿写)月牙________。 2. 河水清清。(仿写)火苗________。 3. 日月山川真美丽。(改为感叹句) 4. 田里长禾苗。(扩句) ________田里长着________禾苗。 三、课内短文阅读(10分) 熟读课文语段,完成练习 红日圆圆,月牙弯弯。 河水清清,火苗红红。 石靠着石,山连着山。 一片片禾,一方方田。 1. 短文一共(_______)句话。(2分) 2. 文中写了哪些自然景物?至少写出四种。(4分) 3. 读完短文,你看到的景色美不美?美在哪里?(4分) 第三部分 拓展拔高层(课件25-32页·优等生选做 20分) 一、全文综合理解(9分) 1. 简单说说什么是象形字?本课有哪些象形生字?(4分) 2. 用自己的话描绘课文里的画面。(5分) 二、课外拓展儿歌阅读(6分) 象形识字歌 日圆圆,月弯弯, 青山绿水真好看。 田里禾苗绿油油, 小小火苗红彤彤。 古人造字像画画, 识字学习乐哈哈! 1. 儿歌包含本课哪些生字?一一写出来。(3分) 2. 这首儿歌告诉我们学汉字有什么感受?(3分) 三、看图口语小练笔(5分,50字以内) 用上“日、月、山、水、田、禾”写几句通顺优美的话。 分层课后配套作业 1. 基础层:熟读背诵全文、听写8个生字、规范书写4个重点生字、默写课文短句,完成基础层全部习题。 2. 提升层:熟练仿写叠词句子、能说出象形字特点、会搭配景物词语,完成课内阅读训练。 3. 拓展层:积累自然景物叠词、口述课文画面、完成小练笔,整理本课易错生字笔顺。 参考答案与详细解析 第一部分 基础夯实层 答案解析 一、字音训练 1. 正确读音:rì、yuè、shān、chuān、shuǐ、huǒ、tián、hé 2. 日月、山川、水火、田禾、月牙、火苗 二、看拼音写汉字 日、月、山、川、水、火、田、禾、日出、月亮、山水、禾田 三、笔画笔顺 (1)4画 (2)4画、点 (3)5画 (4)5画 四、词语配对 1. 红日—圆圆、月牙—弯弯、河水—清清、火苗—红红、山川—秀丽、禾苗—田地 2.(1)①② (2)③④ (3)⑤⑥ 2. 小、下、白 五、课文填空 1. 圆圆、弯弯 2. 清清、红红 3. 山、山 4. 禾、田 5. 山河 6. 有趣、好看 六、判断题 1.√ 2.×(火笔顺:点、撇、撇、捺) 3.√ 4.√ 5.× 第二部分 能力提升层 答案解析 一、词句赏析 1.(1)圆形饱满、弯曲小巧 (2)示例:白白、亮亮 2.(1)清澈干净、颜色鲜艳 (2)顺口 3.(1)图画 (2)有趣、神奇 二、句式仿写 1. 弯弯 2. 红红 3. 日月山川真美丽啊! 2. 宽阔的、青青的 三、课内阅读 1. 4 2. 红日、月牙、河水、火苗、青山、禾苗、田地 3. 很美。太阳圆圆、月牙弯弯、河水清澈、火苗鲜艳,山川相连、田地整齐,风景特别优美。 第三部分 拓展拔高层 答案解析 一、综合问答 1. 象形字是古人照着事物样子画出来的汉字,字形像实物图画。本课象形字:日、月、山、川、水、火、田、禾。 2. 圆圆的太阳挂在天上,弯弯的月亮夜里发光。清清的河水流动,红红的火苗跳跃。群山相连,田里长满青青禾苗,大自然景色十分美丽。 二、课外儿歌阅读 1. 日、月、山、水、田、禾、火 2. 汉字像画画一样有趣,识字很快乐,祖国汉字很神奇。 三、小练笔示例 白天红日高照,夜晚月牙弯弯。青山连绵,河水清清。田野里长满绿绿的禾苗,祖国的山河真美呀! 学科网(北京)股份有限公司 $

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