专题05 介词和介词短语（讲义）-【2027版】广西（对口考试）《英语一轮讲练测》（原卷版+解析版）

编写说明：【2027版】广西（对口考试）《英语一轮讲练测》内含复习讲义、复 习课件、专项训练、综合训练，在编写中融入支架式教学理念，紧扣教材，将知识拆解整合为体系化专题清单，以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础，再通过分层专项训练、综合进阶训练实现知识巩固与能力提升。针对性强，实操性好，为一轮复习搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径，高效赋能备考提分。 本专题是【2027版】广西（对口考试）《英语一轮讲练测》的5个专题，内容为介词和介词短语。 【2027版】广西（对口考试）《英语一轮讲练测》 专题05 介词和介词短语 复习讲义 目录 01 考情解码·命题预警 02 体系构建·思维可视 03 核心突破·靶向攻坚 考点1 介词的定义、分类和功能 即时训练 考点2 时间介词 即时训练 考点3 方位介词 即时训练 考点4 方式介词 即时训练 考点5 其他介词 即时训练 考点6 介词相关短语 即时训练 04 真题溯源·考向感知 【复习目标】 一、介词考纲核心考点 介词是广西对口高考高频语法考点，整体分为四大类别：时间介词、方位 / 地点介词、方式介词、其余常用介词及固定介词短语。 结合广西历年对口高考真题核心考查重点：地点介词、方式介词、介词固定搭配辨析与运用。 二、细分考查范围 时间介词：in/on/at 基础时间场景区分；地点 / 方位介词：in/on/at/to/near/behind 等（真题核心重点）；方式介词：by/with/in 表达出行、工具、语言方式（真题核心重点）；介词短语：be famous for、different from、wait for 等固定搭配（真题核心重点）；其他介词：for/of/without/about 等基础介词基础用法。 三、新考纲各类题型介词出题分布 完形填空：高频出题板块，依托完整短文语境判断地点、方式介词及短语搭配，每年稳定设题原创力文档； 语篇选词填空：短文挖空，结合上下文场景匹配对应介词，是近年新考纲重点题型； 情景交际：对话场景常涉及地点、出行方式问答，隐含介词考点； 阅读理解：原文、题干大量使用介词描述场景、逻辑，介词理解直接影响细节信息定位； 书面表达（隐性高频扣分点）：写作描述地点、交通方式、名词固定搭配时，介词误用是最常见语法失分点。 注意事项：根据广西新版考纲，对语法和词汇的直接考查由原来的单项选择改为语篇的选词填空、完形填空题型。因此，本专题即时训练在保留单项选择、填空等基础训练形式的同时，也设置了真题模拟题型，帮助学生在新旧题型之间完成知识和能力的平稳过渡。 1. 考点 内容解读 舉例 时间介词 on、at、in We have a piano class on Monday. 我们周一有钢琴课， The man is watching TV at night. 晚上这个男人在看电视。 Trees turn green in spring.春天树木开始变绿. 方位介词 on、in、to Guangdong is on the southeast of Guangxi. 广东在广西的东南部， Fujian lies to the south of Jiangsu and all of them are in China. 福建位于江苏的南部，它们都在中国， Hainan is in the southeast of China. 海南在中国的东南部。 方式介词 by、in、with She usually goes to school by bike. 她通常骑自行车去上学。 What's this in English?这用英语怎么说？ People often eat with chopsticks in China. 在中国，人们通常用筷子吃饭。 其他介词 about、from、without Could you tell me about your life? 你能告诉我关于你的生活吗？ He comes from America.他来自美国。 The teacher left without a word. 老师一句话没说就离开了。 介词短语 according to、in order to Everything went according to plan. 一切均按照计划进行。 I go swimming every day in order to keep fit. 为了保持健康，我每天游泳。 【考点一 介词的定义、分类和功能】 1.介词的定义 位于名词、代词、动名词以及一些从句的前面, 表示名词、代词、动名词以及这些从句与句中其他词的关系的词，称为介词。这类词不能独立作成分。 2.介词的分类 (1)根据介词的构成，可以分为简单介词、复合介词、介词短语、分词介词。 ①简单介词由单个介词构成，例如on、in、to等。 ②合成介词由两个介词构成合成词，例如 into、onto、upon等。 ③介词短语由短语构成，例如according to、instead of等。 ④分词介词由现在分词转化而来，例如 including、considering等。 (2)根据介词的意义，可以分为时间介词、方位介词、方式介词、其他介词。 ①时间介词 at 在…… 时 about 大约 for 长达 on 在…… 时 around 大约 between 在…… 之间 in 在…… 后 since 自从 from…to… 从…… 到…… ②方位介词 in 在…… 里 out of 从…… 出来 across 穿过 under 在…… 正下方 below 在…… 下方 on 在…… 上 though 穿过 opposite 在…… 对面 above 在…… 上方 at 在 past 穿过 around 在…… 周围 over 在…… 正上方 ③方式介词 with 用 in 用 by 用 ④其他介词 with 带有 besides 包括…… 在内without 没有 instead of 而不是except 除了 3. 介词短语的功能 “介词十名词或代词”构成介词短语。可以在句中作状语、定语、表语、宾语补足语。作状语可修饰动词、形容词和副词以及整个句子。 (1)作状语 Can you sing the song in English?你会用英语唱这首歌吗? (2)作定语 The students in Class One are having a meeting.一班的同学们正在开会。 The car under the tree is Miss Li's. 树底下的那辆车是李小姐的。 注意 介词短语作定语使用时，必须要后置。 (3)作表语 Who is on duty today?今天谁值日? (4)作宾语补足语 We must keep the classroom in good order. 我们必须保持教室的整洁， She left the key at home. 她把钥匙落在家里了。 【限时训练】 语法填空 I am a student at a vocational school. My school life is busy but very ____1____ (color). Every morning, I get up early and ____2____ (go) to school with my classmates. We have many interesting classes. Besides English and math, we learn professional skills. My major is computer technology. I enjoy ____3____ (learn) about programming. My teacher often ____4____ (ask) me to help other students in the class. In the afternoon, we often ____5____ (have) practical training in the computer lab. After class, I like to play basketball on the playground ____6____ my friends. Sometimes, I go to the library to read books. The school library is quiet and has many books. I often spend an hour ____7____ (read) there. I think my school life is very meaningful. I am working hard ____8____ my dream. I want ____9____ (become) an excellent programmer in the future. I love ____10____ (I) school and my teachers. 【答案】 1．colorful 2．go 3．learning 4．asks 5．have 6．with 7．reading 8．for 9．to become 10．my 【导语】本文是一篇记叙文。文章介绍了学生的校园生活。 【详解】1．考查形容词。句意：我是一名职业学校的学生。我的校园生活忙碌但十分丰富多彩。空前为is，设空处为形容词做表语，故填colorful。 2．考查谓语动词。句意：每天早上，我都会早早起床，然后和同学们一起去上学。设空处为句子的谓语，根据时间状语every morning，可知句子的时态为一般现在时，主语为I，结合主谓一致。故填go。 3．考查非谓语动词。句意：我喜欢学习编程。enjoy doing sth喜欢做某事，动名词作宾语，故填learning。 4．考查谓语动词。句意：我的老师经常让我在班上帮助其他同学。设空处为句子的谓语，根据时间状语often，可知句子的时态为一般现在时，主语为My teacher，谓语应用第三人称单数的形式。故填asks。 5．考查谓语动词。句意：下午，我们经常在计算机实验室进行实践训练。设空处为句子的谓语，根据时间状语often，可知句子的时态为一般现在时，主语为we，动词用原形，故填have。 6．考查介词。句意：课后，我喜欢和朋友们在操场上打篮球。固定短语play with sb.和……一起玩耍。故填with。 7．考查非谓语动词。句意：我经常在那里花一个小时读书。固定短语Sb. spend time doing sth.某人花时间做某事，设空处为动名词形式作宾语，故填reading。 8．考查介词。句意：我正在为实现自己的梦想而努力奋斗。work for为……工作。故填for。 9．考查非谓语动词。句意：我想要在未来成为一名出色的程序员。want to do sth想要做某事，设空处为动词不定式的形式。故填to become。 10．考查代词。句意：我喜欢我的学校以及我的老师们。设空处为形容词性的物主代词修饰空后的名词，应用my。故填my。 【考点二 时间介词】 1.at、in、on的区别 介词 意义和用法 举例 in 用于世纪、年、季节、月前，上午、 下午、晚上等固定短语 in 1996、in January、in summer、in the morning afternoon/evening on 表示在具体某天或具体某天的 早、中、晚 on May Day、on the night of February 16th、on a rainy evening at 表示在具体时刻点；用于某些固 定短语中 at 7:00、at the moment、at first、at last、at noon、at night、at times、at once、at the same time 注意 (1)at小于一天(如：at 9 o'clock、at dawn、at noon、 at night等) 例外:at Christmas、 at Easter (2)on等于一天(如:on September 9th, on New Year's Day、on Monday等) 例外：具体某一天的早、中、晚（如：on Monday morning/afternoon/evening/night、onthe night of September 9th、 on a cold morning 等) (3)in大于一天：周、月、季、年(如tin a week 等) 例外:in the morning/afternoon/evening We usually have breakfast at seven o'clock.我们通常七点钟吃早饭。 We have a math class on Monday. 我们周一有数学课。 Leaves turn yellow in autumn.秋天树叶变黄。 2. 其他时间介词 (1)before 和after before 在……之前;after 在……之后 We'll be back before 9:30.我们将在九点半之前回来。 Summer comes after spring.夏天在春天之后到来。 (2)since 和 for since 后接时间点，for后接时间段。 We have learned five units since the beginning of this term. 自这个学期开学以来, 我们已经学习5个单元了。 Tom has lived in Anhui since 2011.自2011年以来汤姆住在安徽。 Jack has lived in Anhui for 8 years.杰克已经住在安徽8年了。 (3)until/till和by until 直到：not..until...直到……才…… She worked until six o'clock in the evening. 她一直工作到晚上六点。 She didn't work until 6:00 p.m.她直到晚上六点才工作， by后接时间点时, 表示“到……为止”:如果 by 后接一个将来的时间点, 多用于一般将来时或一般现在时：如果by后接一个过去的时间点，多用于过去完成时。 I will go there by six. 我在六点前会去那里。 By the end of last term, we had learned about 1, 500 English words. 到上学期期末，我们学了大约1500个英语单词。 (4)可接时间段的介词 ①for+时间段，表示在某个时间段之中一直延续某个动作常和完成时连用，且要用延续性动词。 I have stayed here for 3 days.我已经待在这里三天了。 ②in十时间段,表示多长时间之后, 常用于一般将来时, 常作为 how soon 引导的疑问句的答语。 My father will come back in two days.我爸爸将在两天后回来。 —How soon will you finish the work?你多长时间能够完成这项工作? —In half an hour.半个小时以后。 ③after+时间段，在……之后，常用于一般过去时。 He came back from London a week later.一周后他从伦敦回来了。 ④during十时间段,在……期间, 一般接表示时间段的某个活动或者动作之中(during a cupof tea, during the meal)。 Tom finished his homework during a cup of tea. 一杯茶的工夫, 汤姆就完成了家庭作业。 【限时训练】 11．Several people walking on the street saw the car accident ________ the evening of April 4. A．/ B．in C．at D．on 【答案】D 【详解】考查介词词义辨析。句意：一些走在街上的人们在四月四号晚看到这场汽车事故。A. /；B. in在（表时间，确定到年、月、季节、世纪朝代）；C. at在（表时间，确定到时刻）；D.on在（表时间，确定到具体某一天或某一天的早中晚）。根据“the evening of April 4 (四月四号晚)”可知，是具体某一天的晚上，用on。故选D。 12．Johnson has to help support his family ________ an early age. A．in B．on C．at D．of 【答案】C 【详解】考查介词辨析。句意：约翰逊不得不在很小的时候就开始帮助支撑他的家庭。A. in 在……里面；B. on 在……上面；C.at 在……；D. of 表示所属。“at”用于表示某个具体的时刻或年龄。在这里，“at an early age”是一个常用的表达，意为“在很小的时候”，符合语境。故选C。 13．________ the time I got to school, the school gate had closed. A．At B．Since C．For D．By 【答案】D 【详解】考查介词辨析。句意：当我到学校的时候，学校的大门已经关上了。A. At在； B. Since自从；C. For为了；D. By到……为止。“the school gate had closed”为过去完成时，强调在我到学校之前，校门已经关上了，故用“By the time I got to school”表示“到我到达学校的时候为止”。故选D。 【考点三 方位介词】 1.at 和 in (1) at + 小地点 at school 在学校 at home 在家 at the bus stop 在公交车站 (2) in + 大地点 in the U.S.A. 在美国 in Beijing 在北京 (3)(邮局、商店、学校、机关等)若看作一个场所，因为需要进到小地点里面去，要用 in;若看作一个地点(point)，要用at。 He works in the post office.他在邮局工作。 I met him at the post office.我在邮局碰见了他。 2.其他方位介词 (1)in, on, to 　　in 表示在范围以内的地方；on 表示在两地接壤的地方（挨着）;to 表示在范围以外的地方，两地不接壤（相隔）。如图1-4-1所示。 Beijing is in the north of China.北京在中国北方。 Japan is to the east of China.日本在中国以东。 Guangdong province is on the southeast of the Guangxi Zhuang Autonomous Region.广东省在广西壮族自治区的东南边。 (2)表示上、下的介词 ①on表示在物体上方，与物体表面接触。 Your book is on the desk你的书在课桌上面。 There is a ball on the floor.地板上有个球。 over表示在物体正上方，与under相对。 The picture is hanging over the blackboard. 那张图挂在黑板的正上方。 My bike is under the tree.我的自行车在树的下面。 The shoes are under the chair. 鞋在椅子的下面。 above表示在物体上方，不一定是正上方，不接触表面，与below相对。 A plane flew above our heads.一架飞机从我们头上飞过。 The Turners live above us. 特纳一家人住在我们的上面。 He is below the average at school.他的学习成绩在水准以下。 He looked down at the hall below.他瞧了瞧下面的大厅。 (3)表示前、后的介词 ①behind表示“在某物的后面”，它通常表示一个物体在另外一个物体的后面。 She stands behind her son.她站在她儿子的后面。 2in front of在……（外部的）前面。 The boy stands in front of his mother.这个男孩站在他妈妈的前面。 3in the front of在……（内部的）前部。 The driver is in the front of the taxi.司机在出租车的前面。 (4)表示在……中间的介词 between 指两者之间；among指三者或三者以上的人或物之间。 Mr. Yang is dancing among the students杨老师在学生中间跳舞 1 Your desk is between the door and the window.你的课桌位于门和窗户之间。 Do the students know the differences among the four words? 学生们知道这四个单词之间的区别吗? (5)表示在……旁边、外边、周围的介词 ①next to是由形容词next和介词to构成的介词短语表示“紧挨着，在某物的旁边”。 The table is next to the wall.桌子紧挨着墙。 ②by/beside(=at the side of)可互换，强调“在……旁边”,指两者的位置关系, 多用于人。 She sits beside me.她坐在我的旁边。 near(=at a short distance from)意为“在……附近”，表示两者之间的距离，多用于场所，另外near还可表示时间或程度等。 A hospital was built near the railway station. 在火车站附近建了一所医院。 My home is near the school.我的家离学校很近。 ④outside指“在……外面”。 There are many people outside the room.房间外有很多人。 What did you see outside the hall?你在大厅外看见了什么? ⑤around在……周围，围绕。 There are many trees around the village. 村子周围有很多树围绕。 There are flowers around the stage. 舞台周围摆着鲜花。 (6)表示穿过的介词 ①across表示从表面穿过，如横穿（马路、江河等）。 He walked across the square to meet her.他穿过广场去见她。 ②through表示从空间穿过，如穿过（森林、山洞、沙漠等）。 The train goes through the tunnel.这辆火车穿过隧道。 ③past 路过。 He walks past the park.他路过公园。 ④over 越过。 He climbed over the wall easily.他轻松地爬过了这堵墙。 【限时训练】 14．They arrived __________ Guangzhou __________a rainy evening. A．in; in B．at; on C．at; in D．in; on 【答案】D 【详解】考查介词辨析。句意：他们在一个下雨的晚上到达广州。arrive in到达大地点（如城市、国家等）；arrive at到达小地点（如车站、村庄等）。“Guangzhou”是一个城市，属于大地点，所以应该用 “arrive in”。in用于泛指的上午、下午、晚上；on具体的某一天或者某一天的上午、下午、晚上。这里“a rainy evening (一个下雨的晚上)”是具体的一个晚上，所以要用“on”。故选D。 15．There are three people __________ my family. A．at B．in C．for D．on 【答案】B 【详解】考查介词辨析。句意：我家有三口人。A. at在；B. in在……里面；C. for为了；D. on在……上面。“in my family”是固定短语，表示“在我的家庭里”。故选B。 16．Hainan lies _____the south of China. A．on B．to C．in D．from 【答案】C 【详解】考查方位介词辨析。句意：海南在中国的南部。A. on在……边上（强调接壤）；B. to在……面（强调临近，不接壤）；C. in在……之内（强调包含关系）；D. from从……（强调来源）。根据“Hainan”和“China”的位置关系，海南是在中国境内，要用介词“in”。故选 C。 【考点四 方式介词】 介词 用法 例句 by 表示以……方式、方法或手段，意为“凭借、靠、用、通过”；表示乘坐某种交通工具 This pair of shoes is made by hand.这双鞋是手工做的。 He makes a living by teaching.他靠教书为生。 Mr. Green goes to work by car. 格林先生开车去上班。 with 用……工具、材料、身体的某一部分或器官 I often do my homework with a pen.我经常用钢笔做作业。 in 用……语言、语调、颜色等 Can you speak it in English? 你能用英语讲吗? Please write in pen not in pencil.请用钢笔写而不是用铅笔写。 on 用网络、电视、收音机、电话等 They talk on the phone every day. 他们每天通过电话交流。 【限时训练】 17．穿着一双棕色鞋子的那位男孩是我的同班同学。 ______________________________ 【答案】The boy in brown shoes is my classmate. Or：The boy in a pair of brown shoes is my classmate. 【详解】根据中文提示，这里缺少的应该是“穿着一双棕色鞋子”应该用in a pair of brown shoes或者in brown shoes，“我的同班同学”应该用my classmate，“那位男孩”应该用the boy。故答案为The boy in brown shoes is my classmate. Or：The boy in a pair of brown shoes is my classmate。 18．我通过看英文电影学习英语。(by…) _______________________________ 【答案】I learn English by watching English movies. 【详解】由汉意判断，时态为一般现在时；我“I”，作主语；学习“learn”，作谓语；英语“English”，作宾语；通过“by”，表示方式，常用结构by doing sth.：看英文电影“watch English movies”。故填I learn English by watching English movies. 19．你们是主要通过电子邮件相互保持联系的吗? _________________________ 【答案】Do you keep in touch with each other mainly by E-mail? 【详解】固定搭配：keep in touch with sb“与某人保持联系”；each other“相互”；mainly“主要”；by E-mail“通过电子邮件”，此句是一般疑问句，主语you是第二人称，句子是一般现在时，疑问句借助于助动词do，故填Do you keep in touch with each other mainly by E-mail? 【考点五 其他介词】 介词 例句 about Could you tell me about your study?你能告诉我你的学习情况吗？ from How far is your home from here?你家离这儿有多远? with She often goes shopping with her mother.她经常和妈妈·-起购物。 I'd like a house with a garden.我想要一个带花园的房子。 without My mother left without a word.我母亲一句话没说就离开了。 of Here is a photo of my family.这是我的全家福。 for What would you like for breakfast?你早餐想吃什么? Let me do it for you.让我为你做这种事。 to Do you know the way to the zoo?你知道去动物园的路吗? as We have a job for you as a waiter.我们有服务员的工作提供给你。 against Our class played against Class Three and we won.我们班和三班比赛并且赢了。 I am against her opinion.我不同意她的观点。 besides =in addition to We all went to the party besides Tom.我们都去那个派对了，还有汤姆。 except=but We all went to the party except Tom.我们都去那个派对了，除了汤姆。 except for The film is very good except for the ending.这部电影非常好，除了结尾不好。 【限时训练】 20．—Come and see if this red dress looks good ________ me. —Oh, you look beautiful ________ red. A．on; in B．on; on C．in; or D．in; in 【答案】A 【详解】考查介词辨析。句意：——过来看看我穿这件红裙子是否好看。——哦，你穿红色很漂亮。on表“穿着”，in表“颜色”。第一空处，根据“looks good ... me”可知，此处表示衣服“穿在某人身上”是否好看，英语中固定搭配为“look good on someone”，因此填on。第二空处，根据“look beautiful red”可知，此处表示“穿着某种颜色”是否好看，英语中固定搭配为“look good in+颜色”，因此填in。故选A。 21．Thank you for your advice ________ my English A．of B．to C．on D．with 【答案】C 【详解】考查介词的固定搭配。句意：感谢你关于我英语学习的建议。A. of表示所属关系，意为“……的”；B. to常表示方向、对象，意为“到；向”；C. on关于；D. with表示伴随、工具等，意为“和；用”。本句中advice后需接表示“关于”的介词，构成“关于英语的建议”的语义，advice on sth.是固定用法。因此此处应填on。故选C。 22．I prefer staying at home ________ going out on rainy days. A．to B．than C．for D．with 【答案】A 【详解】考查动介固定搭配。句意：在下雨天，我更愿意待在家里，而不是外出。根据“prefer staying at home ... going out ”可知，是考查固定短语“prefer doing ... to doing ...”意为“喜欢做……胜过做……”，空处应用介词to。故选A。 【考点六 介词相关短语】 介词作为虚词, 不能单独使用，常与名词等构成介词短语或与动词等搭配使用。常见介词相关短语如下： 1. 介词十名词 at noon/night 在中午 / 晚上 at the beginning of 在…… 开始 at the same time 同时 at the back of 在…… 后面 for example 例如 in all 总共；总计 in a word 总而言之 in danger 处于危险之中at work 在工作 at the end of 在…… 末尾 at school 在学校 by the way 顺便提一下 in a hurry 匆忙；急忙 in a low/loud voice 低 / 大声地 in bed 卧床 in the hospital 在医院 2. be+形容词十介词 be afraid of 害怕 be busy with 忙于 be excited about 对…… 感到兴奋 be fond of 喜欢 be good at 擅长 be good with 和…… 相处得好 be late for 迟到 be strict with sb. 对某人要求严格 be angry with 对（某人）生气 be different from 与…… 不同 be famous for 因…… 而闻名 be full of/be filled with 充满 be good/bad for 对…… 有好处 / 坏处 be interested in 对…… 感兴趣 be sorry for 为…… 感到抱歉 be strict in sth. 在某方面要求严格 3. 动词（十名词/副词）+介词 ask sb. for 向某人要…… agree with sb. 同意某人的意见 care for 照顾，关心 catch up with 赶上 do well in 在…… 方面做得好 fall in love with 爱上 hand in 上交 hear from 收到某人的来信 keep…from 阻止 knock at 敲门 laugh at 嘲笑 learn about 了解 pay attention to 注意，关注 talk about 谈论arrive at/in 到达 argue with sb. 和某人争吵 deal with 处理，应付 depend on 信赖，依靠 drop in/by 顺便拜访 help sb. with sth. 帮助某人（做）某事 hear of/about 听说 keep away 远离 keep up with 跟上 knock into 撞上 learn from 向…… 学习 pay for 付费，付出代价 point at/to 指向，朝向 talk to/with sb. 和某人交谈 4. 其他介词 according to 根据 at first 首先 after all 毕竟，终究 at last 最后 because of 因为 instead of 代替，而不是 on one's own 独自，独立 ahead of 在…… 前面 at once 立刻 along with 随着 as for 至于；关于 in order to 为了 such as 例如 thanks to 幸亏 【限时训练】 23．_______ the help of my mother, I finished my homework on time. A．With B．Without C．Under D．Unless 【答案】A 【详解】考查固定短语。句意：在妈妈的帮助下，我按时完成了作业。with the help of意为“在……的帮助下”，这是个固定短语。故选A。 24．The color of this dress is different ________ that of my little sister’s. A．of B．from C．among D．with 【答案】B 【详解】考查介词辨析。句意：这件衣服的颜色和我妹妹的不一样。A. of……的；B. from从；C. among在……中；D. with和。be different from“与……不同”，固定搭配。故选B。 25．Our teacher is strict ________ us ________ our study. A．with; in B．in; with C．with; with D．in; in 【答案】A 【详解】考查介词及短语搭配。句意：我们的老师对我们的学习要求严格。固定短语“be strict with sb. in sth.”，表示“在某方面对某人要求严格”。故选A。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 （2024年云南单招） Smiling is the best way of making friends. When I was thirteen ____1____ old, my father found a job in the city. So my family moved there. I also came to ____2____ new school near ____3____ we lived. My old school was far away. At first, I did not know anyone in my class. I was very lonely ____4____ I was afraid to make friends with my classmates. I couldn’t talk to ____5____ about my problem, and I didn’t want my parents to worry about me. Then one day, something good ____6____. I was sitting at my desk ____7____ as usual while my classmates were talking happily with each other. At that moment, ____8____ came into the classroom. I didn’t know who he was. He passed me and then turned back. He looked ____9____ me, without a word, smiling. Suddenly, I felt happy, excited and warm. That smile changed my life. I started to talk with ____10____ classmates and made friends. Day by day, I became closer to everyone in my class. 1．A．months B．days C．weeks D．years 2．A．a B．an C．the D．/ 3．A．when B．that C．there D．where 4．A．because B．before C．after D．if 5．A．everyone B．anything C．anyone D．everything 6．A．happen B．happened C．happening D．has happened 7．A．early B．quickly C．wonderfully D．unhappily 8．A．a boy B．a girl C．some boys D．some girls 9．A．of B．in C．at D．into 10．A．other B．another C．others D．the other 【答案】 1．D 2．A 3．D 4．A 5．C 6．B 7．D 8．A 9．C 10．A 【导语】这是一篇记述文。文章主要介绍了我转学后，不敢和同学交流，非常孤独，但有一天，一位同学的微笑改变了我，我开始和同学进行交流，和他们交朋友。 【详解】1．考查名词词义辨析。句意：我13岁时，我父亲在城里找到了一份工作。A. months月份；B. days日子；C. weeks周；D. years年。根据下文“new school (新学校)”可知，我上学了，此处应是13岁。故选D。 2．考查冠词词义辨析。句意：我也来到了我们住的地方附近的新学校。A. a一，表泛指，用在辅音音素前；B. an一，表泛指，用在元音音素前；C. the这，表特指；D. /零冠词。根据语境可知，我来到一所新学校，表示泛指，空格后为“new (新的)”，用冠词a。故选A。 3．考查宾语从句。句意：我也来到了我们住的地方附近的新学校。A. which哪一个（连接代词，作名从的主语、宾语或定语）；B. that不译（在名从中不充当成分）；C. there那里（地点副词）；D. where……的地方（连接副词，作名从的地状）。分析句子结构可知，“... we lived”作介词“near (在……的附近)”的宾从，空格处缺连词，且在宾从中作地点状语，用where。故选D。 4．考查状语从句。句意：我非常孤独，因为我害怕和同学交朋友。A. because因为；B. before在……之前；C. after在……之后；D. if如果。分析句意可知，我感到孤独是因为我害怕和同学交朋友，用because引导原因状语从句。故选A。 5．考查不定代词。句意：我不能和任何人谈论我的问题，并且我不想让我的父母担心我。A. everyone每个人；B. anything任何事；C. anyone任何人；D. everything每件事。结合语境可知，我非常孤独，没有朋友，也不想让父母担心，因此我不能和任何人谈论我的问题。故选C。 6．考查一般过去时。句意：然后，有一天，一些好的事情发生了。A. happen发生，原形；B. happened发生，一般过去时；C. happening发生，现在分词；D. has happened发生，现在完成时。根据下文“I was sitting at my desk (我坐在我的办公桌前)”可知，此处描述过去发生的事情，用一般过去时。故选B。 7．考查副词词义辨析。句意：我像往常一样不高兴地坐在书桌前，而我的同学们却在愉快地交谈。A. early早地；B. quickly快速地；C. wonderfully极好地；D. unhappily不开心地。根据句中的“while (然而)”可知，前后句意形成对比，同学们愉快地交谈，我心情低落。故选D。 8．考查名词短语。句意：在那时，有个男孩进来了。A. a boy一个男孩；B. a girl一个女孩；C. some boys一些男孩；D. some girls一些女孩。根据下文“I didn’t know who he was. (我不知道他是谁。)”可知，进来的是一个男孩。故选A。 9．考查介词词义辨析。句意：他看着我，一句话也没说，微笑着。A. of属于；B. in在……里；C. at朝；D. into到……里面。短语look at，意为“看”。故选C。 10．考查形容词词义辨析。句意：我开始和其他同学交谈，和他们交朋友。A. other其他的；B. another另一个；C. others其他的（人或物）；D. the other另一个（人或物）。根据空格后的名词“classmates (同学们)”可知，此处用形容词修饰名词复数。故选A。 （2023年湖南单招） Friends play an important part in our lives, and although we may ____11____ the friendship for granted, we often ____12____ clearly understand ____13____ we make friends. While we get on well ____14____ a number of people, we are usually friends with only a very few. For example, the average among students is about 6 per person. In all the cases of friendly relationship, ____15____ people like each another and enjoy being together, but beyond that, the degree of intimacy between them and the reasons ____16____ their shared interest vary enormously. As we get to know people we take into account things like age, race, economic condition, social position, and intelligence. ____17____ these factors are not of prime importance, it is more difficult to get on with people ____18____ there is a marked difference in age and background. Some friendly ____19____ can be kept on argument and discussion, but it is usually for close friends to have ____20____ ideas and beliefs, to have attitudes and ____21____ in common — they often talk about “being on the same wavelength”. It generally ____22____ time to reach this point. And the more intimately involved people become, the____23____ they rely on one another. People want to do friends favors and hate to break ____24____ promise.____25____, friends have to learn to put up with annoying habits and ____26____ differences of opinion. ____27____ contrast with marriage, there are no friendship ceremonies to strengthen the association between two people. But the supporting and understanding of each other ____28____ results from shared experiences and emotions ____29____ seem to create a powerful bond, which can overcome ____30____ in background and breakdown of age, class and race. 11．A．take B．look C．make D．have 12．A．do B．don’t C．should D．shouldn’t 13．A．how B．who C．when D．what 14．A．to B．with C．in D．for 15．A．one B．two C．some D．many 16．A．of B．that C．for D．why 17．A．If B．Because C．Whether D．Although 18．A．that B．where C．why D．when 19．A．people B．peoples C．relationships D．relationship 20．A．similar B．good C．different D．opposite 21．A．futures B．interests C．conflicts D．disagreements 22．A．spends B．costs C．takes D．wastes 23．A．better B．greater C．further D．more 24．A．a B．an C．/ D．the 25．A．Equally B．Eventually C．Especially D．Exactly 26．A．tolerance B．tolerating C．to tolerate D．tolerant 27．A．Against B．From C．To D．In 28．A．/ B．who C．that D．as 29．A．does B．do C．doing D．did 30．A．friendships B．positions C．differences D．opinions 【答案】 11．A 12．B 13．A 14．B 15．B 16．C 17．D 18．D 19．C 20．A 21．B 22．C 23．D 24．A 25．A 26．C 27．D 28．C 29．A 30．C 【导语】本文是一篇说明文。主要说明了应该如何与朋友相处，和交友时要注意的事项。 【详解】11．考查动词词义辨析。句意：朋友在我们的生活中扮演重要角色，尽管我们会把友情当做理所当然，我们经常会不清楚地理解是怎样与朋友相处的。A. take拿；B. look看；C. make制作；D. have有。动词短语take...for granted意为“认为某事理所当然”。故选A。 12．考查动词词义辨析。句意：朋友在我们的生活中扮演重要角色，尽管我们会把友情当做理所当然，我们经常会不清楚地理解是怎样与朋友相处的。A. do一般现在时助动词；B. don’t一般现在时否定助动词；C. should应该；D. shouldn’t不应该。根据“we often...clearly understand (我们经常……清楚地了解)”可知此处应是否定句，表示“不清楚地理解”，用don’t。故选B。 13．考查副词词义辨析。句意：朋友在我们的生活中扮演重要角色，尽管我们会把友情当做理所当然，我们经常会不清楚地理解是怎样与朋友相处的。A. how如何；B. who谁；C. when什么时候；D. what什么。根据“we make friends (我们交朋友)”可知，宾语从句不缺少成分，可以补充状语，根据句意应用how表示“如何，怎样交朋友”。故选A。 14．考查介词词义辨析。句意：我们和很多人友好相处，但只和很少的几个人是好朋友。A. to对于；B. with和；C. in在……里；D. for为了。动词短语get on well with意为“与某人友好相处”。故选B。 15．考查形容词词义辨析。句意：在所有这些友好关系里，两个人互相喜欢，享受在一起的时光，但超越这些之外，他们的亲密程度和他们共同兴趣的原因却大不相同。A. one一个；B. two两个；C. some一些；D. many很多。根据“friendly relationship (友好关系)”可知，此处描述两人之间的友谊程度，应用two people。故选B。 16．考查介词词义辨析。句意：在所有这些友好关系里，两个人互相喜欢，享受在一起的时光，但超越这些之外，他们的亲密程度和他们共同兴趣的原因却大不相同。A. of……的；B. that引导定语从句；C. for为了；D. why为什么。根据前文的reasons (原因)及宾语“their shared interest (他们的共同兴趣)”可知，此处是介宾结构，应用介词for表示原因。故选C。 17．考查连词词义辨析。句意：尽管这些情况不是最重要的，但当年龄和背景有明显差异的时候，会更难与人相处。A. if如果；B. because因为；C. whether不论；D. although尽管。根据“these factors are not of prime importance (这些因素并不是最重要的)”可知，此处表示让步关系，应用although连接让步状语从句。故选D。 18．考查连词词义辨析。句意：尽管这些情况不是最重要的，但当年龄和背景有明显差异的时候，会更难与人相处。A. that连接陈述性名词从句；B. where在……的地方；C. why为什么；D. when当……时。根据“there is a marked difference in age and background (年龄和背景有明显差异)”可知，此处表示当某种情况发生时，是时间关系，应用when连接时间状语从句。故选D。 19．考查名词词义辨析。句意：有些友谊关系可以在争论和讨论的基础上保持，但这仅适用于有相似观念和信仰、有共同态度和兴趣的好朋友之间，他们经常谈论“同频”。A. people人们；B. peoples公民；C. relationships关系的复数形式；D. relationship关系。根据“Some friendly... can be kept on argument (一些友好的……可以继续争论)”可知，此处应是复数名词，且表示“友好的关系能在争论的基础上保持”。故选C。 20．考查形容词词义辨析。句意：有些友谊关系可以在争论和讨论的基础上保持，但这仅适用于有相似观念和信仰、有共同态度和兴趣的好朋友之间，他们经常谈论“同频”。A. similar相似的；B. good好的；C. different不同的；D. opposite相反的。根据“have... in common (有……共同点)”可知，此处应表示相似的观念和信仰。故选A。 21．考查名词词义辨析。句意：有些友谊关系可以在争论和讨论的基础上保持，但这仅适用于有相似观念和信仰、有共同态度和兴趣的好朋友之间，他们经常谈论“同频”。A. futures未来；B. interests兴趣；C. conflicts冲突；D. disagreements分歧。结合前文以及根据“have attitudes and...in common (有态度和……共同点)”可知，此处应表示友情双方有一样的态度和兴趣。故选B。 22．考查动词词义辨析。句意：想要达到这一点，通常要花时间。A. spends花费，主语是人；B. cost值……钱，主语是物；C. takes花费，主语是it；D. waste浪费。根据主语it可知，此处应用takes。故选C。 23．考查形容词词义辨析。句意：相关的人们越是亲密，他们就越依赖对方。A. better更好的；B. greater更伟大的；C. further更深入的；D. more更多。根据the more intimately可知，比较级结构the more...the more表示“越……就越……”，此处应用more。故选D。 24．考查冠词词义辨析。句意：人们想帮助朋友，讨厌不守承诺。A. a一个，用于辅音音素开头单词前；B. an一个，用于元音音素开头单词前；C. /零冠词用于不可数名词；D. the用于特指。根据“break...promise (违背……承诺)”可知，此处表示泛指，意为“违背一个承诺”，promise是辅音音素/p/开头。故选A。 25．考查副词词义辨析。句意：一样地，朋友们也要学会忍受烦人的习惯，容忍观点的不同。A. equally相同地；B. eventually终于；C. especially尤其；D. exactly确切地。根据“friends have to learn to put up with annoying habits (朋友必须学会忍受恼人的习惯)”可知，作为上文朋友互相帮助遵守诺言的另一面，同样也要容忍缺陷，此处表示对比，用equally。故选A。 26．考查动词词义辨析。句意：一样地，朋友们也要学会忍受烦人的习惯，容忍观点的不同。A. tolerance名词，宽容；B. tolerating动名词，宽容；C. to tolerate动词不定式，宽容；D. tolerant形容词，宽容的。根据“learn to put up with...and (学会忍受……并且)”可知，此处是and连接的并列成分，应和to put up with一致，用动词不定式。故选C。 27．考查介词词义辨析。句意：与婚姻相比，友情没有什么仪式来加固两人的关系。A. against违背；B. from从；C. to对于；D. in在。介词短语in contrast with意为“与……相比”。故选D。 28．考查代词词义辨析。句意：但人们可以通过分享经验和情感来支持和理解对方，并以此来建立一种强有力的联系，它能克服背景、年龄差、阶级和种族带来的差异。A. /关系代词在限制性定语从句中做从句宾语时可以省略；B. who在定语从句中指人；C. that在定语从句中指人或物；D. as在定语从句特定结构中充当主语或宾语。定语从句results from shared experiences and emotions中缺少主语the supporting and understanding，指物，应用that引导。故选C。 29．考查动词词义辨析和主谓一致。句意：但人们可以通过分享经验和情感来支持和理解对方，并以此来建立一种强有力的联系，它能克服背景、年龄差、阶级和种族带来的差异。A. does一般现在时第三人称单数的助动词；B. do一般现在时助动词；C. doing现在分词；D. did一般过去时助动词。该句是一般现在时，主语是the supporting and understanding，只有一个定冠词the，视作一个整体，为第三人称单数，表示强调应用助动词does。故选A。 30．考查名词词义辨析。句意：但人们可以通过分享经验和情感来支持和理解对方，并以此来建立一种强有力的联系，它能克服背景、年龄差、阶级和种族带来的差异。A. friendships友情；B. positions地位；C. differences差异；D. opinions观点。根据“in background and breakdown of age, class and race (年龄、阶层和种族的背景和细分)”可知，此处指背景、年龄差、阶级和种族方面的差异。故选C。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：【2027版】广西（对口考试）《英语一轮讲练测》内含复习讲义、复 习课件、专项训练、综合训练，在编写中融入支架式教学理念，紧扣教材，将知识拆解整合为体系化专题清单，以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础，再通过分层专项训练、综合进阶训练实现知识巩固与能力提升。针对性强，实操性好，为一轮复习搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径，高效赋能备考提分。 本专题是【2027版】广西（对口考试）《英语一轮讲练测》的第5个专题，内容为介词和介词短语。 【2027版】广西（对口考试）《英语一轮讲练测》 专题05 介词和介词短语 复习讲义 目录 01 考情解码·命题预警 02 体系构建·思维可视 03 核心突破·靶向攻坚 考点1 介词的定义、分类和功能 即时训练 考点2 时间介词 即时训练 考点3 方位介词 即时训练 考点4 方式介词 即时训练 考点5 其他介词 即时训练 考点6 介词相关短语 即时训练 04 真题溯源·考向感知 【复习目标】 一、介词考纲核心考点 介词是广西对口高考高频语法考点，整体分为四大类别：时间介词、方位 / 地点介词、方式介词、其余常用介词及固定介词短语。 结合广西历年对口高考真题核心考查重点：地点介词、方式介词、介词固定搭配辨析与运用。 二、细分考查范围 时间介词：in/on/at 基础时间场景区分；地点 / 方位介词：in/on/at/to/near/behind 等（真题核心重点）；方式介词：by/with/in 表达出行、工具、语言方式（真题核心重点）；介词短语：be famous for、different from、wait for 等固定搭配（真题核心重点）；其他介词：for/of/without/about 等基础介词基础用法。 三、新考纲各类题型介词出题分布 完形填空：高频出题板块，依托完整短文语境判断地点、方式介词及短语搭配，每年稳定设题原创力文档； 语篇选词填空：短文挖空，结合上下文场景匹配对应介词，是近年新考纲重点题型； 情景交际：对话场景常涉及地点、出行方式问答，隐含介词考点； 阅读理解：原文、题干大量使用介词描述场景、逻辑，介词理解直接影响细节信息定位； 书面表达（隐性高频扣分点）：写作描述地点、交通方式、名词固定搭配时，介词误用是最常见语法失分点。 注意事项：根据广西新版考纲，对语法和词汇的直接考查由原来的单项选择改为语篇的选词填空、完形填空题型。因此，本专题即时训练在保留单项选择、填空等基础训练形式的同时，也设置了真题模拟题型，帮助学生在新旧题型之间完成知识和能力的平稳过渡。 1. 考点 内容解读 舉例 时间介词 on、at、in We have a piano class on Monday. 我们周一有钢琴课， The man is watching TV at night. 晚上这个男人在看电视。 Trees turn green in spring.春天树木开始变绿. 方位介词 on、in、to Guangdong is on the southeast of Guangxi. 广东在广西的东南部， Fujian lies to the south of Jiangsu and all of them are in China. 福建位于江苏的南部，它们都在中国， Hainan is in the southeast of China. 海南在中国的东南部。 方式介词 by、in、with She usually goes to school by bike. 她通常骑自行车去上学。 What's this in English?这用英语怎么说？ People often eat with chopsticks in China. 在中国，人们通常用筷子吃饭。 其他介词 about、from、without Could you tell me about your life? 你能告诉我关于你的生活吗？ He comes from America.他来自美国。 The teacher left without a word. 老师一句话没说就离开了。 介词短语 according to、in order to Everything went according to plan. 一切均按照计划进行。 I go swimming every day in order to keep fit. 为了保持健康，我每天游泳。 【考点一 介词的定义、分类和功能】 1.介词的定义 位于名词、代词、动名词以及一些从句的前面, 表示名词、代词、动名词以及这些从句与句中其他词的关系的词，称为介词。这类词不能独立作成分。 2.介词的分类 (1)根据介词的构成，可以分为简单介词、复合介词、介词短语、分词介词。 ①简单介词由单个介词构成，例如on、in、to等。 ②合成介词由两个介词构成合成词，例如 into、onto、upon等。 ③介词短语由短语构成，例如according to、instead of等。 ④分词介词由现在分词转化而来，例如 including、considering等。 (2)根据介词的意义，可以分为时间介词、方位介词、方式介词、其他介词。 ①时间介词 at 在…… 时 about 大约 for 长达 on 在…… 时 around 大约 between 在…… 之间 in 在…… 后 since 自从 from…to… 从…… 到…… ②方位介词 in 在…… 里 out of 从…… 出来 across 穿过 under 在…… 正下方 below 在…… 下方 on 在…… 上 though 穿过 opposite 在…… 对面 above 在…… 上方 at 在 past 穿过 around 在…… 周围 over 在…… 正上方 ③方式介词 with 用 in 用 by 用 ④其他介词 with 带有 besides 包括…… 在内without 没有 instead of 而不是except 除了 3. 介词短语的功能 “介词十名词或代词”构成介词短语。可以在句中作状语、定语、表语、宾语补足语。作状语可修饰动词、形容词和副词以及整个句子。 (1)作状语 Can you sing the song in English?你会用英语唱这首歌吗? (2)作定语 The students in Class One are having a meeting.一班的同学们正在开会。 The car under the tree is Miss Li's. 树底下的那辆车是李小姐的。 注意 介词短语作定语使用时，必须要后置。 (3)作表语 Who is on duty today?今天谁值日? (4)作宾语补足语 We must keep the classroom in good order. 我们必须保持教室的整洁， She left the key at home. 她把钥匙落在家里了。 【限时训练】 语法填空 I am a student at a vocational school. My school life is busy but very ____1____ (color). Every morning, I get up early and ____2____ (go) to school with my classmates. We have many interesting classes. Besides English and math, we learn professional skills. My major is computer technology. I enjoy ____3____ (learn) about programming. My teacher often ____4____ (ask) me to help other students in the class. In the afternoon, we often ____5____ (have) practical training in the computer lab. After class, I like to play basketball on the playground ____6____ my friends. Sometimes, I go to the library to read books. The school library is quiet and has many books. I often spend an hour ____7____ (read) there. I think my school life is very meaningful. I am working hard ____8____ my dream. I want ____9____ (become) an excellent programmer in the future. I love ____10____ (I) school and my teachers. 【考点二 时间介词】 1.at、in、on的区别 介词 意义和用法 举例 in 用于世纪、年、季节、月前，上午、 下午、晚上等固定短语 in 1996、in January、in summer、in the morning afternoon/evening on 表示在具体某天或具体某天的 早、中、晚 on May Day、on the night of February 16th、on a rainy evening at 表示在具体时刻点；用于某些固 定短语中 at 7:00、at the moment、at first、at last、at noon、at night、at times、at once、at the same time 注意 (1)at小于一天(如：at 9 o'clock、at dawn、at noon、 at night等) 例外:at Christmas、 at Easter (2)on等于一天(如:on September 9th, on New Year's Day、on Monday等) 例外：具体某一天的早、中、晚（如：on Monday morning/afternoon/evening/night、onthe night of September 9th、 on a cold morning 等) (3)in大于一天：周、月、季、年(如tin a week 等) 例外:in the morning/afternoon/evening ________________________________我们通常七点钟吃早饭。 We have a math class on Monday. 我们周一有数学课。 Leaves turn yellow in autumn.秋天树叶变黄。 2. 其他时间介词 (1)before 和after before 在……之前;after 在……之后 We'll be back before 9:30.我们将在九点半之前回来。 _________________________________夏天在春天之后到来。 (2)since 和 for since 后接时间点，for后接时间段。 _________________________________ since the beginning of this term. 自这个学期开学以来, 我们已经学习5个单元了。 _________________________________自2011年以来汤姆住在安徽。 _________________________________since 8 years ago.自8年前以来，玛丽就住在安徽。 Jack has lived in Anhui for 8 years.杰克已经住在安徽8年了。 (3)until/till和by until 直到：not..until...直到……才…… _________________________________ 她一直工作到晚上六点。 She didn't work until 6:00 p.m.她直到晚上六点才工作， by后接时间点时, 表示“到……为止”:如果 by 后接一个将来的时间点, 多用于一般将来时或一般现在时：如果by后接一个过去的时间点，多用于过去完成时。 I will go there by six. 我在六点前会去那里。 By the end of last term, we had learned about 1, 500 English words. 到上学期期末，我们学了大约1500个英语单词。 (4)可接时间段的介词 ①for+时间段，表示在某个时间段之中一直延续某个动作常和完成时连用，且要用延续性动词。 I have stayed here for 3 days.我已经待在这里三天了。 ②in十时间段,表示多长时间之后, 常用于一般将来时, 常作为 how soon 引导的疑问句的答语。 _________________________________我爸爸将在两天后回来。 —How soon will you finish the work?你多长时间能够完成这项工作? —In half an hour.半个小时以后。 ③after+时间段，在……之后，常用于一般过去时。 _________________________________一周后他从伦敦回来了。 ④during十时间段,在……期间, 一般接表示时间段的某个活动或者动作之中(during a cupof tea, during the meal)。 _________________________________. 一杯茶的工夫, 汤姆就完成了家庭作业。 【限时训练】 11．Several people walking on the street saw the car accident ________ the evening of April 4. A．/ B．in C．at D．on 12．Johnson has to help support his family ________ an early age. A．in B．on C．at D．of 13．________ the time I got to school, the school gate had closed. A．At B．Since C．For D．By 【考点三 方位介词】 1.at 和 in (1) at + 小地点 at school 在学校 at home 在家 at the bus stop 在公交车站 (2) in + 大地点 in the U.S.A. 在美国 in Beijing 在北京 (3)(邮局、商店、学校、机关等)若看作一个场所，因为需要进到小地点里面去，要用 in;若看作一个地点(point)，要用at。 _________________________________他在邮局工作。 _________________________________我在邮局碰见了他。 2.其他方位介词 (1)in, on, to in 表示在范围以内的地方；on 表示在两地接壤的地方（挨着）;to 表示在范围以外的地方，两地不接壤（相隔）。如图1-4-1所示。 Beijing is in the north of China.北京在中国北方。 Japan is to the east of China.日本在中国以东。 Guangdong province is on the southeast of the Guangxi Zhuang Autonomous Region.广东省在广西壮族自治区的东南边。 (2)表示上、下的介词 ①on表示在物体上方，与物体表面接触。 _________________________________你的书在课桌上面。 _________________________________地板上有个球。 over表示在物体正上方，与under相对。 The picture is hanging over the blackboard. 那张图挂在黑板的正上方。 My bike is under the tree.我的自行车在树的下面。 The shoes are under the chair. 鞋在椅子的下面。 above表示在物体上方，不一定是正上方，不接触表面，与below相对。 A plane flew above our heads.一架飞机从我们头上飞过。 The Turners live above us. 特纳一家人住在我们的上面。 He is below the average at school.他的学习成绩在水准以下。 He looked down at the hall below.他瞧了瞧下面的大厅。 (3)表示前、后的介词 ①behind表示“在某物的后面”，它通常表示一个物体在另外一个物体的后面。 _________________________________她站在她儿子的后面。 2in front of在……（外部的）前面。 _________________________________这个男孩站在他妈妈的前面。 3in the front of在……（内部的）前部。 _________________________________司机在出租车的前面。 (4)表示在……中间的介词 between 指两者之间；among指三者或三者以上的人或物之间。 _________________________________杨老师在学生中间跳舞 Your desk is between the door and the window.你的课桌位于门和窗户之间。 Do the students know the differences among the four words? 学生们知道这四个单词之间的区别吗? (5)表示在……旁边、外边、周围的介词 ①next to是由形容词next和介词to构成的介词短语表示“紧挨着，在某物的旁边”。 The table is next to the wall.桌子紧挨着墙。 ②by/beside(=at the side of)可互换，强调“在……旁边”,指两者的位置关系, 多用于人。 She sits beside me.她坐在我的旁边。 near(=at a short distance from)意为“在……附近”，表示两者之间的距离，多用于场所，另外near还可表示时间或程度等。 A hospital was built near the railway station. 在火车站附近建了一所医院。 My home is near the school.我的家离学校很近。 ④outside指“在……外面”。 There are many people outside the room.房间外有很多人。 What did you see outside the hall?你在大厅外看见了什么? ⑤around在……周围，围绕。 There are many trees around the village. 村子周围有很多树围绕。 There are flowers around the stage. 舞台周围摆着鲜花。 (6)表示穿过的介词 ①across表示从表面穿过，如横穿（马路、江河等）。 _________________________________他穿过广场去见她。 ②through表示从空间穿过，如穿过（森林、山洞、沙漠等）。 _________________________________这辆火车穿过隧道。 ③past 路过。 _________________________________他路过公园。 ④over 越过。 _________________________________他轻松地爬过了这堵墙。 【限时训练】 14．They arrived __________ Guangzhou __________a rainy evening. A．in; in B．at; on C．at; in D．in; on 15．There are three people __________ my family. A．at B．in C．for D．on 16．Hainan lies _____the south of China. A．on B．to C．in D．from 【考点四 方式介词】 介词 用法 例句 by 表示以……方式、方法或手段，意为“凭借、靠、用、通过”；表示乘坐某种交通工具 This pair of shoes is made by hand.这双鞋是手工做的。 _________________________________他靠教书为生。 Mr. Green goes to work by car. 格林先生开车去上班。 with 用……工具、材料、身体的某一部分或器官 I often do my homework with a pen.我经常用钢笔做作业。 in 用……语言、语调、颜色等 _________________________________ 你能用英语讲吗? ________________________________请用钢笔写而不是用铅笔写。 on 用网络、电视、收音机、电话等 They talk on the phone every day. 他们每天通过电话交流。 【限时训练】 17．穿着一双棕色鞋子的那位男孩是我的同班同学。 ______________________________ 18．我通过看英文电影学习英语。(by…) _______________________________ 19．你们是主要通过电子邮件相互保持联系的吗? _________________________ 【考点五 其他介词】 介词 例句 about Could you tell me about your study?你能告诉我你的学习情况吗？ from How far is your home from here?你家离这儿有多远? with She often goes shopping with her mother.她经常和妈妈·-起购物。 I'd like a house with a garden.我想要一个带花园的房子。 without My mother left without a word.我母亲一句话没说就离开了。 of Here is a photo of my family.这是我的全家福。 for What would you like for breakfast?你早餐想吃什么? Let me do it for you.让我为你做这种事。 to Do you know the way to the zoo?你知道去动物园的路吗? as We have a job for you as a waiter.我们有服务员的工作提供给你。 against Our class played against Class Three and we won.我们班和三班比赛并且赢了。 I am against her opinion.我不同意她的观点。 besides =in addition to We all went to the party besides Tom.我们都去那个派对了，还有汤姆。 except=but We all went to the party except Tom.我们都去那个派对了，除了汤姆。 except for The film is very good except for the ending.这部电影非常好，除了结尾不好。 【限时训练】 20．—Come and see if this red dress looks good ________ me. —Oh, you look beautiful ________ red. A．on; in B．on; on C．in; or D．in; in 21．Thank you for your advice ________ my English A．of B．to C．on D．with 22．I prefer staying at home ________ going out on rainy days. A．to B．than C．for D．with 【考点六 介词相关短语】 介词作为虚词, 不能单独使用，常与名词等构成介词短语或与动词等搭配使用。常见介词相关短语如下： 1. 介词十名词 at noon/night 在中午 / 晚上 at the beginning of 在…… 开始 at the same time 同时 at the back of 在…… 后面 for example 例如 in all 总共；总计 in a word 总而言之 in danger 处于危险之中at work 在工作 at the end of 在…… 末尾 at school 在学校 by the way 顺便提一下 in a hurry 匆忙；急忙 in a low/loud voice 低 / 大声地 in bed 卧床 in the hospital 在医院 2. be+形容词十介词 be afraid of 害怕 be busy with 忙于 be excited about 对…… 感到兴奋 be fond of 喜欢 be good at 擅长 be good with 和…… 相处得好 be late for 迟到 be strict with sb. 对某人要求严格 be angry with 对（某人）生气 be different from 与…… 不同 be famous for 因…… 而闻名 be full of/be filled with 充满 be good/bad for 对…… 有好处 / 坏处 be interested in 对…… 感兴趣 be sorry for 为…… 感到抱歉 be strict in sth. 在某方面要求严格 3. 动词（十名词/副词）+介词 ask sb. for 向某人要…… agree with sb. 同意某人的意见 care for 照顾，关心 catch up with 赶上 do well in 在…… 方面做得好 fall in love with 爱上 hand in 上交 hear from 收到某人的来信 keep…from 阻止 knock at 敲门 laugh at 嘲笑 learn about 了解 pay attention to 注意，关注 talk about 谈论arrive at/in 到达 argue with sb. 和某人争吵 deal with 处理，应付 depend on 信赖，依靠 drop in/by 顺便拜访 help sb. with sth. 帮助某人（做）某事 hear of/about 听说 keep away 远离 keep up with 跟上 knock into 撞上 learn from 向…… 学习 pay for 付费，付出代价 point at/to 指向，朝向 talk to/with sb. 和某人交谈 4. 其他介词 according to 根据 at first 首先 after all 毕竟，终究 at last 最后 because of 因为 instead of 代替，而不是 on one's own 独自，独立 ahead of 在…… 前面 at once 立刻 along with 随着 as for 至于；关于 in order to 为了 such as 例如 thanks to 幸亏 【限时训练】 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 23．_______ the help of my mother, I finished my homework on time. A．With B．Without C．Under D．Unless 24．The color of this dress is different ________ that of my little sister’s. A．of B．from C．among D．with 25．Our teacher is strict ________ us ________ our study. A．with; in B．in; with C．with; with D．in; in （2024年云南单招） Smiling is the best way of making friends. When I was thirteen ____1____ old, my father found a job in the city. So my family moved there. I also came to ____2____ new school near ____3____ we lived. My old school was far away. At first, I did not know anyone in my class. I was very lonely ____4____ I was afraid to make friends with my classmates. I couldn’t talk to ____5____ about my problem, and I didn’t want my parents to worry about me. Then one day, something good ____6____. I was sitting at my desk ____7____ as usual while my classmates were talking happily with each other. At that moment, ____8____ came into the classroom. I didn’t know who he was. He passed me and then turned back. He looked ____9____ me, without a word, smiling. Suddenly, I felt happy, excited and warm. That smile changed my life. I started to talk with ____10____ classmates and made friends. Day by day, I became closer to everyone in my class. 1．A．months B．days C．weeks D．years 2．A．a B．an C．the D．/ 3．A．when B．that C．there D．where 4．A．because B．before C．after D．if 5．A．everyone B．anything C．anyone D．everything 6．A．happen B．happened C．happening D．has happened 7．A．early B．quickly C．wonderfully D．unhappily 8．A．a boy B．a girl C．some boys D．some girls 9．A．of B．in C．at D．into 10．A．other B．another C．others D．the other （2023年湖南单招） Friends play an important part in our lives, and although we may ____11____ the friendship for granted, we often ____12____ clearly understand ____13____ we make friends. While we get on well ____14____ a number of people, we are usually friends with only a very few. For example, the average among students is about 6 per person. In all the cases of friendly relationship, ____15____ people like each another and enjoy being together, but beyond that, the degree of intimacy between them and the reasons ____16____ their shared interest vary enormously. As we get to know people we take into account things like age, race, economic condition, social position, and intelligence. ____17____ these factors are not of prime importance, it is more difficult to get on with people ____18____ there is a marked difference in age and background. Some friendly ____19____ can be kept on argument and discussion, but it is usually for close friends to have ____20____ ideas and beliefs, to have attitudes and ____21____ in common — they often talk about “being on the same wavelength”. It generally ____22____ time to reach this point. And the more intimately involved people become, the____23____ they rely on one another. People want to do friends favors and hate to break ____24____ promise.____25____, friends have to learn to put up with annoying habits and ____26____ differences of opinion. ____27____ contrast with marriage, there are no friendship ceremonies to strengthen the association between two people. But the supporting and understanding of each other ____28____ results from shared experiences and emotions ____29____ seem to create a powerful bond, which can overcome ____30____ in background and breakdown of age, class and race. 11．A．take B．look C．make D．have 12．A．do B．don’t C．should D．shouldn’t 13．A．how B．who C．when D．what 14．A．to B．with C．in D．for 15．A．one B．two C．some D．many 16．A．of B．that C．for D．why 17．A．If B．Because C．Whether D．Although 18．A．that B．where C．why D．when 19．A．people B．peoples C．relationships D．relationship 20．A．similar B．good C．different D．opposite 21．A．futures B．interests C．conflicts D．disagreements 22．A．spends B．costs C．takes D．wastes 23．A．better B．greater C．further D．more 24．A．a B．an C．/ D．the 25．A．Equally B．Eventually C．Especially D．Exactly 26．A．tolerance B．tolerating C．to tolerate D．tolerant 27．A．Against B．From C．To D．In 28．A．/ B．who C．that D．as 29．A．does B．do C．doing D．did 30．A．friendships B．positions C．differences D．opinions 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $