第一章 地理工具与地理实践（专项训练）地理新教材粤人版七年级上册

**基本信息** 聚焦地理工具与实践，以基础巩固-综合应用双板块构建知识逻辑，通过真实情境题提升区域认知与地理实践力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |高频考点·深度巩固|4个基础考点|基础概念与技能（定位、方向、图例等）|地理工具基础→实践应用递进| |综合攻坚·能力跃升|多真题模拟题（如台风定位、醉汉树等）|真实情境综合应用（跨区域、实践场景）|基础技能→区域认知与地理实践迁移|

第一章 地理工具与地理实践 目录 A板块：高频考点·深度巩固 考点01 地球仪——经度、纬度分布规律，利用经纬网定位（基础） 考点02 地图的阅读——辨别方向、量算距离、识别图例，地图的类型和应用（基础） 考点03 地形图的判读——等高线地形图、分层设色地形图（重难点/易错点） 考点04 地理实践——地理实验、社会调查、野外考察（基础） B板块：综合攻坚·能力跃升 考点01 地球仪——经度、纬度分布规律，利用经纬网定位（基础） （2026·吉林·中考真题）某台风在太平洋洋面上生成，其中心位于丙地，预计未来向丁地所在方向移动。读图，完成下面小题。 1．台风中心丙地的经纬度位置大致为（   ） A．12°N，135°E B．12°S，135°W C．12°S，135°E D．12°N，135°W 2．丁地位于丙地的（   ） A．东南 B．西南 C．东北 D．西北 （2026·福建南平·二模）火地岛某区域树木长期在大风吹拂下，形成树冠向背风面延伸的不对称形态，因此被称为“醉汉树”。下图示意火地岛位置与“醉汉树”景观，据此完成下面小题。 3．火地岛位于（   ） A．北半球、低纬度 B．北半球、高纬度 C．南半球、低纬度 D．南半球、中纬度 4．“醉汉树”的树冠朝向（   ） A．东北方向 B．东南方向 C．西北方向 D．西南方向 （2026·甘肃平凉·二模）一名骑行者在西藏迷路，误入人迹罕至之地。手机无信号时，他利用北斗定位功能发送求救消息，顺利脱险。读北斗卫星消息示意图，完成下列小题。 5．图中黑点与该骑行者发送求救消息的经纬度位置大致相符的是（   ） A．A B．B C．C D．D 6．该骑行者的迷路地点位于（   ） A．赤道附近 B．热带地区 C．中纬度地区 D．高纬度地区 考点02 地图的阅读——辨别方向、量算距离、识别图例，地图的类型和应用（基础） （25-26八年级下·贵州黔东南·期末）读某景区导游图（下图），完成下列小题。 7．小华自驾前往该景区时使用的导航地图属于（   ） A．当地地形图 B．电子地图 C．景区导游图 D．中国政区图 8．小明在绿湖中游玩后想去游乐场，最佳路线是（   ） A．往北到报春亭再往东 B．往南经观景台向北 C．往北到第一个路口往东 D．往南到路口右转往西 9．报春亭在观景台的（   ） A．东南 B．西南 C．东北 D．西北 （25-26六年级下·山东济南·期末）2026年清明节假期期间，某同学给自己安排了“升旗+故宫”北京一日游。下图示意天安门广场区域及他使用导航系统时的截图。据此完成下面小题。      10．该同学由“下车地点”抵达“入口”，大约需要行走（   ） A．50米 B．150米 C．600米 D．1500米 11．左图中的升旗台位于（   ） A．国家博物馆西北侧 B．天安门广场东侧 C．国家博物馆东南侧 D．天安门广场西侧 12．升旗仪式结束后，他想用导航系统更详细地了解故宫景区的内部景点布局，此时他需要（   ） A．旋转手机朝向 B．滑动屏幕，缩小比例尺 C．滑动屏幕，将图幅放大 D．滑动屏幕，放大比例尺 考点03 地形图的判读——等高线地形图、分层设色地形图（重难点/易错点） （25-26八年级下·广东汕尾·期末）长城是中国古代军事防御工程，依托地形修建。下图为某段长城局部等高线地形图。据此完成下面小题。 13．观察地形图，长城城墙大多修筑在（   ） A．山脊 B．山谷 C．陡崖 D．鞍部 14．若烽火台到关城的图上距离为1.5厘米，则两地的实际距离约为（   ） A．240米 B．300米 C．750米 D．1500米 （2026八年级下·山西临汾·学业考试）在甲骨文中，“谷”字本义为山谷，上部似水流，下部为山口。下图示意“谷”的甲骨文形态和某地等高线地形图（数值单位：米）。据此完成下面小题。 15．图示区域所属的主要地形类型是（   ） A．平原 B．高原 C．山地 D．盆地 16．图中甲、乙、丙、丁四地中为山谷的是（   ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 17．图中河流的大致流向是（   ） A．自北向南 B．自西向东 C．自西北向东南 D．自东北向西南 （2026八年级下·河南洛阳·学业考试）2025年10月1日施行的《公路避险车道设计规范》中指出，避险车道主要设置在山区高速、国道的长陡下坡路段的末端，供刹车失灵的车辆驶离主线，通过上坡坡度和高摩擦路面，实现减速停车。左图为河南省某高速路段等高线示意图，右图为避险车道景观图。据此完成下面小题。    18．关于左图中高速公路的表述正确的是（   ） A．由西南向东北下坡 B．由西南向东北上坡 C．由西北向东南下坡 D．由西北向东南上坡 19．避险车道最有可能设置在左图中的位置是（   ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 （2025·广东清远·一模）【地图应用主题】南方某乡镇生态旅游资源丰富，山高、水清、空气鲜，乡道、国道沿途风光秀丽，吸引大量外地人自驾车前往游览。下图为南方某乡镇局部等高线地形图。据此完成下面小题。 20．图示区域的主要地形类型是（   ） A．高原 B．丘陵 C．山地 D．平原 21．燃油车最有可能去加油的地点是（   ） A．①地 B．②地 C．③地 D．④地 22．为满足游客需求，乡镇居民首选利用自建房屋经营（   ） A．奶茶店 B．文具店 C．米面店 D．民宿 23.（24-25七年级下·贵州铜仁·期末）阅读图文材料，回答下列问题。 为提高同学们的地理实践力，铜仁某校七年级学生和本校地理老师一起前往某区域开展户外实地考察活动，下图是某区域等高线地形图。 (1)该区域的地形以山地为主，图中小河的流向大致为_________。 (2)写出图中虚线①、②表示的地形部位名称：①_________；②_________。 (3)MN之间的图上直线距离约为2厘米，可知两地之间的实地直线距离约为_________千米。 (4)形成A处居民点的主要原因是_________。 (5)该区域自然环境优美，有村民想在B处修建旅游民宿，满足人们夏季避暑的需求，你认为可行吗?为什么? 考点04 地理实践——地理实验、社会调查、野外考察（基础） （24-25七年级下·广东潮州·开学考试）某初一班级同学学习《地球的自转》时需要完成三个课堂探究任务。图示意地球仪制作材料和三个探究任务，据此完成下面小题。【地球自转+地理实践主题】 24．任务一，“制作简易地球仪”，步骤合理的是（   ） ①选择合适的材料做“地球”、“地轴”和支架 ②用“地轴”穿过“地球”的南、北极点 ③制作支架，将地球仪固定于桌面 ④确定“地球”上南、北极点位置 A．①②③④ B．①④②③ C．④②③① D．④③②① 25．任务二，“用地球仪演示地球自转”，操作正确的是（   ） A．倾斜放置地球仪，自东向西拨转 B．手持地球仪，平移地球仪 C．稳固放置地球仪，自西向东拨转 D．手持地球仪，翻转地球仪 26．任务三，“通过合作探究，说出地球自转产生的现象”，正确的是（   ） A．纬度不同的地方出现时间差异 B．南、北极点上空看自转方向相反 C．纬度高的地方白昼时间比较长 D．地球表面出现了明显的四季变化 （24-25七年级上·湖南湘西·期末）“地载万物，理蕴乾坤。”地表内外的自然和人文现象都可以成为地理学的研究对象。完成下面小题。 27．“白露谷，寒露豆，花生收在秋分后”这句谚语反映的是地理与＿的关系（   ） A．风土人情 B．工业生产 C．农业生产 D．日常生活 28．诗句“大漠孤烟直，长河落日圆。”描绘的是下列哪幅图片的景象（   ） A．长江中下游平原 B．库木塔格沙漠 C．黄土高原 D．青藏高原 （2026·河南三门峡·三模）2026年暑假，某学校计划组织八年级学生前往云南大理开展地理研学活动。出发前，同学们利用大理景区影像图（下图）进行行程规划。据此完成下面小题。 1．同学们首先需要识别出苍山、洱海、大理古城三个研学地点，以便合理安排行程，它们分别对应的图中序号是（   ） A．①苍山 ②洱海 ③大理古城 B．①洱海 ②苍山 ③大理古城 C．①大理古城 ②苍山 ③洱海 D．①苍山 ②大理古城 ③洱海 2．同学们在利用卫星影像图时发现它能够（   ） A．显示实时车流 B．精确测量高度 C．观察地表形态 D．呈现人口分布 （2025·四川攀枝花·中考真题）某学校地理兴趣小组利用暑假在我国南方某区域开展了地理研学旅行活动。下图示意该区域等高线地形。据此完成下面小题。 3．同学们研学过程中看见的警示标志，最可能出现在图中（   ） A．①地 B．②地 C．③地 D．④地 4．甲、乙两山峰图上距离约为5厘米，其实际距离是（   ） A．0.5千米 B．5千米 C．50千米 D．500千米 5．图示a—b—c河段的流向大致是（   ） A．由西北流向东南 B．由东南流向西北 C．由东北流向西南 D．由西南流向东北 （25-26七年级下·湖南张家界·期末）2026年元旦，我国东部某中学地理兴趣小组深入某山村开展地理考察活动。下图为“该山村局部等高线地形图及小组成员在某点绘制的景观图”。据此完成下面小题。 6．由图可知，此地溪流的流向大致是（   ） A．自南向北流 B．自北向南流 C．自东向西流 D．自西向东流 7．景观图中，考察队员看到的A地景观最可能位于等高线地形图中的（   ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 8．若甲乙之间实际距离为5km，图上距离为2.5cm，则等高线地形图的比例尺是（   ） A．1：2000 B．1：200000 C．1：20000 D．1：2000000 9．（2026·湖北襄阳·模拟预测）地球仪是地理学习和研究的一个重要工具。利用地球仪，人们可以较为方便地认识和研究地球概貌。某校地理兴趣小组利用简易材料制作了地球的模型。结合图文材料，完成题目要求。 【材料准备】 (1)以上材料中，制作地球仪需要用到的有________ (填序号)。 【制作过程】 (2)如图①，在泡沫球中部画一个最大的圆圈作为________，即为南北半球的分界线；在a点和其对应点 (对跖点) b各钻一个小孔，确保小孔到赤道上各点的距离________。 (3)如图②，每隔30度绘制一条纬线，并标注纬度。每隔30度绘制一条经线，该模型上可以绘制________条经线。 如图③，把铁丝弯成地球仪支架的形状，倾斜的铁丝m作为地轴，其与水平面的夹角是66.5度，同时所弯的半圆要比泡沫球略大一些，之后，如图④，把泡沫球安放到支架上。 【实际应用】 (4)由经线和纬线相互交织所构成的网络，叫做经纬网。请列举经纬网在生产生活中的作用。(一条即可) 10．（2026八年级下·贵州铜仁·学业考试）阅读图文资料，完成下列问题。 暑假期间，铜仁市某中学地理兴趣小组开展了以“探寻中南门古城记忆”为主题的实地调研活动。图左是出行路线规划图，图右是中南门古城实景图。 (1)出发前，组长小明利用高德地图App查找了中南门古城的位置，并获取了出行的线路规划方案（见图左），此时，使用的是__________（纸质/数字）地图。出行规划的三种方案中，步行距离最少的是方案_______；到达目的地耗时最短的是方案_______。 (2)到达中南门后，同学们被眼前错落有致的明清古建筑和深厚的文化底蕴所吸引。按旅游资源分类，中南门古城属于_______（自然/人文）旅游资源。在游览过程中，下列行为得当的是( ) A．翻越护栏、攀爬古建筑拍照   B．沉浸式体验非遗手工文化 C．将食品袋塞进古建筑砖缝里   D．在古城墙隐蔽处刻写名字 (3)调研中同学们发现，节假日期间古城客流量极大，过度拥挤不仅影响游客的体验，也给古城文物保护带来巨大压力，请针对此问题给景区管理者提出合理建议。（至少两条） 11．（25-26七年级下·福建三明·期末）春季，某校地理兴趣小组到野外开展地理实践活动。图左示意活动区域等高线分布，图右为凸面镜。据此完成下列问题。      (1)图示区域的主要地形类型为____________。图中小清河干流的大致流向是____________。 (2)量得甲、乙两村图上距离为3 cm，则两村实地距离是____________千米。同学们从甲村出发沿公路到乙村瞻仰烈士纪念碑，途中发现路边立有一凸面镜，你认为凸面镜可能位于A、B两地中的_________，该处所在的地形部位是____________。 (3)从乙村到青山，沿途发现山下桃花盛开，山上却含苞待放，造成这一差异的主要影响因素是____________。 (4)同学们看到该区植被郁郁葱葱、鸟语花香，举例说出该区植被产生的环境效益和经济效益。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 第一章 地理工具与地理实践 A板块：高频考点·深度巩固 【答案】1．A 2．D 3．D 4．B 5．B 6．C7．B 8．C 9．D 10．C 11．A 12．D 13．A 14．C 15．C 16．D 17．C18．A 19．D 20．C 21．B 22．D 23．【答案】(1)自南流向北 (2) 山脊 山谷 (3)1 (4)地形平坦，交通便利（靠近公路），靠近河流水源充足等。 (5)可行：B处海拔范围在1000—1100米之间，海拔较高，气温相对较低，可满足避暑的需求；等高线较稀疏，地形平坦；距离公路较近，交通较便利。不可行：修建民宿会破坏当地生态环境，不利于生态环境保护。 24．B 25．C 26．B 27．C 28．B B板块：综合攻坚·能力跃升 【答案】1．D 2．C 3．B 4．B 5．A 6．C 7．C 8．B 9．【答案】(1)①②③④⑥ (2) 赤道 相等 (3)12 (4)航空管理、地震监测、天气预报等。（任写一条） 10．【答案】(1) 数字 方案二 方案三 (2) 人文 B (3)控制客流量，不超出景区的环境承载力；合理规划游览路线，加强引导与管理；倡导错峰出游，减轻高峰期接待压力；发展线上旅游，丰富游览形式。（言之有理即可） 11．【答案】(1) 山地 自东北向西南 (2) 1.5 A 山脊 (3)地形地势（或地形） (4)环境效益：能够涵养水源、保持水土、净化空气、调节气候、维护生物多样性等。 经济效益：可以提供木材及林副产品，发展林果业；依托良好的自然风光发展生态旅游业，增加经济收入。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 第一章 地理工具与地理实践 目录 A板块：高频考点·深度巩固 考点01 地球仪——经度、纬度分布规律，利用经纬网定位（基础） 考点02 地图的阅读——辨别方向、量算距离、识别图例，地图的类型和应用（基础） 考点03 地形图的判读——等高线地形图、分层设色地形图（重难点/易错点） 考点04 地理实践——地理实验、社会调查、野外考察（基础） B板块：综合攻坚·能力跃升 考点01 地球仪——经度、纬度分布规律，利用经纬网定位（基础） （2026·吉林·中考真题）某台风在太平洋洋面上生成，其中心位于丙地，预计未来向丁地所在方向移动。读图，完成下面小题。 1．台风中心丙地的经纬度位置大致为（   ） A．12°N，135°E B．12°S，135°W C．12°S，135°E D．12°N，135°W 2．丁地位于丙地的（   ） A．东南 B．西南 C．东北 D．西北 【答案】1．A 2．D 【详解】1．图中纬度向北增大，为北纬（N）；经度向东增大，为东经（E）。丙地位于10°N和20°N之间，纬度约为12°N；位于130°E和140°E之间，经度约为135°E。即丙地的经纬度位置大致为（12°N，135°E），A正确。 2．在经纬网地图上，经线指示南北方向，纬线指示东西方向，丁地位于丙地的西北方向，D正确。 （2026·福建南平·二模）火地岛某区域树木长期在大风吹拂下，形成树冠向背风面延伸的不对称形态，因此被称为“醉汉树”。下图示意火地岛位置与“醉汉树”景观，据此完成下面小题。 3．火地岛位于（   ） A．北半球、低纬度 B．北半球、高纬度 C．南半球、低纬度 D．南半球、中纬度 4．“醉汉树”的树冠朝向（   ） A．东北方向 B．东南方向 C．西北方向 D．西南方向 【答案】3．D 4．B 【详解】3．读图可知，火地岛的纬度度数向南递增，为南纬，位于南半球；其纬度范围在50°S-55°S之间，属于中纬度，D正确，ABC错误。 4．读图可知，根据“上北下南，左西右东”判断，图中的风向箭头从西北指向东南，为西北风。题干指出树冠向背风面延伸，即朝向风吹去的方向，因此树冠朝向东南方向，B正确，ACD错误。 （2026·甘肃平凉·二模）一名骑行者在西藏迷路，误入人迹罕至之地。手机无信号时，他利用北斗定位功能发送求救消息，顺利脱险。读北斗卫星消息示意图，完成下列小题。 5．图中黑点与该骑行者发送求救消息的经纬度位置大致相符的是（   ） A．A B．B C．C D．D 6．该骑行者的迷路地点位于（   ） A．赤道附近 B．热带地区 C．中纬度地区 D．高纬度地区 【答案】5．B 6．C 【详解】5．求救消息中的经纬度为（30°44'41“N，100°9'35”E），30°44'41“N大于30°N，应该在30°N以北，100°9'35”E大于100°E，应该在100°E以东，B正确。 6．赤道附近纬度接近0°，该地纬度为30°44'41“N，A错误。 热带地区位于23.5°N至23.5°S之间，该地纬度为30°44'41”N，不在热带范围内，B错误。 中纬度地区位于30°至60°之间，该地纬度为30°44'41“N，属于中纬度地区，C正确、D错误。 考点02 地图的阅读——辨别方向、量算距离、识别图例，地图的类型和应用（基础） （25-26八年级下·贵州黔东南·期末）读某景区导游图（下图），完成下列小题。 7．小华自驾前往该景区时使用的导航地图属于（   ） A．当地地形图 B．电子地图 C．景区导游图 D．中国政区图 8．小明在绿湖中游玩后想去游乐场，最佳路线是（   ） A．往北到报春亭再往东 B．往南经观景台向北 C．往北到第一个路口往东 D．往南到路口右转往西 9．报春亭在观景台的（   ） A．东南 B．西南 C．东北 D．西北 【答案】7．B 8．C 9．D 【详解】7．当地地形图主要用于了解地表高低起伏状况，不适合用于自驾导航，A不符合题意； 电子地图可以实时定位、查询路线、进行语音导航，是自驾出行的最佳选择，B符合题意； 景区导游图主要用于在景区内部寻找景点和设施，不适合用于自驾前往景区的导航，C不符合题意； 中国政区图主要用于查找省份、城市等行政区划位置，比例尺较小，不适合自驾导航，D不符合题意。 8．从绿湖往北到报春亭再往东，路线绕远，不是最佳路线，A不符合题意； 从绿湖往南到小广场，再经观景台向东北方向走，路线较长且绕远，B不符合题意； 游乐场位于绿湖的东北方向，从绿湖出发，往北走到第一个路口然后往东，距离最近，是最佳路线，C符合题意； 从绿湖往南到路口右转往西，方向与游乐场相反，D不符合题意。 9．图中无指向标和经纬网，采用“上北下南，左西右东”判断方向，报春亭位于图幅左上方，观景台位于图幅中下方，因此报春亭在观景台的西北方向，D正确。 （25-26六年级下·山东济南·期末）2026年清明节假期期间，某同学给自己安排了“升旗+故宫”北京一日游。下图示意天安门广场区域及他使用导航系统时的截图。据此完成下面小题。      10．该同学由“下车地点”抵达“入口”，大约需要行走（   ） A．50米 B．150米 C．600米 D．1500米 11．左图中的升旗台位于（   ） A．国家博物馆西北侧 B．天安门广场东侧 C．国家博物馆东南侧 D．天安门广场西侧 12．升旗仪式结束后，他想用导航系统更详细地了解故宫景区的内部景点布局，此时他需要（   ） A．旋转手机朝向 B．滑动屏幕，缩小比例尺 C．滑动屏幕，将图幅放大 D．滑动屏幕，放大比例尺 【答案】10．C 11．A 12．D 【详解】10．根据图中的线段比例尺可知，图上1厘米代表实地距离150米。从“下车地点”到“入口”的图上距离大约是4厘米，实地距离约为600米，C正确。 11．图中指向标箭头指向北方。以国家博物馆为参照物，升旗台位于其西北方向，A正确，C错误。 天安门广场东侧是国家博物馆，西侧是人民大会堂，升旗台位于天安门广场北侧，BD错误。 12．旋转手机朝向只能改变地图的显示方向，不能改变地图的详细程度，A错误。 滑动屏幕，缩小比例尺，会使地图显示的范围变大，内容变得更简略，无法更详细地了解内部景点布局，B错误。 手机屏幕大小（图幅）是固定的，无法将图幅放大，C错误。 在电子地图中，想要更详细地了解某一区域的内部布局，需要放大比例尺，使地图显示的内容更详细，D正确。 考点03 地形图的判读——等高线地形图、分层设色地形图（重难点/易错点） （25-26八年级下·广东汕尾·期末）长城是中国古代军事防御工程，依托地形修建。下图为某段长城局部等高线地形图。据此完成下面小题。 13．观察地形图，长城城墙大多修筑在（   ） A．山脊 B．山谷 C．陡崖 D．鞍部 14．若烽火台到关城的图上距离为1.5厘米，则两地的实际距离约为（   ） A．240米 B．300米 C．750米 D．1500米 【答案】13．A 14．C 【详解】13．图中长城城墙所在位置的等高线大多向海拔低处凸出，该部位为山脊，长城修筑在山脊上视野开阔，易守难攻，A符合题意。 等高线向海拔高处凸出为山谷，B不符合题意。 等高线重合处为陡崖，C不符合题意。 两山顶之间相对低洼的部位为鞍部，D不符合题意。 14．根据图中比例尺1：50000可知，图上1厘米代表实际距离500米，若图上距离为1.5厘米，实际距离应为750米，C符合题意，排除ABD。 （2026八年级下·山西临汾·学业考试）在甲骨文中，“谷”字本义为山谷，上部似水流，下部为山口。下图示意“谷”的甲骨文形态和某地等高线地形图（数值单位：米）。据此完成下面小题。 15．图示区域所属的主要地形类型是（   ） A．平原 B．高原 C．山地 D．盆地 16．图中甲、乙、丙、丁四地中为山谷的是（   ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 17．图中河流的大致流向是（   ） A．自北向南 B．自西向东 C．自西北向东南 D．自东北向西南 【答案】15．C 16．D 17．C 【详解】15．山地海拔一般在500米以上，地势起伏较大，坡度较陡，图中大部分区域海拔在500米以上，且等高线密集，符合山地特征，C正确； 平原海拔一般在200米以下，地势平坦，A错误； 高原海拔较高，一般在500米以上，内部起伏较小，边缘陡峭，图中等高线密集，起伏大，B错误； 盆地四周高中间低，图中地势并非四周高中间低，D错误。 16．丁处等高线向海拔高处凸出，为山谷，D正确； 甲处有多条等高线重合，为陡崖，A错误； 乙处位于两个山峰之间相对低洼的部位，为鞍部，B错误； 丙处等高线向海拔低处凸出，为山脊，C错误。 17．根据图中指向标（箭头指向正北）和地势高低（水往低处流），以及河流旁的流向箭头，可判断河流大致自西北向东南流，C正确。 （2026八年级下·河南洛阳·学业考试）2025年10月1日施行的《公路避险车道设计规范》中指出，避险车道主要设置在山区高速、国道的长陡下坡路段的末端，供刹车失灵的车辆驶离主线，通过上坡坡度和高摩擦路面，实现减速停车。左图为河南省某高速路段等高线示意图，右图为避险车道景观图。据此完成下面小题。    18．关于左图中高速公路的表述正确的是（   ） A．由西南向东北下坡 B．由西南向东北上坡 C．由西北向东南下坡 D．由西北向东南上坡 19．避险车道最有可能设置在左图中的位置是（   ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 【答案】18．A 19．D 【详解】18．指向标箭头指向正北，判断高速公路大致为西南—东北走向；高速公路西南端等高线数值较大（300米以上），东北端等高线数值较小（260米左右），地势由西南向东北降低，高速公路是由西南向东北下坡，A符合题意。 19．避险车道主要设置在长陡下坡路段的末端，甲、乙两地位于下坡路段的顶端附近，不需要设置避险车道，A、B不符合题意； 我国车辆靠右行驶，由西南向东北下坡行驶的车辆位于公路东南侧，丙地位于公路西北侧，下坡车辆进入丙地需跨越对向车道，不符合实际交通规则，C不符合题意； 丁地位于长陡下坡路段的末端，且位于下坡行驶方向的右侧（东南侧），便于失控车辆顺势驶入；同时丁地向东南方向等高线数值增大，地势升高，为上坡路段，能有效帮助车辆减速，D符合题意。 （2025·广东清远·一模）【地图应用主题】南方某乡镇生态旅游资源丰富，山高、水清、空气鲜，乡道、国道沿途风光秀丽，吸引大量外地人自驾车前往游览。下图为南方某乡镇局部等高线地形图。据此完成下面小题。 20．图示区域的主要地形类型是（   ） A．高原 B．丘陵 C．山地 D．平原 21．燃油车最有可能去加油的地点是（   ） A．①地 B．②地 C．③地 D．④地 22．为满足游客需求，乡镇居民首选利用自建房屋经营（   ） A．奶茶店 B．文具店 C．米面店 D．民宿 【答案】20．C 21．B 22．D 【详解】20．图示区域海拔多在500米以上，且等高线密集，地势起伏大，主要地形类型为山地，C正确； 高原海拔较高，一般在500米以上，内部地势起伏较小，图示区域地势起伏大，A错误； 丘陵海拔一般在500米以下；平原海拔一般在200米以下，地势平坦，图示区域海拔高且起伏大，B、D错误。 21．②地位于国道沿线，国道是主要的交通干线，车流量大，最有可能建有加油站，B正确。 ①④地位于山坡上，③地位于河流沿岸，无道路经过，不可能建有加油站，ACD错误。 22．该地吸引大量外地人自驾游览，游客的住宿需求大，乡镇居民利用自建房屋经营民宿既能满足游客需求，又能增加收入，是首选，D正确； 奶茶店虽能满足部分游客的饮食需求，但不是利用自建房屋的首选，A错误； 文具店主要面向本地学生，米面店主要满足本地居民的日常烹饪需求，游客需求小，BC错误。 23.（24-25七年级下·贵州铜仁·期末）阅读图文材料，回答下列问题。 为提高同学们的地理实践力，铜仁某校七年级学生和本校地理老师一起前往某区域开展户外实地考察活动，下图是某区域等高线地形图。 (1)该区域的地形以山地为主，图中小河的流向大致为_________。 (2)写出图中虚线①、②表示的地形部位名称：①_________；②_________。 (3)MN之间的图上直线距离约为2厘米，可知两地之间的实地直线距离约为_________千米。 (4)形成A处居民点的主要原因是_________。 (5)该区域自然环境优美，有村民想在B处修建旅游民宿，满足人们夏季避暑的需求，你认为可行吗?为什么? 【答案】(1)自南流向北 (2) 山脊 山谷 (3)1 (4)地形平坦，交通便利（靠近公路），靠近河流水源充足等。 (5)可行：B处海拔范围在1000—1100米之间，海拔较高，气温相对较低，可满足避暑的需求；等高线较稀疏，地形平坦；距离公路较近，交通较便利。不可行：修建民宿会破坏当地生态环境，不利于生态环境保护。 【详解】（1）图中无指向标和经纬网，需采用“上北下南，左西右东”的一般定向法。水往低处流，结合图中等高线数值可知该区域地势南高北低（或根据河流流向与等高线凸出方向相反的规律），可判定河流由南流向北。 （2）①处等高线向数值低的方向凸出，为山脊；②处等高线向数值高的方向凸出，为山谷。 （3）首先解析图例中的数字式比例尺1：50000，其含义为图上1厘米代表实地距离50000厘米（即0.5千米）。用图上距离2厘米乘以0.5千米/厘米，即可得出结果。 （4）解题需将理论与图中信息结合：寻找图中A处周边的地理事物，从地形（等高线稀疏代表平坦）、水源（紧邻小河）、交通（有公路穿过）等维度进行归纳作答。 （5）本道题属于开放性的题目，要先表明态度，再回答理由。可行：B处海拔范围在1000-1100米之间，海拔较高，气温相对较低，可满足避暑的需求；B地等高线较稀疏，地形平坦；距离公路较近，交通较便利；海拔高可以欣赏本区域的自然景观。不可行：因为修建民宿会破坏当地生态环境，可能会引发水土流失，不利于生态保护。 考点04 地理实践——地理实验、社会调查、野外考察（基础） （24-25七年级下·广东潮州·开学考试）某初一班级同学学习《地球的自转》时需要完成三个课堂探究任务。图示意地球仪制作材料和三个探究任务，据此完成下面小题。【地球自转+地理实践主题】 24．任务一，“制作简易地球仪”，步骤合理的是（   ） ①选择合适的材料做“地球”、“地轴”和支架 ②用“地轴”穿过“地球”的南、北极点 ③制作支架，将地球仪固定于桌面 ④确定“地球”上南、北极点位置 A．①②③④ B．①④②③ C．④②③① D．④③②① 25．任务二，“用地球仪演示地球自转”，操作正确的是（   ） A．倾斜放置地球仪，自东向西拨转 B．手持地球仪，平移地球仪 C．稳固放置地球仪，自西向东拨转 D．手持地球仪，翻转地球仪 26．任务三，“通过合作探究，说出地球自转产生的现象”，正确的是（   ） A．纬度不同的地方出现时间差异 B．南、北极点上空看自转方向相反 C．纬度高的地方白昼时间比较长 D．地球表面出现了明显的四季变化 【答案】24．B 25．C 26．B 【详解】24．根据所学可知，“制作简易地球仪”时，先选择合适的材料做“地球”、“地轴”和支架，再确定“地球”上南、北极点位置，然后用“地轴”穿过“地球”的南、北极点，最后制作支架，将地球仪固定于桌面，步骤为①④②③。故选B。 25．据所学知识可知，地球自西向东自转，故“用地球仪演示地球自转”时，应该稳固放置地球仪，自西向东拨转，C正确；“倾斜放置地球仪，自东向西拨转”、“手持地球仪，平移地球仪”、“手持地球仪，翻转地球仪”等操作方式都不能正确演示地球自转，ABD错误。故选C。 26．地球自西向东自转，从北极上空看，地球自转呈逆时针方向；从南极上空看，呈顺时针方向，B正确；受地区自转影响，经度不同的地方出行时间差异，A错误；纬度高的地方白昼时间比较长、地球表面出现四季变化都是地球公转运动产生的现象，CD错误。故选B。 （24-25七年级上·湖南湘西·期末）“地载万物，理蕴乾坤。”地表内外的自然和人文现象都可以成为地理学的研究对象。完成下面小题。 27．“白露谷，寒露豆，花生收在秋分后”这句谚语反映的是地理与＿的关系（   ） A．风土人情 B．工业生产 C．农业生产 D．日常生活 28．诗句“大漠孤烟直，长河落日圆。”描绘的是下列哪幅图片的景象（   ） A．长江中下游平原 B．库木塔格沙漠 C．黄土高原 D．青藏高原 【答案】27．C 28．B 【详解】27．“白露谷，寒露豆，花生收在秋分后”这句谚语反映的是地理的气候与农业生产的关系，故C正确；播种的季节不能反映风土人情、工业生产和日常生活，故ABD错误。故选C。 28．“大漠孤烟直，长河落日圆。”描绘的是沙漠地区的景象。库木塔格沙漠符合沙漠的景象，B正确；长江中下游平原是平原景观，没有大漠的景象，A错误；黄土高原主要是黄土堆积地貌，诗句中没有体现黄土高原的特征，C错误；青藏高原为高原景观，也不符合诗句中沙漠的景象，D错误。故选B。 【点睛】气候与人们的日常生活关系密切。生活在热带的人们，一年四季只穿单衣；生活在寒带的人们，一年四季都要穿厚厚的衣服；生活在温带的人们，穿衣服的多少要随季节变化。 （2026·河南三门峡·三模）2026年暑假，某学校计划组织八年级学生前往云南大理开展地理研学活动。出发前，同学们利用大理景区影像图（下图）进行行程规划。据此完成下面小题。 1．同学们首先需要识别出苍山、洱海、大理古城三个研学地点，以便合理安排行程，它们分别对应的图中序号是（   ） A．①苍山 ②洱海 ③大理古城 B．①洱海 ②苍山 ③大理古城 C．①大理古城 ②苍山 ③洱海 D．①苍山 ②大理古城 ③洱海 2．同学们在利用卫星影像图时发现它能够（   ） A．显示实时车流 B．精确测量高度 C．观察地表形态 D．呈现人口分布 【答案】1．D 2．C 【详解】1．云南大理西侧为山地苍山，中间坝子分布着大理古城（聚落），东侧为湖泊洱海，因此①苍山、②大理古城、③洱海，D正确。 2．卫星影像图是地球表面的遥感成像，能够直接观察地表形态，C正确； 显示实时车流是实时电子导航地图的功能，A错误； 精确测量高度需要专业高程定位技术，普通卫星影像无法实现，B错误； 卫星影像不能直接呈现人口分布，D错误。 （2025·四川攀枝花·中考真题）某学校地理兴趣小组利用暑假在我国南方某区域开展了地理研学旅行活动。下图示意该区域等高线地形。据此完成下面小题。 3．同学们研学过程中看见的警示标志，最可能出现在图中（   ） A．①地 B．②地 C．③地 D．④地 4．甲、乙两山峰图上距离约为5厘米，其实际距离是（   ） A．0.5千米 B．5千米 C．50千米 D．500千米 5．图示a—b—c河段的流向大致是（   ） A．由西北流向东南 B．由东南流向西北 C．由东北流向西南 D．由西南流向东北 【答案】3．B 4．B 5．A 【详解】3．①地位于两山顶之间相对低洼的部位，为鞍部，地形相对平缓，不易发生落石，A错误。 ②地附近有等高线重合，为陡崖，坡度极陡，容易发生落石，最可能出现“小心落石”的警示标志，B正确。 ③地等高线稀疏，地形平坦，不易发生落石，C错误。 ④地等高线闭合且中间高四周低，为山顶，不易发生落石，D错误。 4．图中的比例尺是：图上1厘米，代表实地距离1千米，甲、乙两山峰图上距离约为5厘米，则两地的实地距离是5千米。B正确，ACD错误。 5．图中没有指向标，按照“上北下南，左西右东”判断方向。河流由高处流向低处，图中a处海拔高于c处，因此河流由a流向c，即由西北流向东南，A正确，BCD错误。 （25-26七年级下·湖南张家界·期末）2026年元旦，我国东部某中学地理兴趣小组深入某山村开展地理考察活动。下图为“该山村局部等高线地形图及小组成员在某点绘制的景观图”。据此完成下面小题。 6．由图可知，此地溪流的流向大致是（   ） A．自南向北流 B．自北向南流 C．自东向西流 D．自西向东流 7．景观图中，考察队员看到的A地景观最可能位于等高线地形图中的（   ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 8．若甲乙之间实际距离为5km，图上距离为2.5cm，则等高线地形图的比例尺是（   ） A．1：2000 B．1：200000 C．1：20000 D．1：2000000 【答案】6．C 7．C 8．B 【详解】6．河流发育于山谷中，水往低处流。图中右下方海拔高，左上方海拔低，河流由右下方流向左上方。根据图中的指向标，左上方为西，右下方为东，因此河流由东向西流，C正确。 7．读景观图可知，A地处于两座山峰之间的低洼部位，为鞍部。甲地等高线密集，为陡坡，A不符合题意。 乙、丁两地等高线向海拔高处凸出，为山谷，BD不符合题意。 丙地位于两座山峰之间相对低洼的部位，为鞍部，与景观图A地相符，C符合题意。 8．比例尺等于图上距离除以实际距离。图上距离为2.5cm，实际距离为5km=500000cm，比例尺=2.5/500000=1：200000，B正确。 二、综合题 9．（2026·湖北襄阳·模拟预测）地球仪是地理学习和研究的一个重要工具。利用地球仪，人们可以较为方便地认识和研究地球概貌。某校地理兴趣小组利用简易材料制作了地球的模型。结合图文材料，完成题目要求。 【材料准备】 (1)以上材料中，制作地球仪需要用到的有________ (填序号)。 【制作过程】 (2)如图①，在泡沫球中部画一个最大的圆圈作为________，即为南北半球的分界线；在a点和其对应点 (对跖点) b各钻一个小孔，确保小孔到赤道上各点的距离________。 (3)如图②，每隔30度绘制一条纬线，并标注纬度。每隔30度绘制一条经线，该模型上可以绘制________条经线。 如图③，把铁丝弯成地球仪支架的形状，倾斜的铁丝m作为地轴，其与水平面的夹角是66.5度，同时所弯的半圆要比泡沫球略大一些，之后，如图④，把泡沫球安放到支架上。 【实际应用】 (4)由经线和纬线相互交织所构成的网络，叫做经纬网。请列举经纬网在生产生活中的作用。(一条即可) 【答案】(1)①②③④⑥ (2) 赤道 相等 (3)12 (4)航空管理、地震监测、天气预报等。（任写一条） 【详解】（1）本题可通过制作步骤逆推所需工具。制作地轴和支架需用到铁丝圈和钳子，绘制经纬线需用到画笔，测量地轴倾角（66.5°）需用到量角器，模拟地球需用到泡沫球，①②③④⑥正确。显微镜为微观观察工具，与本实验无关，排除⑤。 （2）抓住题干中“最大圆圈”和“南北半球分界线”两个关键信息，可直接判定该线为赤道。a、b两点模拟的是南、北极点，依据球体的对称性质，两极点到赤道上任意一点的表面距离必然相等。 （3）明确经线分布的圆周角为360°，利用总度数除以间隔度数即可得出绘制的经线总数量，即360°÷30°=12条。 （4）联系生活实际，列举出经纬网依赖空间位置确定的具体场景即可，如航海导航、航空管理、车辆定位、地震监测、气象观测、天气预报等。 10．（2026八年级下·贵州铜仁·学业考试）阅读图文资料，完成下列问题。 暑假期间，铜仁市某中学地理兴趣小组开展了以“探寻中南门古城记忆”为主题的实地调研活动。图左是出行路线规划图，图右是中南门古城实景图。 (1)出发前，组长小明利用高德地图App查找了中南门古城的位置，并获取了出行的线路规划方案（见图左），此时，使用的是__________（纸质/数字）地图。出行规划的三种方案中，步行距离最少的是方案_______；到达目的地耗时最短的是方案_______。 (2)到达中南门后，同学们被眼前错落有致的明清古建筑和深厚的文化底蕴所吸引。按旅游资源分类，中南门古城属于_______（自然/人文）旅游资源。在游览过程中，下列行为得当的是( ) A．翻越护栏、攀爬古建筑拍照   B．沉浸式体验非遗手工文化 C．将食品袋塞进古建筑砖缝里   D．在古城墙隐蔽处刻写名字 (3)调研中同学们发现，节假日期间古城客流量极大，过度拥挤不仅影响游客的体验，也给古城文物保护带来巨大压力，请针对此问题给景区管理者提出合理建议。（至少两条） 【答案】(1) 数字 方案二 方案三 (2) 人文 B (3)控制客流量，不超出景区的环境承载力；合理规划游览路线，加强引导与管理；倡导错峰出游，减轻高峰期接待压力；发展线上旅游，丰富游览形式。（言之有理即可） 【详解】（1）解题关键在于抓住题干中的“App”这一媒介，现代智能设备上使用的导航地图均属于数字（电子）地图。随后直接读取图中三种方案的“步行距离”和“耗时”数据进行大小比对，即可精准锁定步行最少和耗时最短的方案。 （2）自然旅游资源是自然赋予的，而人文旅游资源是人类历史文化遗存或建设成果。材料中的“明清古建筑”属于人类创造的物质财富，故判定为人文旅游资源。行为判断上，需结合生活常识与环保意识，排除攀爬、乱扔垃圾、刻字等破坏文物与环境的易错选项，选出尊重和传承当地文化的正确行为。 （3）解题需紧扣材料中暴露出的“过度拥挤”与“文物保护压力”两个核心痛点。破题技巧是采用“问题—对策”模型：针对“拥挤”问题，可从时间和空间两个维度提出限流、预约、错峰、分流等调度手段；针对“文物保护”问题，可从加强现场巡查、增设警示标志、提升游客素养等管理与宣传手段入手进行作答。 11．（25-26七年级下·福建三明·期末）春季，某校地理兴趣小组到野外开展地理实践活动。图左示意活动区域等高线分布，图右为凸面镜。据此完成下列问题。      (1)图示区域的主要地形类型为____________。图中小清河干流的大致流向是____________。 (2)量得甲、乙两村图上距离为3 cm，则两村实地距离是____________千米。同学们从甲村出发沿公路到乙村瞻仰烈士纪念碑，途中发现路边立有一凸面镜，你认为凸面镜可能位于A、B两地中的_________，该处所在的地形部位是____________。 (3)从乙村到青山，沿途发现山下桃花盛开，山上却含苞待放，造成这一差异的主要影响因素是____________。 (4)同学们看到该区植被郁郁葱葱、鸟语花香，举例说出该区植被产生的环境效益和经济效益。 【答案】(1) 山地 自东北向西南 (2) 1.5 A 山脊 (3)地形地势（或地形） (4)环境效益：能够涵养水源、保持水土、净化空气、调节气候、维护生物多样性等。 经济效益：可以提供木材及林副产品，发展林果业；依托良好的自然风光发展生态旅游业，增加经济收入。 【详解】（1）图中大面积区域海拔高于500米且等高线密集，符合山地特征。 图中无指向标，默认方向为“上北下南、左西右东”。河流由地势高流向地势低的地区。图中小河干流流经地区东北高西南低，整体自东北向西南流。 （2）图中比例尺为1：50000，即图上1厘米代表实地0.5千米，直接用图上距离3×0.5即可得出实地距离1.5千米。凸面镜的作用是消除视线盲区，常设于山区急弯处；结合等高线弯曲方向“凸低为脊”，A处为山脊且公路弯曲度大，视线受阻，最需设置凸面镜；B地公路较平直，无需用凸面镜。 （3）同一座山不同海拔的景观差异，核心在于海拔变化导致的气温垂直递减（海拔每升高100米气温下降约0.6℃），属于典型的地形地势因素。 （4）解题思路需紧扣“环境”与“经济”两个维度分层作答。环境效益从生态系统的调节功能切入，联想水土保持、气候调节等专业术语；经济效益从资源利用与产业发展切入，结合山区实际，联想林业产品获取与旅游业开发。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $