内容正文:
Unit 8 More than a Game(学生版)
教材要点全解(含知识点讲解+翻译+巩固练习+精品解析)
【文档信息】
适用版本:2026年人教版 Go For It 新版
适用年级:九年级上册
单元话题:Unit 8 More than a Game
文档类型:知识点同步精讲(学生用)
配套资源:教师版(另附)
核心素养导向:
①语言能力:掌握与“体育运动”话题相关的核心词汇、短语及主谓一致语法规则
②文化意识:了解奥运会(2008北京夏季奥运会、2022北京冬季奥运会)相关知识,感悟奥林匹克精神
③思维品质:通过辨析表格(catch up with/make up ground on, hard/hardly, forget to do/doing 等),提升对比分析能力
④学习能力:借助构词法(-ment后缀:achievement;-en后缀:strengthen)和词性转换规律扩展词汇网络
Section A
知识点1:more than(不只是)——P.71 单元标题
教材原句:
· More than a Game(P.71 单元标题)不只是比赛
· How do sports inspire us?(P.71 单元大问题)体育如何激励我们?
讲解:
more than :______________________________
more than + 名词 :_______________
more than + 数词 :_______________
_______________ [动词] 激励;鼓舞
_______________ [形容词] 鼓舞人心的
_______________ [名词]灵感;妙计;鼓舞
翻译:
· ____________________________________________________________.
她不只是一名老师;她是一位朋友。
· ____________________________________________________________.
他的故事激励我更加努力地工作。
巩固练习:
一、用 more than / inspire / inspiring 填空。
1. She is _______________ a teacher; she is a friend.
2. _______________ 100 people attended the meeting.
3. His story _______________ me to work harder.
4. The speech was very _______________
二、根据汉语提示完成句子。
体育如何激励我们?How do sports _______________ us?
知识点2:sports event(体育赛事)——P.72 1a 大标题
教材原句:
· Why do you like sports event ? 我们为什么喜欢体育赛事?P.72 大标题
· long jump pull-up high jump volleyball relay race football table tennis tennis kung fu shot-put baseball boxing(P.72 1a)跳远 引体向上 跳高 排球 接力赛 足球 乒乓球 网球 功夫 铅球 棒球 拳击
讲解:
______________________________ 体育赛事;体育项目
_______________ [可数名词] 比赛项目;事件
______________________________ 跳远
______________________________ 跳高
______________________________ 接力赛
翻译:
· ____________________________________________________________.
100米赛跑是我最喜欢的项目。
· ____________________________________________________________.
他赢得了跳远比赛。
巩固练习:根据汉语提示完成句子。
1. 100米赛跑是我最喜欢的项目。
The 100-metre race is my favourite _______________
2. 他赢得了跳远比赛。
He won the _______________ _______________
3. 接力赛非常令人兴奋。The _______________ __________ is very exciting.
知识点3:choose(选择)——P.72 1b
教材原句:
· Listen to three conversations and choose their topics.(P.72 1b)听三段对话并选择它们的主题。
讲解:
_______________ [动词] 选择;挑选
choose 的过去式为 _______________,过去分词为_______________。
【避坑指南】 choose 的过去式是 chose,过去分词是 chosen。不是 choosed!
【词形变化】
词项
词性
含义
用法
动词
选择;挑选
choose sth / choose to do
名词(可数/不可数)
选择;抉择
make a choice
过去分词
被选中的
the chosen one
【常见搭配】
结构
含义
例句
选择某物
Choose your favourite book.
选择做某事
She chose to stay at home.
选择某人作为……
We chose him as our monitor.
在A和B之间选择
You must choose between the two.
从……中选择
You can choose from the list.
【辨析】choose / select / pick
词项
含义
侧重点
choose
选择
最常用词,指
select
精选;选择
强调
pick
挑选
口语常用,强调
翻译:
· ____________________________________________________________.
我们选他当班长。
· ____________________________________________________________.
她选择出国留学。
· ____________________________________________________________.
做出选择是困难的。
巩固练习:
一、用所给动词的适当形式填空。
1. She _______________(choose)to stay at home.
2. We _______________(choose)him as our monitor.
3. She _______________(choose)to study abroad.
4. You can _______________(choose)from the list.
二、根据汉语提示完成句子。
1. 听三段对话并选择它们的主题。
Listen to three conversations and _______________ their topics.
2. 我们选他当班长。
We _______________ him _______________ our monitor.
3. 她选择出国留学。
She _______________ _______________ study abroad.
4. 做出选择是困难的。
It is difficult to _______________ a _______________
三、用 choose / select / pick 填空。
1. Please _______________ your favourite book from the shelf.
2. We need to _______________ the best candidate for the job.
3. She _______________ a dress from the closet quickly.
知识点4:take part(参加)——P.72 1b
教材原句:
· Everyone can take part. (P.72 1b)每个人都能参加。
讲解:
take part 意为“参加”,为_______________短语,后接宾语时需加介词_______________。
【辨析】take part in / join / join in / attend
词项
含义
用法
例句
take part in
参加
( )
强调“ ”某项活动或事件
She took part in the sports meet.
join
加入
( )
强调“ ”
He joined the army.
join in
参加
( )
强调“ ”,
常与take part in互换
May I join in the game?
attend
出席
( )
强调“ ”
I attended the meeting yesterday.
【记忆口诀】take part in 活动积极参与, join组织成为一员, join in游戏加入玩, attend会议正式出席。
翻译:
· ____________________________________________________________.
我参加了学校运动会。(参与活动,积极投入)
· ____________________________________________________________.
他参了军。(成为军队的一员)
· ____________________________________________________________.
她参加了讲座。(到场出席)
· ____________________________________________________________.
每个人都加入了歌唱。
巩固练习:
一、根据汉语提示完成句子。
1. 我可能不参加。
I might not _______________ _______________.
2. 她参加了学校运动会。
She _______________ _______________ _______________ the school sports meet.
3. 我们应该积极参加班级活动。
We should _______________ _______________ _______________ _______________ in class activities.
4. 我可以加入你们的游戏吗?
May I _______________ _______________ your game?
二、用 take part (in) / join / join in / attend 的适当形式填空。
1. She _______________ the school sports meet last week.
2. He _______________ the army two years ago.
3. I _______________ the meeting yesterday.
4. Would you like to _______________ us for dinner?
5. We should _______________ an active _______________ in class.
6. She _______________ school every day.
7. Everyone _______________ the singing.
知识点5:sign up(报名)——P.72 1c
教材原句:
· We need to sign up for the tryouts by Friday.(P.72 1c我们需要在周五前报名参加选拔。
讲解:
_______________ [动词] 签名;签署 [名词] 标志;符号
______________________________ 报名;注册
______________________________ 报名参加……
翻译:
· ____________________________________________________________.
她报名参加了比赛。
· ____________________________________________________________.
你可以在网上报名这门课程。
巩固练习:根据汉语提示完成句子。
1. 她报名参加了比赛。
She _______________ __________ for the competition.
2. 你可以在网上报名这门课程。
You can __________ __________ for the course online.
3. 我们需要在周五前报名参加选拔。
We need to _______________ __________ for the tryouts by Friday.
知识点6:tryout(选拔赛)——P.72 1c
教材原句:
· We need to sign up for the tryouts by Friday.(P.72 1c)我们需要在周五前报名参加选拔。
讲解:
_______________ [可数名词] 选拔赛;预选赛
_______________ 参加选拔;试用
_______________ 参加……的选拔
翻译:
· ____________________________________________________________.
他参加了学校篮球队的选拔。
· ____________________________________________________________.
选拔赛将在下周举行。
巩固练习:根据汉语提示完成句子。
1. 他参加了学校篮球队的选拔。
He _______________ _______________ for the school basketball team.
2. 选拔赛将在下周举行。
The _______________ will be held next week.
3. 我们需要在周五前报名参加选拔。
We need to sign up for the _______________ by Friday.
知识点7:duty(责任;义务)——P.72 1c / 听力P.109
教材原句:
· What’s Meimei‘s duty on Sports Day?(P.72 1c / 听力P.109)运动会上美美的职责是什么?
讲解:
_______________ [可数名词/不可数名词] 责任;义务;职责
_______________[形容词] 尽职的;顺从的
【常见搭配】
结构
含义
例句
尽某人的职责
She always does her duty.
值班;值日
Who is on duty today?
下班;不值班
He is off duty now.
有责任做某事
We have a duty to protect the environment.
做某事是某人的责任
It is our duty to help others.
【辨析】duty / responsibility
词项
含义
侧重点
duty
责任;义务
强调
responsibility
责任;职责
强调
【辨析】duty / tax
词项
含义
用法
duty
税(尤指 )
customs duty(关税)
tax
税(泛指 )
income tax(所得税)
翻译:
· ____________________________________________________________.
保护环境是我们的责任。
· ____________________________________________________________?
今天谁值日?
· ____________________________________________________________.
我们有责任帮助穷人。
巩固练习:
一、根据汉语提示完成句子。
1. 运动会上美美的职责是什么?
What‘s Meimei’s _______________ on Sports Day?
2. 保护环境是我们的责任。
It is our _______________ to protect the environment.
3. 今天谁值日?
Who is _______________ _______________ today?
4. 她总是尽职尽责。
She always does her _______________
二、用 duty / responsibility / tax 填空。
1. It is our _______________ to help others.(道义义务)
2. She has a lot of _______________ in her job.(职责)
3. We need to pay income _______________.(税)
知识点8:finish line(终点线)——P.73 2a
教材原句:
· The finish line is where a race ends.(P.73 2a)终点线是比赛结束的地方。
讲解:
_______________ [可数名词] 线;线条;队伍
______________________________ 终点线
______________________________ 起跑线
翻译:
· ____________________________________________________________.
这位赛跑者第一个冲过了终点线。
· ____________________________________________________________.
赛跑者在起跑线上。
巩固练习:根据汉语提示完成句子。
1. 终点线是比赛结束的地方。
The _______________ _______________ is where a race ends.
2. 赛跑者在起跑线上。
The runners are at the _______________ _______________
3. 这位赛跑者第一个冲过了终点线。
The runner crossed the _______________ _______________ first.
知识点9:baton(接力棒)——P.73 2a
教材原句:
· A baton is a stick passed between runners in a relay.(P.73 2a)
接力棒是在接力赛中赛跑者之间传递的棒。
讲解:
_______________ [可数名词] 接力棒;指挥棒
______________________________ 传递接力棒
______________________________ [可数名词] 接力棒交接
翻译:
· ____________________________________________________________.
他把接力棒传给了队友。
· ____________________________________________________________.
接力棒交接很顺利。
巩固练习:根据汉语提示完成句子。
1. 他把接力棒传给了队友。
He _______________ the _______________ to his teammate.
2. 接力棒是在接力赛中赛跑者之间传递的棒。
A _______________ is a stick passed between runners in a relay.
3. 接力棒交接很顺利。
The _______________ was smooth.
知识点10:champion(冠军)——P.73 2a
教材原句:
· A champion is an athlete or team that has won first place.(P.73 2a)冠军是赢得第一名的运动员或队伍。
讲解:
_______________ [可数名词] 冠军
_______________ [可数名词] 锦标赛;冠军赛
______________________________ 赢得冠军
翻译:
· ____________________________________________________________.
他是世界冠军。
· ____________________________________________________________.
这支队伍赢得了冠军。
巩固练习:根据汉语提示完成句子。
1. 他是世界冠军。He is the world _______________
2. 这支队伍赢得了冠军。The team won the _______________
3. 冠军是赢得第一名的运动员或队伍。
A _______________ is an athlete or team that has won first place.
知识点11:take the lead(领先)——P.73 2c
教材原句:
· Yaming took the lead first.(P.73 2c)亚明首先领先。
讲解:
_______________ [名词] 领先地位 [动词] 带领;过(生活)
______________________________ 领先
______________________________ 处于领先地位
翻译:
· ____________________________________________________________. 他在比赛中领先。
· ____________________________________________________________. 我们队处于领先地位。
巩固练习:根据汉语提示完成句子。
1. 他在比赛中领先。
He __________ __________ __________ in the race.
2. 我们队处于领先地位。
Our team is __________ __________ __________.
3. 亚明首先领先。
Yaming __________ __________ __________ first.
知识点12:make up ground on(追赶)——P.73 2c
教材原句:
· Han Lin is making up ground on Li Lei.(P.73 2c)韩林正在追赶李雷。
讲解:
_______________ [不可数名词] 地面;场地
_______________ 编造;弥补;组成
______________________________追赶;缩小差距
翻译:
· ____________________________________________________________.
这位赛跑者正在追赶领先者。
· ____________________________________________________________.
她编了一个故事。
巩固练习:根据汉语提示完成句子。
1. 这位赛跑者正在追赶领先者。
The runner is _______________ _______________ _______________ on the leader.
2. 她编了一个故事。
She _______________ _______________ a story.
知识点13:catch up with 与 make up ground on的辨析——P.73 2c
教材原句:
· Teng Fei was trying to catch up with Xie Tao.(P.73 2c)滕飞正试图赶上谢涛。
· Han Lin is making up ground on Li Lei.(P.73 2c)韩林正在追赶李雷。
讲解:catch up with 和 make up ground on 都可以表示“_______________”,但侧重点不同:
【辨析详解】
对比项
catch up with
make up ground on
核心含义
是否追上
强调“追上”的 ,暗示可能超越
强调“缩小差距”的 ,不保证追上
常用于
赛跑、学习、工作等
赛跑、比赛、竞争等
宾语位置
catch up with + sb
make up ground on + sb
时态
可用各种时态
常用于进行时(正在追赶)
【避坑指南】catch up with=已经追上或即将追上(结果),make up ground on=正在追赶但还没追上(过程)。
例句对比:
· He ran faster and caught up with the leader. 他跑得更快,追上了领先者。(已经追上)
· He is making up ground on the leader but hasn‘t caught up yet.
他正在缩小与领先者的差距,但还没有追上。(过程)
翻译:
· ____________________________________________________________.
她努力学习以赶上同学。(达到同一水平)
· ____________________________________________________________.
这位赛跑者正在追赶第一名的运动员。(缩小差距)
巩固练习:
一、根据语境用 catch up with / make up ground (on) 填空。
1. He ran faster and ______________________________ the leader.
2. The runner is ______________________________ the first-place athlete but hasn’t passed him yet.
3. She studied hard to ______________________________ her classmates.
4. After a slow start, the team is ______________________________ their opponents.
5. Han Lin is ______________________________ Li Lei.(缩小差距)
6. Teng Fei was trying to ______________________________ Xie Tao.(追上)
二、根据汉语提示完成句子。
1. 他跑得更快,追上了领先者。
He ran faster and _______________ _______________ _______________ the leader.
2. 韩林正在追赶李雷。
Han Lin is _______________ _______________ _______________ on Li Lei.
3. 滕飞正试图赶上谢涛。
Teng Fei was trying to _______________ _______________ _______________ Xie Tao.
4. 这位赛跑者正在缩小与第一名的差距。
The runner is _______________ _______________ _______________ on the first-place athlete.
对话精讲
对话原文与逐句翻译
人物
原文
翻译
Ella
The Winter Olympics start next month. What event would you like to watch?
冬奥会下个月开始。你想看什么项目?
Teng Fei
Ski jumping is at the top of my list.
跳台滑雪在我的清单首位。
Ella
Same here!
我也是!
Teng Fei
Really? I just love seeing the athletes fly through the air!
真的吗?我就是喜欢看运动员在空中飞翔!
Ella
I agree. It's not easy to do what they do.
我同意。做他们所做的事并不容易。
Teng Fei
My parents and I also enjoy watching figure skating. I'm always amazed by their strength and technique.
我的父母和我也喜欢看花样滑冰。我总是对他们的力量和技巧感到惊叹。
Ella
Like you, my family watch sports together, especially speed skating. It's truly amazing. What about the summer games? Do you have a favourite event?
和你一样,我的家人也一起看体育比赛,尤其是速度滑冰。那真是令人惊叹。夏季奥运会呢?你有最喜欢的项目吗?
Teng Fei
Oh yes! I especially like the men's swimming.
哦,有!我特别喜欢男子游泳。
Ella
You must be a good swimmer.
你一定是个游泳好手。
Teng Fei
Not really, but I love watching it anyway. For me, the swimming events are so exciting because swimmers often win by just 0.01 seconds. My family also watch team sports together, like women's volleyball. That's my mum's favourite.
算不上,但我就是喜欢看。对我来说,游泳项目非常激动人心,因为游泳运动员常常只以0.01秒的优势获胜。我的家人也一起看团体项目,比如女子排球。那是我妈妈最喜欢的。
Ella
Cool! Oh, don't forget to watch the opening ceremony.
酷!哦,别忘了看开幕式。
Teng Fei
Yeah. That's always exciting!
是的。那总是很激动人心!
知识点14:at the top of one's list(在某人的清单首位)——P.74 3a
教材原句:
· Ski jumping is at the top of my list. (P.74 3a)跳台滑雪在我的清单首位。
讲解:
_______________ [名词] 顶部;顶端
_______________ [可数名词] 清单;列表
______________________________ 在某人的清单首位;某人最喜欢的
翻译:
· ____________________________________________________________. 这本书在我阅读清单的首位。
· ____________________________________________________________. 她把他放在了她清单的首位。
巩固练习:根据汉语提示完成句子。
1. 跳台滑雪在我的清单首位。
Ski jumping is __________ __________ __________ __________ my list.
2. 这本书在我阅读清单的首位。
This book is __________ __________ __________ __________ my reading list.
知识点15:figure skating(花样滑冰)——P.74 3a
教材原句:
· My parents and I also enjoy watching figure skating. (P.74 3a)我的父母和我也喜欢看花样滑冰。
讲解:
_______________ [可数名词] 数字;人物;图形
_______________ [不可数名词] 滑冰
______________________________ 花样滑冰
______________________________ 滑冰;溜冰
______________________________ 速度滑冰
翻译:
· ____________________________________________________________. 花样滑冰非常优美。
· ____________________________________________________________. 她是一位花样滑冰冠军。
巩固练习:根据汉语提示完成句子。
1. 花样滑冰非常优美。
_______________ _______________ is very beautiful.
2. 她是一位花样滑冰冠军。
She is a _______________ _______________ champion.
3. 我的父母和我也喜欢看花样滑冰。
My parents and I also enjoy watching _______________ _______________
知识点16:amaze(使惊奇;使惊愕)——P.74 3a
教材原句:
· I’m always amazed by their strength and technique.(P.74 3a)我总是对他们的力量和技巧感到惊叹。
· It‘s truly amazing. (P.74 3a)那真是令人惊叹。
讲解:
_______________ [动词] 使惊奇;使惊愕
【词形变化】
词项
词性
含义
用法
动词
使惊奇
amaze sb
形容词
感到惊奇的(修饰人)
be amazed at / by
形容词
令人惊奇的(修饰事物)
an amazing performance
名词(不可数)
惊奇;惊讶
in amazement
【常见搭配】
结构
含义
例句
对某事感到惊奇
I was amazed at his progress.
做某事感到惊奇
She was amazed to see him.
惊奇地
He stared at me in amazement.
翻译:
· ____________________________________________________________. 我对他的进步感到惊奇。
· ____________________________________________________________. 她在这里看到他感到很惊奇。
· ____________________________________________________________. 他惊奇地盯着我。
巩固练习:
一、用 amaze / amazed / amazing / amazement 填空。
1. I am _______________ at his progress.
2. She was _______________ to see him here.
3. He stared at me in _______________
4. What an _______________ performance!
5. I’m always _______________ by their strength.
6. It‘s truly _______________
二、根据汉语提示完成句子。
1. 我总是对他们的力量和技巧感到惊叹。
I’m always _______________ by their strength and technique.
2. 那真是令人惊叹。
It‘s truly _______________
3. 我对他的进步感到惊奇。
I am _______________ at his progress.
4. 他惊奇地盯着我。
He stared at me in _______________
知识点17:strength(力气;力量;优势)——P.74 3a
教材原句:
· I’m always amazed by their strength and technique.(P.74 3a)我总是对他们的力量和技巧感到惊叹。
讲解:
_______________ [不可数名词] 力气;力量;体力 [可数名词] 优势;长处
【词形变化】
词项
词性
含义
用法
名词(不可数/可数)
力气;力量;优势
physical strength, one‘s strengths
形容词
强壮的;强大的
a strong man
动词
加强;增强
strengthen the body
副词
强烈地
I strongly agree.
【辨析】strength / power / force
词项
含义
侧重点
例句
strength
力气;力量
强调
He has great strength.
power
力量;权力;能力
强调
Knowledge is power.
force
武力;暴力;力量
强调
The police used force.
【记忆口诀】 strength _______________,power _______________,force _______________。
【常见搭配】
结构
含义
例句
体力
He lacks physical strength.
优点和缺点
Everyone has strengths and weaknesses.
增强体力
She is building up her strength.
增强体质
Exercise strengthens the body
翻译:
· ____________________________________________________________. 他有很强的体力。
· ____________________________________________________________. 每个人都有自己的优点和缺点。
· ____________________________________________________________. 锻炼可以增强你的体质。
巩固练习:
一、用 strength / strong / strengthen / strongly 填空。
1. He has great physical _______________
2. She is a _______________ woman.
3. Exercise can _______________ your body.
4. I _______________ agree with you.
5. Everyone has their own _______________ and weaknesses.
二、根据汉语提示完成句子。
1. 我总是对他们的力量和技巧感到惊叹。I’m always amazed by their _______________ and technique.
2. 他有很强的体力。He has great physical _______________
3. 每个人都有自己的优点和缺点。Everyone has their own _______________ and weaknesses.
4. 锻炼可以增强你的体质。Exercise can _______________ your body.
三、用 strength / power / force 填空。
1. He lifted the heavy box with all his _______________(体力)
2. Knowledge is _______________(控制力)
3. The police used _______________ to control the crowd.(强制力)
知识点18:forget(忘记)——P.74 3a
教材原句:
· Oh, don’t forget to watch the opening ceremony.(P.74 3a)哦,别忘了看开幕式。
讲解:
_______________ [动词] 忘记
【词形变化】
原形
过去式
过去分词
现在分词
forget
【词形变化】
词项
词性
含义
动词
忘记
形容词
健忘的
形容词
难忘的
【辨析】forget to do / forget doing
结构
含义
例句
忘记要做某事( )
Don’t forget to close the door.
忘记做过某事( )
I forgot closing the door.
【常见搭配】
结构
含义
例句
forget to do
Don‘t forget to call me.
forget doing
I forget telling you that.
forget about
I forgot about the meeting.
forget it
—I’m sorry. —Forget it.
【辨析】forget / leave
词项
含义
用法
forget
忘记
指
leave
落下;遗忘
指
例句对比:
· I forgot my keys. 我忘记带钥匙了。(不强调地点)
· I left my keys at home. 我把钥匙落在家里了。(强调地点)
翻译:
· ____________________________________________________________. 别忘了关窗户。(未关)
· ____________________________________________________________. 我忘记已经关过窗户了。(已关)
· ____________________________________________________________. 这是一次难忘的经历。
巩固练习:
一、用所给动词的适当形式填空。
1. Don‘t forget _______________(close)the door.
2. I forgot _______________(tell)you that. I’m sorry.
3. I forgot _______________(close)the window. It‘s still open.
4. She never forgets _______________(say)“thank you”.
二、根据汉语提示完成句子。
1. 哦,别忘了看开幕式。
Oh, don’t _______________ __________ watch the opening ceremony.
2. 我忘记已经告诉你那件事了。I _______________ __________ you that.
3. 她是个健忘的人。She is a _______________ person.
4. 这是一次难忘的经历。This is an _______________ experience.
三、用 forget / leave 填空。
1. I _______________ my keys.(不强调地点)
2. I _______________ my keys at home.(强调地点)
3. Don’t _______________ to bring your homework.
4. She _______________ her umbrella on the bus.
语法精讲
知识点19:subject-verb agreement(主谓一致)——P.75 4a
教材原句:
· Everybody is looking forward to the 4×100-metre relay.(P.75 4a)每个人都期待4×100米接力赛。
· Either Wang Yaming or Adam is a possible choice.(P.75 4a)王亚明或亚当都是可能的人选。
· Both are quite fast.(P.75 4a)两个人都很快。
· The Winter Olympics start next month.(P.75 4a)冬奥会下个月开始。
· Neither is really suitable for me.(P.75 4a)两者都不太适合我。
· My family also watch / watches sports together.(P.75 4a)我的家人也一起看体育比赛。
讲解:
主谓一致(Subject-Verb Agreement)指谓语动词在人称和数上必须与主语保持一致。
【主谓一致的基本原则】
规则
例句
everybody, everyone, nobody, someone -thing作主语,谓语用
Everybody is here.
either...or... 连接主语,谓语与 的主语一致
Either you or he is right.
neither...nor... 连接主语,谓语与 的主语一致
Neither he nor I am wrong.
both 作主语,谓语用
Both are students.
集体名词(family, class, team)强调整体用 ,强调个体用
My family is large.
My family are watching TV.
the + 形容词 指一类人,谓语用
The rich are not always happy.
翻译:
· ____________________________________________________________.
每个人都喜欢音乐。
· ____________________________________________________________.
要么我爸爸在家,要么我妈妈在家。
· ____________________________________________________________.
他们两个都不对。
· ____________________________________________________________.
他们两个都是学生。
巩固练习:用所给动词的适当形式填空。
1. Everybody _______________(be)here.
2. Either you or he _______________(be)right.
3. Both of them _______________(be)students.
4. My family _______________(be)large.
5. The rich _______________(be)not always happy.
6. Neither he nor I _______________(be)wrong.
Section B文章精讲
文章原文
段落
原文
翻译
1
Good morning, everyone! Today, I'd like to talk about my favourite sports event. Actually, when I used the word “event”, it means two events: the 2008 Summer Olympics and the 2022 Winter Olympics. They were held in Beijing—the first city ever to host both the Summer and the Winter Olympics.
大家早上好!今天,我想谈谈我最喜欢的体育赛事。实际上,当我使用“赛事”这个词时,它指的是两个赛事:2008年夏季奥运会和2022年冬季奥运会。它们在北京举行——第一个同时举办夏季和冬季奥运会的城市。
2
The most recent was the 2022 Winter Olympics. A total of nearly 2,900 athletes attended and competed in 109 events in seven Olympic winter sports. There were many exciting moments. Nearly the whole world watched the fantastic figure skating and ski jumping competitions. I watched the freestyle skiing, and like everyone else, I fell in love with those brave and talented athletes. I also became a huge fan of the mascot, Bing Dwen Dwen.
最近的一届是2022年冬季奥运会。共有近2900名运动员参加了七个冬季奥运项目中的109个小项,展开角逐。有许多激动人心的时刻。全世界几乎都观看了精彩的花样滑冰和跳台滑雪比赛。我观看了自由式滑雪,和所有人一样,我爱上了那些勇敢而有才华的运动员。我也成了吉祥物冰墩墩的忠实粉丝。
3
And we shall not forget the amazing achievements in the 2008 Summer Olympics. I watched in wonder as Usain Bolt smiled his way across the finish line in the 100 metres, setting a new world record. Then I watched the drama of the shooting event. Du Li won her second Olympic gold medal, after the first one in 2004. Both were dramatic come-from-behind victories.
我们也不应忘记2008年夏季奥运会上那些令人惊叹的成就。我惊叹地看着尤塞恩·博尔特微笑着冲过100米终点线,创造了新的世界纪录。然后我观看了射击比赛的戏剧性场面。杜丽继2004年的第一枚金牌后,赢得了她的第二枚奥运金牌。两场都是戏剧性的逆转胜利。
4
Hosting two Olympics brought challenges but also opportunities to Beijing. Both Games showed China's success in its reform and opening-up on the world stage. China's great achievements have gained worldwide attention. In both events, many volunteers and citizens helped out. They worked with pride to make sure that people from around the world had a pleasant stay.
举办两届奥运会给北京带来了挑战,但也带来了机遇。两届奥运会都展示了中国改革开放在世界舞台上的成功。中国的伟大成就赢得了全世界的关注。在两届赛事中,许多志愿者和市民都给予了帮助。他们自豪地工作,确保来自世界各地的人们都能度过愉快的时光。
5
Events like the Olympic Games build bridges between countries and form friendships between people. The purpose of the Olympics is to build relationships between people, to celebrate the Olympic spirit, and to bring people together for peace and harmony. This is shown in both the motto of the 2008 Olympics, “One World, One Dream”, and the motto of the 2022 Olympics, “Together for a Shared Future”. These mottos touch my heart quite deeply, as I'm sure they touch yours.
像奥运会这样的赛事在国家之间架起了桥梁,在人与人之间建立了友谊。奥运会的目的是建立人与人之间的关系,弘扬奥林匹克精神,将人们团结在一起,追求和平与和谐。这体现在2008年奥运会的口号“同一个世界,同一个梦想”和2022年奥运会的口号“一起向未来”中。这些口号深深触动了我的心,我相信也触动了你们的心。
6
Thank you for listening!
谢谢大家的聆听!
知识点20:bring together(使团结起来;使聚在一起)——P.76 大标题
教材原句:
· How do sports bring us together?(P.76 大标题)体育如何将我们团结在一起?
· ...to bring people together for peace and harmony.(P.77 1b)……将人们团结在一起,追求和平与和谐。
讲解:
______________________________ 意为“使团结起来;使聚在一起”。
______________________________ 使某人团结起来/聚在一起
【常见搭配】
结构
含义
例句
把人们团结在一起
The festival brings people together.
让家人团聚
The Spring Festival brings the family together.
把A和B聚集在一起
The event brings together people from all over the world.
【辨析】bring together / get together / come together
词项
含义
侧重点
bring together
使团结起来(及物)
强调
get together
聚在一起(不及物)
强调
come together
团结起来(不及物)
强调
翻译:
· ____________________________________________________________. 春节让家人团聚在一起。
· ____________________________________________________________. 我们应该找个时间聚聚。
巩固练习:
一、根据汉语提示完成句子。
1. 体育如何将我们团结在一起?How do sports _______________ _______________ _______________?
2. 春节让家人团聚在一起。The Spring Festival _______________ the family _______________
3. 将人们团结在一起,追求和平与和谐。______________people _____________for peace and harmony.
二、用 bring together / get together / come together 填空。
1. The festival _______________ people from all over the world.(及物)
2. Let‘s _______________ for dinner this weekend.(不及物,自发)
3. The two countries _______________ to solve the problem.(不及物,自然走到一起)
知识点21:host(主办;举办)——P.76 1b
教材原句:
· They were held in Beijing—the first city ever to host both the Summer and the Winter Olympics.(P.76 1b)
它们在北京举行——第一个同时举办夏季和冬季奥运会的城市。
讲解:
_______________ [动词] 主办;举办 [可数名词] 主人;主持人
______________________________ 主办国
______________________________ 主办城市
翻译:
· __________________________________________________________. 中国举办了2008年夏季奥运会。
· __________________________________________________________. 北京是主办城市。
巩固练习:根据汉语提示完成句子。
1. 中国举办了2008年夏季奥运会。
China _______________ the 2008 Summer Olympics.
2. 北京是主办城市。
Beijing is the _______________ city.
3. 北京是第一个同时举办夏季和冬季奥运会的城市。
Beijing is the first city ever to _______________ both the Summer and the Winter Olympics.
知识点22:fall in love with(爱上)——P.76 1b
教材原句:
· ...I fell in love with those brave and talented athletes.(P.76 1b)
…我爱上了那些勇敢而有才华的运动员。
讲解:
______________________________ 意为“爱上……”,指“开始喜欢”某人或某物。
______________________________ 爱上某人/某物
______________________________ 与……相爱(表状态)
【注意】
· fall in love with 强调______________________________,非延续性,不能与时间段连用。
· be in love with 强调______________________________,可与时间段连用。
例句对比:
· I fell in love with her at first sight. 我对她一见钟情。(动作)
· They have been in love with each other for three years. 他们相爱三年了。(状态)
翻译:
· ____________________________________________________________.
她一到就爱上了这座城市。
· ____________________________________________________________.
他小时候就爱上了打篮球。
巩固练习:
一、根据汉语提示完成句子。
1. 我爱上了那些勇敢而有才华的运动员。
I _______________ _______________ _______________ with those brave and talented athletes.
2. 她一到就爱上了这座城市。
She _______________ _______________ _______________ with the city as soon as she arrived.
二、用 fall in love with / be in love with 填空。
1. I _______________ her at first sight.(动作)
2. They _______________ each other for three years.(状态)
知识点23:talented(有才能的;有天赋的)——P.76 1b
教材原句:
· ...those brave and talented athletes.(P.76 1b)……那些勇敢而有才华的运动员。
讲解:
_______________ [形容词] 有才能的;有天赋的
_______________ t [可数名词/不可数名词] 天赋;才能
【常见搭配】
结构
含义
例句
有才华的运动员
She is a talented athlete.
有才华的音乐家
He is a talented musician.
有……的天赋
She has a talent for music.
展现才华
He showed great talent at a young age.
【辨析】talented / gifted
词项
含义
侧重点
talented
有才能的
强调
gifted
有天赋的
强调
翻译:
· ______________________________________________________. 她是一位有天赋的歌手。
· ______________________________________________________. 他有绘画天赋。
· ______________________________________________________. 这位年轻艺术家展现了巨大的才华。
巩固练习:
一、根据汉语提示完成句子。
1. 我爱上了那些勇敢而有才华的运动员。I fell in love with those brave and _______________ athletes.
2. 她是一位有天赋的歌手。She is a _______________ singer.
3. 他有绘画天赋。He has a _______________ for painting.
二、用 talented / gifted 填空。
1. She is a _______________ musician.(强调能力)
2. He is a _______________ pianist.(强调天生)
3. The _______________ artist showed great skill.
知识点24:achievement(成就)——P.76 1b
教材原句:
· We shall not forget the amazing achievements in the 2008 Summer Olympics.(P.76 1b)
我们不应忘记2008年夏季奥运会令人惊叹的成就。
讲解:
_______________ [可数名词] 成就;功绩
_______________ [动词] 实现;取得(成就)
______________________________ 成就感
【词形变化】
词项
词性
含义
动词
实现;取得
名词(可数)
成就;功绩
形容词
可实现的
【常见搭配】
结构
含义
例句
取得成就
He made great achievements.
实现目标
She achieved her goal.
成就感
I felt a sense of achievement.
伟大成就
China has made great achievements.
翻译:
· _______________________________________________________. 他在科学领域取得了巨大成就。
· _______________________________________________________. 她终于实现了她的梦想。
· _______________________________________________________. 当我获胜时,我感到了一种成就感。
巩固练习:
一、根据汉语提示完成句子。
1. 我们不应忘记2008年夏季奥运会令人惊叹的成就。
We shall not forget the amazing _______________ in the 2008 Summer Olympics.
2. 他在科学领域取得了巨大成就。
He made great _______________ in science.
3. 她终于实现了她的梦想。
She _______________ her dream at last.
二、用 achieve / achievement 填空。
1. He _______________ his goal with hard work.
2. This is a great _______________
3. She felt a sense of _______________
知识点25:set a record(创造纪录)——P.76 1b
教材原句:
· . Setting a new world record(P.76 1b)创造了一个新的世界纪录。
讲解:
_______________ [动词] 设置;创造;放
______________________________ 创造纪录
______________________________ 打破纪录
______________________________保持纪录
翻译:
· ____________________________________________________________.
他创造了一项新的世界纪录。
· ____________________________________________________________.
她打破了纪录。
巩固练习:根据汉语提示完成句子。
1. 他创造了一项新的世界纪录。
He _______________ a new world _______________
2. 她打破了纪录。
She _______________ the record.
3. 他保持着世界纪录。
He _______________ the world record.
知识点26:medal(奖章;勋章)——P.76 1b
教材原句:
· Du Li won her second Olympic gold medal. (P.76 1b)杜丽赢得了她的第二枚奥运金牌。
讲解:
_______________ [可数名词] 奖章;勋章
______________________________金牌
______________________________ 银牌
______________________________铜牌
______________________________赢得奖牌
翻译:
· ____________________________________________________________.
她在奥运会上赢得了一枚金牌。
· ____________________________________________________________.
他获得了一枚银牌。
巩固练习:根据汉语提示完成句子。
1. 她在奥运会上赢得了一枚金牌。
She _______________ a gold _______________ in the Olympics.
2. 他获得了一枚银牌。
He got a _______________ _______________
3. 杜丽赢得了她的第二枚奥运金牌。
Du Li won her second Olympic gold _______________
知识点27:opportunity(机会)——P.77 1b
教材原句:
· Hosting two Olympics brought challenges but also opportunities to Beijing.(P.77 1b)
举办两届奥运会给北京带来了挑战,但也带来了机遇。
讲解:
opportunity [可数名词/不可数名词] 机会;机遇。指“做某事的有利时机”,后接_______________。
【词形变化】
词项
词性
含义
名词
机会;机遇
名词
机会主义者
【常见搭配】
结构
含义
例句
有机会做某事
I have an opportunity to study abroad.
抓住机会
She took the opportunity to learn.
抓住机会
Seize the opportunity!
错过机会
Don‘t miss this opportunity.
为……提供机会
The school provides opportunities for students.
【辨析】opportunity / chance
词项
含义
侧重点
opportunity
机会
强调
chance
机会;可能性
强调
翻译:
· ____________________________________________________________.
我有机会参观博物馆。
· ____________________________________________________________.
她抓住机会向他学习。
· ____________________________________________________________.
不要错过这次机会。
巩固练习:
一、根据汉语提示完成句子。
1. 举办两届奥运会给北京带来了挑战,但也带来了机遇。
Hosting two Olympics brought challenges but also _______________ to Beijing.
2. 我有机会出国留学。
I have an _______________ to study abroad.
3. 不要错过这次机会。
Don’t _______________ this opportunity.
二、用 opportunity / chance 填空。
1. I had an _______________ to visit the museum.(有利时机)
2. She took the _______________ to learn from him.(有利时机)
3. I met him by _______________(偶然性)
知识点28:pride(自豪;骄傲)——P.77 1b
教材原句:
· They worked with pride to make sure that people from around the world had a pleasant stay.(P.77 1b)
他们自豪地工作,确保来自世界各地的人们都能度过愉快的时光。
讲解:
_______________ [不可数名词] 自豪;骄傲
_______________ [形容词] 自豪的;骄傲的
【词形变化】
词项
词性
含义
用法
名词(不可数)
自豪;骄傲
take pride in
形容词
自豪的;骄傲的
be proud of
副词
自豪地
say proudly
【常见搭配】
结构
含义
例句
以……为自豪
She takes pride in her work.
为……感到自豪
I am proud of you.
自豪地
He spoke with pride.
…的骄傲
She is the pride of her family.
翻译:
· __________________________________________________________. 她为自己的工作感到非常自豪。
· __________________________________________________________. 我为我的祖国感到自豪。
· __________________________________________________________. 他是全家的骄傲。
巩固练习:
一、根据汉语提示完成句子。
1. 他们自豪地工作,确保来自世界各地的人们都能度过愉快的时光。
They worked with _______________ to make sure that people from around the world had a pleasant stay.
2. 她为自己的工作感到非常自豪。
She takes great _______________ in her work.
3. 我为我的祖国感到自豪。
I am _______________ of my country.
二、用 pride / proud / proudly 填空。
1. She takes _______________ in her work.
2. I am _______________ of you.
3. He said_______________, “I made it!”
知识点29:motto(口号;格言)——P.77 1b
教材原句:
· This is shown in both the motto of the 2008 Olympics, "One World, One Dream", and the motto of the 2022 Olympics, "Together for a Shared Future".(P.77 1b)
这体现在2008年奥运会的口号"同一个世界,同一个梦想"和2022年奥运会的口号"一起向未来"中。
讲解:
motto [可数名词] 口号;格言;座右铭
school motto 校训
翻译:
· "____________________________________________________________. "
同一个世界,同一个梦想"是2008年奥运会的口号。
· ____________________________________________________________".
我的座右铭是"永不放弃"。
巩固练习:根据汉语提示完成句子。
1. "同一个世界,同一个梦想"是2008年奥运会的口号。
"One World, One Dream" is the _______________ of the 2008 Olympics.
2. 我的座右铭是"永不放弃"。My _______________ is "Never give up".
知识点30:deeply(深深地)——P.77 1b
教材原句:
· These mottos touch my heart quite deeply, as I‘m sure they touch yours.(P.77 1b)
这些口号深深触动了我的心,我相信也触动了你们的心。
讲解:
_______________ [副词] 深深地;非常;强烈地
_______________ [形容词] 深的 [副词] 深深地
【词形变化】
词项
词性
含义
用法
形容词
深的
a deep river
副词
深深地(具体)
dig deep
副词
深深地(抽象)
deeply moved
【辨析】deep / deeply
词项
含义
用法
deep
深深地
用于
deeply
深深地
用于
【避坑指南】 dig deep(具体动作),deeply moved(抽象情感)。记住:具体用 deep,抽象用 deeply。
例句对比:
· He dug deep into the ground. 他往地下挖得很深。(具体动作)
· I am deeply moved by his story. 我被他的故事深深打动了。(抽象情感)
【常见搭配】
结构
含义
例句
深受感动
I am deeply moved.
深受触动
I am deeply touched.
深表感激
I am deeply grateful.
深感抱歉
I am deeply sorry.
深受影响
She was deeply affected by the news.
翻译:
· ____________________________________________________________.
我被他的演讲深深打动了。
· ____________________________________________________________. 我对你的帮助深表感激。
巩固练习:
一、根据汉语提示完成句子。
1. 这些口号深深触动了我的心。
These mottos touch my heart quite _______________
2. 我被他的故事深深打动了。
I am _______________ moved by his story.
3. 我对你的帮助深表感激。
I am _______________ grateful for your help.
二、用 deep / deeply 填空。
1. He dug _______________ into the ground.(具体动作)
2. I am _______________ moved by his story.(抽象情感)
3. The river is _______________(形容词)
4. I am _______________ sorry.(抽象情感)
知识点31:hard(努力地;困难的;硬的)——P.78 2b
教材原句:
· Since he has trained hard with his team...(P.78 2b)自从他和他的队伍努力训练以来……
讲解:
hard 既是_______________,也是_______________,用法灵活。
一、hard 作副词
意为“努力地;猛烈地”,修饰动词。
用法
含义
例句
努力学习/工作
She studies hard every day.
努力训练
He has trained hard with his team.
下大雨/刮大风
It‘s raining hard outside.
努力尝试
You should try harder.
二、hard 作形容词
意为“困难的;硬的;辛苦的”。
用法
含义
例句
困难的问题
This is a hard question.
辛苦的工作
Teaching is hard work.
坚硬的石头
The stone is very hard.
过得很艰难
We had a hard time.
【词形变化】
原级
比较级
最高级
hard
【辨析】hard / hardly
词项
词性
含义
例句
hard
副词/形容词
She studies hard.
hardly
副词
I can hardly see it.
【注意】
· hardly 虽然以 -ly 结尾,但它是副词,意为“几乎不”,不是 hard 的副词形式。
· hard 本身就可以作副词,意为“努力地”。
【避坑指南】 hard 本身可作副词“努力地”,hardly 不是 hard 的副词形式!hardly = 几乎不。
例句对比:
· He works hard. 他工作努力。
· He hardly works. 他几乎不工作。
【辨析】hard / difficult
词项
含义
侧重点
hard
困难的
口语常用,强调
difficult
困难的
较正式,强调
翻译:
· ____________________________________________________________. 她每天都努力工作。
· ____________________________________________________________. 这个问题对我来说太难了。
· ____________________________________________________________. 我几乎不敢相信。
巩固练习:
一、根据汉语提示完成句子。
1. 自从他和他的队伍努力训练以来……
Since he _______________ _______________ _______________ with his team...
2. 她每天都努力学习。
She _______________ _______________ every day.
3. 这个问题对我来说太难了。
This question is too _______________ for me.
4. 外面正下着大雨。
It’s raining _______________ outside.
二、用 hard / hardly 填空。
1. She works _______________ every day.
2. I can _______________ see it.
3. He _______________ works. He is lazy.
4. It‘s raining _______________ outside.
三、用 hard / difficult 填空。
1. This question is too _______________ for me.(口语)
2. It is _______________ for him to solve the problem.(较正式)
知识点32:satisfy(使满意;使满足)——P.78 2b
教材原句:
· The figure skater set some new moves, but they did not satisfy the coach.(P.78 2b)
这位花样滑冰运动员创造了一些新动作,但并未令教练满意。
讲解:
satisfy [动词] 使满意;使满足
【词形变化】
词项
词性
含义
用法
动词
使满意;使满足
satisfy sb / satisfy one‘s needs
形容词
感到满意的(修饰人)
be satisfied with
形容词
令人满意的(修饰事物)
a satisfying result
名词(不可数)
满意;满足
with satisfaction
【常见搭配】
结构
含义
例句
对……感到满意
She is satisfied with her job
满足某人的需求
The food satisfied his hunger.
令某人满意的是
The work was done to his satisfaction.
满意地
He nodded with satisfaction.
翻译:
· ____________________________________________________________.
我对我的成绩感到满意。
· ____________________________________________________________.
这顿饭满足了他的饥饿感。
· ____________________________________________________________.
她满意地笑了。
巩固练习:
一、用 satisfy / satisfied / satisfying / satisfaction 填空。
1. The figure skater set some new moves, but they did not _______________ the coach.
2. She is _______________ with her job.
3. The result is _______________
4. He nodded with _______________
5. The meal _______________ his hunger.
二、根据汉语提示完成句子。
1. 这位花样滑冰运动员创造了一些新动作,但并未令教练满意。
The figure skater set some new moves, but they did not _______________ the coach.
2. 我对我的成绩感到满意。
I am _______________ with my grades.
3. 他满意地笑了。
He smiled with _______________
4. 结果使教练满意。
The result _______________ the coach.
知识点33:nearly drown(几乎溺亡)——P.79 3a
教材原句:
· An Olympic Swimmer Who Nearly Drowned (P.79 3a)一位差点溺亡的奥运游泳选手
讲解:
_______________ [动词](使)淹死;(使)溺毙
_______________ [副词] 几乎;差不多
______________________________ 几乎溺亡
翻译:
· ____________________________________________________________.
他差点在游泳池里淹死。
· ____________________________________________________________.
她救了那个溺水的男孩。
巩固练习:根据汉语提示完成句子。
1. 他差点在游泳池里淹死。
He _______________ _______________ in the pool.
2. 她救了那个溺水的男孩。
She saved the boy from _______________
知识点34:give up(放弃)——P.79 3a
教材原句:
· He never gave up no matter how hard it was.(P.79 3a)无论多么艰难,他从未放弃。
讲解:
______________________________ 放弃
______________________________ 放弃做某事
______________________________ 永不放弃
翻译:
· ____________________________________________________________. 面对困难时她从不放弃。
· ____________________________________________________________. 他去年戒烟了。
巩固练习:根据汉语提示完成句子。
1. 面对困难时她从不放弃。
She never __________ __________ when facing difficulties.
2. 他去年戒烟了。
He __________ __________ smoking last year.
3. 无论多么艰难,他从未放弃。
He never __________ __________ no matter how hard it was.
知识点35:名言警句——P.80 Reflecting
教材原句:
· The most important thing in sport is not winning but taking part.(P.80 Reflecting)
体育中最重要的事情不是获胜,而是参与。
讲解:
______________________________ 不是……而是……
_______________ [动名词] 获胜
______________________________ [动名词] 参与
翻译:
· ____________________________________________________________.
最重要的是不是获胜而是参与。
· ____________________________________________________________.
她不是老师而是医生。
巩固练习: 根据汉语提示完成句子。
1. 体育中最重要的事情不是获胜,而是参与。
The most important thing in sport is not _______________ but _______________ _______________.
2. 她不是老师而是医生。
She is not a teacher _______________ a doctor.
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Unit 8 More than a Game(教师版)
教材要点全解(含知识点讲解+翻译+巩固练习+精品解析)
【文档信息】
适用版本:2026年人教版 Go For It 新版
适用年级:九年级上册
单元话题:Unit 8 More than a Game
文档类型:知识点同步精讲(教师用)
配套资源:学生版(另附)
核心素养导向:
①语言能力:掌握与“体育运动”话题相关的核心词汇、短语及主谓一致语法规则
②文化意识:了解奥运会(2008北京夏季奥运会、2022北京冬季奥运会)相关知识,感悟奥林匹克精神
③思维品质:通过辨析表格(catch up with/make up ground on, hard/hardly, forget to do/doing 等),提升对比分析能力
④学习能力:借助构词法(-ment后缀:achievement;-en后缀:strengthen)和词性转换规律扩展词汇网络
Section A
知识点1:more than(不只是)——P.71 单元标题
教材原句:
· More than a Game(P.71 单元标题)不只是比赛
· How do sports inspire us?(P.71 单元大问题)体育如何激励我们?
讲解:
more than :不只是;超过
more than + 名词 :不只是……
more than + 数词 :超过……
inspire [动词] 激励;鼓舞
inspiring [形容词] 鼓舞人心的
inspiration [名词]灵感;妙计;鼓舞
翻译:
· She is more than a teacher; she is a friend.
她不只是一名老师;她是一位朋友。
· His story inspires me to work harder.
他的故事激励我更加努力地工作。
巩固练习:
一、用 more than / inspire / inspiring 填空。
1. She is _______________ a teacher; she is a friend.
2. _______________ 100 people attended the meeting.
3. His story _______________ me to work harder.
4. The speech was very _______________
二、根据汉语提示完成句子。
体育如何激励我们?
How do sports _______________ us?
答案详解:
一、
1. 【答案】more than
【线索定位】后接名词 a teacher,表示“不只是”
【命题意图】考查 more than + 名词的用法
2. 【答案】More than
【线索定位】后接数词 100,表示“超过”
【命题意图】考查 more than + 数词的用法
3. 【答案】inspires
【线索定位】作谓语动词,主语 story 为单数
【命题意图】考查 inspire 作动词及主谓一致
4. 【答案】inspiring
【线索定位】was + 形容词,修饰 speech(事物)
【命题意图】考查 -ing 形容词修饰事物的用法
二、
【答案】inspire
【线索定位】do + 动词原形
【命题意图】考查单元核心词汇的运用
知识点2:sports event(体育赛事)——P.72 1a 大标题
教材原句:
· Why do you like sports event ? 我们为什么喜欢体育赛事?P.72 大标题
· long jump pull-up high jump volleyball relay race football table tennis tennis kung fu shot-put baseball boxing(P.72 1a)跳远 引体向上 跳高 排球 接力赛 足球 乒乓球 网球 功夫 铅球 棒球 拳击
讲解:
sports event 体育赛事;体育项目
event [可数名词] 比赛项目;事件
long jump 跳远
high jump 跳高
relay race 接力赛
翻译:
· The 100-metre race is my favourite event.
100米赛跑是我最喜欢的项目。
· He won the long jump.
他赢得了跳远比赛。
巩固练习:根据汉语提示完成句子。
1. 100米赛跑是我最喜欢的项目。
The 100-metre race is my favourite _______________
2. 他赢得了跳远比赛。
He won the _______________ _______________
3. 接力赛非常令人兴奋。
The _______________ __________ is very exciting.
答案详解:
1. 【答案】event
【线索定位】my favourite + 名词
【命题意图】考查 event 作“比赛项目”的含义
2. 【答案】long jump
【线索定位】the + 运动项目名称
【命题意图】考查运动项目专有名词的识记
3. 【答案】relay race
【线索定位】主语位置,专有名词
【命题意图】考查运动项目词汇
知识点3:choose(选择)——P.72 1b
教材原句:
· Listen to three conversations and choose their topics.(P.72 1b)听三段对话并选择它们的主题。
讲解:
choose [动词] 选择;挑选
choose 的过去式为 chose,过去分词为 chosen。
【避坑指南】 choose 的过去式是 chose,过去分词是 chosen。不是 choosed!
【词形变化】
词项
词性
含义
用法
choose
动词
选择;挑选
choose sth / choose to do
choice
名词(可数/不可数)
选择;抉择
make a choice
chosen
过去分词
被选中的
the chosen one
【常见搭配】
结构
含义
例句
choose sth
选择某物
Choose your favourite book.
choose to do sth
选择做某事
She chose to stay at home.
choose sb as...
选择某人作为……
We chose him as our monitor.
choose between A and B
在A和B之间选择
You must choose between the two.
choose from...
从……中选择
You can choose from the list.
【辨析】choose / select / pick
词项
含义
侧重点
choose
选择
最常用词,指根据个人判断进行选择
select
精选;选择
强调从众多同类事物中“精心挑选”
pick
挑选
口语常用,强调“随意挑选”
翻译:
· We chose him as our monitor.
我们选他当班长。
· She chose to study abroad.
她选择出国留学。
· It is difficult to make a choice.
做出选择是困难的。
巩固练习:
一、用所给动词的适当形式填空。
1. She _______________(choose)to stay at home.
2. We _______________(choose)him as our monitor.
3. She _______________(choose)to study abroad.
4. You can _______________(choose)from the list.
二、根据汉语提示完成句子。
1. 听三段对话并选择它们的主题。
Listen to three conversations and _______________ their topics.
2. 我们选他当班长。
We _______________ him _______________ our monitor.
3. 她选择出国留学。
She _______________ _______________ study abroad.
4. 做出选择是困难的。
It is difficult to _______________ a _______________
三、用 choose / select / pick 填空。
1. Please _______________ your favourite book from the shelf.
2. We need to _______________ the best candidate for the job.
3. She _______________ a dress from the closet quickly.
答案详解:
一、
1. chose——描述过去情况,用过去式。
2. chose——描述过去情况,用过去式。
3. chose——描述过去情况,用过去式。
4. choose——情态动词can后接原形。
二、
1. choose——choose their topics,情态动词后接原形。
2. chose; as——choose sb as为固定搭配。
3. chose to——choose to do为固定搭配。
4. make; choice——make a choice为固定搭配。
三、
1. choose——最常用,表示“选择”。
2. select——精心挑选最佳候选人,用select。
3. picked——从衣柜随意挑选,口语常用pick。
知识点4:take part(参加)——P.72 1b
教材原句:
· Everyone can take part. (P.72 1b)每个人都能参加。
讲解:
take part 意为“参加”,为不及物动词短语,后接宾语时需加介词 in。
【辨析】take part in / join / join in / attend
词项
含义
用法
例句
take part in
参加
(活动)
强调“积极参与”某项活动或事件
She took part in the sports meet.
join
加入
(组织/团体/某人)
强调“成为……的一员”
He joined the army.
join in
参加
(活动/游戏)
强调“加入正在进行的活动”,
常与take part in互换
May I join in the game?
attend
出席
(会议/讲座/学校)
强调“到场、出席”
I attended the meeting yesterday.
【记忆口诀】take part in 活动积极参与, join组织成为一员, join in游戏加入玩, attend会议正式出席。
翻译:
· I took part in the school sports meet.
我参加了学校运动会。(参与活动,积极投入)
· He joined the army.
他参了军。(成为军队的一员)
· She attended the lecture.
她参加了讲座。(到场出席)
· Everyone joined in the singing.
每个人都加入了歌唱。
巩固练习:
一、根据汉语提示完成句子。
1. 我可能不参加。
I might not _______________ _______________.
2. 她参加了学校运动会。
She _______________ _______________ _______________ the school sports meet.
3. 我们应该积极参加班级活动。
We should _______________ _______________ _______________ _______________ in class activities.
4. 我可以加入你们的游戏吗?
May I _______________ _______________ your game?
二、用 take part (in) / join / join in / attend 的适当形式填空。
1. She _______________ the school sports meet last week.
2. He _______________ the army two years ago.
3. I _______________ the meeting yesterday.
4. Would you like to _______________ us for dinner?
5. We should _______________ an active _______________ in class.
6. She _______________ school every day.
7. Everyone _______________ the singing.
答案详解:
一、
1. take part——take part为不及物动词短语,后不接宾语。
2. took part in——take part in为固定搭配,描述过去情况。
3. take an active part——take an active part in为固定搭配。
4. join in——join in为固定搭配,表示加入正在进行的活动。
二、
1. took part in——参加运动会,用take part in。
2. joined——参军用join。
3. attended——出席会议用attend。
4. join——加入某人用join。
5. take; part——take an active part in为固定搭配。
6. attends——上学用attend school。
7. joined in——加入正在进行的歌唱活动,用join in。
知识点5:sign up(报名)——P.72 1c
教材原句:
· We need to sign up for the tryouts by Friday.(P.72 1c我们需要在周五前报名参加选拔。
讲解:
sign [动词] 签名;签署 [名词] 标志;符号
sign up 报名;注册
sign up for 报名参加……
翻译:
· She signed up for the competition.
她报名参加了比赛。
· You can sign up for the course online.
你可以在网上报名这门课程。
巩固练习:根据汉语提示完成句子。
1. 她报名参加了比赛。
She _______________ __________ for the competition.
2. 你可以在网上报名这门课程。
You can __________ __________ for the course online.
3. 我们需要在周五前报名参加选拔。
We need to _______________ __________ for the tryouts by Friday.
答案详解:
1. signed up——sign up for为固定搭配,用过去时。
2. sign up——sign up for为固定搭配。
3. sign up——sign up for为固定搭配。
知识点6:tryout(选拔赛)——P.72 1c
教材原句:
· We need to sign up for the tryouts by Friday.(P.72 1c)我们需要在周五前报名参加选拔。
讲解:
tryout [可数名词] 选拔赛;预选赛
try out 参加选拔;试用
try out for 参加……的选拔
翻译:
· He tried out for the school basketball team.
他参加了学校篮球队的选拔。
· The tryouts will be held next week.
选拔赛将在下周举行。
巩固练习:根据汉语提示完成句子。
1. 他参加了学校篮球队的选拔。
He _______________ _______________ for the school basketball team.
2. 选拔赛将在下周举行。
The _______________ will be held next week.
3. 我们需要在周五前报名参加选拔。
We need to sign up for the _______________ by Friday.
答案详解:
1. tried out——try out for为固定搭配,用过去时。
2. tryouts——选拔赛用tryouts。
3. tryouts——选拔赛用tryouts。
知识点7:duty(责任;义务)——P.72 1c / 听力P.109
教材原句:
· What’s Meimei‘s duty on Sports Day?(P.72 1c / 听力P.109)运动会上美美的职责是什么?
讲解:
duty [可数名词/不可数名词] 责任;义务;职责
dutiful[形容词] 尽职的;顺从的
【常见搭配】
结构
含义
例句
do one‘s duty
尽某人的职责
She always does her duty.
on duty
值班;值日
Who is on duty today?
off duty
下班;不值班
He is off duty now.
have a duty to do
有责任做某事
We have a duty to protect the environment.
it is one’s duty to do
做某事是某人的责任
It is our duty to help others.
【辨析】duty / responsibility
词项
含义
侧重点
duty
责任;义务
强调“道义上或职务上应尽的义务”
responsibility
责任;职责
强调“对所管的人或事负责”
【辨析】duty / tax
词项
含义
用法
duty
税(尤指进口税)
customs duty(关税)
tax
税(泛指各种税)
income tax(所得税)
翻译:
· It is our duty to protect the environment.
保护环境是我们的责任。
· Who is on duty today?
今天谁值日?
· We have a duty to help the poor.
我们有责任帮助穷人。
巩固练习:
一、根据汉语提示完成句子。
1. 运动会上美美的职责是什么?
What‘s Meimei’s _______________ on Sports Day?
2. 保护环境是我们的责任。
It is our _______________ to protect the environment.
3. 今天谁值日?
Who is _______________ _______________ today?
4. 她总是尽职尽责。
She always does her _______________
二、用 duty / responsibility / tax 填空。
1. It is our _______________ to help others.(道义义务)
2. She has a lot of _______________ in her job.(职责)
3. We need to pay income _______________.(税)
答案详解:
一、
1. duty——职责用duty。
2. duty——It is one‘s duty to do为固定搭配。
3. on duty——on duty为固定搭配,意为“值日”。
4. duty——do one’s duty为固定搭配。
二、
1. duty——道义上的义务,用duty。
2. responsibility——工作中的职责,用responsibility。
3. tax——所得税用income tax。
知识点8:finish line(终点线)——P.73 2a
教材原句:
· The finish line is where a race ends.(P.73 2a)终点线是比赛结束的地方。
讲解:
line [可数名词] 线;线条;队伍
finish line 终点线
starting line 起跑线
翻译:
· The runner crossed the finish line first.
这位赛跑者第一个冲过了终点线。
· The runners are at the starting line.
赛跑者在起跑线上。
巩固练习:根据汉语提示完成句子。
1. 终点线是比赛结束的地方。
The _______________ _______________ is where a race ends.
2. 赛跑者在起跑线上。
The runners are at the _______________ _______________
3. 这位赛跑者第一个冲过了终点线。
The runner crossed the _______________ _______________ first.
答案详解:
1. finish line——终点线用finish line。
2. starting line——起跑线用starting line。
3. finish line——终点线用finish line。
知识点9:baton(接力棒)——P.73 2a
教材原句:
· A baton is a stick passed between runners in a relay.(P.73 2a)
接力棒是在接力赛中赛跑者之间传递的棒。
讲解:
baton [可数名词] 接力棒;指挥棒
pass the baton 传递接力棒
handoff [可数名词] 接力棒交接
翻译:
· He passed the baton to his teammate.
他把接力棒传给了队友。
· The handoff was smooth.
接力棒交接很顺利。
巩固练习:根据汉语提示完成句子。
1. 他把接力棒传给了队友。
He _______________ the _______________ to his teammate.
2. 接力棒是在接力赛中赛跑者之间传递的棒。
A _______________ is a stick passed between runners in a relay.
3. 接力棒交接很顺利。
The _______________ was smooth.
答案详解:
1. passed; baton——传递接力棒用pass the baton。
2. baton——接力棒用baton。
3. handoff——接力棒交接用handoff。
知识点10:champion(冠军)——P.73 2a
教材原句:
· A champion is an athlete or team that has won first place.(P.73 2a)冠军是赢得第一名的运动员或队伍。
讲解:
champion [可数名词] 冠军
championship [可数名词] 锦标赛;冠军赛
win the championship 赢得冠军
翻译:
· He is the world champion.
他是世界冠军。
· The team won the championship.
这支队伍赢得了冠军。
巩固练习:根据汉语提示完成句子。
1. 他是世界冠军。
He is the world _______________
2. 这支队伍赢得了冠军。
The team won the _______________
3. 冠军是赢得第一名的运动员或队伍。
A _______________ is an athlete or team that has won first place.
答案详解:
1. champion——冠军用champion。
2. championship——冠军赛/冠军头衔,用championship。
3. champion——冠军用champion。
知识点11:take the lead(领先)——P.73 2c
教材原句:
· Yaming took the lead first.(P.73 2c)亚明首先领先。
讲解:
lead [名词] 领先地位 [动词] 带领;过(生活)
take the lead 领先
be in the lead 处于领先地位
翻译:
· He took the lead in the race.
他在比赛中领先。
· Our team is in the lead.
我们队处于领先地位。
巩固练习:根据汉语提示完成句子。
1. 他在比赛中领先。
He __________ __________ __________ in the race.
2. 我们队处于领先地位。
Our team is __________ __________ __________.
3. 亚明首先领先。
Yaming __________ __________ __________ first.
答案详解:
1. took the lead——过去式,take the lead为固定搭配。
2. in the lead——in the lead为固定搭配。
3. took the lead——过去式,take the lead为固定搭配。
知识点12:make up ground on(追赶)——P.73 2c
教材原句:
· Han Lin is making up ground on Li Lei.(P.73 2c)韩林正在追赶李雷。
讲解:
ground [不可数名词] 地面;场地
make up 编造;弥补;组成
make up ground on追赶;缩小差距
翻译:
· The runner is making up ground on the leader.
这位赛跑者正在追赶领先者。
· She made up a story.
她编了一个故事。
巩固练习:根据汉语提示完成句子。
1. 这位赛跑者正在追赶领先者。
The runner is _______________ _______________ _______________ on the leader.
2. 她编了一个故事。
She _______________ _______________ a story.
答案详解:
1. making up ground——make up ground为固定搭配。
2. made up——编造用make up,用过去时。
知识点13:catch up with 与 make up ground on的辨析——P.73 2c
教材原句:
· Teng Fei was trying to catch up with Xie Tao.(P.73 2c)滕飞正试图赶上谢涛。
· Han Lin is making up ground on Li Lei.(P.73 2c)韩林正在追赶李雷。
讲解:
catch up with 和 make up ground on 都可以表示“追赶”,但侧重点不同:
【辨析详解】
对比项
catch up with
make up ground on
核心含义
追上;达到同一水平
缩小差距
是否追上
强调“追上”的结果,暗示可能超越
强调“缩小差距”的过程,不保证追上
常用于
赛跑、学习、工作等
赛跑、比赛、竞争等
宾语位置
catch up with + sb
make up ground on + sb
时态
可用各种时态
常用于进行时(正在追赶)
【避坑指南】catch up with=已经追上或即将追上(结果),make up ground on=正在追赶但还没追上(过程)。
例句对比:
· He ran faster and caught up with the leader. 他跑得更快,追上了领先者。(已经追上)
· He is making up ground on the leader but hasn‘t caught up yet.
他正在缩小与领先者的差距,但还没有追上。(过程)
翻译:
· She studied hard to catch up with her classmates.
她努力学习以赶上同学。(达到同一水平)
· The runner is making up ground on the first-place athlete.
这位赛跑者正在追赶第一名的运动员。(缩小差距)
巩固练习:
一、根据语境用 catch up with / make up ground (on) 填空。
1. He ran faster and ______________________________ the leader.
2. The runner is ______________________________ the first-place athlete but hasn’t passed him yet.
3. She studied hard to ______________________________ her classmates.
4. After a slow start, the team is ______________________________ their opponents.
5. Han Lin is ______________________________ Li Lei.(缩小差距)
6. Teng Fei was trying to ______________________________ Xie Tao.(追上)
二、根据汉语提示完成句子。
1. 他跑得更快,追上了领先者。
He ran faster and _______________ _______________ _______________ the leader.
2. 韩林正在追赶李雷。
Han Lin is _______________ _______________ _______________ on Li Lei.
3. 滕飞正试图赶上谢涛。
Teng Fei was trying to _______________ _______________ _______________ Xie Tao.
4. 这位赛跑者正在缩小与第一名的差距。
The runner is _______________ _______________ _______________ on the first-place athlete.
答案详解:
一、
1. caught up with——强调已经追上(结果)。
2. making up ground on——强调正在缩小差距,还没有追上(过程)。
3. catch up with——强调达到同一水平。
4. making up ground on——强调正在缩小差距。
5. making up ground on——make up ground on为固定搭配,表示“缩小差距”。
6. catch up with——catch up with为固定搭配,表示“追上”。
二、
1. caught up with——强调“已经追上”,用过去时。
2. making up ground——make up ground on为固定搭配,表示“缩小差距”。
3. catch up with——catch up with为固定搭配,表示“追上”。
4. making up ground——make up ground on为固定搭配,表示“缩小差距”。
对话精讲
对话原文与逐句翻译
人物
原文
翻译
Ella
The Winter Olympics start next month. What event would you like to watch?
冬奥会下个月开始。你想看什么项目?
Teng Fei
Ski jumping is at the top of my list.
跳台滑雪在我的清单首位。
Ella
Same here!
我也是!
Teng Fei
Really? I just love seeing the athletes fly through the air!
真的吗?我就是喜欢看运动员在空中飞翔!
Ella
I agree. It's not easy to do what they do.
我同意。做他们所做的事并不容易。
Teng Fei
My parents and I also enjoy watching figure skating. I'm always amazed by their strength and technique.
我的父母和我也喜欢看花样滑冰。我总是对他们的力量和技巧感到惊叹。
Ella
Like you, my family watch sports together, especially speed skating. It's truly amazing. What about the summer games? Do you have a favourite event?
和你一样,我的家人也一起看体育比赛,尤其是速度滑冰。那真是令人惊叹。夏季奥运会呢?你有最喜欢的项目吗?
Teng Fei
Oh yes! I especially like the men's swimming.
哦,有!我特别喜欢男子游泳。
Ella
You must be a good swimmer.
你一定是个游泳好手。
Teng Fei
Not really, but I love watching it anyway. For me, the swimming events are so exciting because swimmers often win by just 0.01 seconds. My family also watch team sports together, like women's volleyball. That's my mum's favourite.
算不上,但我就是喜欢看。对我来说,游泳项目非常激动人心,因为游泳运动员常常只以0.01秒的优势获胜。我的家人也一起看团体项目,比如女子排球。那是我妈妈最喜欢的。
Ella
Cool! Oh, don't forget to watch the opening ceremony.
酷!哦,别忘了看开幕式。
Teng Fei
Yeah. That's always exciting!
是的。那总是很激动人心!
知识点14:at the top of one's list(在某人的清单首位)——P.74 3a
教材原句:
· Ski jumping is at the top of my list. (P.74 3a)跳台滑雪在我的清单首位。
讲解:
top [名词] 顶部;顶端
list [可数名词] 清单;列表
at the top of one's list 在某人的清单首位;某人最喜欢的
翻译:
· This book is at the top of my reading list.
这本书在我阅读清单的首位。
· She put him at the top of her list.
她把他放在了她清单的首位。
巩固练习:根据汉语提示完成句子。
1. 跳台滑雪在我的清单首位。
Ski jumping is __________ __________ __________ __________ my list.
2. 这本书在我阅读清单的首位。
This book is __________ __________ __________ __________ my reading list.
答案详解:
1. at the top of——at the top of为固定搭配。
2. at the top of——at the top of为固定搭配。
知识点15:figure skating(花样滑冰)——P.74 3a
教材原句:
· My parents and I also enjoy watching figure skating. (P.74 3a)我的父母和我也喜欢看花样滑冰。
讲解:
figure [可数名词] 数字;人物;图形
skating [不可数名词] 滑冰
figure skating 花样滑冰
ice skating 滑冰;溜冰
speed skating 速度滑冰
翻译:
· Figure skating is very beautiful.
花样滑冰非常优美。
· She is a figure skating champion.
她是一位花样滑冰冠军。
巩固练习:根据汉语提示完成句子。
1. 花样滑冰非常优美。
_______________ _______________ is very beautiful.
2. 她是一位花样滑冰冠军。
She is a _______________ _______________ champion.
3. 我的父母和我也喜欢看花样滑冰。
My parents and I also enjoy watching _______________ _______________
答案详解:
1. Figure skating——花样滑冰用figure skating。
2. figure skating——花样滑冰用figure skating。
3. figure skating——花样滑冰用figure skating。
知识点16:amaze(使惊奇;使惊愕)——P.74 3a
教材原句:
· I’m always amazed by their strength and technique.(P.74 3a)我总是对他们的力量和技巧感到惊叹。
· It‘s truly amazing. (P.74 3a)那真是令人惊叹。
讲解:
amaze [动词] 使惊奇;使惊愕
【词形变化】
词项
词性
含义
用法
amaze
动词
使惊奇
amaze sb
amazed
形容词
感到惊奇的(修饰人)
be amazed at / by
amazing
形容词
令人惊奇的(修饰事物)
an amazing performance
amazement
名词(不可数)
惊奇;惊讶
in amazement
【常见搭配】
结构
含义
例句
be amazed at / by sth
对某事感到惊奇
I was amazed at his progress.
be amazed to do
做某事感到惊奇
She was amazed to see him.
in amazement
惊奇地
He stared at me in amazement.
翻译:
· I am amazed at his progress.
我对他的进步感到惊奇。
· She was amazed to see him here.
她在这里看到他感到很惊奇。
· He stared at me in amazement.
他惊奇地盯着我。
巩固练习:
一、用 amaze / amazed / amazing / amazement 填空。
1. I am _______________ at his progress.
2. She was _______________ to see him here.
3. He stared at me in _______________
4. What an _______________ performance!
5. I’m always _______________ by their strength.
6. It‘s truly _______________
二、根据汉语提示完成句子。
1. 我总是对他们的力量和技巧感到惊叹。
I’m always _______________ by their strength and technique.
2. 那真是令人惊叹。
It‘s truly _______________
3. 我对他的进步感到惊奇。
I am _______________ at his progress.
4. 他惊奇地盯着我。
He stared at me in _______________
答案详解:
一、
1. amazed——修饰人,be amazed at为固定搭配。
2. amazed——修饰人,be amazed to do为固定搭配。
3. amazement——in amazement为固定搭配。
4. amazing——修饰performance(事物),用amazing。
5. amazed——修饰人,be amazed by为固定搭配。
6. amazing——修饰事物,用amazing。
二、
1. amazed——be amazed by为固定搭配。
2. amazing——修饰事物,用amazing。
3. amazed——be amazed at为固定搭配。
4. amazement——in amazement为固定搭配。
知识点17:strength(力气;力量;优势)——P.74 3a
教材原句:
· I’m always amazed by their strength and technique.(P.74 3a)我总是对他们的力量和技巧感到惊叹。
讲解:
strength [不可数名词] 力气;力量;体力 [可数名词] 优势;长处
【词形变化】
词项
词性
含义
用法
strength
名词(不可数/可数)
力气;力量;优势
physical strength, one‘s strengths
strong
形容词
强壮的;强大的
a strong man
strengthen
动词
加强;增强
strengthen the body
strongly
副词
强烈地
I strongly agree.
【辨析】strength / power / force
词项
含义
侧重点
例句
strength
力气;力量
强调“体力或内在力量”
He has great strength.
power
力量;权力;能力
强调“控制力、影响力”
Knowledge is power.
force
武力;暴力;力量
强调“外力、强制力”
The police used force.
【记忆口诀】 strength 体力内在力量,power 权力控制影响力,force 外力武力强制力。
【常见搭配】
结构
含义
例句
physical strength
体力
He lacks physical strength.
strengths and weaknesses
优点和缺点
Everyone has strengths and weaknesses.
build up one‘s strength
增强体力
She is building up her strength.
strengthen the body
增强体质
Exercise strengthens the body
翻译:
· He has great physical strength.
他有很强的体力。
· Everyone has their own strengths and weaknesses.
每个人都有自己的优点和缺点。
· Exercise can strengthen your body.
锻炼可以增强你的体质。
巩固练习:
一、用 strength / strong / strengthen / strongly 填空。
1. He has great physical _______________
2. She is a _______________ woman.
3. Exercise can _______________ your body.
4. I _______________ agree with you.
5. Everyone has their own _______________ and weaknesses.
二、根据汉语提示完成句子。
1. 我总是对他们的力量和技巧感到惊叹。
I’m always amazed by their _______________ and technique.
2. 他有很强的体力。
He has great physical _______________
3. 每个人都有自己的优点和缺点。
Everyone has their own _______________ and weaknesses.
4. 锻炼可以增强你的体质。
Exercise can _______________ your body.
三、用 strength / power / force 填空。
1. He lifted the heavy box with all his _______________(体力)
2. Knowledge is _______________(控制力)
3. The police used _______________ to control the crowd.(强制力)
答案详解:
一、
1. strength——作名词,意为“体力”。
2. strong——修饰woman,用形容词。
3. strengthen——作动词,意为“增强”。
4. strongly——修饰动词agree,用副词。
5. strengths——作名词,意为“优点”,复数形式。
二、
1. strength——力量用strength。
2. strength——体力用physical strength。
3. strengths——优点用strength,复数形式。
4. strengthen——增强体质用strengthen the body。
三、
1. strength——强调体力。
2. power——知识就是力量,强调影响力。
3. force——警方使用武力,强调强制力。
知识点18:forget(忘记)——P.74 3a
教材原句:
· Oh, don’t forget to watch the opening ceremony.(P.74 3a)哦,别忘了看开幕式。
讲解:
forget [动词] 忘记
【词形变化】
原形
过去式
过去分词
现在分词
forget
forgot
forgotten
forgetting
【词形变化】
词项
词性
含义
forget
动词
忘记
forgetful
形容词
健忘的
unforgettable
形容词
难忘的
【辨析】forget to do / forget doing
结构
含义
例句
forget to do sth
忘记要做某事(事情还没做)
Don’t forget to close the door.
forget doing sth
忘记做过某事(事情已经做了)
I forgot closing the door.
【常见搭配】
结构
含义
例句
forget to do
忘记要做某事(未做)
Don‘t forget to call me.
forget doing
忘记做过某事(已做)
I forget telling you that.
forget about
忘记关于……
I forgot about the meeting.
forget it
没关系;算了
—I’m sorry. —Forget it.
【辨析】forget / leave
词项
含义
用法
forget
忘记
指“忘记某事”或“忘记带某物”
leave
落下;遗忘
指“把某物落在某地”
例句对比:
· I forgot my keys. 我忘记带钥匙了。(不强调地点)
· I left my keys at home. 我把钥匙落在家里了。(强调地点)
翻译:
· Don’t forget to close the window.
别忘了关窗户。(未关)
· I forgot closing the window.
我忘记已经关过窗户了。(已关)
· This is an unforgettable experience.
这是一次难忘的经历。
巩固练习:
一、用所给动词的适当形式填空。
1. Don‘t forget _______________(close)the door.
2. I forgot _______________(tell)you that. I’m sorry.
3. I forgot _______________(close)the window. It‘s still open.
4. She never forgets _______________(say)“thank you”.
二、根据汉语提示完成句子。
1. 哦,别忘了看开幕式。
Oh, don’t _______________ __________ watch the opening ceremony.
2. 我忘记已经告诉你那件事了。
I _______________ __________ you that.
3. 她是个健忘的人。
She is a _______________ person.
4. 这是一次难忘的经历。
This is an _______________ experience.
三、用 forget / leave 填空。
1. I _______________ my keys.(不强调地点)
2. I _______________ my keys at home.(强调地点)
3. Don’t _______________ to bring your homework.
4. She _______________ her umbrella on the bus.
答案详解:
一、
1. to close——forget to do,事情未做。
2. telling——forget doing,事情已做。
3. to close——窗户还开着,事情未做,用to close。
4. to say——表示习惯性动作,用不定式。
二、
1. forget to——forget to do为固定搭配。
2. forgot telling——forget doing为固定搭配,描述过去。
3. forgetful——健忘的用forgetful。
4. unforgettable——难忘的用unforgettable。
三、
1. forgot——忘记带钥匙,不强调地点。
2. left——落在家里,强调地点。
3. forget——忘记带作业,不强调地点。
4. left——落在公交车上,强调地点。
语法精讲
知识点19:subject-verb agreement(主谓一致)——P.75 4a
教材原句:
· Everybody is looking forward to the 4×100-metre relay.(P.75 4a)每个人都期待4×100米接力赛。
· Either Wang Yaming or Adam is a possible choice.(P.75 4a)王亚明或亚当都是可能的人选。
· Both are quite fast.(P.75 4a)两个人都很快。
· The Winter Olympics start next month.(P.75 4a)冬奥会下个月开始。
· Neither is really suitable for me.(P.75 4a)两者都不太适合我。
· My family also watch / watches sports together.(P.75 4a)我的家人也一起看体育比赛。
讲解:
主谓一致(Subject-Verb Agreement)指谓语动词在人称和数上必须与主语保持一致。
【主谓一致的基本原则】
规则
例句
不定代词(everybody, everyone, nobody, someone)-thing
作主语,谓语用单数
Everybody is here.
either...or... 连接主语,谓语与最近的主语一致
Either you or he is right.
neither...nor... 连接主语,谓语与最近的主语一致
Neither he nor I am wrong.
both 作主语,谓语用复数
Both are students.
集体名词(family, class, team)强调整体用单数,强调个体用复数
My family is large.
My family are watching TV.
the + 形容词 指一类人,谓语用复数
The rich are not always happy.
翻译:
· Everyone likes music.
每个人都喜欢音乐。
· Either my father or my mother is at home.
要么我爸爸在家,要么我妈妈在家。
· Neither of them is right.
他们两个都不对。
· Both of them are students.
他们两个都是学生。
巩固练习:用所给动词的适当形式填空。
1. Everybody _______________(be)here.
2. Either you or he _______________(be)right.
3. Both of them _______________(be)students.
4. My family _______________(be)large.
5. The rich _______________(be)not always happy.
6. Neither he nor I _______________(be)wrong.
答案详解:
1. is——everybody作主语,谓语用单数。
2. is——either...or...谓语与最近的主语he一致,用is。
3. are——both作主语,谓语用复数。
4. is——family强调整体,用单数。
5. are——the + 形容词指一类人,谓语用复数。
6. am——neither...nor...谓语与最近的主语I一致,用am。
Section B文章精讲
文章原文
段落
原文
翻译
1
Good morning, everyone! Today, I'd like to talk about my favourite sports event. Actually, when I used the word “event”, it means two events: the 2008 Summer Olympics and the 2022 Winter Olympics. They were held in Beijing—the first city ever to host both the Summer and the Winter Olympics.
大家早上好!今天,我想谈谈我最喜欢的体育赛事。实际上,当我使用“赛事”这个词时,它指的是两个赛事:2008年夏季奥运会和2022年冬季奥运会。它们在北京举行——第一个同时举办夏季和冬季奥运会的城市。
2
The most recent was the 2022 Winter Olympics. A total of nearly 2,900 athletes attended and competed in 109 events in seven Olympic winter sports. There were many exciting moments. Nearly the whole world watched the fantastic figure skating and ski jumping competitions. I watched the freestyle skiing, and like everyone else, I fell in love with those brave and talented athletes. I also became a huge fan of the mascot, Bing Dwen Dwen.
最近的一届是2022年冬季奥运会。共有近2900名运动员参加了七个冬季奥运项目中的109个小项,展开角逐。有许多激动人心的时刻。全世界几乎都观看了精彩的花样滑冰和跳台滑雪比赛。我观看了自由式滑雪,和所有人一样,我爱上了那些勇敢而有才华的运动员。我也成了吉祥物冰墩墩的忠实粉丝。
3
And we shall not forget the amazing achievements in the 2008 Summer Olympics. I watched in wonder as Usain Bolt smiled his way across the finish line in the 100 metres, setting a new world record. Then I watched the drama of the shooting event. Du Li won her second Olympic gold medal, after the first one in 2004. Both were dramatic come-from-behind victories.
我们也不应忘记2008年夏季奥运会上那些令人惊叹的成就。我惊叹地看着尤塞恩·博尔特微笑着冲过100米终点线,创造了新的世界纪录。然后我观看了射击比赛的戏剧性场面。杜丽继2004年的第一枚金牌后,赢得了她的第二枚奥运金牌。两场都是戏剧性的逆转胜利。
4
Hosting two Olympics brought challenges but also opportunities to Beijing. Both Games showed China's success in its reform and opening-up on the world stage. China's great achievements have gained worldwide attention. In both events, many volunteers and citizens helped out. They worked with pride to make sure that people from around the world had a pleasant stay.
举办两届奥运会给北京带来了挑战,但也带来了机遇。两届奥运会都展示了中国改革开放在世界舞台上的成功。中国的伟大成就赢得了全世界的关注。在两届赛事中,许多志愿者和市民都给予了帮助。他们自豪地工作,确保来自世界各地的人们都能度过愉快的时光。
5
Events like the Olympic Games build bridges between countries and form friendships between people. The purpose of the Olympics is to build relationships between people, to celebrate the Olympic spirit, and to bring people together for peace and harmony. This is shown in both the motto of the 2008 Olympics, “One World, One Dream”, and the motto of the 2022 Olympics, “Together for a Shared Future”. These mottos touch my heart quite deeply, as I'm sure they touch yours.
像奥运会这样的赛事在国家之间架起了桥梁,在人与人之间建立了友谊。奥运会的目的是建立人与人之间的关系,弘扬奥林匹克精神,将人们团结在一起,追求和平与和谐。这体现在2008年奥运会的口号“同一个世界,同一个梦想”和2022年奥运会的口号“一起向未来”中。这些口号深深触动了我的心,我相信也触动了你们的心。
6
Thank you for listening!
谢谢大家的聆听!
知识点20:bring together(使团结起来;使聚在一起)——P.76 大标题
教材原句:
· How do sports bring us together?(P.76 大标题)体育如何将我们团结在一起?
· ...to bring people together for peace and harmony.(P.77 1b)……将人们团结在一起,追求和平与和谐。
讲解:
bring together 意为“使团结起来;使聚在一起”。
bring sb together 使某人团结起来/聚在一起
【常见搭配】
结构
含义
例句
bring people together
把人们团结在一起
The festival brings people together.
bring the family together
让家人团聚
The Spring Festival brings the family together.
bring together A and B
把A和B聚集在一起
The event brings together people from all over the world.
【辨析】bring together / get together / come together
词项
含义
侧重点
bring together
使团结起来(及物)
强调“由外力使……聚集”
get together
聚在一起(不及物)
强调“自发地聚集”
come together
团结起来(不及物)
强调“自然或主动地走到一起”
翻译:
· The Spring Festival brings the family together.
春节让家人团聚在一起。
· We should get together sometime.
我们应该找个时间聚聚。
巩固练习:
一、根据汉语提示完成句子。
1. 体育如何将我们团结在一起?
How do sports _______________ _______________ _______________?
2. 春节让家人团聚在一起。
The Spring Festival _______________ the family _______________
3. 将人们团结在一起,追求和平与和谐。
_______________ people _______________ for peace and harmony.
二、用 bring together / get together / come together 填空。
1. The festival _______________ people from all over the world.(及物)
2. Let‘s _______________ for dinner this weekend.(不及物,自发)
3. The two countries _______________ to solve the problem.(不及物,自然走到一起)
答案详解:
一、
1. bring us together——bring together为固定搭配。
2. brings; together——bring together为固定搭配,主语为单数。
3. Bring; together——bring together为固定搭配。
二、
1. brings together——强调由外力使……聚集。
2. get together——强调自发聚集。
3. came together——强调自然走到一起。
知识点21:host(主办;举办)——P.76 1b
教材原句:
· They were held in Beijing—the first city ever to host both the Summer and the Winter Olympics.(P.76 1b)
它们在北京举行——第一个同时举办夏季和冬季奥运会的城市。
讲解:
host [动词] 主办;举办 [可数名词] 主人;主持人
host country 主办国
host city 主办城市
翻译:
· China hosted the 2008 Summer Olympics.
中国举办了2008年夏季奥运会。
· Beijing is the host city.
北京是主办城市。
巩固练习:根据汉语提示完成句子。
1. 中国举办了2008年夏季奥运会。
China _______________ the 2008 Summer Olympics.
2. 北京是主办城市。
Beijing is the _______________ city.
3. 北京是第一个同时举办夏季和冬季奥运会的城市。
Beijing is the first city ever to _______________ both the Summer and the Winter Olympics.
答案详解:
1. hosted——举办用host,用过去时。
2. host——主办城市用host city。
3. host——举办用host。
知识点22:fall in love with(爱上)——P.76 1b
教材原句:
· ...I fell in love with those brave and talented athletes.(P.76 1b)
…我爱上了那些勇敢而有才华的运动员。
讲解:
fall in love with 意为“爱上……”,指“开始喜欢”某人或某物。
fall in love with sb/sth 爱上某人/某物
be in love with 与……相爱(表状态)
【注意】
· fall in love with 强调“开始喜欢”这一动作,非延续性,不能与时间段连用。
· be in love with 强调“相爱”这一状态,可与时间段连用。
例句对比:
· I fell in love with her at first sight. 我对她一见钟情。(动作)
· They have been in love with each other for three years. 他们相爱三年了。(状态)
翻译:
· She fell in love with the city as soon as she arrived.
她一到就爱上了这座城市。
· He fell in love with playing basketball when he was young.
他小时候就爱上了打篮球。
巩固练习:
一、根据汉语提示完成句子。
1. 我爱上了那些勇敢而有才华的运动员。
I _______________ _______________ _______________ with those brave and talented athletes.
2. 她一到就爱上了这座城市。
She _______________ _______________ _______________ with the city as soon as she arrived.
二、用 fall in love with / be in love with 填空。
1. I _______________ her at first sight.(动作)
2. They _______________ each other for three years.(状态)
答案详解:
一、
1. fell in love——fall in love with为固定搭配,描述过去,用过去式。
2. fell in love——fall in love with为固定搭配,描述过去,用过去式。
二、
1. fell in love with——强调“开始爱上”这一动作。
2. have been in love with——强调“相爱”这一状态,与时间段连用。
知识点23:talented(有才能的;有天赋的)——P.76 1b
教材原句:
· ...those brave and talented athletes.(P.76 1b)……那些勇敢而有才华的运动员。
讲解:
talented [形容词] 有才能的;有天赋的
talent [可数名词/不可数名词] 天赋;才能
【常见搭配】
结构
含义
例句
talented athlete
有才华的运动员
She is a talented athlete.
talented musician
有才华的音乐家
He is a talented musician.
have a talent for
有……的天赋
She has a talent for music.
show talent
展现才华
He showed great talent at a young age.
【辨析】talented / gifted
词项
含义
侧重点
talented
有才能的
强调“通过努力和训练发展出的能力”
gifted
有天赋的
强调“天生的、非凡的才能”
翻译:
· She is a talented singer.
她是一位有天赋的歌手。
· He has a talent for painting.
他有绘画天赋。
· The young artist showed great talent.
这位年轻艺术家展现了巨大的才华。
巩固练习:
一、根据汉语提示完成句子。
1. 我爱上了那些勇敢而有才华的运动员。
I fell in love with those brave and _______________ athletes.
2. 她是一位有天赋的歌手。
She is a _______________ singer.
3. 他有绘画天赋。
He has a _______________ for painting.
二、用 talented / gifted 填空。
1. She is a _______________ musician.(强调能力)
2. He is a _______________ pianist.(强调天生)
3. The _______________ artist showed great skill.
答案详解:
一、
1. talented——修饰athletes,用talented。
2. talented——修饰singer,用talented。
3. talent——have a talent for为固定搭配。
二、
1. talented——强调能力,用talented。
2. gifted——强调天生,用gifted。
3. talented / gifted——两者均可。
知识点24:achievement(成就)——P.76 1b
教材原句:
· We shall not forget the amazing achievements in the 2008 Summer Olympics.(P.76 1b)
我们不应忘记2008年夏季奥运会令人惊叹的成就。
讲解:
achievement [可数名词] 成就;功绩
achieve [动词] 实现;取得(成就)
a sense of achievement 成就感
【词形变化】
词项
词性
含义
achieve
动词
实现;取得
achievement
名词(可数)
成就;功绩
achievable
形容词
可实现的
【常见搭配】
结构
含义
例句
make an achievement
取得成就
He made great achievements.
achieve one‘s goal
实现目标
She achieved her goal.
a sense of achievement
成就感
I felt a sense of achievement.
great achievements
伟大成就
China has made great achievements.
翻译:
· He made great achievements in science.
他在科学领域取得了巨大成就。
· She achieved her dream at last.
她终于实现了她的梦想。
· I felt a sense of achievement when I won.
当我获胜时,我感到了一种成就感。
巩固练习:
一、根据汉语提示完成句子。
1. 我们不应忘记2008年夏季奥运会令人惊叹的成就。
We shall not forget the amazing _______________ in the 2008 Summer Olympics.
2. 他在科学领域取得了巨大成就。
He made great _______________ in science.
3. 她终于实现了她的梦想。
She _______________ her dream at last.
二、用 achieve / achievement 填空。
1. He _______________ his goal with hard work.
2. This is a great _______________
3. She felt a sense of _______________
答案详解:
一、
1. achievements——成就用achievement,复数形式。
2. achievements——make achievements为固定搭配。
3. achieved——实现用achieve,用过去式。
二、
1. achieved——作动词。
2. achievement——作名词。
3. achievement——a sense of achievement为固定搭配。
知识点25:set a record(创造纪录)——P.76 1b
教材原句:
· . Setting a new world record(P.76 1b)创造了一个新的世界纪录。
讲解:
set [动词] 设置;创造;放
set a record 创造纪录
break a record 打破纪录
hold a record 保持纪录
翻译:
· He set a new world record.
他创造了一项新的世界纪录。
· She broke the record.
她打破了纪录。
巩固练习:根据汉语提示完成句子。
1. 他创造了一项新的世界纪录。
He _______________ a new world _______________
2. 她打破了纪录。
She _______________ the record.
3. 他保持着世界纪录。
He _______________ the world record.
答案详解:
1. set; record——创造纪录用set a record。
2. broke——打破纪录用break a record,用过去时。
3. holds——保持纪录用hold a record。
知识点26:medal(奖章;勋章)——P.76 1b
教材原句:
· Du Li won her second Olympic gold medal. (P.76 1b)杜丽赢得了她的第二枚奥运金牌。
讲解:
medal [可数名词] 奖章;勋章
gold medal 金牌
silver medal 银牌
bronze medal 铜牌
win a medal 赢得奖牌
翻译:
· She won a gold medal in the Olympics.
她在奥运会上赢得了一枚金牌。
· He got a silver medal.
他获得了一枚银牌。
巩固练习:根据汉语提示完成句子。
1. 她在奥运会上赢得了一枚金牌。
She _______________ a gold _______________ in the Olympics.
2. 他获得了一枚银牌。
He got a _______________ _______________
3. 杜丽赢得了她的第二枚奥运金牌。
Du Li won her second Olympic gold _______________
答案详解:
1. won; medal——赢得奖牌用win a medal。
2. silver medal——银牌用silver medal。
3. medal——奖牌用medal。
知识点27:opportunity(机会)——P.77 1b
教材原句:
· Hosting two Olympics brought challenges but also opportunities to Beijing.(P.77 1b)
举办两届奥运会给北京带来了挑战,但也带来了机遇。
讲解:
opportunity [可数名词/不可数名词] 机会;机遇。指“做某事的有利时机”,后接不定式或of doing。
【词形变化】
词项
词性
含义
opportunity
名词
机会;机遇
opportunist
名词
机会主义者
【常见搭配】
结构
含义
例句
have an opportunity to do
有机会做某事
I have an opportunity to study abroad.
take the opportunity
抓住机会
She took the opportunity to learn.
seize the opportunity
抓住机会
Seize the opportunity!
miss an opportunity
错过机会
Don‘t miss this opportunity.
provide opportunities for
为……提供机会
The school provides opportunities for students.
【辨析】opportunity / chance
词项
含义
侧重点
opportunity
机会
强调“有利的时机”,较正式
chance
机会;可能性
强调“偶然性”,口语常用
翻译:
· I had an opportunity to visit the museum.
我有机会参观博物馆。
· She took the opportunity to learn from him.
她抓住机会向他学习。
· Don‘t miss this chance.
不要错过这次机会。
巩固练习:
一、根据汉语提示完成句子。
1. 举办两届奥运会给北京带来了挑战,但也带来了机遇。
Hosting two Olympics brought challenges but also _______________ to Beijing.
2. 我有机会出国留学。
I have an _______________ to study abroad.
3. 不要错过这次机会。
Don’t _______________ this opportunity.
二、用 opportunity / chance 填空。
1. I had an _______________ to visit the museum.(有利时机)
2. She took the _______________ to learn from him.(有利时机)
3. I met him by _______________(偶然性)
答案详解:
一、
1. opportunities——机会用opportunity,复数形式。
2. opportunity——have an opportunity to do为固定搭配。
3. miss——错过机会用miss this opportunity。
二、
1. opportunity——强调有利时机。
2. opportunity——强调有利时机。
3. chance——强调偶然性。
知识点28:pride(自豪;骄傲)——P.77 1b
教材原句:
· They worked with pride to make sure that people from around the world had a pleasant stay.(P.77 1b)
他们自豪地工作,确保来自世界各地的人们都能度过愉快的时光。
讲解:
pride [不可数名词] 自豪;骄傲
proud [形容词] 自豪的;骄傲的
【词形变化】
词项
词性
含义
用法
pride
名词(不可数)
自豪;骄傲
take pride in
proud
形容词
自豪的;骄傲的
be proud of
proudly
副词
自豪地
say proudly
【常见搭配】
结构
含义
例句
take pride in
以……为自豪
She takes pride in her work.
be proud of
为……感到自豪
I am proud of you.
with pride
自豪地
He spoke with pride.
the pride of
…的骄傲
She is the pride of her family.
翻译:
· She takes great pride in her work.
她为自己的工作感到非常自豪。
· I am proud of my country.
我为我的祖国感到自豪。
· He is the pride of his family.
他是全家的骄傲。
巩固练习:
一、根据汉语提示完成句子。
1. 他们自豪地工作,确保来自世界各地的人们都能度过愉快的时光。
They worked with _______________ to make sure that people from around the world had a pleasant stay.
2. 她为自己的工作感到非常自豪。
She takes great _______________ in her work.
3. 我为我的祖国感到自豪。
I am _______________ of my country.
二、用 pride / proud / proudly 填空。
1. She takes _______________ in her work.
2. I am _______________ of you.
3. He said_______________, “I made it!”
答案详解:
一、
1. pride——with pride为固定搭配。
2. pride——take pride in为固定搭配。
3. proud——be proud of为固定搭配。
二、
1. pride——take pride in为固定搭配。
2. proud——be proud of为固定搭配。
3. proudly——修饰动词said,用副词。
知识点29:motto(口号;格言)——P.77 1b
教材原句:
· This is shown in both the motto of the 2008 Olympics, "One World, One Dream", and the motto of the 2022 Olympics, "Together for a Shared Future".(P.77 1b)
这体现在2008年奥运会的口号"同一个世界,同一个梦想"和2022年奥运会的口号"一起向未来"中。
讲解:
motto [可数名词] 口号;格言;座右铭
school motto 校训
翻译:
· "One World, One Dream" is the motto of the 2008 Olympics. "
同一个世界,同一个梦想"是2008年奥运会的口号。
· My motto is "Never give up".
我的座右铭是"永不放弃"。
巩固练习:根据汉语提示完成句子。
1. "同一个世界,同一个梦想"是2008年奥运会的口号。
"One World, One Dream" is the _______________ of the 2008 Olympics.
2. 我的座右铭是"永不放弃"。
My _______________ is "Never give up".
答案详解:
1. motto——口号用motto。
2. motto——座右铭用motto。
知识点30:deeply(深深地)——P.77 1b
教材原句:
· These mottos touch my heart quite deeply, as I‘m sure they touch yours.(P.77 1b)
这些口号深深触动了我的心,我相信也触动了你们的心。
讲解:
deeply [副词] 深深地;非常;强烈地
deep [形容词] 深的 [副词] 深深地
【词形变化】
词项
词性
含义
用法
deep
形容词
深的
a deep river
deep
副词
深深地(具体)
dig deep
deeply
副词
深深地(抽象)
deeply moved
【辨析】deep / deeply
词项
含义
用法
deep
深深地
用于具体动作,如“挖得很深”
deeply
深深地
用于抽象意义,如“深受感动”
【避坑指南】 dig deep(具体动作),deeply moved(抽象情感)。记住:具体用 deep,抽象用 deeply。
例句对比:
· He dug deep into the ground. 他往地下挖得很深。(具体动作)
· I am deeply moved by his story. 我被他的故事深深打动了。(抽象情感)
【常见搭配】
结构
含义
例句
deeply moved
深受感动
I am deeply moved.
deeply touched
深受触动
I am deeply touched.
deeply grateful
深表感激
I am deeply grateful.
deeply sorry
深感抱歉
I am deeply sorry.
deeply affected
深受影响
She was deeply affected by the news.
翻译:
· I am deeply moved by his speech.
我被他的演讲深深打动了。
· I am deeply grateful for your help. 我对你的帮助深表感激。
巩固练习:
一、根据汉语提示完成句子。
1. 这些口号深深触动了我的心。
These mottos touch my heart quite _______________
2. 我被他的故事深深打动了。
I am _______________ moved by his story.
3. 我对你的帮助深表感激。
I am _______________ grateful for your help.
二、用 deep / deeply 填空。
1. He dug _______________ into the ground.(具体动作)
2. I am _______________ moved by his story.(抽象情感)
3. The river is _______________(形容词)
4. I am _______________ sorry.(抽象情感)
答案详解:
一、
1. deeply——修饰动词touch,用副词deeply。
2. deeply——修饰moved,用副词deeply。
3. deeply——修饰grateful,用副词deeply。
二、
1. deep——具体动作,用deep。
2. deeply——抽象情感,用deeply。
3. deep——作形容词。
4. deeply——抽象情感,用deeply。
知识点31:hard(努力地;困难的;硬的)——P.78 2b
教材原句:
· Since he has trained hard with his team...(P.78 2b)自从他和他的队伍努力训练以来……
讲解:
hard 既是形容词,也是副词,用法灵活。
一、hard 作副词
意为“努力地;猛烈地”,修饰动词。
用法
含义
例句
work / study hard
努力学习/工作
She studies hard every day.
train hard
努力训练
He has trained hard with his team.
rain / blow hard
下大雨/刮大风
It‘s raining hard outside.
try hard
努力尝试
You should try harder.
二、hard 作形容词
意为“困难的;硬的;辛苦的”。
用法
含义
例句
a hard question
困难的问题
This is a hard question.
hard work
辛苦的工作
Teaching is hard work.
hard stone
坚硬的石头
The stone is very hard.
have a hard time
过得很艰难
We had a hard time.
【词形变化】
原级
比较级
最高级
hard
harder
hardest
【辨析】hard / hardly
词项
词性
含义
例句
hard
副词/形容词
努力地;困难的;硬的
She studies hard.
hardly
副词
几乎不(否定意义)
I can hardly see it.
【注意】
· hardly 虽然以 -ly 结尾,但它是副词,意为“几乎不”,不是 hard 的副词形式。
· hard 本身就可以作副词,意为“努力地”。
【避坑指南】 hard 本身可作副词“努力地”,hardly 不是 hard 的副词形式!hardly = 几乎不。
例句对比:
· He works hard. 他工作努力。
· He hardly works. 他几乎不工作。
【辨析】hard / difficult
词项
含义
侧重点
hard
困难的
口语常用,强调“需要努力”
difficult
困难的
较正式,强调“需要技巧或智力”
翻译:
· She works hard every day.
她每天都努力工作。
· This question is too hard for me.
这个问题对我来说太难了。
· I can hardly believe it.
我几乎不敢相信。
巩固练习:
一、根据汉语提示完成句子。
1. 自从他和他的队伍努力训练以来……
Since he _______________ _______________ _______________ with his team...
2. 她每天都努力学习。
She _______________ _______________ every day.
3. 这个问题对我来说太难了。
This question is too _______________ for me.
4. 外面正下着大雨。
It’s raining _______________ outside.
二、用 hard / hardly 填空。
1. She works _______________ every day.
2. I can _______________ see it.
3. He _______________ works. He is lazy.
4. It‘s raining _______________ outside.
三、用 hard / difficult 填空。
1. This question is too _______________ for me.(口语)
2. It is _______________ for him to solve the problem.(较正式)
答案详解:
一、
1. has trained hard——train hard为固定搭配,has提示现在完成时。
2. studies hard——study hard为固定搭配,主语为单数。
3. hard——作形容词,意为“困难的”。
4. hard——作副词,意为“猛烈地”。
二、
1. hard——努力地,修饰works。
2. hardly——几乎不,表示否定。
3. hardly——几乎不工作,表示否定。
4. hard——猛烈地,修饰raining。
三、
1. hard——口语常用。
2. difficult——较正式。
知识点32:satisfy(使满意;使满足)——P.78 2b
教材原句:
· The figure skater set some new moves, but they did not satisfy the coach.(P.78 2b)
这位花样滑冰运动员创造了一些新动作,但并未令教练满意。
讲解:
satisfy [动词] 使满意;使满足
【词形变化】
词项
词性
含义
用法
satisfy
动词
使满意;使满足
satisfy sb / satisfy one‘s needs
satisfied
形容词
感到满意的(修饰人)
be satisfied with
satisfying
形容词
令人满意的(修饰事物)
a satisfying result
satisfaction
名词(不可数)
满意;满足
with satisfaction
【常见搭配】
结构
含义
例句
be satisfied with
对……感到满意
She is satisfied with her job
satisfy one’s needs
满足某人的需求
The food satisfied his hunger.
to one‘s satisfaction
令某人满意的是
The work was done to his satisfaction.
with satisfaction
满意地
He nodded with satisfaction.
翻译:
· I am satisfied with my grades.
我对我的成绩感到满意。
· The meal satisfied his hunger.
这顿饭满足了他的饥饿感。
· She smiled with satisfaction.
她满意地笑了。
巩固练习:
一、用 satisfy / satisfied / satisfying / satisfaction 填空。
1. The figure skater set some new moves, but they did not _______________ the coach.
2. She is _______________ with her job.
3. The result is _______________
4. He nodded with _______________
5. The meal _______________ his hunger.
二、根据汉语提示完成句子。
1. 这位花样滑冰运动员创造了一些新动作,但并未令教练满意。
The figure skater set some new moves, but they did not _______________ the coach.
2. 我对我的成绩感到满意。
I am _______________ with my grades.
3. 他满意地笑了。
He smiled with _______________
4. 结果使教练满意。
The result _______________ the coach.
答案详解:
一、
1. satisfy——作动词,did not后接原形。
2. satisfied——修饰人,be satisfied with为固定搭配。
3. satisfying——修饰result(事物),用satisfying。
4. satisfaction——with satisfaction为固定搭配。
5. satisfied——作动词,用过去式。
二、
1. satisfy——satisfy the coach为固定搭配。
2. satisfied——be satisfied with为固定搭配。
3. satisfaction——with satisfaction为固定搭配。
4. satisfied——作动词,描述过去情况。
知识点33:nearly drown(几乎溺亡)——P.79 3a
教材原句:
· An Olympic Swimmer Who Nearly Drowned (P.79 3a)一位差点溺亡的奥运游泳选手
讲解:
drown [动词](使)淹死;(使)溺毙
nearly [副词] 几乎;差不多
nearly drown 几乎溺亡
翻译:
· He nearly drowned in the pool.
他差点在游泳池里淹死。
· She saved the boy from drowning.
她救了那个溺水的男孩。
巩固练习:根据汉语提示完成句子。
1. 他差点在游泳池里淹死。
He _______________ _______________ in the pool.
2. 她救了那个溺水的男孩。
She saved the boy from _______________
答案详解:
1. nearly drowned——几乎溺亡用nearly drown,用过去时。
2. drowning——from为介词,后接动名词drowning。
知识点34:give up(放弃)——P.79 3a
教材原句:
· He never gave up no matter how hard it was.(P.79 3a)无论多么艰难,他从未放弃。
讲解:
give up 放弃
give up doing sth 放弃做某事
never give up 永不放弃
翻译:
· She never gives up when facing difficulties.
面对困难时她从不放弃。
· He gave up smoking last year.
他去年戒烟了。
巩固练习:根据汉语提示完成句子。
1. 面对困难时她从不放弃。
She never __________ __________ when facing difficulties.
2. 他去年戒烟了。
He __________ __________ smoking last year.
3. 无论多么艰难,他从未放弃。
He never __________ __________ no matter how hard it was.
答案详解:
1. gives up——放弃用give up,主语She为第三人称单数。
2. gave up——give up doing sth,用过去时。
3. gave up——give up用过去时。
知识点35:名言警句——P.80 Reflecting
教材原句:
· The most important thing in sport is not winning but taking part.(P.80 Reflecting)
体育中最重要的事情不是获胜,而是参与。
讲解:
not...but... 不是……而是……
winning [动名词] 获胜
taking part [动名词] 参与
翻译:
· The most important thing is not winning but taking part.
最重要的是不是获胜而是参与。
· She is not a teacher but a doctor.
她不是老师而是医生。
巩固练习: 根据汉语提示完成句子。
1. 体育中最重要的事情不是获胜,而是参与。
The most important thing in sport is not _______________ but _______________ _______________.
2. 她不是老师而是医生。
She is not a teacher _______________ a doctor.
答案详解:
1. 【答案】winning; taking part → 动名词作表语
2. 【答案】but → not...but... 结构
【命题意图】考查 not...but... 句型的识记及动名词的运用
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