小学校长2026年秋新学期安全工作计划

2026年秋季学期安全工作计划 一、指导思想 本学期，我校安全工作以“生命至上，安全第一，预防为主，综合治理”为总方针，深入贯彻落实上级部门关于校园安全工作的各项指示精神，紧密围绕学校教育教学中心工作。坚持党对学校安全工作的全面领导，严格落实中小学校党组织领导的校长负责制，将安全工作纳入重要议事日程。以保障全体师生生命财产安全为核心，以创建平安和谐校园为目标，全面排查和消除安全隐患，强化师生安全意识和自我防护能力，压实安全责任，细化安全措施，筑牢安全防线，为全校师生创造一个安全、健康、文明、活泼的学习和工作环境。 二、工作目标 1. 安全意识显著增强：通过多形式、全覆盖的安全教育，使全体师生安全防范意识和自我保护能力得到有效提升。 2. 安全隐患及时消除：建立健全安全隐患排查、登记、整改、销号的闭环管理机制，确保校园各类安全隐患得到及时发现和彻底整改。 3. 安全管理规范有序：完善各项安全管理制度，明确各部门及人员安全职责，使安全管理工作制度化、规范化、常态化。 4. 应急能力稳步提升：健全应急预案，定期组织应急演练，提高师生应对突发事件的处置能力和逃生自救能力。 5. 控辍保学扎实有效：健全控辍保学工作机制，确保适龄儿童少年依法接受义务教育，实现“零辍学”目标。 6. 体育活动安全高质：保障学生每天校内校外各一小时体育活动时间，大课间活动安全有序、内容丰富，体育器材供应充足、管理规范。 7. 校园安全持续稳定：杜绝重特大安全责任事故发生，努力实现校园无安全责任事故、无师生伤亡事件的目标。 三、组织领导 学校成立以校长为组长的安全工作领导小组，分管副校长为副组长，各处室负责人、年级组长、班主任为成员。全体成员本着对学校负责的态度，各司其职，做好学校安全工作。校长为学校安全工作第一责任人，分管副校长具体负责，各处室负责人、年级组长、班主任为直接责任人。 四、主要工作与具体措施 （一）健全安全管理机制，落实安全主体责任 1. 强化组织领导：定期召开安全工作会议，分析研判安全形势，部署阶段性安全工作。每周研判部署安全工作。 2. 明确责任分工：修订完善《学校安全工作岗位职责》，将安全责任层层分解，落实到每个部门、每个岗位、每位教职工。开学初由校长与分管副校长、部门负责人签订《安全目标管理责任书》 ；部门负责人与年级组长、班主任、后勤组长签订《岗位安全承诺书》；班主任与家长签订《学生安全监护告知书》 ，明确家校协同责任。形成“横向到边，纵向到底”的责任体系。 3. 完善制度建设：根据上级要求及学校实际，梳理完善校园安全管理、门卫值守、消防安全、食品卫生、交通安全、活动安全、体育安全、应急处置等各项规章制度。 4. 聘请校外法制副校长：聘请派出所、交警队等部门的同志为校外法制副校长、校外安全工作指导员。 （二）深化安全教育培训，提升安全素养能力 1. 落实“1530”安全教育模式：坚持每天放学前一分钟、周末放学前五分钟、节假日放假前三十分钟的安全警示教育。 2. 开展主题安全教育：结合秋季学期特点及重要时间节点（开学初、国庆节、消防宣传月、交通安全日等），通过国旗下讲话、主题班会、专题讲座、宣传栏、校园广播、微信公众号等多种形式，开展交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防欺凌、防性侵、网络安全、心理健康、传染病预防、自然灾害防范、运动安全等系列安全教育活动。 3. 上好秋季开学安全第一课：开学第一周集中开展“安全教育宣传周”活动。 4. 开展安全警示教育月活动：进行典型事故案例分析、法律法规宣传等。 5. 加强应急技能培训：定期开展消防疏散演练、防踩踏演练、防恐防暴演练等，确保师生掌握基本的自救互救技能。邀请专业人士（消防员、民警、医护人员）进校园开展安全技能培训。 6. 强化教职工培训：定期组织教职工进行安全法律法规、安全管理制度、应急处置流程、师德师风等方面的培训，特别是加强对班主任、新入职教师、体育教师、食堂从业人员、安保人员的针对性培训。 7. 推进家校共育：通过家长会、告家长书、家校联系群等方式，向家长宣传安全知识，提醒家长履行好监护责任。 （三）加强安全隐患排查，落实整改闭环管理 1. 日常排查与专项检查相结合：建立每日巡查、每周小查、每月大查、重要节假日前重点查的安全隐患排查机制。重点排查校舍建筑、消防设施、电气线路、体育器材、食堂卫生、饮用水、校园周边环境等关键部位和环节。 2. 开学前全面排查：暑假结束暨开学前，学校进行全面安全隐患排查，重点检查校舍及各类设施，发现问题立即整改，确保安全开学。 3. 建立隐患台账：对排查出的安全隐患详细记录、建立台账，明确整改责任人、整改措施、整改时限，实行销号管理。落实“限期办结、验收销号、动态清零”要求。 4. 严格落实校园封闭管理：加强门卫值守，严格执行出入登记制度。检查安保器材、学校监控、一键报警等各类设施。 （四）突出重点领域，强化专项安全管理 1. 交通安全 加强接送学生车辆安全管理，确保车辆状况良好、驾驶人员资质合格。对学生开展交通安全教育，提高学生对交通安全的认知。与交通管理部门协调，加强对学生上下车区域的交通疏导。规划调整新学年接送学生车辆线路。 2. 食品安全与卫生防疫 加强食堂卫生管理，确保食品卫生安全。完成食堂设施设备安全隐患排查与整改。开展卫生防疫知识教育，做好秋季传染病预防与控制。扎实开展校园餐安全管理。 3. 消防安全 深入开展消防安全专项整治，重点检查消防通道、配电室等区域的消防、用电安全。严防暑期及秋季消防安全风险。 4. 防溺水安全 秋季仍需强调防溺水教育。推动加强水域管理，严防学生溺水事件发生。 5. 防欺凌与心理健康 安排法制副校长进校开展法治安全（防学生欺凌/健康网络）讲座。加强心理健康教育，帮助学生建立正确的价值观和心理观。开展反欺凌教育，严防校园欺凌事件的发生。设立心理辅导室，为学生提供心理咨询服务。统计新生特异体质情况，由家长签字确认，以便教职工在教育教学过程中对学生进行防护。 6. 网络安全 开展网络安全教育活动。加强反诈宣传教育，实现师生全覆盖。 7. 校园周边环境整治 与周边社区、公安机关密切合作，共同维护校园周边治安秩序。同步整治校园周边经营、交通、治安环境。 （五）控辍保学工作 1. 健全工作机制 成立控辍保学工作领导小组，校长任组长，分管副校长具体负责，教务处、德育处、年级组、班主任协同配合。制定《控辍保学工作实施方案》，明确各级职责，层层压实责任。 2. 完善监测预警 建立学生出勤日报制度，班主任每日清点人数，对无故缺勤学生第一时间联系家长，查明原因，做好记录。 建立重点学生台账，对留守儿童、单亲家庭、贫困家庭、学困生等特殊群体进行动态监测，重点关注。 实行月报制度，每月汇总学生变动情况，发现辍学苗头及时预警、及时干预。 3. 规范转出转入管理 严格落实学籍管理制度，学生转出、转入、休学、复学等手续必须规范齐全、有据可查。对转出学生必须核实其去向，确保其继续接受义务教育，杜绝“人籍分离”和“籍在人不在”现象。实行学籍异动校长签字审批制度，确保每一例异动情况清楚、手续完备。 4. 落实“三级劝返”机制 发现学生辍学或存在辍学苗头时，启动“班主任→学校→乡镇（街道）”三级劝返机制： 第一级：班主任、科任教师在一周内进行家访劝返，做好谈话记录； 第二级：学校行政领导联合村（社区）干部进行二次劝返； 第三级：对劝返无效的，学校书面报告当地乡镇政府（街道办事处）和县级教育行政部门，由相关部门依法督促劝返。 5. 关爱帮扶特殊群体 留守儿童：建立关爱台账，落实结对帮扶制度，定期家访、谈心谈话，关注其学习和生活状况。 贫困家庭学生：全面落实资助政策，确保不因家庭经济困难而失学。 学困生：建立帮扶机制，安排教师结对辅导，增强学习信心，防止因厌学而辍学。 残疾儿童少年：按照“一人一案”要求，做好随班就读或送教上门服务，保障其接受义务教育的权利。 6. 营造良好氛围 通过开学典礼、家长会、家访等途径，广泛宣传《义务教育法》《未成年人保护法》等法律法规，提高家长依法送子女入学的意识。每学期至少开展一次控辍保学专题宣传活动。 （六）学生大课间活动与体育教学安全保障 1. 严格落实体育活动时间 严格执行“每天校内一小时、校外一小时体育活动”要求，确保学生在校期间有充足的体育锻炼时间。 严格落实每天上午统一安排30分钟大课间体育活动，任何教师不得挤占、挪用，学校定期检查并通报。 当天没有体育课的班级，必须在下午课后组织学生进行一小时集体体育锻炼，由班主任和体育教师共同负责组织。 将学生参与体育活动的情况纳入班级日常管理考核，值周领导、值日教师每日巡查记录，确保活动时间“不打折扣”。 2. 规范大课间活动组织管理 制定《大课间活动实施方案》和《大课间活动安全预案》，明确活动内容、场地划分、指导教师和安全职责。 大课间活动以广播体操、跑操、跳绳、球类活动、传统体育项目、体能训练等为主，内容科学合理、符合学生年龄特点。 实行班主任跟班制和体育教师巡视指导制，确保活动有序、安全。活动期间，值周教师和值日行政全程巡查，及时处理突发情况。 如遇特殊天气（高温、雨雪、雾霾等），启动室内大课间预案，组织开展室内操、手指操、素质练习等替代活动，确保“天天有活动，人人都参与”。 充分利用校园空间，合理划分活动区域，避免不同班级之间互相干扰，防止拥挤踩踏事故发生。 3. 保障体育器材供应与管理 足额配备：开学前由体育组会同后勤部门，对照课程标准和大课间活动需求，列出体育器材采购清单，足量配备篮球、足球、排球、跳绳、体操垫、跑鞋等常用器材，确保数量充足、规格适宜。 及时补充：对损耗性器材（如跳绳、球类等）建立学期中补充机制，发现不足及时采购，严禁因器材短缺影响活动开展。 规范管理：建立体育器材管理台账，实行借用登记、归还核销制度，由专人负责器材室的日常管理。器材摆放整齐有序，标签清晰，便于取用和清点。 定期检查维护：每月对体育器材进行一次全面检查，重点检查篮球架、足球门、单双杠、爬杆、体操器材等大型固定设施的结构安全性，以及球类、垫子等移动器材的完好性。发现损坏及时维修或报废更换，杜绝“带病使用”。 安全提示：在各类体育器材区域张贴使用须知和安全警示标识，教师在使用前对学生进行必要的安全教育和操作指导，确保学生正确使用器材，防止因操作不当造成伤害。 4. 加强体育教学活动安全管理 体育教师必须在上课前检查场地和器材安全状况，排除安全隐患后方可组织教学。课前了解班级学生身体健康及特异体质情况，对不适宜参加剧烈运动的学生安排见习或其他替代活动。 体育课必须充分做好准备活动，活动强度循序渐进，避免运动损伤。加强运动安全知识教育，教会学生自我保护方法和正确的运动技术动作。每节体育课教师必须全程在岗、全程监护，不得脱岗、不得提前下课。学生在体育课前需做好充分热身，建议提前5分钟到达运动场地进行热身准备。 5. 运动伤害应急处置 配备卫生室（保健室），配齐常用急救药品和器材（创可贴、消毒水、绷带、冰袋、担架等）。 建立运动伤害应急预案，明确伤害发生后第一时间救治流程：现场初步处理→联系校医→通知家长→送医就诊→后续跟进。 体育教师和班主任要掌握基本的急救常识（如止血、扭伤处理、心肺复苏等）。 鼓励提倡学生自愿购买学平险，完善校园运动伤害风险转移机制。 （七）完善应急管理体系，提升应急处置能力 1. 完善应急预案：完善学校各类突发事件的应急预案，做好应急救援队伍的培训和准备工作。 2. 强化汛期应急防范：针对秋季可能出现的极端天气特点，加强防汛避险应急准备。迭代升级校园防汛配套设施。 3. 落实值班值守：紧盯关键节点，从严落实值班值守、信息报送、应急处置“三到位”要求。 五、月度工作安排 8月（开学准备） ①召开开学前安全工作会议；②进行全面安全隐患排查，重点检查校舍及各类设施；③集中对教职工进行安全教育培训；④修改完善安全管理制度和预案；⑤统计新生特异体质情况，家长签字确认；⑥制定新学期大课间活动实施方案，编排活动安排表；⑦对照标准列出体育器材采购清单，足量采购并完成器材室整理。 9月（开学季安全教育月） ①召开年度校园安全工作会议，学习安全管理制度，完成教职工全员安全岗位职责培训；②层层签订安全目标责任书；③开展秋季开学安全第一课教育活动；④做好秋季传染病预防与控制；⑤对新生进行安全教育，熟悉校园环境及应急出口；⑥规划调整新学年接送学生车辆线路；⑦安排法制副校长进校开展法治安全讲座；⑧开展安全警示教育月活动；⑨完成食堂设施设备安全隐患排查与整改；⑩启动大课间活动，严格落实每日30分钟活动，值周行政每日巡查通报；⑪组织全体师生进行大课间活动安全教育和流程培训；⑫摸排建立新学期控辍保学重点学生台账。 10月 ①开展网络安全教育活动；②检查安保器材、学校监控、一键报警等各类设施；③国庆假期前安全教育及值班安排；④对大课间活动开展情况进行阶段性总结评估，优化活动内容和流程；⑤组织体育器材专项检查，及时补充损耗器材；⑥控辍保学重点学生家访。 11月（消防宣传月） ①开展消防安全主题教育活动；②组织消防疏散演练；③冬季用电安全专项检查；④开展冬季大课间活动调整（如遇雨雪低温天气启动室内预案） ；⑤体育器材冬季维护保养专项检查。 12月 ①开展交通安全日主题教育活动；②防寒防冻安全教育；③本学期体育器材盘点、损耗登记及下学期采购计划制定；④大课间活动学期总结，表彰活动先进班级和个人；⑤控辍保学学期总结，完善档案资料；⑥年度安全工作总结与考核评估 六、考核评估与保障 1. 加强组织领导：确保安全工作有序进行。 2. 强化责任落实：确保各项措施落到实处。严格问责问效，对责任不落实、措施不到位、整改不彻底的，严肃约谈、通报批评，依法依规追责问责。 3. 加强监督检查：对安全工作进行定期和不定期的检查和评估，及时发现问题并进行整改。 4. 经费保障：学校秋季安全工作的经费按照实际需求进行安排，其中体育器材购置与维护经费列入专项预算，足额保障，合理利用财务资源，确保学校安全工作的需要。 5. 总结经验改进工作：学校安全工作要时刻总结经验，发现不足，改进工作，提高学校安全工作的水平和效果。 本计划自2026年9月1日起执行，请各部门、各班级认真贯彻实施，分工合作，密切配合，共同营造安全、和谐、稳定、活力的育人环境。 学科网（北京）股份有限公司 $