河南省驻马店市上蔡县2025-2026学年八年级上学期10月份月考物理试题

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2026-07-31
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 驻马店市
地区(区县) 上蔡县
文件格式 DOCX
文件大小 1.19 MB
发布时间 2026-07-31
更新时间 2026-07-31
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-31
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来源 学科网

内容正文:

2025年秋季八年级第一次学科素养评估 物理 注意事项: 1.本试卷共4页,五个大题,21小题,满分70分,考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、填空题(本题共6小题,每空,共1) 1. 体育课老师记录了某同学两项运动成绩的数据,请填写合适的单位:立定跳远距离25.2______;300个跳绳所用时间1.7______。 2. 如下图所示,秒表的读数为______s。某同学用同一把刻度尺测量八年级物理书的长度,共测量了5次,记录的结果分别是25.96cm、25.84cm、25.88cm、25.87cm、25.85cm,根据数据分析,明显记录错误的数据是______cm,物理书的长度是______cm。 3. 如图甲所示,一位科研人员在用一款低音频灭火装置进行灭火试验,装置通过发出30~60Hz的低频声波,在数秒之内就扑灭火焰。声波可以灭火说明声波可以传递____________;图乙所示的超声波雷达盲人拐杖,可以帮助视障人士实时探测前方一定范围内的障碍物,其利用了超声波可以传递______。(均填“信息”或“能量”) 4. 在学校4×100米接力赛中,为顺利交接棒,接棒的同学要提前起跑,则递棒同学运动的速度应当比接棒同学运动的速度______(填“大”或“小”);交接棒完成后,以观众为参照物,接棒的同学是______(填“运动”或“静止”)的;当比赛结束时,裁判用____________(填“相同时间比路程”或“相同路程比时间”)的方法判定谁最快。 5. 如图所示,小丽和小华用细棉线连接了两个纸杯,制成了一个“土电话”。若小丽用“土电话”轻声说话时,捏住棉线的某一部分,则小华______(填“仍能”或“不能”)听到声音;若小丽向远处的高楼大喊一声,约0.4s后听到回声,则她距离大楼约______m(声速为340m/s)。 6. 如图所示,在甲、乙、丙、丁四个相同的玻璃瓶里装水,水面高度不同,从左往右敲打瓶子时,______瓶发出的音调最高,理由是____________________________________。 二、选择题(本题共8小题,每小题,共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求;第13~14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得,选对但不全的得,有错选的得0分) 7. 如图所示,凤阳花鼓是根植于凤阳的汉族民间戏曲艺术瑰宝,有凤阳“一绝”之美称,并入选首批国家级非物质文化遗产名录。演奏时,停止对花鼓的敲击,花鼓仍“余音不止”。下列说法不正确的是(  ) A. “余音”是鼓面继续振动发出的声音 B. 停止对花鼓的敲击后,花鼓发声未停止 C. 演奏者听到的鼓声比观众听到的响度大 D. 演奏者听到的鼓声比观众听到的音调高 8. 人能听到的声音频率有一定的范围,大多数人能听到的声音的频率范围是20~20000Hz。大象交流的“声音”是一种次声波。人听不到大象的“声音”,是因为( ) A. 大象发出的“声音”音色小 B. 大象发出的“声音”无法在空气中传播 C. 大象发出的“声音”频率小于20000Hz D. 大象发出的“声音”频率超出了人的听觉范围 9. 学校附近的路口有禁止鸣笛的标志。下列控制噪声的措施中,与学校采用的这种方法不相同的是( ) A. 在摩托车上安装消声器 B. 车间工人戴防噪声耳罩 C. 图书馆的电子屏滚动播放“请轻步慢行,勿大声喧哗”的提示语 D. 给洗衣机底部安装减震脚垫 10. 一辆轿车匀速直线行驶的速度是100km/h,一辆大客车匀速直线行驶的速度是25m/s。下列说法正确的是( ) A. 轿车运动的距离一定比大客车远 B. 行驶相同的路程,轿车用的时间短 C. 轿车的速度小于大客车的速度 D. 单位不同,无法比较两者的速度 11. 已知甲、乙两物体做匀速直线运动,它们的速度之比为,通过的路程之比为,则甲、乙两物体运动的时间之比是( ) A. B. C. D. 12. 甲、乙两人骑自行车从同一位置出发,水平向东做直线运动,他们运动的路程s随时间t变化的情况如图所示。下列说法不正确的是(  ) A. 如果以甲为参照物,乙向西运动 B. 乙在2s内所走的路程为20m C. 乙做匀速直线运动 D. 当时,甲、乙之间的距离为10m 13. 小明用下图所示的刻度尺正确测得一物体的长度为0.1510m,下列分析正确的是( ) A. 数据0.1510m最右边的“0”表示估读值,不可以去掉 B. 小明所用刻度尺的分度值为1cm C. 小明测量过程中方法准确无误,可以避免误差 D. 该测量结果还可以记录为15.10cm 14. 固定在地面上随风飘动的旗帜和附近的甲、乙两火炬如图所示。根据旗帜和火焰的飘动方向,可以判断下列说法正确的是( ) A. 甲火炬可能静止 B. 甲火炬不可能在向左运动 C. 乙火炬不可能静止 D. 乙火炬一定在向右运动 三、作图题(本题共2小题,每小题,共) 15. 已知某物体在0~9s时间段内的运动情况如下:在2~4s时间段内以的速度做匀速直线运动,在6~9s时间段内以的速度做匀速直线运动,其他时间段的速度为零。请在下图坐标系中画出对应的图像(保留作图痕迹)。 16. 如图甲是音叉振动的频率为256Hz的波形图,请在乙图中大致画出该音叉响度不变、振动频率为512Hz的波形图。 四、实验探究题(本题共3小题,第17题6分,第18题7分,第19题6分,共19分) 17. 某同学欲测量一根细铜丝的直径,他的实验步骤如下: A.将细铜丝拉直,用刻度尺测量出细铜丝的长度; B.将细铜丝紧密缠绕在铅笔上; C.数出缠绕在铅笔上的细铜丝的圈数N; D.用刻度尺测量出铅笔上的细铜丝线圈的长度; E.用细铜丝的长度除以细铜丝的圈数N,即得细铜丝的直径D。 (1)以上步骤中,没有必要的步骤是______。 (2)错误的步骤是______,应改为__________________________________________。 (3)如果测量时细铜丝缠绕得不紧密将会使测量结果______(填“偏大”“偏小”或“不变”)。 (4)下图中缠绕在铅笔上的细铜丝的圈数为______,该细铜丝的直径为______mm。 18. 下面是小明同学测量小车运动的平均速度的实验报告,请你帮他补充完整。 【实验原理】 (1)__________________。 【实验器材】 带有刻度的斜面,小车,金属挡板,秒表。 【实验步骤】 (2)若实验中小车运动太快,小明无法准确计时,则改进的措施是:_________________________。 (3)实验中秒表每一小格代表0.5s,经计算,小车在AC段运动的平均速度是______cm/s(保留一位小数)。 (4)实验中,对于如何获取下半程的平均速度,下列方法最好的是______(填字母)。 A. 小车从B点由静止释放,测出B点到C点所用的时间和路程,计算得到 B. 小车从A点由静止释放,经过B点开始计时,到达C点后测得时间,再测量路程,计算得到 C. 小车从A点由静止释放,测出A点到B点的时间和路程,计算求得,,再计算得到 (5)小明想测量全程、上半段、下半段的平均速度,设计了下面记录数据的表格,则(a)处的内容是____________;(b)处的内容是____________。 路段 (b) 时间/s 平均速度/(cm/s) 全程 (a) 下半段 【交流】 (6)如果不小心让小车过了A点才开始计时,则所测AC段的平均速度会______(填“偏大”“偏小”或“不变”)。 19. 在探究声音的产生与传播的实验时,某实验小组做了下面的实验。 (1)如图甲所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,泡沫球________ (填“被弹开”或“不动”),这说明声音是由物体_______ 产生的。 (2)泡沫球在实验中放大了音叉的振动,便于观察实验现象,这种研究方法叫________ (填“等效法”“控制变量法”或“转换法”)。 (3)若用图甲中的实验装置在月球上进行实验,则_______ (填“能”或“不能”)看到泡沫球弹起。 (4)图乙中,实验小组同学将衣架悬挂在细绳中间,细绳的两端分别绕在某同学的两只手的食指上,进行如下实验: ①该同学伸直手臂,让另一同学敲打衣架,该同学听到的声音主要是通过_______ 传播到耳中的; ②该同学用食指堵住双耳,另一同学继续用相同的力度敲打衣架同一位置,该同学听到的声音的大小与第一次相比变大了。由此可得出:_______ (填“固体”或“气体”)传声效果好。 五、综合应用题(本题共2小题,第20题8分,第21题9分,共17分) 20. 向前传播的超声波遇到障碍物能反射回来。如图是使用传感器发出和接收超声波信号检测汽车速度的示意图。 (1)已知空气中超声波的传播速度为340m/s,传感器向距离它102m的汽车(假设汽车静止)发出超声波信号,经过多长时间能接收到该信号? (2)已知汽车的速度为30m/s,若此汽车前方2km处有一辆卡车以90km/h的速度同向运动,假如汽车和卡车此后都做匀速直线运动,则需要经过多长时间,汽车才能追上卡车? 21. 高铁改变了人们的出行速度,下表是由重庆西站开往昆明南站的某次高铁列车的运行时刻表。 站名 重庆西 贵阳北 富源北 昆明南 到站时间 — 09:43 11:06 11:55 发车时间 07:43 09:48 11:08 — 里程/km — 347 630 810 (1)求列车全程运行的时间。 (2)求列车全程运行的平均速度。(结果取整数) (3)若该列车车身长200m,以108km/h的速度匀速通过长度为1000m的某隧道,求列车完全通过该隧道所用的时间。 2025年秋季八年级第一次学科素养评估 物理 注意事项: 1.本试卷共4页,五个大题,21小题,满分70分,考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、填空题(本题共6小题,每空,共1) 【1题答案】 【答案】 ①. dm##分米 ②. min##分钟 【2题答案】 【答案】 ①. 275.1 ②. 25.96 ③. 25.86 【3题答案】 【答案】 ①. 能量 ②. 信息 【4题答案】 【答案】 ①. 大 ②. 运动 ③. 相同路程比时间 【5题答案】 【答案】 ①. 不能 ②. 68 【6题答案】 【答案】 ①. 丁 ②. 敲打瓶子时,瓶内的水越少,振动的频率越快,瓶子发出声音的音调越高 二、选择题(本题共8小题,每小题,共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求;第13~14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得,选对但不全的得,有错选的得0分) 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】AD 【14题答案】 【答案】AC 三、作图题(本题共2小题,每小题,共) 【15题答案】 【答案】 【16题答案】 【答案】 四、实验探究题(本题共3小题,第17题6分,第18题7分,第19题6分,共19分) 【17题答案】 【答案】(1)A (2) ①. E ②. 用细铜丝线圈的长度除以细铜丝的圈数N,即得细铜丝的直径D (3)偏大 (4) ①. 25 ②. 2.0 【18题答案】 【答案】(1) (2)使斜面的坡度变小(合理即可) (3)26.7 (4)C (5) ①. 上半段 ②. 路程/cm (6)偏大 【19题答案】 【答案】(1) ①. 被弹开 ②. 振动 (2)转换法 (3)不能 (4) ①. 空气 ②. 固体 五、综合应用题(本题共2小题,第20题8分,第21题9分,共17分) 【20题答案】 【答案】(1) (2) 【21题答案】 【答案】(1)4.2h (2)193km/h (3)40s 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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