精品解析：湖南怀化市鹤城区2025-2026学年人教版三年级下学期期末数学试卷

2026年上期期末三年级试卷 数学答题卷 注意事项： 1.答题前，认真核准条形码上信息，并在规定位置贴好条形码； 2.选择题必须使用2B铅笔填涂，修改时，要使用橡皮擦干净。正确填涂样例； 3.非选择题使用0.5毫米黑色墨水做答，按题号所指的答题区域作答，答题区域外做答无效； 4.保持非答题区域清洁、完整，严禁在答题卡上作任何标记； 5.未按上述要求填写、答题，影响评分质量，后果自负。 一、看清算式，仔细计算。（共28分） 1. 直接写出得数。 80÷2＝ 84÷4＝ 0÷30＋70＝ 1.5＋3.5＝ 3000÷5＝ 1－0.4＝ 640÷7≈ 475÷6≈ 【答案】40；21；70；5； 600；0.6；90；80 2. 列竖式计算，带※的要验算。 56÷4＝ 3.5＋14.2＝ 3.7－0.8＝ 316÷3＝ 750÷5＝ ※358÷6＝ 【答案】14；17.7；2.9； 105……1；150；59……4 【解析】 【分析】笔算两位数除以一位数时，要从最高位除起，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面。 小数加法竖式要将小数点对齐，保证相同数位对齐，从最低位开始相加，满十进一，对齐小数点，得出计算结果。 小数减法竖式要将小数点对齐，保证相同数位对齐，从最低位开始相减，不够减时向前一位借1当10，借1的数计算时要减1，对齐小数点，得出计算结果。 三位数除以一位数的笔算方，从被除数的最高位除起，最高位不能商1，就看前两位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面，哪一位上有余数，余数就和下一位合起来继续除，每次除得的余数要比除数小。 有余数的除法验算：被除数＝商×除数＋余数。 【详解】56÷4＝14                     3.5＋14.2＝17.7                     3.7－0.8＝2.9 316÷3＝105……1                    750÷5＝150                    ※358÷6＝59……4 验算： 3. 脱式计算。 300÷4×6 （530－345）÷5 945÷7÷3 【答案】 450；37；45 【解析】 【分析】乘除法运算中，同级运算，先算除法，再算乘法。 四则运算中，先算括号里的减法，再算括号外的除法。 从左往右依次计算。 【详解】300÷4×6 ＝75×6 ＝450 （530－345）÷5 ＝185÷5 ＝37 945÷7÷3 ＝135÷3 ＝45 二、反复比较，精心选择。（共16分，用2B铅笔在答题区域填涂） 4. 下面所示的四个图中，属于轴对称图形的有（ ）个。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】B 【解析】 【分析】轴对称图形定义：如果一个平面图形沿着一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这个图形就叫做轴对称图形，这条直线就是它的对称轴，准确判断复杂图形是否具有对称轴。 【详解】. 观察该图形，其主体是一个半圆形的铃铛形状，下方有均匀分布的放射状线条，如果在图形中间画一条竖直的直线，沿着这条直线对折，图形的左半部分和右半部分能够完全重合，因此，它是轴对称图形。 观察该图形，水龙头的把手在上方，出水口在左侧，且有一滴水正在滴落，无论画水平线、垂直线还是斜线，都无法找到一条直线使折叠后的两部分重合，因此，它不是轴对称图形。 观察该图形，外部是一个圆，内部有一根香烟和一条斜线，虽然圆本身是轴对称的，但内部的图案是不对称的。香烟的过滤嘴和燃烧端形状不同，且斜线的角度和位置使得左右或上下都不对称，因此，它不是轴对称图形。 观察该图形，它由左侧的两个矩形插脚和右侧的半圆形手柄组成，如果在图形中间画一条水平的直线，沿着这条直线对折，图形的上半部分和下半部分能够完全重合，因此，它是轴对称图形。 综上所述，属于轴对称图形的有第一个和第四个，共2个。 5. 下面面积最接近1平方分米的是（ ）。 A. 手掌面 B. 大拇指指甲盖 C. 数学书封面 D. 课桌桌面 【答案】A 【解析】 【分析】我们知道，指甲盖的面积大约平方厘米，手帕的面积大约平方分米，一块地板砖的面积大约平方米。据此解答。 【详解】A．手掌掌面的面积和手帕的面积差不多，所以它的面积大约是平方分米。满足题意。 B．大拇指指甲盖的面积大约是平方厘米，平方厘米比平方分米小得多。不满足题意 C．数学书封面的面积比手帕的面积大一些，所以它的面积大约是几平方分米。不满足题意。 D．课桌桌面的面积比手帕的面积大很多，比一块地砖的面积小一些，所以它的面积大约是几十平方分米。不满足题意。 6. 下面的图中，不能表示1.1的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】判断哪个图不能用1＋0.1表示，需先明确1＋0.1＝1.1的意义，1个整体和将1个整体平均分成10份，取其中的1份也就是0.1，逐一判断各个选项是否表示1.1。 【详解】A．左侧完整涂黑的圆代表整数1，右侧的圆被平均分成10份，涂黑1份，代表0.1，合起来是1＋0.1＝1.1，不符合题干。 B．左侧完整涂黑的长方形代表整数1，右侧的长方形被平均分成10份，涂黑1份，代表0.1，合起来是1＋0.1＝1.1，不符合题干。 C．左侧完整涂黑的三角形代表整数1，右侧的三角形被平均分成4份，涂黑1份，代表0.25，合起来是1＋0.25＝1.25，不等于1.1。符合题干。 D．1分米换算为米是0.1米，数轴上标注的1米加上这个0.1米，总长度是1＋0.1＝1.1（米），不符合题干。 7. 口算60÷3时，下列想法中正确的有（ ）人。 小明：6个十除以3等于2个十，是20。 小红：因为20×3＝60，所以60÷3＝20。 小芳： A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 【答案】D 【解析】 【分析】分别用数位，乘法，摆小棒的方法来逐个判断三个人的口算想法是否正确。 【详解】小明的想法：60可以看作6个十，把6个十平均分成3份，每份得到2个十，2个十就是20，这个思路完全正确。 小红的想法：利用乘除法的互逆关系，除法的结果可以用对应的乘法来反向推导，因为20乘3的结果是60，所以60除以3的结果就是20，这个口算方法是正确的。 小芳的想法： 图里上方的6捆小棒，每捆是10根，总共代表60根小棒，把这6捆小棒平均分成3份，每份刚好得到2捆小棒，也就是20根，这个用直观分物的思路推导出口算结果，也是完全正确的。 三个人的想法全部正确，所以一共有3人。 8. 竖式中○里的6，在分小棒的过程中，表示的是（ ）。 A. 要分的6捆小棒 B. 要分的6根小棒 C. 分掉的6捆小棒 D. 分掉的6根小棒 【答案】D 【解析】 【分析】除法竖式每一步对应分小棒过程，个位上的代表根单独小棒，竖式里这个是已经分掉的数量。 【详解】里的在个位下，对应图里根单独小棒，是分掉的根小棒。 9. 下面的图示能用“150÷3×4”解决的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】先明确算式150÷3×4的含义：先把150平均分成3份，算出1份的量，再用1份的量乘4，得到4份对应的总量。接下来逐个对照四个选项的线段图，看哪个图的数量关系和这个逻辑完全匹配，排除不符合的选项。 【详解】A．图中150元对应3个相同的小长方形，求1个小长方形的价格，列式为150÷3，和目标算式不符，排除。 B．上方线段4段对应150颗，求下方3段的数量，需要先算150÷4得到单段数量，再乘3，列式为150÷4×3，和目标算式不符，排除。 C．上方线段3段对应150元，先通过150÷3算出每一段代表的价格，下方线段有4段，再乘4就能得到下方线段的总价格，列式正好是150÷3×4，符合要求。 D．150元对应整条长线段，把整条线段先分为3大份，用150÷3计算出每一大份打标的价格，再把每一大份又平均分成4份，求其中1小段的价格， 再 除以4，即150÷3÷4，与150÷3×4运算逻辑不匹配。 10. 下面四个点中，最有可能表示2－0.2的结果的是（ ）。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】C 【解析】 【分析】先计算2－0.2的值，得到的值与1和2进行比较，找到得数的位置。 【详解】2－0.2＝1.8 点①在0和1之间，数值小于1，不符合要求；点②在1的右侧不远，数值略大于1，不符合1.8的位置特征。 点③在2的左侧很近的位置，数值接近2且小于2，和1.8的位置匹配。 点④在2的右侧，数值大于2，不符合要求。 11. 如下图，算式“26×3”计算的是（ ）部分的面积。 A. ①＋② B. ③＋④ C. ①＋③ D. ②＋④ 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意，26×3表示长（20＋6）、宽3的长方形的面积。据此解答。 【详解】26×3＝（20＋6）×3＝20×3＋6×3，所以算式“26×3”计算的是③＋④部分的面积。 三、认真读题，细心填空。（每空1分，共21分） 12. 在（ ）里填上合适的数。 8平方米＝（ ）平方分米 500平方厘米＝（ ）平方分米 2天＝（ ）小时 1米3分米＝（ ）米 【答案】 ①. 800 ②. 5 ③. 48 ④. 1.3 【解析】 【分析】（1）根据1平方米100平方分米，将平方米换算成平方分米，是大单位换算成小单位，需要乘进率。 （2）根据1平方分米100平方厘米，将平方厘米换算成平方分米，是小单位换大单位，看500平方厘米里面有几个100平方厘米，就是几平方分米。 （3）1天24小时，将天换算成小时，是大单位换小单位，需要乘进率。 （4）1米10分米，将1米3分米换算成米，根据小数的初步认识，将1米平均分成10份，每份是0.1，也就是1分米，3分米就是3个0.1米，求出结果再与1米相加即可。 【详解】（1）8平方米换算成平方分米：平方分米。 （2）500平方厘米换算成平方分米：500平方厘米里面有5个100平方厘米，即5个1平方分米，所以500平方厘米5平方分米。 （3）2天换算成小时：小时。 （4）1米3分米换算成米：1米平均分成10份，每份是0.1米，即是1分米，那么3分米即为0.3米，所以1米3分米 ＝1.3米。 13. 在（ ）里填上合适的单位。 一张奖状长约40（ ），宽约3（ ），给它加装木框和玻璃，至少需要140（ ）的木框和12（ ）的玻璃。墙上挂了一幅今年（2026年）的日历，今年的第一季度一共有（ ）天。 【答案】 ①. 厘米##cm ②. 分米##dm ③. 厘米##cm ④. 平方分米##dm² ⑤. 【解析】 【分析】（1）（2）生活中成年人指甲盖的宽度是1厘米，一支中性笔的长度大概接近1分米，一张奖状的长度很长，宽度很宽，所以长约40厘米，宽约3分米比较合适； （3）给奖状加装一圈木框，求的是这张奖状的周长。 我们在计算前先把单位统一，1分米＝10厘米，根据长方形的周长公式：周长＝（长＋宽）×2 （4）给奖状表面加装玻璃，求的是这张奖状的面积。长方形的面积公式：面积＝长×宽 （5）先判断2026年是平年还是闰年，用年份除以4，如果没有余数就是闰年，有余数就是平年，即可求出2月份有多少天，第一季度是把一年12个月按季度划分后的第一个三个月，算出一共有多少天即可。 【详解】根据分析可知： （1）（2）一张奖状长约40厘米，宽约3分米。 （3）1分米＝10厘米，3分米＝30厘米 （40＋30）×2 ＝70×2 ＝140（厘米） 给它加装木框和玻璃，至少需要140厘米的木框。 （4）1分米＝10厘米，40厘米＝4分米 4×3＝12（平方分米），需要12平方分米的玻璃。 （5）因为2026不是4的倍数（2026÷4无法整除，有余数），所以2026年是平年。平年的2月有28天。我们还学过，1月是大月有31天，3月也是大月有31天。 把这三个月的天数加起来：31＋28＋31＝90（天）。所以，今年的第一季度一共有90天。 14. 算式□35÷5，要使商是两位数，□里最大填（ ）；要使商中间有0，□里填（ ）。 【答案】 ①. 4 ②. 5 【解析】 【分析】□35÷5，要使商是两位数，则被除数的最高位要小于除数，□里的数小于5。要使商中间有0，□里的数能被除数整除，□里应填5。 【详解】数字1至5从小到大依次排列为：1，2，3，4，5； 所以，算式□35÷5，要使商是两位数，□里最大填4；要使商中间有0，□里填5。 15. 晚饭后妈妈陪乐乐跳绳，在跳绳时，绳的运动是（ ）现象，身体的跳动是（ ）现象。（填“平移”或“旋转”） 【答案】 ①. 旋转 ②. 平移 【解析】 【分析】平移是指物体沿直线运动，运动过程中物体的方向不发生改变；旋转是指物体绕着某一点转动一定角度，运动过程中物体的方向发生改变。根据跳绳时绳子和身体的实际运动轨迹进行判断。 【详解】跳绳时，绳子绕着双手这个中心点转动，绳子上各点的运动轨迹是圆弧，方向不断变化，符合旋转的定义，因此绳的运动是旋转现象。 身体在跳绳过程中主要是上下垂直运动，是沿直线方向移动，身体本身的方向没有发生改变，符合平移的定义，因此身体的跳动是平移现象。 16. 早在两千年前，我国古代数学著作《九章算术》“方田”章中就记载了长方形面积的计算方法。如：今有田广十五步，从十六步，为田几何？列式为：15×16＝240，此处的广和从指的是长方形的（ ）和（ ）。 【答案】 ①. 宽 ②. 长 【解析】 【分析】长方形的面积＝长×宽，公式中的两个乘数分别对应长方形相邻的两条边长也就是长和宽。 【详解】“广”指代田地的横向边长，结合长方形边长的定义，横向的边通常对应长方形的宽，因此“广”对应长方形的宽；“从”是通假字，通“纵”指代田地的纵向边长，纵向的边对应长方形的长。 17. 王叔叔准备乘坐G6190次高铁从怀化去广州，车票信息如下图。为了赶上这班列车，王叔叔需提前30分钟从家出发，他至少（ ）时（ ）分前就要从家出发。王叔叔在高铁上经过（ ）分钟。 【答案】 ①. 8 ②. 41 ③. 265 【解析】 【分析】观察发现高铁出发时间为9时11分，到达时间为13时36分，用列车出发时间减去30分钟，计算出王叔叔从家出发的时间；已知列车历时4小时25分，1小时＝60分，把4小时25分换算成分，可以计算出王叔叔在高铁上经过了几分钟；据此解答。 【详解】根据分析：9时11分－30分＝8时41分 1小时＝60分钟 4×60＝240（分） 所以4小时＝240分 240＋25＝265（分） 所以4小时25分＝265（分） 18. 先找规律，再涂出最后一个图形的阴影部分。 【答案】规律：阴影沿着圆圈逆时针转动，每次移动1格。 【解析】 【分析】观察图中阴影部分的位置 第1个图：阴影部分在左上 第2个图：阴影部分在左下 第3个图：阴影部分在右下 可以发现规律：阴影沿着圆圈逆时针转动，每次移动1格。 按照规律继续往上转一格，最后一个图形阴影涂在右上格。 即第4个图：阴影部分在右上。 【详解】略 19. 如下图，6个边长为4厘米的正方形拼成了一个长方形。小红拿走①号正方形后，发现整个图形的周长没有改变，她把①号正方形又放回去了。小丽拿走一个正方形，发现整个图形的周长增加了，小丽拿走的正方形可能是（ ）号（写出所有可能），整个图形的周长增加了（ ）厘米。 【答案】 ①. ②或⑤ ②. 8 【解析】 【分析】将这个长方形4个角的小正方形拿走任意一个，所得图形的周长与原图形周长相等，只有拿走的是第1行中间的或第2行中间的小正方形，所得图形的周长才会发生变化，若拿走的是②号，那么长方形中间缺一块，将缺的那一块水平的线段向上平移，那么此时图形的周长就是原长方形周长加2个4厘米，即周长增加8厘米，当拿走的是⑤号，将缺的那一块水平的线段向下平移，那么此时图形的周长就是原长方形周长加2个4厘米，即周长增加8厘米，据此进行解答。 【详解】4＋4＝8（厘米） 所以，小丽拿走的正方形可能是②或者⑤号，整个图形的周长增加了8厘米。 四、动手动脑，实际操作。（共9分） 20. 先在图上涂阴影表示出下面小数，再比较它们的大小。 0.40.6 【答案】 【解析】 【分析】把整体平均分成10份，1份表示0.1，取几份就是零点几；总份数相同，份数越多，小数越大。 【详解】左侧方框表示0.4，取其中的4份涂色； 右侧方框表示0.6，取其中的6份涂色； 0.4＜0.6。 21. （1）下面方格纸上，线段AB是正方形的一条边，请补全这个正方形。（每个小方格的边长是1厘米） （2）画一个与这个正方形周长相等的长方形。 （3）在你所画的长方形里画一个最大的正方形，并给这个正方形涂上阴影。 【答案】 【解析】 【分析】（1）由图可知AB的长度4厘米，正方形的边长相等，据此画图； （2）正方形的周长＝边长×4，长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此计算并画长方形； （3）长方形内最大正方形的边长等于长方形的宽，据此画图。 【详解】（1）由图可知AB的长度4厘米，正方形的边长相等，画出正方形的另外3条边即可； （2）4×4＝16（厘米） 16÷2＝8（厘米） 长方形的长和宽相加是8厘米即可（画法不唯一） （3）我画的长方形是长5厘米、宽3厘米，所以这个长方形里能画的最大正方形的边长是3厘米。 五、走进生活，解决问题。（5＋5＋10＋6，共26分） 22. 走进生活，解决问题。 商品名 卷笔刀 笔袋 笔记本 单价/元 13.2 3.8 1.5 （1）买一本笔记本和一个笔袋一共多少钱？ （2）买一个卷笔刀比一本笔记本贵多少钱？ 【答案】（1） 元 （2） 元 【解析】 【分析】（）求两件商品的总钱数用加法计算。 （）求一件商品比另一件贵的钱数用减法计算。 【小问1详解】 （元） 答：买一本笔记本和一个笔袋一共元。 【小问2详解】 （元） 答：买一个卷笔刀比一本笔记本贵元。 23. 李叔叔养了很多蜜蜂，4箱蜜蜂可以酿48千克蜂蜜。照这样计算，9箱蜜蜂可以酿多少千克蜂蜜？（先画图，再列式解答） 画图： 列式： 【答案】 9箱蜜蜂可以酿108千克蜂蜜。 【解析】 【分析】这道题的关键条件是“照这样计算”，说明每箱蜜蜂的酿蜜量是固定不变的。画两组线段：第一组：画1条线段平均分成4份，代表4箱蜜蜂，在这组图形下方画大括号，标注“共4箱48千克”。第二组：画一条线段平均分成9份，每份和第一条线段的每份一样长，代表9箱蜜蜂，在这组图形下方画大括号，标注“9箱？千克”。 计算时需要先根据已知的4箱蜜蜂的总酿蜜量，求出1箱蜜蜂的酿蜜量这个单一固定量，再用这个单一量去乘9箱，就能算出9箱蜜蜂对应的总酿蜜量。 【详解】画图略  1箱蜜蜂酿蜜量为：48÷4＝12（千克/箱） 用单箱酿蜜量乘箱数，可得：12×9＝108（千克） 答：9箱蜜蜂可以酿108千克蜂蜜。 24. 用两个长是6厘米、宽是3厘米的长方形可以拼成一个长方形，也可以拼成一个正方形。所拼图形的周长和面积分别是多少？ （1）拼成长方形 （2）拼成正方形 ①画图： ①画图： ②周长： ②周长： ③面积： ③面积： 【答案】（1）拼成长方形 ①画图： ②周长：30厘米 ③面积：36平方厘米 （2）拼成正方形 ①画图： ②周长：24厘米 ③面积：36平方厘米 【解析】 【分析】先确定两种拼法对应的新图形边长：拼成长方形时，拼接边是宽，新长方形的长是2个小长方形的长之和，宽不变；拼成正方形时，拼接边是长，新正方形的边长等于小长方形的长，2个宽的和等于长。再分别用对应图形的周长、面积公式计算，拼接前后总面积不变，长方形的周长＝（长＋宽）×2，面积＝长×宽；正方形的周长＝边长×4，面积＝边长×边长。 【详解】（1）拼成长方形 新长方形的长：6＋6＝12（厘米），宽为3厘米。画出对应长方形。 周长： （12＋3）×2 ＝15×2 ＝30（厘米） 面积：12×3＝36（平方厘米） （2）拼成正方形 新正方形的边长：3＋3＝6（厘米），画出对应正方形。 周长：6×4＝24（厘米） 面积：6×6＝36（平方厘米） 25. 下面是三（1）班第一组同学某个周末做家务及阅读的时长情况。 三（1）班第一组周末做家务时长情况 序号 时长/分 1 18 2 36 3 15 4 9 5 7 6 11 7 3 8 26 三（1）班第一组周末阅读时长情况 序号 时长/分 1 25 2 37 3 50 4 30 5 45 6 20 7 10 8 43 （1）将上面的数据整理在下表中。 三（1）班第一组同学周末做家务及阅读时长统计表 时长（分） 10及以下 11~20 21~30 31及以上 做家务的人数 阅读的人数 （2）观察（1）中表格的数据，你有什么建议？ 【答案】（1） 时长（分） 10及以下 11~20 21~30 31及以上 做家务的人数 3 3 1 1 阅读的人数 1 1 2 4 （2）建议：同学们周末做家务的时间较短，阅读的时间较长。建议大家在保持良好阅读习惯的同时，周末能多花一些时间帮父母做力所能及的家务，锻炼自己的自理能力。（答案不唯一）【解析】 【分析】按照题目给定的时间段（10及以下、11~20、21~30、31及以上）分别数出做家务和阅读的人数，填入对应的表格中。最后通过对比两组数据，提出合理的、积极向上的建议。 【小问1详解】 我们先来看“做家务的时长”表格，把这8位同学的时间分分类： 10分及以下的有：4号（9分）、5号（7分）、7号（3分），一共3人。 11~20分的有：1号（18分）、3号（15分）、6号（11分），一共3人。 21~30分的有：8号（26分），一共1人。 31分及以上的有：2号（36分），一共1人。 接着我们来看“阅读的时长”表格，用同样的方法分类： 10分及以下的有：7号（10分），一共1人。 11~20分的有：6号（20分），一共1人。 21~30分的有：1号（25分）、4号（30分），一共2人。 31分及以上的有：2号（37分）、3号（50分）、5号（45分）、8号（43分），一共4人。 时长（分） 10及以下 11~20 21~30 31及以上 做家务的人数 3 3 1 1 阅读的人数 1 1 2 4 【小问2详解】观察我们刚刚整理好的表格： 我们可以看到，“阅读的人数”大都集中在“31及以上”这个时间段（有4人），说明大家周末阅读的习惯很好；但是“做家务的人数”大都集中在“10及以下”和“11~20”这两个时间段，说明大家做家务的时间比较短。建议：大家在周末除了认真阅读，也可以适当增加做家务的时间，多帮爸爸妈妈分担一些家务劳动哦！ （答案不唯一） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年上期期末三年级试卷 数学答题卷 注意事项： 1.答题前，认真核准条形码上信息，并在规定位置贴好条形码； 2.选择题必须使用2B铅笔填涂，修改时，要使用橡皮擦干净。正确填涂样例； 3.非选择题使用0.5毫米黑色墨水做答，按题号所指的答题区域作答，答题区域外做答无效； 4.保持非答题区域清洁、完整，严禁在答题卡上作任何标记； 5.未按上述要求填写、答题，影响评分质量，后果自负。 一、看清算式，仔细计算。（共28分） 1. 直接写出得数。 80÷2＝ 84÷4＝ 0÷30＋70＝ 1.5＋3.5＝ 3000÷5＝ 1－0.4＝ 640÷7≈ 475÷6≈ 2. 列竖式计算，带※的要验算。 56÷4＝ 3.5＋14.2＝ 3.7－0.8＝ 316÷3＝ 750÷5＝ ※358÷6＝ 3. 脱式计算。 300÷4×6 （530－345）÷5 945÷7÷3 二、反复比较，精心选择。（共16分，用2B铅笔在答题区域填涂） 4. 下面所示的四个图中，属于轴对称图形的有（ ）个。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 5. 下面面积最接近1平方分米的是（ ）。 A. 手掌面 B. 大拇指指甲盖 C. 数学书封面 D. 课桌桌面 6. 下面的图中，不能表示1.1的是（ ）。 A. B. C. D. 7. 口算60÷3时，下列想法中正确的有（ ）人。 小明：6个十除以3等于2个十，是20。 小红：因为20×3＝60，所以60÷3＝20。 小芳： A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 8. 竖式中○里的6，在分小棒的过程中，表示的是（ ）。 A. 要分的6捆小棒 B. 要分的6根小棒 C. 分掉的6捆小棒 D. 分掉的6根小棒 9. 下面的图示能用“150÷3×4”解决的是（ ）。 A. B. C. D. 10. 下面四个点中，最有可能表示2－0.2的结果的是（ ）。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 11. 如下图，算式“26×3”计算的是（ ）部分的面积。 A. ①＋② B. ③＋④ C. ①＋③ D. ②＋④ 三、认真读题，细心填空。（每空1分，共21分） 12. 在（ ）里填上合适的数。 8平方米＝（ ）平方分米 500平方厘米＝（ ）平方分米 2天＝（ ）小时 1米3分米＝（ ）米 13. 在（ ）里填上合适的单位。 一张奖状长约40（ ），宽约3（ ），给它加装木框和玻璃，至少需要140（ ）的木框和12（ ）的玻璃。墙上挂了一幅今年（2026年）的日历，今年的第一季度一共有（ ）天。 14. 算式□35÷5，要使商是两位数，□里最大填（ ）；要使商中间有0，□里填（ ）。 15. 晚饭后妈妈陪乐乐跳绳，在跳绳时，绳的运动是（ ）现象，身体的跳动是（ ）现象。（填“平移”或“旋转”） 16. 早在两千年前，我国古代数学著作《九章算术》“方田”章中就记载了长方形面积的计算方法。如：今有田广十五步，从十六步，为田几何？列式为：15×16＝240，此处的广和从指的是长方形的（ ）和（ ）。 17. 王叔叔准备乘坐G6190次高铁从怀化去广州，车票信息如下图。为了赶上这班列车，王叔叔需提前30分钟从家出发，他至少（ ）时（ ）分前就要从家出发。王叔叔在高铁上经过（ ）分钟。 18. 先找规律，再涂出最后一个图形的阴影部分。 19. 如下图，6个边长为4厘米的正方形拼成了一个长方形。小红拿走①号正方形后，发现整个图形的周长没有改变，她把①号正方形又放回去了。小丽拿走一个正方形，发现整个图形的周长增加了，小丽拿走的正方形可能是（ ）号（写出所有可能），整个图形的周长增加了（ ）厘米。 四、动手动脑，实际操作。（共9分） 20. 先在图上涂阴影表示出下面小数，再比较它们的大小。 0.40.6 21. （1）下面方格纸上，线段AB是正方形的一条边，请补全这个正方形。（每个小方格的边长是1厘米） （2）画一个与这个正方形周长相等的长方形。 （3）在你所画的长方形里画一个最大的正方形，并给这个正方形涂上阴影。 五、走进生活，解决问题。（5＋5＋10＋6，共26分） 22. 走进生活，解决问题。 商品名 卷笔刀 笔袋 笔记本 单价/元 13.2 3.8 1.5 （1）买一本笔记本和一个笔袋一共多少钱？ （2）买一个卷笔刀比一本笔记本贵多少钱？ 23. 李叔叔养了很多蜜蜂，4箱蜜蜂可以酿48千克蜂蜜。照这样计算，9箱蜜蜂可以酿多少千克蜂蜜？（先画图，再列式解答） 画图： 列式： 24. 用两个长是6厘米、宽是3厘米的长方形可以拼成一个长方形，也可以拼成一个正方形。所拼图形的周长和面积分别是多少？ （1）拼成长方形 （2）拼成正方形 ①画图： ①画图： ②周长： ②周长： ③面积： ③面积： 25. 下面是三（1）班第一组同学某个周末做家务及阅读的时长情况。 三（1）班第一组周末做家务时长情况 序号 时长/分 1 18 2 36 3 15 4 9 5 7 6 11 7 3 8 26 三（1）班第一组周末阅读时长情况 序号 时长/分 1 25 2 37 3 50 4 30 5 45 6 20 7 10 8 43 （1）将上面的数据整理在下表中。 三（1）班第一组同学周末做家务及阅读时长统计表 时长（分） 10及以下 11~20 21~30 31及以上 做家务的人数 阅读的人数 （2）观察（1）中表格的数据，你有什么建议？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $