精品解析：山东省泰安市新泰市宫里镇初级中学（五四学制）2025-2026学年九年级上学期第二次测试物理试题

2025年新泰市初中物理九年级模拟试题（基础卷） 考试时间90分钟 满分100分 一、选择题（本题共15题，1～10题每题2分，11～15题每题3分，共35分。每题只有一个正确答案，多选、错选均不得分；把正确答案的序号用铅笔涂在答题卡的规定位置） 1. 对下列各物理量的估测，符合实际的是（ ） A. 一节新的干电池电压为2V B. 空调正常工作时电流约为5A C. 通过定值电阻电流为0时，其阻值为0Ω D. 人体感受到最舒适的室温为37℃ 【答案】B 【解析】 【详解】A．一节标准新干电池的电压通常为1.5V，而非2V，故A不符合题意； B．空调较费电，正常工作时通过的电流较大，约为5A，故B符合题意； C．电阻是导体本身的性质，由材料、长度、横截面积和温度决定，与通过的电流无关。即使电流为0，电阻值也不为0，故C不符合题意； D．人体正常体温约为37℃，但最舒适的室温通常在23℃左右。37℃的室温会让人感觉炎热，故D不符合题意。 故选B。 2. 有甲、乙、丙三个带电的泡沫塑料小球，甲带正电．先用甲靠近乙，发现乙被排斥；再用乙靠近丙，丙被吸引（如图）．则下列判断正确的是（　　） A. 乙带正电，丙带正电 B. 乙带负电，丙带负电 C. 乙带负电，丙带正电 D. 乙带正电，丙带负电 【答案】D 【解析】 【详解】甲、乙、丙三个带电的泡沫塑料小球，甲带正电．由图知甲乙相互排斥，说明甲乙是同种电荷，所以乙带正电；由图知乙丙相互吸引，说明乙丙带异种电荷，所以丙带负电，故D正确． 【点睛】（1）电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；（2）从A带正电开始依次判断其它物体的带电情况． 3. 人类对物态变化的认识是从水开始的，下列说法中正确的是（ ） A. 水蒸气在松枝上形成冰晶是凝固 B. 温暖的阳光里，冰化成潺潺的流水是熔化 C. 阳光照射迷雾散去是液化现象 D. 冬天，晾在室外冰冻的衣服也会干，是凝华现象 【答案】B 【解析】 【详解】A．水蒸气在松枝上形成冰晶，是由气态变成固态，属于凝华现象，故A错误； B．冰化成潺潺的流水，是由固态变成液态，属于熔化现象，故B正确； C．阳光照射迷雾散去，是液态的小水滴变成了气态的水蒸气，属于汽化现象，故C错误； D．晾在室外冰冻的衣服也会干，是冰由固态直接变为气态，属于升华现象，故D错误。 故选B。 4. 冬天，人们常用热水袋取暖。水能长时间供暖，主要原因是水的（　　） A. 密度大 B. 密度小 C. 比热容大 D. 比热容小 【答案】C 【解析】 【详解】由于水的比热容较大，即相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以用热水袋取暖。 故选C。 5. 如图所示的电路中，将开关S闭合，灯和灯均发光，且灯比灯更亮。下列说法正确的是（　　） A. 灯和灯串联 B. 灯和灯两端的电压一定相等 C. 通过灯的电流与通过灯的电流一定相等 D. 通过灯的电流与通过电源的电流一定相等 【答案】B 【解析】 【详解】 A．由电路图可知，电流从电源正极流出，经过开关S后，分成两路，分别流经灯L1和灯L2，然后汇合在一起回到电源负极；灯L1和灯L2是并联的，故A错误； B．并联电路中，各支路两端的电压相等；因为灯L1和灯L2是并联的，所以它们两端的电压一定相等，故B正确； C．灯泡的亮度由其实际功率决定，已知灯L1比灯L2更亮，说明灯L1的实际功率P1大于灯L2的实际功率P2；又因为两灯并联，电压U相等，根据电功率公式可知，通过灯L1的电流大于通过灯L2的电流，故C错误； D．在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。通过电源的电流是干路电流I，通过灯L1的电流是支路电流。因为，且，所以通过电源的电流I一定大于通过灯L1的电流，故D错误。 故选B。 6. 如图所示的情景符合安全用电原则的是（　　） A. 随意爬电线杆 B. 将冰箱的金属外壳接地 C. 用湿手摸开关 D. 单手触碰相线 【答案】B 【解析】 【详解】A．随意爬电线杆，靠近高压带电体，会使人触电，不符合安全用电原则，故A不符合题意； B．冰箱的金属外壳接地，是为了防止外壳带电而发生触电事故，符合安全用电的原则，故B符合题意； C．生活用水是导体，用湿手摸开关，可能会因水导电而发生触电事故，不符合安全用电原则，故C不符合题意； D．家庭电路中触电常见的两种类型是单线触电和双线触电。发生单线触电时，人的一只手接触相线，另一只手没有接触中性线，但是人站在地面上，有电流通过人体，会发生触电事故，不符合安全用电的原则，故D不符合题意。 故选B。 7. 下列装置中，用来研究电动机工作原理的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A．该图装置中没有电源，开关闭合，金属棒左右移动做切割磁感线运动，此时电路中就会产生感应电流，是探究电磁感应的实验装置，故A不符合题意； B．该图是奥斯特实验的装置图，奥斯特实验说明通电导线周围有磁场，故B不符合题意； C．该图装置中有电源，将通电导体放在磁场中，它会受到力的作用，这是研究磁场对电流的作用，即通电导体在磁场中受力的实验，研究的是电动机的原理，故C符合题意； D．该图表明用安培定则可以判断通电螺线管两端的极性，故D不符合题意。 故选C。 8. 如图所示的四幅图像中能反映石蜡凝固特点的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】熔化吸热，凝固放热。石蜡在凝固过程中也要放出热量，温度降低。由于石蜡属于非晶体，没有固定的凝固点，所以它的温度应该是持续降低。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 9. 在如图甲所示的电路中，电源电压保持不变。为定值电阻。闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P从最左端滑到最右端，两电压表示数随电流表示数变化的完整图像如图乙所示，滑片P在最左端时电流和的阻值（　　） A. 0.2A　10Ω B. 0.2A　30Ω C. 0.4A　 30Ω D. 0.4A　 10Ω 【答案】B 【解析】 【详解】由甲图可知，定值电阻和滑动变阻器串联，电流表测电路中的电流，电压表测两端的电压，电压表测变阻器两端的电压。由乙图可知当电路中的电流为0.4A时，两电压表的示数都为4V，因串联电路的总电压等于各部分电压之和，所以电源电压为8V，此时电阻的阻值为 根据可知，当电路中电流增大时，定值电阻两端的电压增大，由串联电路的电压特点可知，变阻器两端的电压减小。所以，图乙中，斜向上的图线是电压表随电流表示数变化的图象，斜向下的图线为电压表随电流表示数变化的图象。当滑片P在最左端时，变阻器连入电路的电阻最大时，电路中电流最小，由串联分压规律可知此时变阻器两端的电压最大。由图乙可知，变阻器两端的电压最大为6V，则此时定值电阻两端的电压为 此时电路中的电流为 则滑动变阻器的最大值为 故选B。 10. 如表所示为某品牌空调外机铭牌，当空调正常工作时，下列说法中正确的是（　　） 额定电压 220V 额定频率 50Hz 制冷/制热额定功率 800/900W 最大输入功率 970W 制冷剂名称及注入量 R22/0.6kg 防水等级 IPX4 室外机质量 24kg A. 空调制热时比制冷时消耗的电能多 B. 空调制冷时每小时耗电为 C. 室外机消耗的电能最大可达 D. 空调制热时比制冷时电流做功更快 【答案】D 【解析】 【详解】A．由可知，要比较消耗电能多少，需要知道电功率、时间，制热、制冷时间未知，则无法比较消耗电能多少，故A错误； B．空调制冷时的功率 制冷时每小时消耗的电能 故B错误； C．室外机消耗的电能的单位是J或kW·h，瓦特（W）是电功率的单位，故C错误； D．空调制热时功率比制冷时功率大，说明空调制热时比制冷时电流做功更快，故D正确。 故选D。 11. 下列关于能源的说法，正确的是（　　） ①煤、石油和天然气是当今人类利用的主要能源，它们是不可再生能源 ②天然气是一种清洁能源，人类可以无尽地开发利用 ③如果大量利用太阳能，可能使太阳能在短期内消耗殆尽 ④水能和风能可以在短期内从自然界里得到补充，是可再生能源 A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ①③ 【答案】A 【解析】 【详解】①煤、石油和天然气是当今人类利用的主要化石能源，它们的形成需要漫长的地质年代，短时间内无法从自然界得到补充，属于不可再生能源，故正确； ②天然气是不可再生能源，储量有限，人类不能无尽地开发利用，故错误； ③太阳能来自太阳内部的核聚变反应，能量源源不断，属于可再生能源，不会在短期内消耗殆尽，故错误； ④水能和风能可以在短期内从自然界里得到补充，符合可再生能源的定义，故正确。 综上，①④正确，故A正确，BCD错误。 故选A。 12. 在用如图所示的电路“探究并联电路电流特点”的实验中，下列说法中正确的是（　　） ①本实验应选用两个规格相同的小灯泡 ②实验中若一个小灯泡的灯丝断了，另一个小灯泡还能发光 ③为了得到普遍规律，本实验应换用不同规格的小灯泡，反复测多组电流值 ④若实验中选用两个规格相同的小灯泡，电路中的电流满足、关系，该结论具有普遍性 A. ①②③ B. ②③ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①．为了让实验结论更具普遍性，避免因灯泡规格相同导致的特殊情况，应选用不同规格的小灯泡，故①错误； ②．两灯并联，根据并联电路各支路互不影响，实验中若一个小灯泡的灯丝断了，另一个小灯泡还能发光，故②正确； ③．实验探究中，为了避免偶然性，得到普遍规律，需要换用不同规格的小灯泡，反复测多组电流值，故③正确； ④．之所以得出通过两支路的电流相等，是因为选用灯泡的规格相同，器材太特殊，得出的结论有偶然性，不具有普遍性，故④错误。 综上，只有②③正确，故选B。 13. 下列描述或说法中正确的是（　　） ①甲图：轻质小球被丝绸摩擦过的玻璃棒吸引，说明小球带负电 ②乙图所示为汽油机工作冲程中的做功冲程 ③丙图中，水果电池使LED灯发光时，水果电池的化学能转化成电能 ④图丁中，某品牌手机配有一块3.7V、的电池，充满电后储存66600J能量 A. ①② B. ②③ C. ②③④ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】①．已知被丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，轻质小球被丝绸摩擦过的玻璃棒吸引，并不能说明小球带负电，因为带电物体具有吸引轻小物体的能力，故①错误； ②．乙图中汽油机进气门和排气门均关闭，火花塞点火，所以判断是做功冲程，故②正确； ③．丙图中，水果电池使LED灯发光时，水果电池内部的化学能转化成灯泡发光所需的电能，故③正确； ④．手机配有一块3.7V、的电池，充满电后储存能量，故④正确。 综上，②③④正确，故选C。 14. 如图所示是探究“电流通过导体产生热量与哪些因素有关”的实验装置，两个相同的透明容器中密封着等量的空气，电阻丝的阻值R1=R2=R3=5Ω。下列说法正确的是（　　） ①本实验运用了转换法和控制变量法 ②通电一段时间后，右侧U形管中液面高度差较大 ③透明容器中的空气是通过热传递的方式使其内能增加的 ④若将R2改为10Ω，可探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】在该装置中，右侧的两电阻和并联再与左侧电阻串联，根据并联分流，同时，阻值相等，所以通过电流相等为 即通过左侧电阻的电流大于通过右侧电阻的电流，而该装置通电时间相同，根据焦耳定律可知，在通电一段时间后，左侧电阻丝产生的热量多，根据转换法可知，该实验通过液面高度差反映热量多少，所以左侧液面高度差大于右侧，本实验主要使用转换法和控制变量法，故①正确，②错误； 改变内能的方法是通过做功和热传递，容器里的空气是通过热传递的方式使其内能增加的，故③正确； 在探究热量与电阻关系时，需要控制电流和通电时间相同，而改变电阻的阻值为时，两容器内的电阻不相等，通过的电流也不相等，根据控制变量法，不能实现探究目的，故④错误。 故选D。 15. 如图所示的电路，电源电压恒定，闭合开关S， 当滑片P 向右滑动时，下列说法正确的是（假设灯丝电阻不变）（　　） ①电压表V示数变大，电流表A2示数变小 ②电流表A1示数与电流表A2示数的差变小 ③电压表V示数与电流表A1示数的比值变大 ④滑动变阻器接入电路的阻值变大，电路的总电阻变大 A. ③④ B. ②③ C. ①④ D. ①② 【答案】A 【解析】 【详解】由电路图可知，闭合开关，灯泡与滑动变阻器并联，此时电压表测量的是电源两端的电压。电源电压恒定不变，所以电压表示数不变，滑片右滑，滑动变阻器接入电阻变大，根据可知，电压不变，通过电阻的电流减小，即电流表示数变小，故①错误； 根据并联电路中电流的规律可知，通过小灯泡的电流为 即电流表与电流表示数之差为通过灯泡的电流，因为电源电压不变，灯丝电阻不变，所以通过灯泡电流不变，二者示数之差不变，故②错误； 当滑片向右滑动时，接入电路中的电阻增大，根据并联电路中 一个支路的电阻增大，总电阻增大，即变大，由欧姆定律得，电压表示数与电流表示数比值变大，故③④正确。 故选A。 二、填空题（每空2分，共8分） 16. 无链条电动自行车有省力、灵活、安静等优点，此车可以通过骑行者踩脚踏板获得能量，踩脚踏板获得的能量存储在自行车框架中的锂电池内，这个过程是将________转化为电能，然后将电能转化为________能，储存在锂电池中。 【答案】 ①. 机械能 ②. 化学 【解析】 【详解】[1]]骑行者踩脚踏板时，通过身体运动对脚踏板做功，消耗的是自身的机械能，所以这个过程将机械能转化为电能。 [2]锂电池储存能量的形式是化学能，电池是通过化学反应储存能量的，所以当电能输入锂电池时，会转化为电池内部的化学能，后续使用时再通过化学反应释放。 17. 在研究地磁场方向时，如图所示，发现司南的长柄静止时总是指向南方，则长柄相当于指南针的________极。我国宋代学者沈括最早记述了地理的两极和地磁场的两极________（选填“重合”或“不重合”）的现象。 【答案】 ①. 南##S ②. 不重合 【解析】 【详解】[1]司南能够自由转动，静止后司南的长柄静止时总是指向南方，地理的南极是地磁的N极，由异名磁极相互吸引可知，长柄相当于指南针的南极。 [2]我国宋代学者沈括最早记述了地理的两极和地磁场的两极不重合的现象，即存在磁偏角。 三、作图题（每题3分，共6分） 18. 请将图中的家庭电路补充完整。 【答案】 【解析】 【详解】电灯的开关连接在火线和电灯之间，这样开关既能控制灯泡，又能在灯泡损坏时，断开开关，切断火线，更换灯泡时更安全； 三孔插座的上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线。如图所示： 19. 根据图中通电螺线管的N极，标出磁感线方向、小磁针的N极，并在括号内标出电源的正、负极。 【答案】 【解析】 【详解】由图可知，螺线管的左端N极，则螺线管的右端S极；由异名磁极相互吸引得，小磁针右端为S极、左端为N极；在磁体的外部，磁感线从N极指向S极，所以通电螺线管外的磁场方向从左向右；根据右手螺旋定则得，电流从螺线管右端流入、左端流出，则电源的右端为正极、左端为负极，如图所示： 四、实验题（20题每空1分共5分，21题每空1分共4分，22题每空2分共16分，一共25分） 20. 小明使用甲图所示实验装置来探究“水和食用油的吸热能力”，用相同的电加热器加热。 （1）在烧杯中应分别装入初温相同和_______相等的水和食用油。 （2）食用油和水吸热的多少是通过_______（选填“升高的温度”或“加热时间”）来判断的。 （3）实验过程中两者的温度随时间变化的图象如图乙所示，由图象可知，升高相同的温度，食用油吸收的热量_______（选填“大于”“等于”或“小于”）水吸收的热量。物理上用比热容来描述物质的吸热能力，由此实验可知，两物质中_______的比热容较大。 （4）根据实验结论可知：“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”是我国_______（选填“广西北海”或“内陆荒漠”）地区的生活写照。 【答案】（1）质量 （2）加热时间 （3） ①. 小于 ②. 水 （4）内陆荒漠 【解析】 【小问1详解】 根据控制变量法可知，比较水和食用油的吸热能力，液体的种类不同，需要控制不同液体的质量和初温相同。 【小问2详解】 实验中用相同的电热器加热，加热时间越长，吸收热量越多，所以吸热多少通过加热时间来判断。 【小问3详解】 [1]由图乙可知，升高相同温度，水需要加热时间更长，则水吸收的热量更多，所以食用油吸收的热量小于水吸收的热量。 [2]比热容大的物质，升高相同温度，需要吸收更多热量，所以水的比热容较大。 【小问4详解】 “早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”说明昼夜温差大，这是沙漠地区的特点，因为沙子的比热容小，升温快降温也快。 21. 小丽选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”，设计的实验装置如图甲所示。 （1）将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，是为了使试管内的物质 ___________； （2）图丙是小丽绘制的海波的熔化图像，图中 BC 段表示海波的熔化过程，此过程中海波熔化时的特点是 ___________；第10min 海波处于 ___________（填“固”“液”或“固液共存”）态； （3）图丁是小丽绘制的蜂蜡的熔化图像，蜂蜡在熔化过程中温度___________（填“升高”“降低”或“不变”）。 【答案】（1）受热均匀 （2） ①. 吸收热量，温度保持不变 ②. 固液共存 （3）升高 【解析】 【小问1详解】 将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，即用水浴加热，而不是直接用酒精灯加热，是为了使试管内的物质受热均匀。 【小问2详解】 [1]图丙中 BC 段表示海波的熔化过程，此过程一直吸收热量，但由图像可知温度保持在48℃不变，所以此过程中海波熔化时的特点是：吸收热量，但温度保持不变。 [2]海波熔化过程为6min-12min，所以第10min 海波正在熔化，处于固液共存态。 【小问3详解】 由图丁图像可知，随着加热时间的增加，蜂蜡开始熔化，蜂蜡的温度一直在升高，所以蜂蜡在熔化过程中温度升高。 22. 小桂利用图甲所设计的电路图，探究“电流与电压、电阻的关系”。实验器材：电源（电压恒为4.5V）、电流表、电压表各一个，一个开关，若干定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、25Ω、30Ω），两个滑动变阻器R1（50Ω 2A）、R2（30Ω 1A），导线若干。 （1）小桂在连接实物电路时，应将开关__________（选填“断开”或“闭合”）；正确连接电路后闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，发现电流表有示数，电压表无示数，则故障可能是__________（写出一种即可）； （2）小桂在探究“电流与电压的关系”时，用5Ω的定值电阻进行实验，通过实验得到多组实验数据，由这些数据画出如图乙所示的图像，由图像可得结论：______________。如果想让实验结论更具有普遍性，你认为可以怎么做？____________________； （3）该实验能不能用小灯泡代替定值电阻？答：__________，理由是：_____________________； （4）在探究“电流与电阻的关系”时，小桂想使电压表示数都能调为2V，则：为确保5个电阻任选一个接入电路都能达到上述要求；滑动变阻器该选择__________（选填“R1”或“R2”）；用5Ω的定值电阻完成实验后，将5Ω的电阻换成10Ω的定值电阻，滑动变阻器滑片将由图示位置向__________（选填“左”或“右”）移动才能完成实验。 【答案】（1） ①. 断开 ②. 定值电阻R短路 （2） ①. 电阻一定时，电流与电压成正比 ②. 更换阻值不同的电阻进行多次实验，找出电流与电压之间的普遍规律 （3） ①. 不能 ②. 灯泡的电阻随温度的升高而增大 （4） ①. ②. 右 【解析】 【小问1详解】 [1]连接实物电路时，为了保护电路，应将开关断开。 [2]电流表有示数，说明电路是通路，电压表无示数，可能是定值电阻R短路，此时电压表被短路，无示数，电路仍通路，电流表有示数。 【小问2详解】 [1][2]由图乙可知，电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压成正比；为了使实验结论更具有普遍性，应该更换阻值不同的电阻进行多次实验，找出电流与电压之间的普遍规律。 【小问3详解】 [1][2]该实验不能用小灯泡代替定值电阻；当灯泡两端的电压变大时，电路中的电流变大，小灯泡灯丝温度升高，小灯泡的电阻变大，小灯泡的电阻随着温度的升高而变大，探究“电流与电压的关系”时，要保持电阻阻值不变。 【小问4详解】 [1]完成实验电路中的最大电流 当把电阻接入电路中，由串联电路中电压的分配与电阻成正比得， 故滑动变阻器选； [2]用的电阻换成，根据串联电路的分压特点可知，所以当由换成，也变大，故滑动变阻器的滑片由图示位置向右移动才能完成实验。 五、计算题（23题6分，24题10分，25题10分共26分） 23. 将阻值为10Ω的电阻与另一电阻接入电源电压恒定的电路，如图所示。闭合开关S，电流表的示数为0.45A，电流表的示数为0.3A。求： （1）通过的电流； （2）电源电压。 【答案】（1）0.15A； （2）3V 【解析】 【详解】解：（1）如图所示，电阻R1和R2并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测R1的电流通过R2的电流，通过R2的电流为 （2）电源电压等于R1两端电压 答：（1）通过R2的电流为0.15A； （2）电源电压为3V。 24. 某团队在海拔3000多米的高山上野营时，使用铁锅烧水，他们发现把体积为2L的水从加热到时，共消耗了0.5kg的干木柴。[，，]求： （1）干木柴完全燃烧放出的热量。 （2）水吸收的热量。 （3）铁锅烧水的效率。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 根据公式 ，可得干木柴完全燃烧放出的热量 【小问2详解】 水的质量 水的温度变化 则水吸收的热量 【小问3详解】 由题意可得，铁锅烧水的效率 25. 如图甲为常用的电热饮水机，其电路原理如图乙所示，该饮水机的额定电压为220V，加热电功率为1100W，保温电功率为44W，R1、R2均为电热丝（R1、R2的电阻不随温度变化）。 （1）饮水机处于保温状态时，电路中的电流是多少； （2）电热丝R1的电阻是多少； （3）保温状态下工作5分钟，R2上产生的热量是多少。 【答案】（1） 0.2A （2） 1056Ω （3） 528J 【解析】 【小问1详解】 已知饮水机处于保温状态时的功率，额定电压 。根据电功率公式可得，保温状态时电路中的电流为 【小问2详解】 由电路图可知，当开关S闭合时，电阻R1被短路，电路为R2的简单电路，此时电路总电阻最小。由可知，当电压一定时，电阻越小，功率越大，故此时饮水机处于加热状态。电热丝R2的电阻为 当开关S断开时，电阻R1和R2串联，电路总电阻最大，电功率最小，饮水机处于保温状态。保温时电路的总电阻为 根据串联电路电阻的特点，可知电热丝R1的电阻为 【小问3详解】 保温状态下工作时间 此时电路中的电流，电热丝R2的电阻 根据焦耳定律，R2上产生的热量为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年新泰市初中物理九年级模拟试题（基础卷） 考试时间90分钟 满分100分 一、选择题（本题共15题，1～10题每题2分，11～15题每题3分，共35分。每题只有一个正确答案，多选、错选均不得分；把正确答案的序号用铅笔涂在答题卡的规定位置） 1. 对下列各物理量的估测，符合实际的是（ ） A. 一节新的干电池电压为2V B. 空调正常工作时电流约为5A C. 通过定值电阻电流为0时，其阻值为0Ω D. 人体感受到最舒适的室温为37℃ 2. 有甲、乙、丙三个带电的泡沫塑料小球，甲带正电．先用甲靠近乙，发现乙被排斥；再用乙靠近丙，丙被吸引（如图）．则下列判断正确的是（　　） A. 乙带正电，丙带正电 B. 乙带负电，丙带负电 C. 乙带负电，丙带正电 D. 乙带正电，丙带负电 3. 人类对物态变化的认识是从水开始的，下列说法中正确的是（ ） A. 水蒸气在松枝上形成冰晶是凝固 B. 温暖的阳光里，冰化成潺潺的流水是熔化 C. 阳光照射迷雾散去是液化现象 D. 冬天，晾在室外冰冻的衣服也会干，是凝华现象 4. 冬天，人们常用热水袋取暖。水能长时间供暖，主要原因是水的（　　） A. 密度大 B. 密度小 C. 比热容大 D. 比热容小 5. 如图所示的电路中，将开关S闭合，灯和灯均发光，且灯比灯更亮。下列说法正确的是（　　） A. 灯和灯串联 B. 灯和灯两端的电压一定相等 C. 通过灯的电流与通过灯的电流一定相等 D. 通过灯的电流与通过电源的电流一定相等 6. 如图所示的情景符合安全用电原则的是（　　） A. 随意爬电线杆 B. 将冰箱的金属外壳接地 C. 用湿手摸开关 D. 单手触碰相线 7. 下列装置中，用来研究电动机工作原理的是（　　） A. B. C. D. 8. 如图所示的四幅图像中能反映石蜡凝固特点的是（ ） A. B. C. D. 9. 在如图甲所示的电路中，电源电压保持不变。为定值电阻。闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P从最左端滑到最右端，两电压表示数随电流表示数变化的完整图像如图乙所示，滑片P在最左端时电流和的阻值（　　） A. 0.2A　10Ω B. 0.2A　30Ω C. 0.4A　 30Ω D. 0.4A　 10Ω 10. 如表所示为某品牌空调外机铭牌，当空调正常工作时，下列说法中正确的是（　　） 额定电压 220V 额定频率 50Hz 制冷/制热额定功率 800/900W 最大输入功率 970W 制冷剂名称及注入量 R22/0.6kg 防水等级 IPX4 室外机质量 24kg A. 空调制热时比制冷时消耗的电能多 B. 空调制冷时每小时耗电为 C. 室外机消耗的电能最大可达 D. 空调制热时比制冷时电流做功更快 11. 下列关于能源的说法，正确的是（　　） ①煤、石油和天然气是当今人类利用的主要能源，它们是不可再生能源 ②天然气是一种清洁能源，人类可以无尽地开发利用 ③如果大量利用太阳能，可能使太阳能在短期内消耗殆尽 ④水能和风能可以在短期内从自然界里得到补充，是可再生能源 A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ①③ 12. 在用如图所示的电路“探究并联电路电流特点”的实验中，下列说法中正确的是（　　） ①本实验应选用两个规格相同的小灯泡 ②实验中若一个小灯泡的灯丝断了，另一个小灯泡还能发光 ③为了得到普遍规律，本实验应换用不同规格的小灯泡，反复测多组电流值 ④若实验中选用两个规格相同的小灯泡，电路中的电流满足、关系，该结论具有普遍性 A. ①②③ B. ②③ C. ②③④ D. ①②④ 13. 下列描述或说法中正确的是（　　） ①甲图：轻质小球被丝绸摩擦过的玻璃棒吸引，说明小球带负电 ②乙图所示为汽油机工作冲程中的做功冲程 ③丙图中，水果电池使LED灯发光时，水果电池的化学能转化成电能 ④图丁中，某品牌手机配有一块3.7V、的电池，充满电后储存66600J能量 A. ①② B. ②③ C. ②③④ D. ①④ 14. 如图所示是探究“电流通过导体产生热量与哪些因素有关”的实验装置，两个相同的透明容器中密封着等量的空气，电阻丝的阻值R1=R2=R3=5Ω。下列说法正确的是（　　） ①本实验运用了转换法和控制变量法 ②通电一段时间后，右侧U形管中液面高度差较大 ③透明容器中的空气是通过热传递的方式使其内能增加的 ④若将R2改为10Ω，可探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ①③ 15. 如图所示的电路，电源电压恒定，闭合开关S， 当滑片P 向右滑动时，下列说法正确的是（假设灯丝电阻不变）（　　） ①电压表V示数变大，电流表A2示数变小 ②电流表A1示数与电流表A2示数的差变小 ③电压表V示数与电流表A1示数的比值变大 ④滑动变阻器接入电路的阻值变大，电路的总电阻变大 A. ③④ B. ②③ C. ①④ D. ①② 二、填空题（每空2分，共8分） 16. 无链条电动自行车有省力、灵活、安静等优点，此车可以通过骑行者踩脚踏板获得能量，踩脚踏板获得的能量存储在自行车框架中的锂电池内，这个过程是将________转化为电能，然后将电能转化为________能，储存在锂电池中。 17. 在研究地磁场方向时，如图所示，发现司南的长柄静止时总是指向南方，则长柄相当于指南针的________极。我国宋代学者沈括最早记述了地理的两极和地磁场的两极________（选填“重合”或“不重合”）的现象。 三、作图题（每题3分，共6分） 18. 请将图中的家庭电路补充完整。 19. 根据图中通电螺线管的N极，标出磁感线方向、小磁针的N极，并在括号内标出电源的正、负极。 四、实验题（20题每空1分共5分，21题每空1分共4分，22题每空2分共16分，一共25分） 20. 小明使用甲图所示实验装置来探究“水和食用油的吸热能力”，用相同的电加热器加热。 （1）在烧杯中应分别装入初温相同和_______相等的水和食用油。 （2）食用油和水吸热的多少是通过_______（选填“升高的温度”或“加热时间”）来判断的。 （3）实验过程中两者的温度随时间变化的图象如图乙所示，由图象可知，升高相同的温度，食用油吸收的热量_______（选填“大于”“等于”或“小于”）水吸收的热量。物理上用比热容来描述物质的吸热能力，由此实验可知，两物质中_______的比热容较大。 （4）根据实验结论可知：“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”是我国_______（选填“广西北海”或“内陆荒漠”）地区的生活写照。 21. 小丽选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”，设计的实验装置如图甲所示。 （1）将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，是为了使试管内的物质 ___________； （2）图丙是小丽绘制的海波的熔化图像，图中 BC 段表示海波的熔化过程，此过程中海波熔化时的特点是 ___________；第10min 海波处于 ___________（填“固”“液”或“固液共存”）态； （3）图丁是小丽绘制的蜂蜡的熔化图像，蜂蜡在熔化过程中温度___________（填“升高”“降低”或“不变”）。 22. 小桂利用图甲所设计的电路图，探究“电流与电压、电阻的关系”。实验器材：电源（电压恒为4.5V）、电流表、电压表各一个，一个开关，若干定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、25Ω、30Ω），两个滑动变阻器R1（50Ω 2A）、R2（30Ω 1A），导线若干。 （1）小桂在连接实物电路时，应将开关__________（选填“断开”或“闭合”）；正确连接电路后闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，发现电流表有示数，电压表无示数，则故障可能是__________（写出一种即可）； （2）小桂在探究“电流与电压的关系”时，用5Ω的定值电阻进行实验，通过实验得到多组实验数据，由这些数据画出如图乙所示的图像，由图像可得结论：______________。如果想让实验结论更具有普遍性，你认为可以怎么做？____________________； （3）该实验能不能用小灯泡代替定值电阻？答：__________，理由是：_____________________； （4）在探究“电流与电阻的关系”时，小桂想使电压表示数都能调为2V，则：为确保5个电阻任选一个接入电路都能达到上述要求；滑动变阻器该选择__________（选填“R1”或“R2”）；用5Ω的定值电阻完成实验后，将5Ω的电阻换成10Ω的定值电阻，滑动变阻器滑片将由图示位置向__________（选填“左”或“右”）移动才能完成实验。 五、计算题（23题6分，24题10分，25题10分共26分） 23. 将阻值为10Ω的电阻与另一电阻接入电源电压恒定的电路，如图所示。闭合开关S，电流表的示数为0.45A，电流表的示数为0.3A。求： （1）通过的电流； （2）电源电压。 24. 某团队在海拔3000多米的高山上野营时，使用铁锅烧水，他们发现把体积为2L的水从加热到时，共消耗了0.5kg的干木柴。[，，]求： （1）干木柴完全燃烧放出的热量。 （2）水吸收的热量。 （3）铁锅烧水的效率。 25. 如图甲为常用的电热饮水机，其电路原理如图乙所示，该饮水机的额定电压为220V，加热电功率为1100W，保温电功率为44W，R1、R2均为电热丝（R1、R2的电阻不随温度变化）。 （1）饮水机处于保温状态时，电路中的电流是多少； （2）电热丝R1的电阻是多少； （3）保温状态下工作5分钟，R2上产生的热量是多少。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $