精品解析：广东省深圳市松岗中学2025-2026学年高二下学期期中考试生物试题

深圳市松岗中学2025-2026学年第二学期高二年级期中考试试卷生物学（选考） 考试时间：75分钟 满分：100分 一、选择题：本题共16小题，共40分。第1-12小题，每小题2分；第13-16小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 佛山市三水区将关山肚废弃矿坑改造为“蓝眼泪”矿山湖旅游景区，实现了生态与经济效益共赢，最能体现生态工程的（　　） A. 自生原理 B. 循环原理 C. 协调原理 D. 整体原理 2. 某沿海红树林生态系统因过度开发导致生物多样性下降，同时其抵御台风的能力减弱。下列措施中，能提高该生态系统抵抗力稳定性的最佳方案是（ ） A. 建造人工防浪堤，以抵御台风的侵袭 B. 恢复原有植物群落并引入本土动物 C. 引入单一高经济价值的树种 D. 定期清除入侵物种 3. 黄石公园曾开展了灭灰狼运动，使得马鹿种群数量迅速增长，生态系统恶化。重新引入灰狼后，马鹿的数量并未急剧下降，且种群结构得到了优化，同时河岸地区的柳树和杨树幼苗得到了显著恢复。观察发现，马鹿在河岸地带停留的时间缩短了82%。下列叙述错误的是（　　） A. 黄石公园生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构 B. 马鹿种群结构得到优化可能是因为灰狼大多捕食了种群中年老、病弱的个体 C. 灰狼通过大量捕食显著降低马鹿的种群密度，缓解了河岸地区植被的啃食压力 D. 面对灰狼的威胁，马鹿改变了觅食区域，使得河岸区的植被得以恢复 4. 新型零废弃生态农业利用酶制剂，将动物粪便及农田秸秆废弃物等传统有机肥变为无臭无味溶于水的粉末，随水施撒在土壤里，实现了农田有机垃圾的零废弃、无污染，改良了土壤结构，提高了土壤肥力。下列说法正确的是（ ） A. 农作物可以获取有机肥中的物质和能量 B. 零废弃不能改变该生态系统的组成成分 C. 酶制剂能够代替生态系统中的分解者发挥作用 D. 零废弃生态农业提高了能量传递效率 5. 生态护坡是对斜坡或边坡进行支护，形成由植物或工程和植物共同组成综合护坡系统的护坡技术，如下图所示。下列有关叙述正确的是（　　） A. 调查土壤中小动物的丰富度采用抽样检测法 B. 不同地段植物的分布体现了群落的垂直结构 C. 植被掩盖防止水土流失体现生物多样性的直接价值 D. 坡地同时种植草本和灌木能提高群落结构的稳定性 6. 下列关于古代诗词中蕴含的生态学原理，叙述错误的是（ ） A. “路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”体现了信息传递对生命活动的作用 B. “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”体现了种内竞争 C. “可怜中间树，束缚成枯枝”描述的是种间寄生关系 D. “待到秋来九月八，我花开后百花杀”体现了生物防治的作用 7. 下图表示随生活污水的流入，某水域溶氧量（DO）、生物耗氧量（BOD）、无机物（富含N、P）的浓度变化情况。下列有关叙述不正确的是（ ） A. 甲地有机物浓度高于乙地 B. 生活污水会影响水体中的无机物（富含N、P）浓度 C. 在甲、乙两地间，DO值的增加是水体的稀释使植物数量增加的结果 D. 湖水中藻类等浮游植物将大量繁殖 8. 在一项新的研究中，将皮肤细胞的细胞核转移到已移除细胞核的捐赠卵子中，并诱导其与精子受精，形成一个可存活的胚胎。下列相关叙述错误的是（　　） A. 在受精之前应采用一定的方法将皮肤细胞的细胞核染色体减少一半 B. 该技术可以帮助那些自己没有卵子的病人制造卵子，用于治疗不孕症 C. 应在MI期对捐赠卵子去核，因为该时期第一极体和卵母细胞核较近 D. 受精完成后形成的可存活胚胎的细胞质中的DNA基本由捐赠卵子提供 9. 将兰花细胞培养成幼苗过程中，下列不属于必需条件的是（　　） A. 外植体细胞处于未分化状态 B. 细胞处于离体状态 C. 细胞具有完整的细胞核 D. 营养物质和植物激素 10. 在进行微生物数量测定时，下列情况会造成结果偏大的是（ ） A. 静置一段时间，吸取培养液的上层进行直接计数 B. 利用显微镜直接计数时，滴加菌液后再盖盖玻片 C. 进行梯度稀释时，每支试管中加入过量的无菌水 D. 平板上部分菌落是两个细菌连在一起发育形成的 11. 下图为实验室进行微生物培养时，平板上菌落的生长情况。下列叙述正确的是（ ） A. 图示平板常用于统计样品中活菌数目 B. 图示区域中，B区域划线操作始于C区域 C. 划线操作全部结束后将培养皿倒置在培养箱中培养 D. 图示培养方法适合微生物扩大培养 12. 下列实验操作不能达到实验目的的是（ ） A. 利用不同物质在酒精溶液中的溶解度差异粗提DNA B. 向泡菜坛盖边沿的水槽中注满水形成内部无菌环境 C. 利用鸡血或鸭血细胞进行DNA的粗提取和鉴定 D. 筛选最适的杂交瘤细胞培养，获得单克隆抗体 13. 研究人员进行实验探究全球气候变暖对生物捕食的影响。实验在两个温室中进行，其中一个温度适宜且恒定，另一个温度较高以模拟气候变暖。每个温室中有一定数量的禾本科植物，且有大、小两种蜘蛛及其猎物（不同体型昆虫，见图2）。研究人员统计了不同年份相关数据，结果如图1、2所示。下列相关推断错误的是（　　） 注：蛛网网孔越大，结网吐丝量越低 A. 温室中的生物通过能量流动、物质循环和信息传递形成统一整体 B. 气候变暖使得大型昆虫数量下降，导致大蜘蛛蛛网网孔面积减小 C. 气候变暖使得小蜘蛛的食物变得更加充足，可减少结网的能量消耗，有利于其生存 D. 气候变暖使得捕食者食物比例发生变化，导致大、小蜘蛛的生态位重叠程度减小 14. 研究人员对某人工养殖场进行调查，构建了该生态系统的能量流动模型（部分），如图所示。下列叙述正确的是（　　） A. 流入该生态系统的总能量为生产者固定的光能 B. 营养级Ⅱ利用有机碎屑实现了能量的循环利用 C. 营养级Ⅰ流入营养级Ⅱ的能量为873.8 D. 营养级Ⅴ有2.311的能量用于自身的生长、发育和繁殖 15. 生产L-谷氨酸主要依赖有氧发酵，常用菌种谷氨酸棒状杆菌大多为生物素合成缺陷型。在各组发酵罐中分别添加不同浓度的生物素，检测结果如下图。下列叙述错误的是（　　） A. 发酵过程将空气直接通入发酵罐以保证有氧条件 B. 甲~丁组谷氨酸棒状杆菌数量均呈现“S”形增长 C. 乙~丁组L-谷氨酸产量不与菌体细胞密度呈正比 D. 发酵前用平板划线法进行谷氨酸棒状杆菌的纯培养 16. 限制酶是基因工程中必需的工具之一，下图表示五种限制酶的识别序列及切割位点。下列关于限制酶的叙述，错误的是（　　） 限制酶 EcoRI BamHI Sau3AI Mfe I EcoRV 识别序列及切割位点 A. EcoR I和EcoR V切割DNA片段产生的末端分别为黏性末端和平末端 B. EcoR I和Mfe I切割产生的DNA片段能被E． coli DNA连接酶相连在一起 C. BamH I和Sau3A I切割产生的DNA片段，连接后一定能被BamH I切割 D. 以上五种限制酶均能识别双链DNA的特定序列，并切开特定部位的磷酸二酯键 二、非选择题：本题共5小题，共60分。 17. 花葵的花是两性花，在大陆上观察到只有昆虫为它传粉。在某个远离大陆的小岛上，研究者选择花葵集中分布的区域，在整个花期进行持续观察。 （1）小岛上的生物与非生物环境共同构成一个_____________。 （2）观察发现：有20种昆虫会进入花葵的花中，有3种鸟会将喙伸入花中，这些昆虫和鸟都与雌、雄蕊发生了接触（访花），其中鸟类访花频次明显多于昆虫；鸟类以花粉或花蜜作为补充食物。研究者随机选取若干健康生长的花葵花蕾分为两组，一组保持自然状态，一组用疏网屏蔽鸟类访花，统计相对传粉率（如图）。 结果说明________________。由此可知，鸟和花葵的种间关系最可能是______。 （3）研究者增加了一组实验，将花葵花蕾进行套袋处理并统计传粉率。该实验的目的是探究____________。 （4）该研究之所以能够揭示一些不常见的种间相互作用，是因为“小岛”在生态学研究中具有独特优势。“小岛”在进化研究中也有独特优势，正如达尔文在日记中写道：“……加拉帕戈斯群岛上物种的特征一直深深地触动影响着我。这些事实勾起了我所有的想法。”请写出“小岛”在进化研究中的主要优势___________。 18. 硬骨抑素（Scl）作为一种抑制剂，可抑制骨分化、骨生长效果，并产生一系列反应，导致成骨细胞减少、破骨细胞增加，成为引发骨代谢疾病的诱因之一。制备硬骨抑素单克隆抗体能促进骨形成、抑制骨吸收，增加骨密度，降低椎体及髋部骨折的风险，在临床治疗中取得较佳疗效。如图表示Scl单克隆抗体的制备过程，回答下列问题： （1）图中向小鼠注射的A是______，向小鼠反复多次注射A，目的是______，与诱导植物原生质体融合相比，诱导动物细胞融合特有的方法是______。 （2）单克隆抗体制备过程中涉及的细胞生物学技术手段有______，图中选用B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合成杂交瘤细胞，该细胞有______的特点。 （3）单克隆抗体注入体内后可以自动追踪抗原（病原体或癌变细胞等）并与之结合，而且绝不攻击任何正常细胞，故称为“生物导弹”，这体现了单克隆抗体的优点是______。 19. 群居型飞蝗通过释放聚集信息素4-乙烯基苯甲醚(4VA)引发蝗群聚集，引起蝗灾。解析4VA的生物合成机制可为开发新的行为调控剂提供依据。 （1）4VA属于生态系统中的___________信息。 （2）蝗虫可以利用植物源食物为原料合成4VA．为探明4VA合成的前体物质，分别使用氘代酪氨酸和氘代苯丙氨酸喷洒宿主植物(氘是H的同位素)，并用植物饲喂蝗虫，结果如图，由此可确定4VA合成的前体物质是___________；使用氘代氨基酸的实验方法是___________。 （3）4VA合成的前体物质经过多次反应可以转化成4VP。检测群居型蝗虫、散居型蝗虫的4VP、4VA、4VPMT1(4VP甲基转移酶)的相对含量，结果如下表所示。请写出4VA生物合成途径的流程简图________。 类型 4VP含量 4VA含量 4VPMT1表达量 群居型 +++++ +++++ +++++ 散居型 +++++ - - （4）为了防控蝗灾，科学家开发出了4VP类似物4-硝基苯酚(4NP)，4NP可竞争性结合4VPMT1，且结合亲和力高。为检测4NP的效果，设计了如下实验： 组别 处理 4VA合成量(ng/虫) 群聚概率 对照组 ___________ 饲喂 群居飞蝗 35.2 ± 2.1 0.77 实验组 喷洒4NP溶液的小麦 5.1 ± 1.4 0.22 对照组的实验材料及处理为___________，结果显示___________。 （5）如果在田野中采用4NP防控蝗虫，请推测这种防控措施可能引发的生态风险。 20. 炭疽是一种由炭疽芽孢杆菌引起的人兽共患性传染病，皮肤炭疽病在人类炭疽病中最为常见，这类患者的皮肤渗出物中含有炭疽芽孢杆菌。回答下列有关问题： （1）皮肤炭疽病疑似患者就医时，医生先要取患者的皮肤渗出物稀释后涂布到固体培养基上，经过一段时间的培养获得的平板不可能是______。 A. B. C. D. （2）挑取上述培养基上的菌落进行如图所示实验（注：实验组中的噬菌体能特异性地侵染炭疽芽孢杆菌）。 ①对照组试管中应加入_______，在实验室培养微生物时，需要对所用的培养基和玻璃器皿进行灭菌，可采用的方法分别是_______。 ②实验过程中需将锥形瓶固定在摇床上，在35℃下振荡培养24h，直至液体培养基变浑浊。振荡培养说明炭疽芽孢杆菌的代谢类型是________。液体培养基变浑浊的原因是_______。 ③实验结果为实验组液体培养基的浑浊度比对照组______（填“高”或“低”或“相近”）时，表明该疑似患者被炭疽芽孢杆菌感染。 （3）对炭疽芽孢杆菌进行计数时，选用104、105、106三个稀释倍数的菌液，各取0.2mL涂布，每个稀释度作三次重复，经24h恒温培养后结果如表。 稀释倍数 104 105 106 平板编号 A1 A2 A3 B1 B2 B3 C1 C2 C3 菌落数 315 298 302 45 54 51 12 9 11 由表可知，最适合计数的稀释倍数为______，该稀释度下，原菌液中炭疽芽孢杆菌的密度为______个/mL。 21. 基因工程操作中经常用到多种工具，回答下列有关问题： （1）图甲是与DNA有关的五种酶分子的作用，除________（从酶1~5中选填）之外，其余的酶均作用于DNA的磷酸二酯键。 （2）某线性DNA分子含有5000个碱基对（bp），先用a酶切割，把得到的产物用b酶切割，得到的DNA片段大小如下表所示。a酶和b酶的识别序列和切割位点如下图所示。（本小题仅考虑完全酶切） a酶切割产物（bp） b酶再次切割产物（bp） 2100；1400；1000；500 1900；200；800；600；1000；300；200 在该DNA分子中，a酶与b酶的识别序列分别为_________个；用a酶切割与线性DNA分子具有相同碱基序列的质粒，能得到________种切割产物。 （3）如图表示的是构建表达载体时的某种质粒与目的基因。已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是-G↓GATCC-，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是-↓GATC-。 分析可知，最好选择限制酶_____切割质粒，限制酶_____切割目的基因所在的DNA. （4）标记基因在基因工程中的作用是_______________________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 深圳市松岗中学2025-2026学年第二学期高二年级期中考试试卷生物学（选考） 考试时间：75分钟 满分：100分 一、选择题：本题共16小题，共40分。第1-12小题，每小题2分；第13-16小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 佛山市三水区将关山肚废弃矿坑改造为“蓝眼泪”矿山湖旅游景区，实现了生态与经济效益共赢，最能体现生态工程的（　　） A. 自生原理 B. 循环原理 C. 协调原理 D. 整体原理 【答案】D 【解析】 【详解】整体原理统筹社会、经济、自然复合系统的整体效益。题干中“修复矿区生态环境”实现生态效益，“发展旅游产业”获得经济效益，体现了整体性系统设计，D符合题意。 故选D。 2. 某沿海红树林生态系统因过度开发导致生物多样性下降，同时其抵御台风的能力减弱。下列措施中，能提高该生态系统抵抗力稳定性的最佳方案是（ ） A. 建造人工防浪堤，以抵御台风的侵袭 B. 恢复原有植物群落并引入本土动物 C. 引入单一高经济价值的树种 D. 定期清除入侵物种 【答案】B 【解析】 【详解】A、建造人工防浪堤属于人工外力抵御台风，未改变生态系统自身的组分和营养结构，无法提高生态系统自身的抵抗力稳定性，A不符合题意； B、恢复原有植物群落并引入本土动物，可增加生态系统的物种丰富度，使营养结构更复杂，提升生态系统自我调节能力，且本土物种不会引发生态入侵，是提高抵抗力稳定性的最佳方案，B符合题意； C、引入单一高经济价值的树种会降低物种丰富度，让生态系统营养结构更简单，自我调节能力减弱，抵抗力稳定性进一步降低，C不符合题意； D、定期清除入侵物种可减少对本地物种的破坏，能一定程度维持抵抗力稳定性，但未主动优化生态系统的组分和营养结构，效果弱于B方案，不是最佳选择，D不符合题意。 3. 黄石公园曾开展了灭灰狼运动，使得马鹿种群数量迅速增长，生态系统恶化。重新引入灰狼后，马鹿的数量并未急剧下降，且种群结构得到了优化，同时河岸地区的柳树和杨树幼苗得到了显著恢复。观察发现，马鹿在河岸地带停留的时间缩短了82%。下列叙述错误的是（　　） A. 黄石公园生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构 B. 马鹿种群结构得到优化可能是因为灰狼大多捕食了种群中年老、病弱的个体 C. 灰狼通过大量捕食显著降低马鹿的种群密度，缓解了河岸地区植被的啃食压力 D. 面对灰狼的威胁，马鹿改变了觅食区域，使得河岸区的植被得以恢复 【答案】C 【解析】 【详解】A、生态系统的结构包括生态系统的组成成分（非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者）和营养结构（食物链和食物网），A正确； B、捕食者通常优先捕食被捕食种群中年老、病弱、年幼的个体，能够淘汰种群中的劣势个体，优化马鹿的种群结构，B正确； C、由题可知，重新引入灰狼后，马鹿的数量并未急剧下降，说明灰狼没有通过大量捕食显著降低马鹿的种群密度，河岸植被恢复是因为马鹿缩短了在河岸的停留时间，C错误； D、由题可知，灰狼引入后马鹿在河岸地带停留时间缩短了82%，即改变了觅食区域，减少了对河岸植被的啃食，使得河岸区植被得以恢复，D正确。 4. 新型零废弃生态农业利用酶制剂，将动物粪便及农田秸秆废弃物等传统有机肥变为无臭无味溶于水的粉末，随水施撒在土壤里，实现了农田有机垃圾的零废弃、无污染，改良了土壤结构，提高了土壤肥力。下列说法正确的是（ ） A. 农作物可以获取有机肥中的物质和能量 B. 零废弃不能改变该生态系统的组成成分 C. 酶制剂能够代替生态系统中的分解者发挥作用 D. 零废弃生态农业提高了能量传递效率 【答案】B 【解析】 【分析】能量利用率是指人类对生态系统中能量的利用率，而非能量在相邻营养级之间的传递效率。例如，将秸秆当作燃料燃烧，人类对其中能量的利用率极少，但秸秆作为饲料饲喂牲畜，人类再食用牲畜的肉或奶，就提高了对秸秆中能量的利用率。 【详解】A、有机肥的有机物被分解者分解利用，植物获取的物质来自环境中的无机物，获取的能量来自太阳能，A错误； B、零废弃只是加速了物质循环过程，该生态系统的组成成分并没有发生改变，B正确； C、酶的作用机理是降低反应所需要的活化能，一定范围内使反应速率加快，所以酶制剂并不能代替分解者发挥作用，C错误； D、废弃物再利用提高了该生态系统中的能量利用率，但不能提高生态系统中能量传递效率，D错误。 故选B。 5. 生态护坡是对斜坡或边坡进行支护，形成由植物或工程和植物共同组成综合护坡系统的护坡技术，如下图所示。下列有关叙述正确的是（　　） A. 调查土壤中小动物的丰富度采用抽样检测法 B. 不同地段植物的分布体现了群落的垂直结构 C. 植被掩盖防止水土流失体现生物多样性的直接价值 D. 坡地同时种植草本和灌木能提高群落结构的稳定性 【答案】D 【解析】 【详解】A、土壤动物有较强的活动能力，而且身体微小，因此不适于用样方法或标记重捕法进行调查，在进行这类研究时，常用取样器取样的方法进行采集、调查，A错误； B、题干中“乔木丛—灌木丛—水生植物”沿坡面/潮位梯度的分布，是典型的水平地带性分布或环境梯度引起的水平结构，而非垂直结构，B错误； C、防止水土流失属于生态系统调节功能（如涵养水源、固土保肥、防风固沙），是生物多样性间接价值的体现；而直接价值指人类可直接利用的实物或服务，如食物、药材、工业原料、旅游观赏、科研价值等，C错误； D、在坡地上同时种植草本和灌木能使群落营养结构复杂化，群落的稳定性增强，D正确。 6. 下列关于古代诗词中蕴含的生态学原理，叙述错误的是（ ） A. “路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”体现了信息传递对生命活动的作用 B. “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”体现了种内竞争 C. “可怜中间树，束缚成枯枝”描述的是种间寄生关系 D. “待到秋来九月八，我花开后百花杀”体现了生物防治的作用 【答案】D 【解析】 【分析】1、信息传递在生态系统中的作用：(1)个体：生命活动的正常进行，离不开信息的作用。(2)种群：生物种群的繁衍，离不开信息传递。(3)群落和生态系统：能调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定。 2、生物的种间关系(不同种生物之间的关系)：互利共生(同生共死)、捕食(此长彼消、此消彼长)、竞争(你死我活)、寄生(寄生者不劳而获)。 【详解】A、鱼能够依据人的声音等信息躲避人的捕捞，因此垂钓的人不敢出声回应路人，体现了信息传递对生命活动的作用，A正确； B、“早莺”争夺“暖树”属于争夺生存空间，体现了种内竞争，B正确； C、“中间树”因为寄生植物的缠绕变成了枯株，描述的是种间寄生关系，C正确； D、“待到秋来九月八，我花开后百花杀”主要体现的是群落中生物的季节性变化，D错误。 故选D。 7. 下图表示随生活污水的流入，某水域溶氧量（DO）、生物耗氧量（BOD）、无机物（富含N、P）的浓度变化情况。下列有关叙述不正确的是（ ） A. 甲地有机物浓度高于乙地 B. 生活污水会影响水体中的无机物（富含N、P）浓度 C. 在甲、乙两地间，DO值的增加是水体的稀释使植物数量增加的结果 D. 湖水中藻类等浮游植物将大量繁殖 【答案】C 【解析】 【分析】分析题图：在甲地之前，随着生活污水的排入，河中溶解氧量逐渐降低，生物耗氧量迅速增多；在甲、乙之间，河中溶解氧量不断增加，由于有机物的消耗，使生物耗氧量逐渐降低，水中的无机物随着有机物的分解逐渐增多；在乙、丙之间存在一个湖泊，具有调节作用，会使水中的各种成分逐渐回复到原来的状态。 【详解】A、分析题图，甲地的有机物浓度较高，随着有机物的分解，到了乙地有机物浓度较低，A正确； B、生活污水中的有机物在分解者的作用下，分解成富含N、P的无机物，使无机物（富含N、P）的浓度增加，水体富营养化，B正确； C、在甲、乙两地间，随着无机物（富含N、P）的浓度增加，植物的数量逐渐增加，使得DO值不断增加，C错误； D、随着大量无机物（富含N、P）进入湖泊，湖水中藻类等浮游植物将大量繁殖，D正确。 故选C。 8. 在一项新的研究中，将皮肤细胞的细胞核转移到已移除细胞核的捐赠卵子中，并诱导其与精子受精，形成一个可存活的胚胎。下列相关叙述错误的是（　　） A. 在受精之前应采用一定的方法将皮肤细胞的细胞核染色体减少一半 B. 该技术可以帮助那些自己没有卵子的病人制造卵子，用于治疗不孕症 C. 应在MI期对捐赠卵子去核，因为该时期第一极体和卵母细胞核较近 D. 受精完成后形成的可存活胚胎的细胞质中的DNA基本由捐赠卵子提供 【答案】C 【解析】 【详解】A、皮肤细胞是体细胞，含二倍体核DNA，移植到去核卵母细胞后，需通过类似减数分裂的过程使染色体数目减半，否则受精后会导致三倍体胚胎。因此需在核移植前人工处理使染色体减半，A正确； B、该技术通过核移植为无卵子患者提供了含自身体细胞遗传物质来源的卵子，从而治疗不孕症，B正确； C、卵母细胞去核通常在减数第二次分裂中期（MII期），此时胞质内积累了大量促进胚胎发育的相关因子、母源mRNA和蛋白质，能够支持后续的核重编程、以及受精后的早期胚胎发育，而MI期或更早时期的卵母细胞不具备这种成熟的胞质环境，后续发育效率极低，C错误； D、胚胎细胞质中的DNA（如线粒体DNA）几乎全部来自捐赠卵子的细胞质，D正确。 9. 将兰花细胞培养成幼苗过程中，下列不属于必需条件的是（　　） A. 外植体细胞处于未分化状态 B. 细胞处于离体状态 C. 细胞具有完整的细胞核 D. 营养物质和植物激素 【答案】A 【解析】 【分析】 1、植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性，其具体过程：外植体脱分化形成愈伤组织，再分化形成胚状体，进而形成新植体，其中脱分化过程要避光，而再分化过程需光。 2、植物组织培养的条件：①细胞离体和适宜的外界条件（如适宜温度、适时的光照、pH和无菌环境等）。②一定的营养（无机、有机成分）和植物激素（生长素和细胞分裂素）。 【详解】AB、将兰花细胞培养成幼苗，利用了植物细胞的全能性，植物细胞全能性的体现是高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才具有，A符合题意；B不符合题意； C、细胞核是遗传和代谢的控制中心，是遗传信息库，故将兰花细胞培养成幼苗过程中植物细胞具有完整的细胞核，C不符合题意； D、将兰花细胞培养成幼苗过程中需要一定的条件，如营养物质和生长素、细胞分裂素等植物激素、适宜的温度、pH等，D不符合题意。 故选A。 【点睛】 10. 在进行微生物数量测定时，下列情况会造成结果偏大的是（ ） A. 静置一段时间，吸取培养液的上层进行直接计数 B. 利用显微镜直接计数时，滴加菌液后再盖盖玻片 C. 进行梯度稀释时，每支试管中加入过量的无菌水 D. 平板上部分菌落是两个细菌连在一起发育形成的 【答案】B 【解析】 【分析】稀释涂布平板法是将样品的稀释度足够高，培养基表面生长的一个菌落，来源于样品稀释液中的一个活菌。通过统计平板上的菌落数，就能推测出样品中大约含有多少活细菌。 【详解】A、对微生物计数时，培养液经过静置后，需要先摇匀，若未摇匀，由于微生物生物沉淀培养液的上层微生物数量少，进行直接计数会使计数值偏小，A错误； B、利用显微镜直接计数时，如果先滴加菌液再加盖玻片，容易使盖玻片由于液滴的表面张力作用而不能严密的盖到计数板表面上，使计数室内的体积增大，计数结果将偏高，B正确； C、进行梯度稀释时，若每支试管加入了过多的无菌水，会使菌液稀释超过需要稀释的倍数而使结果偏低，C错误； D、平板上部分菌落是两个细菌连在一起形成按一个菌落计数，会使数值偏小，D错误。 故选B。 11. 下图为实验室进行微生物培养时，平板上菌落的生长情况。下列叙述正确的是（ ） A. 图示平板常用于统计样品中活菌数目 B. 图示区域中，B区域划线操作始于C区域 C. 划线操作全部结束后将培养皿倒置在培养箱中培养 D. 图示培养方法适合微生物扩大培养 【答案】C 【解析】 【分析】平板划线法：通过接种环在固体培养基表面连续划线的操作，将聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面。经数次划线后培养，可以分离得到单菌落。 平板划线的操作的基本步骤是：（1）右手持接种环，经火焰灭菌，待凉后，在火焰旁打开盛有菌液的试管棉塞，并将试管口过火焰，将已冷却的接种环伸入菌液，沾取一环菌液，将试管口过火焰并塞上棉塞。（2）左手斜持琼脂平板，皿盖打开一条缝，右手于火焰近处将接种环迅速伸入平板内，划三至五条平行线，盖上皿盖，接种环不应划破培养基表面。（3）烧灼接种环，杀灭环上残留菌液，待冷却，从第一区域划线的末端开始往第二区内划线，重复以上操作，在第三四五区内划线，注意不要将最后一区的划线与第一区相连。（4）将平板倒置，放入培养箱中培养。 【详解】A、平板划线法不能用来计数，主要用于分离和纯化微生物，A错误； B、图中D对应的区域出现了单菌落，A区域菌落最多，因此划线顺序为A—B—C—D。B区域划线起始于A区域，B错误； C、培养时一般将含有固体培养基的培养皿倒置，防止皿盖上的水珠落入培养基，造成污染，C正确； D、一般使用液体培养基对微生物进行扩大培养，固体培养基常用于分离微生物，D错误。 故选C。 12. 下列实验操作不能达到实验目的的是（ ） A. 利用不同物质在酒精溶液中的溶解度差异粗提DNA B. 向泡菜坛盖边沿的水槽中注满水形成内部无菌环境 C. 利用鸡血或鸭血细胞进行DNA的粗提取和鉴定 D. 筛选最适的杂交瘤细胞培养，获得单克隆抗体 【答案】B 【解析】 【分析】DNA不溶于酒精溶液，但是细胞中的某些物质则可以溶于酒精溶液．利用这一原理，可以进一步提取出含杂质较少的DNA； DNA遇二苯胺（沸水浴）会染成蓝色，因此，二苯胺可以作为鉴定DNA的试剂． 【详解】A、DNA不溶于酒精溶液，但是细胞中的某些物质则可以溶于酒精溶液，利用这一原理，可以进一步提取出含杂质较少的DNA，A正确； B、向泡菜坛盖边沿的水槽中注满水形成内部无氧环境，不能创造无菌环境，B错误； C、利用鸡血或鸭血细胞进行DNA的粗提取和鉴定，C正确； D、筛选最适的杂交瘤细胞培养，可以获得单克隆抗体，D正确。 故选B。 13. 研究人员进行实验探究全球气候变暖对生物捕食的影响。实验在两个温室中进行，其中一个温度适宜且恒定，另一个温度较高以模拟气候变暖。每个温室中有一定数量的禾本科植物，且有大、小两种蜘蛛及其猎物（不同体型昆虫，见图2）。研究人员统计了不同年份相关数据，结果如图1、2所示。下列相关推断错误的是（　　） 注：蛛网网孔越大，结网吐丝量越低 A. 温室中的生物通过能量流动、物质循环和信息传递形成统一整体 B. 气候变暖使得大型昆虫数量下降，导致大蜘蛛蛛网网孔面积减小 C. 气候变暖使得小蜘蛛的食物变得更加充足，可减少结网的能量消耗，有利于其生存 D. 气候变暖使得捕食者食物比例发生变化，导致大、小蜘蛛的生态位重叠程度减小 【答案】D 【解析】 【详解】A、人工温室模拟生态系统，生态系统依靠能量流动、物质循环、信息传递三大功能，将各类生物联系成为统一的有机整体，A正确； B、由图2可知，高温条件下大型昆虫生物量下降，大蜘蛛猎物转向体型更小的昆虫，蛛网网孔需要变小，结合图1，高温条件下大蜘蛛网孔面积减小，B正确； C、高温环境中小型、中型昆虫生物量升高，小蜘蛛食物充足；图1显示高温组小蜘蛛蛛网网孔面积更大，注释说明网孔越大，结网吐丝量越低，结网消耗的能量就更少，节省的能量利于生存繁衍，C正确； D、由图2可知大蜘蛛主要捕食大型昆虫和中型昆虫，小蜘蛛主要捕食中型昆虫和小型昆虫，由于气候变暖使得大型昆虫生物量下降，中型昆虫生物量上升；由图1可推断出大、小蜘蛛对中型昆虫更有偏好性，因此气候变暖会导致大、小蜘蛛的种间竞争会加大，生态位重叠程度增大，D错误。 14. 研究人员对某人工养殖场进行调查，构建了该生态系统的能量流动模型（部分），如图所示。下列叙述正确的是（　　） A. 流入该生态系统的总能量为生产者固定的光能 B. 营养级Ⅱ利用有机碎屑实现了能量的循环利用 C. 营养级Ⅰ流入营养级Ⅱ的能量为873.8 D. 营养级Ⅴ有2.311的能量用于自身的生长、发育和繁殖 【答案】D 【解析】 【分析】生态系统中的能量流动的特点是：单向流动，逐级递减。 【详解】A、分析题图可知，流入该生态系统的能量包括生产者固定的光能和人工投入的有机碎屑中的能量，A错误； B、能量具有单向流动的特点，不能循环利用，养殖场中营养级Ⅱ利用有机碎屑，提高了能量的利用率，B错误； C、营养级Ⅰ中的能量有部分流到了有机碎屑中，营养级Ⅱ的生物能利用有机碎屑中的能量，因此营养级Ⅰ流入营养级Ⅱ的能量大于873.8，C错误； D、生态系统中某一个营养级的能量的摄入量=同化量+粪便量，同化量=用于生长、发育繁殖的能量+呼吸散失的能量，发育、繁殖的能量=流入下一营养级能量+流入分解者的能量。故营养级Ⅴ用于生长、发育和繁殖的能量为4.964-2.653=2.311，D正确。 故选D。 15. 生产L-谷氨酸主要依赖有氧发酵，常用菌种谷氨酸棒状杆菌大多为生物素合成缺陷型。在各组发酵罐中分别添加不同浓度的生物素，检测结果如下图。下列叙述错误的是（　　） A. 发酵过程将空气直接通入发酵罐以保证有氧条件 B. 甲~丁组谷氨酸棒状杆菌数量均呈现“S”形增长 C. 乙~丁组L-谷氨酸产量不与菌体细胞密度呈正比 D. 发酵前用平板划线法进行谷氨酸棒状杆菌的纯培养 【答案】A 【解析】 【详解】A、发酵过程不能将空气直接通入发酵罐，因为空气中可能含有杂菌等，会污染发酵液，应该对通入的空气进行过滤等处理后再通入发酵罐，A错误； B、从左图中可以看出，甲 - 丁组谷氨酸棒状杆菌的数量都是先增加，然后趋于稳定，均呈现 “S” 形增长，B正确； C、观察右图和左图，对比乙～丁组菌体细胞密度和L-谷氨酸产量的变化趋势，发现L-谷氨酸产量并不随着菌体细胞密度的增加而一直增加，即乙～丁组 L - 谷氨酸产量不与菌体细胞密度呈正比，C正确； D、平板划线法是微生物纯培养的常用方法之一，发酵前可以用平板划线法进行谷氨酸棒状杆菌的纯培养，以便增加菌种的数量，D正确。 故选A。 16. 限制酶是基因工程中必需的工具之一，下图表示五种限制酶的识别序列及切割位点。下列关于限制酶的叙述，错误的是（　　） 限制酶 EcoRI BamHI Sau3AI Mfe I EcoRV 识别序列及切割位点 A. EcoR I和EcoR V切割DNA片段产生的末端分别为黏性末端和平末端 B. EcoR I和Mfe I切割产生的DNA片段能被E． coli DNA连接酶相连在一起 C. BamH I和Sau3A I切割产生的DNA片段，连接后一定能被BamH I切割 D. 以上五种限制酶均能识别双链DNA的特定序列，并切开特定部位的磷酸二酯键 【答案】C 【解析】 【详解】A、根据酶切位点，EcoRI和EcoRV切割DNA片段产生的末端分别为黏性末端和平末端，A正确； B、根据表格中EcoRI和MfeI的识别序列和切割位点可知，EcoRI和MfeI切割产生的DNA片段能被EcoliDNA连接酶相连在一起，B正确； C、BamHⅠ切割G↓GATCC，Sau3AⅠ切割↓GATC，故二者切割后产生的黏性末端是相同的，因此二者切割后产生的黏性末端能够相连，连接后仍然存在GATC的序列，能被Sau3AⅠ切割，但是BamHⅠ不一定能切割，C错误； D、限制酶具有专一性，以上五种限制酶均能识别双链DNA的特定序列，并切开特定部位的磷酸二酯键，D正确。 二、非选择题：本题共5小题，共60分。 17. 花葵的花是两性花，在大陆上观察到只有昆虫为它传粉。在某个远离大陆的小岛上，研究者选择花葵集中分布的区域，在整个花期进行持续观察。 （1）小岛上的生物与非生物环境共同构成一个_____________。 （2）观察发现：有20种昆虫会进入花葵的花中，有3种鸟会将喙伸入花中，这些昆虫和鸟都与雌、雄蕊发生了接触（访花），其中鸟类访花频次明显多于昆虫；鸟类以花粉或花蜜作为补充食物。研究者随机选取若干健康生长的花葵花蕾分为两组，一组保持自然状态，一组用疏网屏蔽鸟类访花，统计相对传粉率（如图）。 结果说明________________。由此可知，鸟和花葵的种间关系最可能是______。 （3）研究者增加了一组实验，将花葵花蕾进行套袋处理并统计传粉率。该实验的目的是探究____________。 （4）该研究之所以能够揭示一些不常见的种间相互作用，是因为“小岛”在生态学研究中具有独特优势。“小岛”在进化研究中也有独特优势，正如达尔文在日记中写道：“……加拉帕戈斯群岛上物种的特征一直深深地触动影响着我。这些事实勾起了我所有的想法。”请写出“小岛”在进化研究中的主要优势___________。 【答案】（1）生态系统 （2） ①. 鸟类可帮助花葵传粉 ②. 原始合作 （3）无昆虫和鸟类传粉，花葵能否完成自花传粉，及花葵自花传粉与异花传粉哪个传粉效率更高 （4）狭小空间和天然地理隔离，使小岛上的有限种群几乎不与其他种群发生基因交流；小岛的自然环境与陆地不同，对生物的选择作用不同，生物能够进化出与陆地生物不同的物种特征；此外，岛屿环境资源有限，不同物种之间竞争激烈，生物为了更好地适应环境，进化速度更快 【解析】 【小问1详解】 生态系统属于生命系统结构层次，即在一定空间内，由生物群落与它的非生物环境相互作用而形成的统一整体，故小岛上的生物与非生物环境共同构成一个生态系统。 【小问2详解】 自然状态下，昆虫和鸟类都可以访花，图中的结果表明，疏网屏蔽鸟类访花组与自然状态组相比，相对传粉率显著降低，这说明用疏网屏蔽鸟类访花后，鸟类无法对花葵进行传粉，导致相对传粉率与自然状态组相比显著降低，即鸟类可帮助花葵传粉。本题中的鸟类可以帮助花葵传粉，花葵能为鸟类提供花粉或花蜜作为补充食物，鸟和花葵分开后，各自也能独立生活，不影响生存，所以两者是原始合作关系。 【小问3详解】 将花葵花蕾进行套袋处理后花葵无法进行异花传粉，因此该实验的目的是探究没有昆虫和鸟类传粉时，花葵能否完成自花传粉，并通过计算自花传粉的传粉率来比较花葵自花传粉与异花传粉哪个传粉效率更高。 【小问4详解】 与陆地相比，小岛的自然环境不同，狭小空间和天然地理隔离，使小岛上的有限种群几乎不与其他种群发生基因交流，这是“小岛”在进化研究中的主要优势之一；此外，岛屿环境资源有限，不同物种之间竞争激烈，生物为了更好地适应环境，进化速度更快。 18. 硬骨抑素（Scl）作为一种抑制剂，可抑制骨分化、骨生长效果，并产生一系列反应，导致成骨细胞减少、破骨细胞增加，成为引发骨代谢疾病的诱因之一。制备硬骨抑素单克隆抗体能促进骨形成、抑制骨吸收，增加骨密度，降低椎体及髋部骨折的风险，在临床治疗中取得较佳疗效。如图表示Scl单克隆抗体的制备过程，回答下列问题： （1）图中向小鼠注射的A是______，向小鼠反复多次注射A，目的是______，与诱导植物原生质体融合相比，诱导动物细胞融合特有的方法是______。 （2）单克隆抗体制备过程中涉及的细胞生物学技术手段有______，图中选用B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合成杂交瘤细胞，该细胞有______的特点。 （3）单克隆抗体注入体内后可以自动追踪抗原（病原体或癌变细胞等）并与之结合，而且绝不攻击任何正常细胞，故称为“生物导弹”，这体现了单克隆抗体的优点是______。 【答案】（1） ①. 硬骨抑素（Scl） ②. 刺激小鼠产生更多的能分泌抗硬骨抑素（Scl）抗体的B淋巴细胞 ③. 灭活的病毒诱导 （2） ①. 动物细胞培养、动物细胞融合 ②. 既能大量增殖，又能产生专一抗体 （3）能准确地识别抗原的细微差异，与特定抗原发生特异性结合（特异性强、灵敏度高） 【解析】 【分析】单克隆抗体制备是将特定B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合，获得能大量分泌特异性抗体的杂交瘤细胞的过程。 【小问1详解】 在制备单克隆抗体时，向小鼠注射的A是硬骨抑素（Scl），因为要让小鼠产生能分泌抗硬骨抑素抗体的B淋巴细胞，就需要用硬骨抑素作为抗原去刺激小鼠。 向小鼠反复多次注射A的目的是刺激小鼠产生更多的能分泌抗硬骨抑素抗体的B淋巴细胞。多次注射可以使小鼠的免疫系统充分反应，增加产生特定抗体的B淋巴细胞数量。诱导植物原生质体融合的方法有物理法（离心、振动、电激等）和化学法（聚乙二醇），而诱导动物细胞融合特有的方法是灭活的病毒。 【小问2详解】 单克隆抗体制备过程中涉及的细胞生物学技术手段有动物细胞培养技术（用于培养B淋巴细胞、骨髓瘤细胞以及杂交瘤细胞等）和动物细胞融合技术（将B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合）。图中选用B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合成杂交瘤细胞，该细胞具有既能无限增殖，又能产生专一性抗体的特点。B淋巴细胞能产生专一性抗体，但不能无限增殖；骨髓瘤细胞能无限增殖，但不能产生抗体，二者融合后的杂交瘤细胞具备了两者的优点。 【小问3详解】 “生物导弹”这体现了单克隆抗体的优点是能准确地识别抗原的细微差异，与特定抗原发生特异性结合（特异性强、灵敏度高） 19. 群居型飞蝗通过释放聚集信息素4-乙烯基苯甲醚(4VA)引发蝗群聚集，引起蝗灾。解析4VA的生物合成机制可为开发新的行为调控剂提供依据。 （1）4VA属于生态系统中的___________信息。 （2）蝗虫可以利用植物源食物为原料合成4VA．为探明4VA合成的前体物质，分别使用氘代酪氨酸和氘代苯丙氨酸喷洒宿主植物(氘是H的同位素)，并用植物饲喂蝗虫，结果如图，由此可确定4VA合成的前体物质是___________；使用氘代氨基酸的实验方法是___________。 （3）4VA合成的前体物质经过多次反应可以转化成4VP。检测群居型蝗虫、散居型蝗虫的4VP、4VA、4VPMT1(4VP甲基转移酶)的相对含量，结果如下表所示。请写出4VA生物合成途径的流程简图________。 类型 4VP含量 4VA含量 4VPMT1表达量 群居型 +++++ +++++ +++++ 散居型 +++++ - - （4）为了防控蝗灾，科学家开发出了4VP类似物4-硝基苯酚(4NP)，4NP可竞争性结合4VPMT1，且结合亲和力高。为检测4NP的效果，设计了如下实验： 组别 处理 4VA合成量(ng/虫) 群聚概率 对照组 ___________ 饲喂 群居飞蝗 35.2 ± 2.1 0.77 实验组 喷洒4NP溶液的小麦 5.1 ± 1.4 0.22 对照组的实验材料及处理为___________，结果显示___________。 （5）如果在田野中采用4NP防控蝗虫，请推测这种防控措施可能引发的生态风险。 【答案】（1）化学 （2） ①. 苯丙氨酸 ②. 同位素标记法 （3） （4） ①. 喷洒等量溶剂的小麦 ②. 与对照组相比，喂食4NP可显著降低4VA合成量，导致蝗虫群聚概率降低 （5）4NP通过食物链传递或直接毒害其他生物 【解析】 【分析】生态系统中的信息传递作用有：①生命活动正常进行离不开信息的作用；②生物种群的繁衍离不开信息的传递；③调节生物种间关系，维持生态系统的稳定。 【小问1详解】 生态系统中的信息包括物理信息、化学信息和行为信息 。4VA 是乙烯基苯甲醚，属于化学物质，能在生物间传递信息，所以 4VA 属于生态系统中的化学信息 。 【小问2详解】 对比使用氘代酪氨酸和氘代苯丙氨酸饲喂的实验结果，用氘代苯丙氨酸饲喂时，能检测到含氘标记的 4VA 相关产物，而用氘代酪氨酸饲喂无明显对应标记产物，由此确定 4VA 合成的前体物质是苯丙氨酸 。 实验中利用氘代（同位素标记的）苯丙氨酸、氘代酪氨酸追踪 4VA 合成前体，这种借助同位素标记化合物追踪物质转化路径的方法，属于同位素标记法 ，通过检测标记元素在产物中的出现情况，明确物质合成的来源 。 【小问3详解】 从表格数据看，群居型蝗虫中 4VPMT1 表达量高，且存在 4VA 合成相关关联。结合 “4VA 合成的前体物质经过多次反应可以转化成 4VP，检测群居型蝗虫、散居型蝗虫的 4VP、4VA、4VPMT1（4VP 甲基转移酶）的相对含量” 信息，可知流程是前体物质苯丙氨酸先转化为 4VP ，然后在 4VPMT1 催化下，4VP 进一步转化为 4VA ，即 【小问4详解】 实验遵循单一变量原则，实验组用喷洒 4NP 溶液的小麦饲喂，对照组应喷洒等量溶剂（保证除 4NP 外其他条件一致，排除溶剂干扰 ）的小麦饲喂群居型蝗虫 。 对比对照组和实验组数据，对照组 4VA 合成量（ 35.2±2.1 ng/ 虫）高、群聚概率（0.77）高；实验组 4VA 合成量（ 5.1±1.4 ng/ 虫）低、群聚概率（0.22）低。所以结果显示与对照组相比，喂食 4NP 可显著降低 4VA 合成量，导致蝗虫群聚概率降低 ，说明 4NP 能通过影响 4VA 合成，抑制蝗虫群聚 。 【小问5详解】 4NP 是 4VP 类似物，若在田野中用 4NP 防控蝗虫，可能会对生态系统产生多方面风险： 4NP 可能会被蝗虫之外的其他生物（如以蝗虫为食的天敌、取食小麦等作物的其他昆虫等）摄入，影响这些生物的生理、行为，干扰食物链和食物网结构或直接毒害其他生物。 20. 炭疽是一种由炭疽芽孢杆菌引起的人兽共患性传染病，皮肤炭疽病在人类炭疽病中最为常见，这类患者的皮肤渗出物中含有炭疽芽孢杆菌。回答下列有关问题： （1）皮肤炭疽病疑似患者就医时，医生先要取患者的皮肤渗出物稀释后涂布到固体培养基上，经过一段时间的培养获得的平板不可能是______。 A. B. C. D. （2）挑取上述培养基上的菌落进行如图所示实验（注：实验组中的噬菌体能特异性地侵染炭疽芽孢杆菌）。 ①对照组试管中应加入_______，在实验室培养微生物时，需要对所用的培养基和玻璃器皿进行灭菌，可采用的方法分别是_______。 ②实验过程中需将锥形瓶固定在摇床上，在35℃下振荡培养24h，直至液体培养基变浑浊。振荡培养说明炭疽芽孢杆菌的代谢类型是________。液体培养基变浑浊的原因是_______。 ③实验结果为实验组液体培养基的浑浊度比对照组______（填“高”或“低”或“相近”）时，表明该疑似患者被炭疽芽孢杆菌感染。 （3）对炭疽芽孢杆菌进行计数时，选用104、105、106三个稀释倍数的菌液，各取0.2mL涂布，每个稀释度作三次重复，经24h恒温培养后结果如表。 稀释倍数 104 105 106 平板编号 A1 A2 A3 B1 B2 B3 C1 C2 C3 菌落数 315 298 302 45 54 51 12 9 11 由表可知，最适合计数的稀释倍数为______，该稀释度下，原菌液中炭疽芽孢杆菌的密度为______个/mL。 【答案】（1）D （2） ①. 等量的生理盐水 ②. 高压蒸汽灭菌法（湿热灭菌）和干热灭菌法 ③. 异养需氧型 ④. 炭疽芽孢杆菌大量繁殖 ⑤. 低 （3） ①. 105 ②. 2.5×107 【解析】 【分析】稀释涂布平板法：将待测样品制成均匀的系列稀释液，尽量使样品中的微生物细胞分散开，使成单个细胞存在，再取一定稀释度、一定量的稀释液接种到平板中，使其均匀分布于平板中的培养基内。 【小问1详解】 A、B、C中的菌落分布较均匀，是通过稀释涂布平板法获得的，而D是通过平板划线法获得的，平板划线法是从上一次划线的末端开始划线，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 【小问2详解】 ①对照组中加入的液体不应含有噬菌体，因此应加入等量的生理盐水。在进行微生物培养时为防止杂菌的混入，消毒和灭菌工作是关键，主要包括对操作的空间、操作者的衣着和手进行清洁和消毒；将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等进行灭菌，培养基灭菌采用高压蒸汽灭菌（湿热灭菌）法，玻璃器皿采用干热灭菌法。 ②炭疽芽孢杆菌属于细菌，能寄生在人和动物体内，说明它是异养型生物，培养时需要借助摇床振荡培养，说明它是需氧型生物。培养液变浑浊表明菌体数量增多，即炭疽芽孢杆菌大量繁殖。 ③若实验组液体培养基的浑浊度低于对照组，说明实验组中的炭疽芽孢杆菌被噬菌体侵染与破坏，即该疑似患者感染了炭疽芽孢杆菌。 【小问3详解】 分析表中数据可知，只有稀释度为10-5时菌落数在30~300之间，适合用于计数。该稀释度下，原菌液中炭疽芽孢杆菌的密度为（45+54+51）÷3÷0.2×105=2.5×10⁷个/mL。 21. 基因工程操作中经常用到多种工具，回答下列有关问题： （1）图甲是与DNA有关的五种酶分子的作用，除________（从酶1~5中选填）之外，其余的酶均作用于DNA的磷酸二酯键。 （2）某线性DNA分子含有5000个碱基对（bp），先用a酶切割，把得到的产物用b酶切割，得到的DNA片段大小如下表所示。a酶和b酶的识别序列和切割位点如下图所示。（本小题仅考虑完全酶切） a酶切割产物（bp） b酶再次切割产物（bp） 2100；1400；1000；500 1900；200；800；600；1000；300；200 在该DNA分子中，a酶与b酶的识别序列分别为_________个；用a酶切割与线性DNA分子具有相同碱基序列的质粒，能得到________种切割产物。 （3）如图表示的是构建表达载体时的某种质粒与目的基因。已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是-G↓GATCC-，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是-↓GATC-。 分析可知，最好选择限制酶_____切割质粒，限制酶_____切割目的基因所在的DNA. （4）标记基因在基因工程中的作用是_______________________________。 【答案】（1）酶3 （2） ①. 3、3 ②. 3##三 （3） ①. Ⅰ ②. Ⅱ （4）便于重组DNA分子的筛选 【解析】 【小问1详解】 酶1能将DNA切成两个具有黏性末端的DNA片段，属于限制酶，破坏的是磷酸二酯键；酶2能将两个DNA片段连接在一起，属于DNA连接酶，连接的是磷酸二酯键；酶3是解旋酶，破坏的是碱基对之间的氢键；酶4是DNA聚合酶，可催化单个脱氧核苷酸连接在已有的DNA链上，形成的是磷酸二酯键；酶5是DNA水解酶，可使磷酸二酯键断裂。因此图甲中除酶3外，其余的酶均作用于DNA的磷酸二酯键。 【小问2详解】 分析表格：a酶可以把原有线性DNA切成4段，说明在该DNA分子上有3个切口，即a酶的识别序列有3个；b酶把大小是2100的DNA切成大小分别为1900和200两个片段，把大小是1400的DNA切成大小分别为800和600两个片段，把大小是500的DNA切成大小分别为300和200两个片段，且a酶和b酶的识别位点不同，说明b酶的识别序列有3个。质粒为环状DNA分子，故用a酶切割与线性DNA相同碱基序列的质粒（含有3个a酶的切点），可得到3种切割产物。 【小问3详解】 质粒上有两个标记基因，Gene I内有酶Ⅱ的识别序列（GATC）， Gene Ⅱ内有酶I的识别序列（GGATCC）和酶Ⅱ的识别序列（GATC）。如果用酶Ⅱ切割质粒，会同时切断Gene I和Gene Ⅱ，导致这两个标记基因失活，无法用于后续筛选；而用酶I切割质粒，只会切断Gene Ⅱ，保留Gene I的完整性，可以保留一个标记基因用于筛选重组质粒。因此，质粒最好用限制酶 I切割。目的基因的左端有酶I的识别序列（GGATCC）和酶Ⅱ的识别序列（GATC）， 右端有酶Ⅱ的识别序列（GATC）。如果只用酶I切割，目的基因右端没有酶I的识别序列，无法被切割；而用酶Ⅱ切割，能同时识别两端的序列。因此，目的基因所在的DNA最好用限制酶Ⅱ切割。 【小问4详解】 标记基因（如抗生素抗性基因）的作用是：鉴别受体细胞中是否含有目的基因，便于重组DNA分子的筛选（或筛选含有重组质粒的受体细胞）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $