1.2 时间 位移 学案 -2026-2027学年高一上学期物理人教版必修第一册

2026-08-01
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第一册
年级 高一
章节 2. 时间 位移
类型 学案-导学案
知识点 时间,位移
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 185 KB
发布时间 2026-08-01
更新时间 2026-08-01
作者 物理华
品牌系列 -
审核时间 2026-07-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59035934.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中物理导学案聚焦“时间 位移”核心内容,引导学生掌握时刻与时间间隔的区别、位置与位移的矢量性及位移-时间图像的物理意义。通过时间轴直观表示、对比表格梳理概念等学习支架,衔接参考系与坐标系知识,为后续速度学习奠定基础。 资料以对比辨析(时刻与时间间隔、位移与路程)和典例解析(结合篮球运动、航天器飞行等情境)为特色,强化矢量标量理解与x-t图像信息提取,培养学生物理观念和科学思维,分层当堂达标练习助力巩固应用,提升问题解决能力。

内容正文:

第2节 时间 位移 学案 学习目标: (1)知道时刻与时间间隔的含义及在数轴上的表示方法 (2)知道位置、位移等概念的含义 (3)知道矢量、标量的含义,理解位移的矢量性 (4)知道位移—时间图像的物理意义 知识梳理: 一 时刻和时间间隔 在表示时间的数轴上,时刻用点表示,时间间隔用线段表示。我们平时说的“时间”,有时指的是时刻,有时指的是时间间隔,要根据上下文认清它的含义。 二 位置和位移 (1)为了定量地描述物体的位置,需要在参考系上建立适当的坐标系。 (2)直线运动中位置的表示:物体做直线运动时,通常选取这条直线为x轴,在x轴上任选一点作为原点,规定好坐标轴的正方向和单位长度,物体的位置就可以用它的位置坐标来描述。 (3)位移:由初位置指向末位置的有向线段。它是描述物体位置的变化的物理量。位移是矢量。 (4)路程:物体运动轨迹的长度。路程是标量。 三 直线运动的位移: 做直线运动的物体,它的初位置为x1,末位置为x2, 则物体的位移Δx=x2-x1。若Δx为正,则位移的方向指向x轴的正方向;若Δx为负,则位移的方向指向x轴的负方向。 四.位移—时间图像 (1)位置—时间图像:在直角坐标系中选时刻t为横轴,选位置x为纵轴,其上的图线就是位置—时间图像。 (2)位移—时间图像:如果将物体运动的初始位置选作位置坐标原点O,则位置与位移大小相等,位置—时间图像就成为位移—时间图像,又称x­t图像。 疑、难点理解: 对时刻和时间间隔的理解 1.时刻与时间间隔的比较 比较项目 时刻 时间间隔 物理意义 指某一瞬间 指两个时刻的间隔 描述对象 某一状态 某一过程 时间轴上 对应时间轴上的一个点 对应时间轴上的一段线段 描述 关键词 “第n s初”“第n s末”等 “n s”“第n s内”“前n s”“后n s内”等 联系 (1)两个时刻的间隔即为一段时间间隔,时间间隔是一系列连续时刻的积累过程 (2)时间间隔能展示运动的一个过程,好比一段录像;时刻可以显示运动的一状态,好比一张照片   2.时刻、时间间隔的时间轴表示实例 注意:(1)第n s与n s的意义不同:前者指时间间隔为1 s;后者指时间间隔为n s。 (2)第n s末与第(n+1)s初是同一时刻。 3.判断时刻与时间间隔的两种方法 (1)根据上下文判断:分析题干,根据题意去体会和判断。时刻对应的是某一状态,时间间隔对应的是某一过程。 (2)利用时间轴判断:画出时间轴,把所给的时刻和时间间隔表示出来,对应一个点的是时刻,对应一段线段的是时间间隔。 典例1:根据如图所示的时间坐标轴,下列有关时刻与时间间隔的叙述正确的是 (  ) A.t2表示时刻,称为第2 s末或第3 s内,也可以称为2 s 时 B.0~t2表示时间间隔,称为最初2 s内或第2 s内 C.t2~t3表示时间间隔,称为第3 s内 D.tn-1~tn表示时间间隔,称为第n s内 [解析] t2表示时刻,称为第2 s末或第3 s初,故A错误;0~t2表示时间间隔,称为前2 s内或最初2 s内,第2 s 内表示1 s末到2 s末这1 s的时间间隔,故B错误;t2~t3表示时间间隔,称为第3 s内,故C正确;tn-1~tn表示时间间隔,称为第n s 内,故D正确。[答案] CD  位移与路程的比较 位移和路程的区别与联系 项目 位移 路程 区 别 物理 意义 描述物体的位置变化 描述物体实际运动轨迹的长度 定义 从初位置指向末位置的有向线段 物体运动轨迹的长度 标矢性 是矢量,有大小和方向 是标量,只有大小,没有方向 大小 初、末位置之间的距离,由初、末位置决定,与路径无关 运动轨迹的长度,与路径有关 联系 (1)都是过程量,描述质点运动的空间特征 (2)位移的大小不大于相应的路程,只有质点做单方向直线运动时,位移的大小才等于路程 确定物体位移和路程的方法 (1)确定研究对象和研究过程。 (2)找出该过程中物体的初位置和末位置,则由初位置指向末位置的有向线段就是位移。线段的长度表示位移的大小,方向表示位移的方向。 (3)建立位置坐标系,画出物体的实际运动轨迹示意图,轨迹的长度就是路程。 典例2:如图,一只篮球从离地H=2.5 m高度处由静止下落,与地面发生碰撞后反弹至离地h=1.8 m的高度处。以向上为位移正方向,在该过程中,篮球通过的路程和位移分别是(  ) A.4.3 m,0.7 m  B.4.3 m,-0.7 m C.-4.3 m,0.7 m  D.-4.3 m,-0.7 m [解析]位移是由初位置指向末位置的有向线段,路程是运动轨迹的长度。在该过程中,篮球通过的路程为s=H+h=4.3 m;本题以向上为位移正方向,若将篮球与地面碰撞处设为坐标原点,则篮球的初、末位置坐标分别为H和h,篮球的位移为x=h-H=-0.7 m,故B正确,A、C、D错误。[答案]B 典例3:(2025·陕西省安康市高三上检测)我国在酒泉卫星发射中心成功发射的可重复使用试验航天器,在轨飞行268天后,于2024年9月6日成功返回预定着陆场。下列说法正确的是(  ) A.题中的“268天”是指时刻 B.航天器绕地球运动半周的位移为0 C.航天器在轨飞行一周的路程与位移大小相等 D.研究航天器的运动轨迹时可以将其看作质点 [解析] 题中的“268天”是指航天器在轨飞行的时间间隔,故A错误;航天器绕地球运动半周的位移不为0,故B错误;航天器在轨飞行期间做曲线运动,所以飞行一周的路程大于位移大小,故C错误;研究航天器的运动轨迹时,航天器的形状和大小对所研究问题的影响很小,可以忽略,可以将其看作质点,故D正确。[答案] D 矢量和直线运动的位移表示 直线运动的位置和位移的“正、负”的理解  (1)位置用坐标x表示  (2)位移Δx=x2-x1 典例4:(多选)物体做直线运动时,可以用坐标轴上的坐标表示其位置,用坐标的变化量表示其位移。如图所示,一个物体沿直线从A运动到C,然后又从C运动到B,物体的位移分别是ΔxAC=-4 m-5 m=-9 m;ΔxCB=1 m-(-4 m)=5 m。下列说法正确的是 (  ) A.C到B的位移大于A到C的位移,因为正数大于负数 B.A到C的位移大于C到B的位移,因为符号表示位移的方向,不表示大小 C.因为位移是矢量,所以这两个矢量的大小无法比较 D.物体由A运动到B的位移ΔxAB=ΔxAC+ΔxCB [解析] 位移是矢量,比较两位移的大小时,只需比较数值,符号表示方向,选项A、C错误,B正确;因ΔxAC=xC-xA,ΔxCB=xB-xC,则ΔxAC+ΔxCB=xC-xA+xB-xC=xB-xA=ΔxAB,即ΔxAB=ΔxAC+ΔxCB,选项D正确。[答案] BD  位移—时间x­t图像的初步认识 1.应用x­t图像能获得的七个信息 (1)任意时间内质点运动的位移。 (2)质点发生某段位移所用的时间。 (3)判断质点是静止的还是运动的。若图线与t轴平行,表示质点静止;若图线是一条倾斜的直线,表示质点在相等时间内位移相等,质点做匀速直线运动。 (4)判断质点运动的快慢。运动的快慢由图线的斜率直观表示,斜率越大,质点运动得越快。 (5)判断质点运动过程中离出发点越来越远,还是越来越近。 (6)图像不过原点,说明开始计时时质点的位移不为零,或经过一段时间才开始运动。 (7)两图线相交,表示两质点在这一时刻位于同一位置(相遇)。 2.常见的三种x­t图像的比较 图像 物理意义 ①、②都表示物体处于静止状态,但静止的位置不同 ③表示物体从x1处沿正方向做匀速直线运动 ④表示物体从x=0处沿正方向做匀速直线运动 ⑤表示物体从x2处沿负方向做匀速直线运动 ⑥表示物体做变速直线运动,且运动得越来越慢 典例5:某一做直线运动的物体的x­t图像如图所示,根据图像,求: (1)物体距出发点的最远距离; (2)前4 s内物体的位移; (3)前4 s内物体通过的路程。 [解析] (1)物体距出发点最远的距离xm=4 m。 (2)前4 s内物体的位移x=x2-x1=(-2 m)-0=-2 m。 (3)前4 s内物体通过的路程s=s1+s2+s3=4 m+4 m+2 m=10 m。 [答案] (1)4 m (2)-2 m (3)10 m 当堂达标: 1.下列关于时刻和时间间隔的说法正确的是(  ) A.上午8:30上第一节课表示的是时间间隔 B.时钟的指针所指的某一位置表示的是时刻 C.3 s内与第3 s内指的是同一段时间间隔 D.第2 s指的是从第2 s末到第3 s初 2.在如图所示的时间轴上标出的是 (  ) A.第4 s初   B.第6 s末   C.第3 s内   D.前3 s 3.下列说法正确的是(  ) A.由于路程没有方向而位移有方向,因此路程和位移的大小不可能相等 B.由于位移用有向线段来表示,因此位移只能描述直线运动不能描述曲线运动 C.如果质点的轨迹为直线,则质点的位移在数值上一定等于路程 D.位移取决于物体的初、末位置,路程取决于物体实际运动的路径 4.(多选)关于矢量和标量,下列说法正确的是 (  ) A.矢量是既有大小又有方向的物理量 B.标量是既有大小又有方向的物理量 C.位移-10 m比5 m小 D.-10 ℃比5 ℃的温度低 5.如图所示是一辆汽车做直线运动的x­t图像,关于线段OA、AB、BC、CD所表示的运动,下列说法正确的是 (  ) A.OA段汽车运动最快 B.AB段汽车静止 C.CD段表示汽车的运动方向与初始运动方向相同 D.0~4 h内,汽车的位移大小为30 km 6.一质点的x­t图像如图所示,则它在前2 s内和前4 s内的位移分别是 (  ) A.5 m 10 m B.-5 m -10 m C.2.5 m 5 m D.-2.5 m -5m 7.一辆汽车向西行驶了4 km,接着向北行驶了3 km,然后停下来。图中点O为汽车的起始位置。 (1)请在图中标出汽车停车的位置。 (2)求出汽车通过的路程。 (3)求出汽车位移的大小和方向。 8.一支150 m长的抢险救灾队伍匀速前进,队长从队尾放出无人机到前方1 000 m处侦察受灾路况,拍照后立即返回,当无人机返回队长处时,队伍已前进了200 m。则在全过程中,无人机位移的大小和路程分别是多少? 参考答案: 1..答案:B 2.答案:D 3.答案:D 4.答案:AD 5.答案:B 6.答案:B 7.解析:(1)汽车停车位置如图中B点所示。 (2)汽车通过的路程为OA长度加AB长度,即7 km。 (3)汽车的位移大小为O到B的长度,故结合勾股定理知汽车位移大小为5 km,方向为北偏西,与正西方向的夹角的正切值为。 答案:(1)见解析图 (2)7 km (3)5 km,方向为北偏西,与正西方向的夹角的正切值为 8.解析:无人机的运动轨迹,如图所示。由图可知,无人机位移的大小为200 m,路程为(1 000×2-200)m=1 800 m。 答案:200 m 1 800 m 学科网(北京)股份有限公司 $

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