精品解析:湖北黄冈市麻城市2025-2026学年人教版四年级下学期数学期末试卷

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2026-07-31
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 湖北省
地区(市) 黄冈市
地区(区县) 麻城市
文件格式 ZIP
文件大小 654 KB
发布时间 2026-07-31
更新时间 2026-07-31
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-07-31
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来源 学科网

内容正文:

2025~2026学年度第二学期期末教学质量监测 四年级数学 (卷面总分100分 考试时间90分钟) 一、用心思考,正确填空。(每空1分,共28分) 1. 一个数由3个十、9个十分之一和7个百分之一组成,这个数写作( ),精确到十分位是( ),保留整数是( )。 【答案】 ①. 30.97 ②. 31.0 ③. 31 【解析】 【分析】写数从高位写起。3个十,在十位写3;个位没有计数单位,写0占位;9个十分之一,在十分位写9;7个百分之一,在百分位写7。按照整数部分、小数点、小数部分的顺序写出这个小数。 精确到十分位要看百分位上的数字,保留整数要看十分位上的数字,运用四舍五入法求取近似数。 【详解】十位写3,个位写0,点上小数点,十分位写9,百分位写7,这个数写作30.97。 精确到十分位,观察百分位数字7,7>5,向前一位进1,30.97≈31.0。 保留整数,观察十分位数字9,9>5,向前一位进1,30.97≈31。 2. 把2.5扩大到它的100倍是( ),扩大后的数比原数增加了( )。 【答案】 ①. 250 ②. 247.5 【解析】 【分析】先解决第一个空,因为求一个数扩大到它的若干倍是多少,所以用原数乘倍数即可得到扩大后的数。 再解决第二个空,因为求扩大后的数比原数增加了多少,所以用扩大后的数减去原数即可得到差值。 【详解】2.5×100=250,把2.5扩大到它的100倍是250; ,扩大后的数比原数增加了247.5。 3. 在括号里填上合适的数。 6米7厘米=( )米 4.035千米=( )米 4.04平方米=( )平方分米 6.45千克=( )千克( )克 【答案】 ①. 6.07 ②. 4035 ③. 404 ④. 6 ⑤. 450 【解析】 【分析】因为1米=100厘米,所以将7厘米换算为米,把低级单位换算成高级单位需除以进率100,再加上原本的6米即可得。 1千米=1000米,将千米换算为米,是把高级单位换算成低级单位,需乘进率1000,所以。 1平方米=100平方分米,将平方米换算为平方分米,是把高级单位换算成低级单位需乘进率100。 整数部分6直接作为千克数;小数部分0.45千克换算为克,因为1千克=1000克,把高级单位换算成低级单位需乘进率1000。 【详解】7÷100=0.07,6+0.07=6.07,所以6米7厘米=6.07米; 4.035×1000=4035,所以4.035千米=4035米; 4.04×100=404,所以4.04平方米=404平方分米; 6.45千克=6千克+0.45千克,0.45×1000=450,所以0.45千克=450克,即6.45千克=6千克450克。 4. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 34.24( )34.209 1.256( )1.3 65×100-1( )65×99 1000-156-244( )1000-(156+244) 【答案】 ①. > ②. < ③. > ④. = 【解析】 【分析】(1)(2)小数大小的比较方法,先比较小数的整数部分,整数部分大的这个小数就大,如果整数部分相同,就比较十分位,十分位大的这个小数就大,如果十分位相同,就比较百分位,百分位大的这个小数就大,如果百分位相同,就比较千分位……以此类推。 (3)算式65×99利用乘法分配律变式后与65×100-1作比较。 (4)根据减法的性质,连续减两个数等于减去两个数的和,将连减算式变式再比较。 【详解】(1)34.24和34.209的整数部分和十分位数字相同,比较百分位,34.24百分位上是4,34.209百分位上是0,4>0,所以34.24>34.209; (2)1.256和1.3的整数部分数字相同,比较十分位,1.256十分位上是2,1.3十分位上是3,2<3,所以1.256<1.3; (3) 与,减数越大得数越小,结果大,所以; (4) 因为,所以  5. 比6.4多1.5的数是( ),7.5比4.85多( )。 【答案】 ①. 7.9 ②. 2.65 【解析】 【分析】用6.4加上1.5可得比6.4多1.5的数;求7.5比4.85多多少用7.5减去4.85即可得出。 【详解】 6. 将算式840-15×24÷6改成先算乘法,再算减法,最后算除法,那么这个算式应改写为( ),按照这样的顺序算出的得数是( )。 【答案】 ①. (840-15×24)÷6 ②. 80 【解析】 【分析】算式840-15×24÷6的运算顺序是先算乘法,再算除法,最后算减法,要使其运算顺序改成先算乘法,再算减法,最后算除法,要用小括号把840-15×24括起来,据此即可解答。 【详解】(840-15×24)÷6 =(840-360)÷6 =480÷6 =80 所以,这个算式应改写为(840-15×24)÷6,按照这样的顺序算出的得数是80。 7. 一个等腰三角形的底角是45°,它的顶角是( )°,按角分,这个三角形是一个( )三角形。 【答案】 ①. 90 ②. 直角 【解析】 【分析】等腰三角形的两个底角相等,三角形的内角和是180°,用180°减两个底角(45°),计算即可得出顶角。再根据顶角的度数判断三角形的类型:有一个角是直角的三角形是直角三角形。 【详解】180°-45°-45° =135°-45° =90° 这个三角形是一个直角三角形。 8. 王老师用三根木条(长度都是整厘米数)制作了一个三角形教具,这个三角形教具的第一条边长12cm,第二条边长18cm,第三条边的长度最长为( )cm,最短为( )cm。 【答案】 ①. 29 ②. 7 【解析】 【分析】三角形三边关系:三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。已知两条边长为12cm、18cm,设第三条边长为a。 【详解】两边之和:(cm),因此30>a; 两边之差:(cm),因此6<a。 题中要求边长为整厘米数: 少于30的最大整数是,所以第三条边的长度最长为29cm; 大于6的最小整数是,所以第三条边的长度最短为7cm。 9. 一个两位小数“四舍五入”后得到的近似数是9.2,这个两位小数最大是( ),最小是( )。 【答案】 ①. 9.24 ②. 9.15 【解析】 【分析】“四舍五入”是在取小数近似数的时候,如果尾数的最高位数字是4或者比4小,就把尾数去掉;如果尾数的最高位数字是5或者比5大,就把尾数舍去并且在它的前一位进“1”。对于求近似数是9.2的两位小数,要找最大的数,需考虑“四舍”的情况;找最小的数,需考虑“五入”的情况。据此解答。 【详解】因为是通过“四舍”得到9.2,所以这个两位小数的个位数字是9,十分位数字是2。要使这个数最大,那么它百分位上的数字要尽可能大,根据“四舍”规则,百分位上最大只能是4,所以这个两位小数最大是9.24。 由于是通过“五入”得到9.2,那么原来这个两位小数的个位数字是9,十分位数字是1。要使这个数最小,根据“五入”规则,百分位上最小是5,所以这个两位小数最小是9.15。 所以,这个两位小数最大是9.24,最小是9.15。 10. 一辆汽车行驶10千米需要0.25小时,照这样的速度,行驶100千米需要( )小时。 【答案】2.5 【解析】 【分析】用0.25÷10求出平均每千米需要多少小时,用平均每千米需要的时间乘路程,就是行驶这个路程所需要的时间。 把这个数分别乘10、100、1000……,就是把小数的小数点向右移动一位,两位,三位……;把这个数分别除以10、100、1000……,就是把小数点分别向左移动一位、两位、三位……,据此解答。 【详解】0.25÷10=0.025(小时) 0.025×100=2.5(小时) 一辆汽车行驶10千米需要0.25小时,照这样的速度,行驶100千米需要2.5小时。 11. 学校举行“爱心义卖”活动,四(1)班的5名同学捐款金额为:小明捐了12元,小红捐了18元,小刚捐了24元,小华捐了35元,小丽的捐款金额被墨水污染了,看不清是多少元。已知这5名同学平均每人捐款21元。小丽捐了( )元。 【答案】16 【解析】 【分析】先用人数乘平均捐的钱数求出捐的总钱数,再减去其他4人捐的钱数即可。 【详解】5×21=105(元) 105-12-18-24-35 =93-18-24-35 =75-24-35 =51-35 =16(元) 小丽捐了16元。 12. 林老师买电影票,甲等票每张售30元,乙等票每张售20元,买回14张电影票共用了360元,王老师买了甲等票( )张,乙等票( )张。 【答案】 ①. 8 ②. 6 【解析】 【分析】假设买的都是甲等票,那么一共用了30×14=420(元),因为实际一共用了360元,多了(420-360)元,就是因为把乙等票全看作甲等票了,每张甲等票比乙等票多花了(30-20)元,所以用(420-360)除以(30-20)就是买乙等票的张数,再用总共的票数减去乙等票的张数,即可求出甲等票的张数。 【详解】假设买的都是甲等票,那么乙等票的张数为: (30×14-360)÷(30-20) =(420-360)÷(30-20) =60÷10 =6(张) 甲等票的张数为: 14-6=8(张) 二、仔细推敲,静心辨析。(每题1分,共5分) 13. (25+A)×2=50+2×A。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】根据乘法分配律,两个数的和与一个数相乘,可以先把它们分别与这个数相乘,再相加。将左边算式(25+A)×2应用分配律展开后判断即可。 【详解】(25+A)×2 =25×2+2×A =50+2×A (25+A)×2=50+2×A。原题说法正确。 故答案为:√ 14. 平行四边形是轴对称图形。( ) 【答案】 × 【解析】 【分析】轴对称图形是指沿一条直线对折后,直线两侧的部分能完全重合。平行四边形只有特殊的类型(如矩形、菱形)才是轴对称图形,而一般的平行四边形不存在这样的对称轴。 【详解】将平行四边形沿任意一条直线对折,两侧的部分无法完全重合。例如,普通平行四边形沿对角线对折时,两边形状不重合;沿对边中点连线对折时,也无法完全重合。因此,平行四边形不一定是轴对称图形。 故答案为:× 15. 小数点的后面添上零或者去掉零,小数的大小不变。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变;由此解答即可。 【详解】根据分析可知: 在小数的末尾添上零或去掉零,小数的大小不变。0.5末尾添零变为0.50,数值不变。若0不在末尾,如0.05去掉中间的零变为0.5,数值会改变。原题说法错误。 故答案为:× 16. 一个三角形至少有2个角是锐角。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】根据三角形内角和等于,若一个三角形中锐角少于个,则直角或钝角至少有个。因为直角等于,钝角大于,两个直角或钝角的和就会等于或大于,导致第三个角无法存在或内角和超过,这与三角形内角和定理矛盾。因此,一个三角形中至少有个角是锐角。 【详解】三角形按角分类可以分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形。锐角三角形有个锐角;直角三角形有个直角和个锐角;钝角三角形有个钝角和个锐角。综上所述,任意一个三角形中至少有个角是锐角。故原题说法正确。 故答案为:√ 17. 小高的身高是1.56m,他趟过平均水深1.2m的小河,不会有任何危险。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】平均水深1.2m,并不能反映出整条小河中每一处的水深大小,有的地方会深一些,有的地方会浅一些,所以身高1.56m的小高要过河有危险。 故答案为:× 三、认真审题,精挑细选。(每题2分,共10分) 18. 在5.5、5.05、5.501和5.505中,最大的数是( )。 A. 5.5 B. 5.05 C. 5.501 D. 5.505 【答案】D 【解析】 【分析】比较小数大小,先比整数部分,整数部分相同就从十分位开始逐位比较相同数位上的数,相同数位上数更大的小数更大。 【详解】四个数的整数部分都是5,大小相等;比较十分位:十分位是0,其余三个数十分位都是5,因此最小;剩余、、,百分位都是0,大小相等;比较千分位:的千分位是0,的千分位是1,的千分位是5,,因此最大的数是。 19. 平安桥是中国现存最长的跨海梁式石桥,桥长约2.3千米,享有“天下无桥长此桥”之美誉。“2.3千米”中的“3”表示( )。 A. 3000米 B. 300米 C. 30米 D. 3米 【答案】B 【解析】 【分析】先明确2.3千米中“3”对应的数值,再通过1千米=1000米的单位换算得到结果。 【详解】2.3千米中的“3”代表0.3千米,(米) 20. 叔叔给成成做了一个等腰三角形的风筝。风筝的两条边分别长54cm和27cm,第三条边长( )cm。 A. 54 B. 27 C. 54或27 D. 81 【答案】A 【解析】 【分析】等腰三角形两条腰长度相等,且三角形任意两边之和必须大于第三边,代入各选项第三边长度判断即可。 【详解】A.54+27=81,81>54,满足三角形三边关系,可以围成三角形。 B.27+27=54,不满足两边之和大于第三边,不能围成三角形。 C. 27 cm不能围成三角形。 D. 27+54=81,不满足两边之和大于第三边,不能围成三角形。 21. 米肖用简便计算的方法计算99×54,结果误写成了100×54-1,他的计算结果比正确的计算结果( )。 A. 多53 B. 少53 C. 多98 D. 少98 【答案】A 【解析】 【分析】利用乘法分配律写出正确的简便运算式子,再和错误式子对比计算差值即可。 【详解】 错误的计算结果为: 正确的算式减54,米肖的算式减1,少减了53,所以结果比正确结果多53。 22. 麻城龟峰山风景区为庆祝杜鹃花节,定制了100只印有龟峰山图案的陶罐作为纪念品。快递公司负责运送,规定每只运费1元,如果损坏,那么每打破一只不仅不给运费,还要赔偿1元,结果快递站共得运费92元。搬运过程中共打破了( )只陶罐。 A. 8 B. 4 C. 2 D. 6 【答案】B 【解析】 【分析】先假设100只陶罐全部完好,算出应得运费与实际运费的差额,再明确每打破1只陶罐会少收入的金额,用总差额除以每只的差额就能得到打破的陶罐数。 【详解】假设100只陶罐全部完好可得运费:(元) 少收入的总金额:(元) 每打破1只少收入的金额:(元) 打破的陶罐数:(只) 搬运过程中共打破了4只陶罐。 四、看清题目,细心计算。(26分) 23. 直接写出得数。 0.25+0.9= 7.8-1.35= 50÷1000= 0.093×100= 563-37-63= 99×66+66= 35×25×4= 125×8÷125×8= 【答案】1.15;6.45;0.05;9.3; 463;6600;3500;64 24. 计算下面各题,怎样简便就怎样算。 9.67-4.59-2.41 64×101 720÷[(34-28)×2] 15.7+0.98+0.02+4.3 115×23-23×15 550+256÷16×28 【答案】2.67;6464;60; 21;2300;998 【解析】 【分析】(1)根据减法的性质,从一个数里连续减去两个数,可以减去这两个数的和,先算4.59+2.41的和,再用9.67减去第一步算出的和即可; (2)把101拆成(100+1),再根据乘法分配律进行计算; (3)先算小括号里的减法,再算乘法,最后算除法进行计算; (4)根据加法交换律,交换0.98和4.3的位置,再根据加法结合律,先算(15.7+4.3),再算(0.02+0.98),最后将求得的两个和再相加求和即可; (5)根据乘法分配律的逆运用,先提出公因数23,再进行计算即可; (6)先算除法,再算乘法,最后算加法,进行计算即可。 【详解】9.67-4.59-2.41 =9.67-(4.59+2.41) =9.67-7 =2.67 64×101 =64×(100+1) =64×100+64×1 =6400+64 =6464 720÷[(34-28)×2] =720÷[6×2] =720÷12 =60 15.7+0.98+0.02+4.3 =15.7+4.3+0.02+0.98 =(15.7+4.3)+(0.02+0.98) =20+1 =21 115×23-23×15 =23×(115-15) =23×100 =2300 550+256÷16×28 =550+16×28 =550+448 =998 五、动手动脑,操作实践。(7分) 25. 观察下面的图形,分别画出从前面、上面、右面看到的图形。 【答案】 【解析】 【分析】从左往右画,前面看:第一列1个正方形,第二列2个正方形,第三列2个正方形,下对齐。上面看:第一列1个正方形,第二列2个正方形,第三列1个正方形,上对齐。右面看:第一列1个正方形,第二列2个正方形,下对齐。据此画图。 【详解】图略。 26. 画出图中三角形指定底边上的高,并求出∠1=( )°。 【答案】;30 【解析】 【分析】根据三角形高的画法:从三角形一个顶点向它的对边作一条垂线,三角形顶点和它对边垂足之间的线段称三角形这条边上的高。据此画出三角形指定底边上的高即可。 如图,因为55°的角和三角形的一个内角组成一个平角,也就是180°,用平角的度数减去55°,即可求出三角形的这个内角的度数;根据三角形内角和是180°,用180°分别减去三角形已知的两个内角的度数,即可求出∠1的度数。 【详解】画图略; ∠1=180°-25°-(180°-55°) =180°-25°-125° =155°-125° =30° 所以,∠1=30°。 27. 根据对称轴先画出轴对称图形的另一半,再画出图形向右平移5格后的图形。 【答案】 【解析】 【分析】补全轴对称图形时,先确定已知图形各个顶点,找到各顶点与对称轴距离相等的对称点,依次连接对称点,补全轴对称图形; 平移作图时,将完整轴对称图形的所有顶点统一向右平移5格,再顺次连接对应顶点,得到平移后的图形。 【详解】略 六、学以致用,解决问题。(22分) 28. 学校购买一批课桌椅,每张桌子68元,每把椅子32元,总共购进100套,学校购买这批课桌椅需要多少元? 【答案】 10000元 【解析】 【分析】1套课桌椅包含1张桌子和1把椅子,分别用1张桌子价钱、1把椅子的价钱乘购买的套数,求出买桌子、椅子需要的钱数,再相加即可求出总费用。 【详解】68×100+32×100 =(68+32)×100 =100×100 =10000(元) 答:学校购买这批课桌椅需要10000元。 29. 小华正在阅读一本介绍麻城乘马岗革命历史的《红色故事集》,全书共268页。第一天他读了48页,接下来的两天平均每天读56页。请问小华还剩多少页没有读? 【答案】108页 【解析】 【分析】先算出接下来两天的总阅读页数,加上第一天读的页数得到已读总页数,再用全书总页数减去已读总页数,即可求出未读页数。 【详解】 = = =(页) 答:小华还剩108页没有读。 30. 把10米长的竹竿插入水池中,竹竿入泥部分是0.36米,露出水面部分是2.27米,水池中水深多少米? 【答案】7.37米 【解析】 【详解】10-0.36-2.27=7.37(米) 答:水池中水深7.37米. 31. 四(1)班和四(2)班的同学们积极响应“阳光体育”的倡议,开展跳绳比赛下面是这两个班前四次比赛的成绩统计图。 (1)在第二次比赛中,四(1)班的成绩是( )下。 (2)在四次比赛中,四(2)班最好的成绩是( )下。 (3)四(1)班四次比赛的平均成绩是多少下?(列式计算并作答) 【答案】(1)181 (2)210 (3) (168+181+206+209)÷4=191(下);191下 【解析】 【分析】(1)仔细观察复式条形统计图,分清图例,阴影直条代表四(1)班,空白直条代表四(2)班。从图中直接读取对应场次的数据; (2)找出四(2)班四次成绩,比较大小得到最好成绩。 (3)利用平均数计算公式:平均数=总数量÷总份数进行计算。 【小问1详解】 观察统计图,第二次比赛四(1)班成绩为181下。 【小问2详解】 四(2)班四次成绩:172、208、210、190,172<190<208<210,所以最好成绩是210下。 【小问3详解】 (168+181+206+209)÷4 =764÷4 =191(下) 答:四(1)班四次比赛的平均成绩是191下。 32. 四年级的师生到植物园去观赏梅花,有学生42人,老师4人。请你选择最便宜的购票方案,至少要花多少钱? 门票价格 成人票10元/人 学生票5元/人 团体票:6元/人(10人及10人以上,可购买团体票) 【答案】10张团体票和36张学生票;240元 【解析】 【分析】单价×数量=总价,第一种:买42张学生票和4张成人票,分别用乘法计算出两种票的总价,再相加;第二种:买42+4=46(张)团体票,用乘法计算出团体票的总价;第三种:买6+4=10(张)团体票,和42-6=36(张)学生票,分别用乘法计算出两种票的总价,再相加;最后将三种方案的总价进行比较,再选出最便宜的购票方案;据此解答。 【详解】第一种:买42张学生票和4张成人票 42×5+4×10 =210+40 =250(元) 第二种:买46张团体票 (42+4)×6 =46×6 =276(元) 第三种:买10张团体票和36张学生票 (4+6)×6+(42-6)×5 =10×6+36×5 =60+180 =240(元) 240<250<276 答:买10张团体票和36张学生票最便宜,至少要花240元。 七、神机妙算,慧心思考。(2分) 33. 甲乙两数的和是528,把甲数的小数点向左移动一位,则两数相等。甲是( ),乙是( )。 【答案】 ①. 480 ②. 48 【解析】 【分析】甲数的小数点向左移动一位等于乙数,那么甲数就是乙数的10倍,又知甲、乙两数的和是528,可得,即求出乙数,进而可求出甲数。 【详解】由分析可知, 乙数: 甲数: 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025~2026学年度第二学期期末教学质量监测 四年级数学 (卷面总分100分 考试时间90分钟) 一、用心思考,正确填空。(每空1分,共28分) 1. 一个数由3个十、9个十分之一和7个百分之一组成,这个数写作( ),精确到十分位是( ),保留整数是( )。 2. 把2.5扩大到它的100倍是( ),扩大后的数比原数增加了( )。 3. 在括号里填上合适的数。 6米7厘米=( )米 4.035千米=( )米 4.04平方米=( )平方分米 6.45千克=( )千克( )克 4. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 34.24( )34.209 1.256( )1.3 65×100-1( )65×99 1000-156-244( )1000-(156+244) 5. 比6.4多1.5的数是( ),7.5比4.85多( )。 6. 将算式840-15×24÷6改成先算乘法,再算减法,最后算除法,那么这个算式应改写为( ),按照这样的顺序算出的得数是( )。 7. 一个等腰三角形的底角是45°,它的顶角是( )°,按角分,这个三角形是一个( )三角形。 8. 王老师用三根木条(长度都是整厘米数)制作了一个三角形教具,这个三角形教具的第一条边长12cm,第二条边长18cm,第三条边的长度最长为( )cm,最短为( )cm。 9. 一个两位小数“四舍五入”后得到的近似数是9.2,这个两位小数最大是( ),最小是( )。 10. 一辆汽车行驶10千米需要0.25小时,照这样的速度,行驶100千米需要( )小时。 11. 学校举行“爱心义卖”活动,四(1)班的5名同学捐款金额为:小明捐了12元,小红捐了18元,小刚捐了24元,小华捐了35元,小丽的捐款金额被墨水污染了,看不清是多少元。已知这5名同学平均每人捐款21元。小丽捐了( )元。 12. 林老师买电影票,甲等票每张售30元,乙等票每张售20元,买回14张电影票共用了360元,王老师买了甲等票( )张,乙等票( )张。 二、仔细推敲,静心辨析。(每题1分,共5分) 13. (25+A)×2=50+2×A。( ) 14. 平行四边形是轴对称图形。( ) 15. 小数点的后面添上零或者去掉零,小数的大小不变。( ) 16. 一个三角形至少有2个角是锐角。( ) 17. 小高的身高是1.56m,他趟过平均水深1.2m的小河,不会有任何危险。( ) 三、认真审题,精挑细选。(每题2分,共10分) 18. 在5.5、5.05、5.501和5.505中,最大的数是( )。 A. 5.5 B. 5.05 C. 5.501 D. 5.505 19. 平安桥是中国现存最长的跨海梁式石桥,桥长约2.3千米,享有“天下无桥长此桥”之美誉。“2.3千米”中的“3”表示( )。 A. 3000米 B. 300米 C. 30米 D. 3米 20. 叔叔给成成做了一个等腰三角形的风筝。风筝的两条边分别长54cm和27cm,第三条边长( )cm。 A. 54 B. 27 C. 54或27 D. 81 21. 米肖用简便计算的方法计算99×54,结果误写成了100×54-1,他的计算结果比正确的计算结果( )。 A. 多53 B. 少53 C. 多98 D. 少98 22. 麻城龟峰山风景区为庆祝杜鹃花节,定制了100只印有龟峰山图案的陶罐作为纪念品。快递公司负责运送,规定每只运费1元,如果损坏,那么每打破一只不仅不给运费,还要赔偿1元,结果快递站共得运费92元。搬运过程中共打破了( )只陶罐。 A. 8 B. 4 C. 2 D. 6 四、看清题目,细心计算。(26分) 23. 直接写出得数。 0.25+0.9= 7.8-1.35= 50÷1000= 0.093×100= 563-37-63= 99×66+66= 35×25×4= 125×8÷125×8= 24. 计算下面各题,怎样简便就怎样算。 9.67-4.59-2.41 64×101 720÷[(34-28)×2] 15.7+0.98+0.02+4.3 115×23-23×15 550+256÷16×28 五、动手动脑,操作实践。(7分) 25. 观察下面的图形,分别画出从前面、上面、右面看到的图形。 26. 画出图中三角形指定底边上的高,并求出∠1=( )°。 27. 根据对称轴先画出轴对称图形的另一半,再画出图形向右平移5格后的图形。 六、学以致用,解决问题。(22分) 28. 学校购买一批课桌椅,每张桌子68元,每把椅子32元,总共购进100套,学校购买这批课桌椅需要多少元? 29. 小华正在阅读一本介绍麻城乘马岗革命历史的《红色故事集》,全书共268页。第一天他读了48页,接下来的两天平均每天读56页。请问小华还剩多少页没有读? 30. 把10米长的竹竿插入水池中,竹竿入泥部分是0.36米,露出水面部分是2.27米,水池中水深多少米? 31. 四(1)班和四(2)班的同学们积极响应“阳光体育”的倡议,开展跳绳比赛下面是这两个班前四次比赛的成绩统计图。 (1)在第二次比赛中,四(1)班的成绩是( )下。 (2)在四次比赛中,四(2)班最好的成绩是( )下。 (3)四(1)班四次比赛的平均成绩是多少下?(列式计算并作答) 32. 四年级的师生到植物园去观赏梅花,有学生42人,老师4人。请你选择最便宜的购票方案,至少要花多少钱? 门票价格 成人票10元/人 学生票5元/人 团体票:6元/人(10人及10人以上,可购买团体票) 七、神机妙算,慧心思考。(2分) 33. 甲乙两数的和是528,把甲数的小数点向左移动一位,则两数相等。甲是( ),乙是( )。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:湖北黄冈市麻城市2025-2026学年人教版四年级下学期数学期末试卷
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