Starter Unit 1 第1课时Section A(1a-2d)-（配套课件）【中考123】2026-2027学年七年级上册英语全程导练（人教版·新教材）吉林专版

该初中英语课件聚焦七年级上册Starter Unit 1核心内容，涵盖字母书写、发音规律、日常对话等基础知识点。通过字母左邻右舍书写、音素填空等导入活动，搭建从字母认知到发音掌握再到对话应用的学习支架，帮助学生系统衔接基础与应用。 其亮点在于以“导基础—练能力—验成果”三步法为核心，通过缩写词匹配（如PRC对应People's Republic of China）、对话补全及完形填空等练习，强化语言能力与学习能力。既帮助学生夯实基础、提升应用，又为教师提供结构化教学路径，提高课堂效率。

勤为径图书 导基础 练能力 验成果 立足教材 巩固新知 夯实基础 击破重难 强化应用 提升能力 查缺补漏 拓展训练 从容备考 基础性 综合性 应用性 创新性 一书多册 互为补充 学习更高效 勤为径图书 英 语 七年级 (上册) 第1课时　Section A(1a­2d) Starter Unit 1 Hello! 勤为径图书 勤为径图书 /eɪ/ /iː/ /e/ /aɪ/ /juː/ 勤为径图书 E C A B D 勤为径图书 H F I J G C 勤为径图书 A B D E 勤为径图书 勤为径图书 勤为径图书 勤为径图书 Sit down Thank 勤为径图书 What's name My is How do spell 勤为径图书 is over Goodbye See tomorrow See 勤为径图书 勤为径图书 勤为径图书 B C A C B Ⅰ.写出下列字母的左邻右舍(大小写)，注意书写格式 Ⅱ.根据26个英文字母的发音填空 1．A、H、J在发音时包含音素 ______。 2．D、G、P、T在发音时包含音素 ______。 3．F、N、S、X在发音时包含音素 ______。 4．I、Y在发音时包含音素 ______。 5．Q、U、W在发音时包含音素 ________。 Ⅲ.把缩写词与其对应的完整单词相匹配 ( )1.PRC　　　　 A．United Nations ( )2.UK B．United States ( )3.UN C．United Kingdom ( )4.US D．World Health Organization ( )5.WHO E．People's Republic of China Ⅳ.把缩略词与正确含义相搭配 ( )1.VR A．重要人物 ( )2.PRC B．自己动手制作 ( )3.PLA C．光盘 ( )4.WHO D．紧急求救信号 ( )5.UN E．厕所 ( )6.CD F．中华人民共和国 ( )7.VIP G．联合国 ( )8.DIY H．虚拟现实 ( )9.SOS I．中国人民解放军 ( )10.WC J．世界卫生组织 Ⅴ.根据上下文语意补全对话，每空一词 1. 2. Ⅴ.根据上下文语意补全对话，每空一词 1. 2. 5. Ⅵ.根据汉语意思完成句子，每空一词 1．——请坐下。 ——谢谢。 —______ ________, please. —__________ you. 2．——你叫什么名字？ ——我的名字是约翰。 —___________ your ________? —____ name ____ John. 3．——你如何拼读你的名字？ ——E­L­L­A, 埃拉。 —______ ____ you __________ your name? —E­L­L­A, Ella. 4．——下课。同学们，再见！ ——刘老师，再见。 —Class ____ ________. Goodbye, class! —____________,Ms Liu. 5．——明天见。 ——再见。 —______ you ________________． —______ you. Ⅶ.完形填空 根据短文内容，从每小题所给的三个选项中，选出一个正确答案。 A: Good afternoon, Ms Gao. B: Good afternoon. 1 your name? A: My name is Peter Brown. B: How 2 you spell your name? A: P­E­T­E­R, Peter. B­R­O­W­N, Brown. B: What's your name? C: 3 Ella Miller. B: How do you 4 your name? C: E­L­L­A, Ella. M­I­L­L­E­R, Miller. B: 5 you later. A and C: See you, Ms Gao. ( )1.A.How's　　 B．What's　　 C．Where's ( )2.A.am B．is C．do ( )3.A.I'm B．He's C．She's ( )4.A.read B．write C．spell ( )5.A.Find B．See C．Look $