精品解析:河北省唐山市路南区稻地镇中学2025-2026学年九年级上学期12月月考物理试卷

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2026-07-31
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) 唐山市
地区(区县) 路南区
文件格式 ZIP
文件大小 2.07 MB
发布时间 2026-07-31
更新时间 2026-07-31
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-07-31
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026 学年度第一学期知识清单梳理 九年级物理试卷 注意事项: 1.本试卷共8页,总分100分,考试时间60分钟。 2.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3.所有答案均在答题卡上作答,在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前,仔细阅读答题卡上的“注意事项”,按照“注意事项”的规定答题。 4.考试结束时,请将答题卡交回。 一、单选题 (每题3分,共计36分) 1. 下列有关电与磁的说法不正确的是( ) A. 奥斯特实验说明电流周围存在磁场 B. 磁感线只是用来形象描述磁场的,并不真实存在 C. 改变通电螺线管中电流的方向,可以改变通电螺线管的N、S极 D. 磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针S极决定的 2. 如图是液体燃料火箭喷气发动机示意图。输送装置将燃料和氧化剂输送到燃烧室燃烧,产生气体喷出推动火箭前进。下列说法正确的是(  ) A. 燃料燃烧时内能转化为化学能 B. 燃料箱燃料减少,燃料热值不变 C. 燃烧放出热量越多,燃料热值越大 D. 火箭前进时,燃料的化学能全部转化为火箭的机械能 3. 关于热量、温度、内能,下列说法正确的是(  ) A. 物体吸收热量,内能一定增加,温度一定升高 B. 物体温度升高,内能一定增加,一定吸收了热量 C. 物体内能增加,一定吸收了热量,温度不一定升高 D. 物体温度升高,不一定吸收热量,但内能一定增加 4. 如图甲,灯泡L2的阻值为40Ω。闭合开关,电流表A1、A2的指针偏转均如图乙所示。则下列说法正确的是(  ) A. 电流表A1的读数为0.3A B. 通过灯泡L2的电流为1.2A C. 电源电压为48V D. L1的阻值为10Ω 5. “司南之杓,投之于地,其柢指南。”我国古代就利用司南指向来辨别方向,如图所示,使用时用手拨动勺柄使它转动,理想情况下,勺子停下来后,勺柄指向( ) A. 地磁北极 B. 地理北极 C. 地磁南极 D. 地理南极 6. 在如图所示的滑动变阻器的四种接法中,当滑片P向左滑动时,电阻变大的是( ) A. B. C. D. 7. 在如图所示的电路中,电源电压保持不变,开关闭合后,有一个电表的指针没有发生偏转。移动滑动变阻器的滑片,此时观察到只有一个电表指针的位置在改变,则故障是(  ) A. 变阻器短路 B. 电阻短路 C. 变阻器断路 D. 电阻断路 8. 如图是小湘设计的一款测定水箱内水量的装置。其中R是滑动变阻器的电阻片,滑片跟滑杆相连,滑杆可以绕着O点转动,另一端固定着浮子。电源电压保持不变,当水箱内水位上升时(  ) A. R0的电功率变小 B. R接入电路的电阻变大 C. 电路中的电流变小 D. 电压表的示数变大 9. 两个完全相同的电阻和分别以并联和串联两种方式,接入电源电压分别为U和2U的电路中,如图所示。以下说法正确的是( ) A. 甲、乙两图中通过的电流之比为 B. 甲、乙两图中两端电压之比为 C. 甲、乙两图总电阻之比为 D. 甲、乙两图的总功率之比为 10. 如图为“探究焦耳定律”的实验装置。两个透明容器中密封着等量的空气,U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化。将容器中的电阻丝、串联在电路中,且。下列说法正确的是(  ) A. 闭合开关后,通过的电流小于的电流 B. 闭合开关后,甲管中液面上升比乙管慢 C. 该实验装置用于探究电压和通电时间一定时,电热与电阻的关系 D. 该实验用到了转换法和控制变量法 11. 如图所示,在探究电磁铁磁性强弱的实验中,使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁A、B进行实验。下列说法正确的是(  ) A. 通过观察电磁铁吸引大头针的个数判断它的磁性强弱,这是运用了等效替代法 B. 滑片P向左滑动,电磁铁的磁性减弱 C. 电磁铁A、B的上端均为N极 D. 该实验不能探究电磁铁磁性的强弱与电流强弱的关系 12. 为了参加全国青少年创新大赛,小强运用所学电学知识,设计了一个电子身高测量仪,如图所示,其中定值电阻,电源电压恒为4.5V,的规格为“15Ω 0.5A”,电压表量程为0~3V,电流表量程为0~0.6A,为保证电路中各元件安全工作,以下说法正确的是( ) A. 电流表的变化范围是 B. 两端电压的变化范围是 C. 变阻器接入电路的阻值范围是 D. 的电功率的变化范围是 二、填空题(每空2分,共计24分) 13. 中医药是中华文化的瑰宝,中医的理疗方式中蕴含了许多物理知识。艾灸是利用艾条燃烧产生的热量刺激人体穴位,能够达到防病治病的目的,若一根质量为0.05 kg的艾条,完全燃烧能放出 1.4×106J的热量,则该艾条的热值为___________ J/kg,当艾条燃烧掉一半后,其热值___________(选填“变大”“变小”或“不变”)。 14. 中国的茶文化在古代已名扬世界。泡一杯庐山云雾茶,我们能闻到淡淡的茶香,这属于______现象;用开水泡茶出茶色更快,这是因为分子的热运动快慢与______有关。 15. 小刚去超市,走到电梯前发现电梯运动较慢,当他站在电梯上时又快了起来。该电梯的电路如图所示(R是一个压敏电阻),当人站在电梯上,压敏电阻阻值减小,则电磁铁磁性变________(选填“强”或“弱”),衔铁与触点________(选填“1”或“2”)接触,电动机的转速变快。 16. 如图所示,电源电压为6V且恒定不变,R1是定值电阻,其阻值为20Ω。闭合开关S后,电流表A2的示数为0.2A,则电流表A1的示数为__________A,电阻R2的阻值为__________Ω,整个电路1min消耗的电能为__________J。 17. 如图是小明家电能表的铭牌,此时电能表的示数为_____kW·h,在断开其它用电器情况下,标有“220V 1500W”电热水器和标有“220V 1100W”空调__________(选填“能”或“不能”)同时使用。小明只将“220V 1100W”的空调接入电路工作,2min电能表转盘转过100转,则空调的实际电功率为_____W。 三、实验探究题(每空2分,共计34分) 18. 如图是探究“电流通过导体时产生热量与哪些因素有关”的实验装置,两个透明容器中密封着初温、质量相同的空气。 (1)由于电流产生的热量不易直接测量,因此在实验中是通过观察______来比较电阻丝产生热量的多少; (2)图甲装置可以探究电流通过导体时产生的热量与______的大小的关系。图乙中和两根电阻丝在相等的时间内产生的热量之比为=______。电阻的作用主要是使电阻R1和中的电流______(选填“相等”或“不相等”),所以与的阻值______(选填“一定”或“不一定”)相同。 (3)图乙中,若接通电路一段时间后,右侧U形管的液面高度差逐渐变大,但左侧U形管的液面高度不变,经检查电路也没有出现故障,则可能的原因是______; (4)图乙中,若接通电路一段时间后,左侧U形管的液面高度差明显变大,而右侧U形管的液面高度差没有变化,后发现是由于电路故障引起的,则原因可能是______(多选)。 A. 电阻丝断路 B. 电阻丝断路 C. 电阻丝断路 D. 电阻丝短路 19. 小丽同学手里有一个标有“3.8V”字样小灯泡,她想知道小灯泡正常工作时的电阻,于是在学校实验室找来一些器材连接了如图甲所示的实验电路,电源电压6V恒定不变。 (1)闭合开关前,老师发现小丽连接的电路有一条导线没有连接。请你在图甲中用笔画出这条连线。(要求滑片向左滑动时小灯泡变亮) (2)小丽测小灯泡电阻的实验原理是______。 (3)闭合开关前,将滑片移到______(填“最右端”或“最左端”)。闭合开关,移动滑动变阻器滑片,她发现灯泡始终不亮,电流表无示数,电压表接近电源电压,其故障一定是______。 (4)故障排除后,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,示数为______ A,小灯泡正常工作时的电阻是______Ω。 (5)小丽同学为了验证电流跟电阻的关系,他又借到了五个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω)和一个滑动变阻器,其余器材不变,用定值电阻更换甲图中的灯泡,小丽同学得到如图丙所示的电流随定值电阻变化的图像,则实验中他所用的滑动变阻器是______(选填字母:A.30Ω 1A,B. 50Ω 0.5A),若某次实验中滑动变阻器连入的阻值为14Ω,则所用定值电阻的阻值为______Ω。 (6)完成上述实验后,小丽向老师要了一个已知阻值为R0的定值电阻和一个单刀双掷开关,借助部分现有的实验器材,设计了如图丁所示的实验电路,测出了小灯泡的额定功率,请你帮她完成下列实验步骤; ①接好实验电路,闭合开关S1,将开关S2拨到触点2,移动滑片,使电压表的示数为______ V。 ②保持滑片的位置不动,再将开关S2拨到触点1,读出电压表的示数为U0。 ③小灯泡额定功率的表达式为P额=______(用已知量和测量量表示)。 四、计算题(共计6分) 20. 如图所示电路,电源电压为9V且保持不变、小灯泡L标有“6V 6W”的字样,闭合开关S后,将滑动变阻器滑片P从某点A移到另一点B的过程中(甲图中未标出),电流表与电压表示数的变化曲线如图乙所示,求: (1)小灯泡正常发光时电阻; (2)小灯泡正常发光60s消耗的电能; (3)小灯泡功率为3.2W时滑动变阻器连入电路的电阻; (4)滑片P在A、B位置时,滑动变阻器消耗的功率之差。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026 学年度第一学期知识清单梳理 九年级物理试卷 注意事项: 1.本试卷共8页,总分100分,考试时间60分钟。 2.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3.所有答案均在答题卡上作答,在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前,仔细阅读答题卡上的“注意事项”,按照“注意事项”的规定答题。 4.考试结束时,请将答题卡交回。 一、单选题 (每题3分,共计36分) 1. 下列有关电与磁的说法不正确的是( ) A. 奥斯特实验说明电流周围存在磁场 B. 磁感线只是用来形象描述磁场的,并不真实存在 C. 改变通电螺线管中电流的方向,可以改变通电螺线管的N、S极 D. 磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针S极决定的 【答案】D 【解析】 【详解】A.奥斯特实验中,当导线中有电流通过时,旁边的小磁针发生偏转,这一现象明确表明电流周围存在磁场,故A正确,不符合题意; B.磁感线是为了更形象、直观地描述磁场的分布情况而引入的假想曲线,并非真实存在,故B正确,不符合题意; C.通电螺线管的极性与电流方向有关,根据安培定则(右手螺旋定则),改变电流方向,能够改变通电螺线管的N、S极,故C正确,不符合题意; D.磁场中某点的磁场方向是由磁场本身决定的,可以用放在该点的小磁针N极的指向来表示,而不是由小磁针S极决定,故D错误,符合题意。 故选D。 2. 如图是液体燃料火箭喷气发动机示意图。输送装置将燃料和氧化剂输送到燃烧室燃烧,产生气体喷出推动火箭前进。下列说法正确的是(  ) A. 燃料燃烧时内能转化为化学能 B. 燃料箱燃料减少,燃料热值不变 C. 燃烧放出热量越多,燃料热值越大 D. 火箭前进时,燃料的化学能全部转化为火箭的机械能 【答案】B 【解析】 【详解】A.燃料燃烧时,燃料的化学能转化为内能,故A错误; BC.热值是燃料的特性,只决定于燃料的种类,与质量和燃烧情况等无关,所以燃料箱燃料减少,热值不变。热值与放出热量的多少无关,故B正确,故C错误; D.火箭前进时,是将燃气的内能转化为机械能,由于有热量损失,燃料不可能全部燃烧等因素影响,燃料的化学能不可能全部转化为火箭的机械能,故D错误。 故选B。 3. 关于热量、温度、内能,下列说法正确的是(  ) A. 物体吸收热量,内能一定增加,温度一定升高 B. 物体温度升高,内能一定增加,一定吸收了热量 C. 物体内能增加,一定吸收了热量,温度不一定升高 D. 物体温度升高,不一定吸收热量,但内能一定增加 【答案】D 【解析】 【详解】A.物体吸收热量,内能增加,温度不一定升高,比如:晶体在熔化过程中吸收热量,内能增大,而温度保持不变,故A错误; B.一个物体温度升高,内能一定增加,但不一定吸收了热量,还可能外界对物体做了功,故B错误; C.物体内能增加,不一定吸收了热量,还可能外界对物体做了功,故C错误; D.物体温度升高,其内部分子无规则运动加剧,内能增加,不一定吸收了热量,还可能外界对物体做了功,故D正确。 故选D。 4. 如图甲,灯泡L2的阻值为40Ω。闭合开关,电流表A1、A2的指针偏转均如图乙所示。则下列说法正确的是(  ) A. 电流表A1的读数为0.3A B. 通过灯泡L2的电流为1.2A C. 电源电压为48V D. L1的阻值为10Ω 【答案】D 【解析】 【详解】由电路图可知,两灯泡并联,电流表测量干路总电流I,电流表测量通过的支路电流。根据并联电路的电流特点,干路电流等于各支路电流之和,所以 由于两个电流表的指针偏转位置相同,说明它们选择了不同的量程。测量干路电流的应选择大量程(0~3A),分度值为0.1A,示数为 测量支路电流的应选择小量程(0~0.6A),分度值为0.02A,示数为 A.电流表的读数为1.5A,故A错误; B.通过灯泡的电流为,故B错误; C.因为两灯并联,所以电源电压U等于两端的电压。根据欧姆定律,电源电压,故C错误; D.由并联电路电流特点可知通过灯泡的电流为 两端的电压 根据欧姆定律,的阻值为,故D正确。 故选D。 5. “司南之杓,投之于地,其柢指南。”我国古代就利用司南指向来辨别方向,如图所示,使用时用手拨动勺柄使它转动,理想情况下,勺子停下来后,勺柄指向( ) A. 地磁北极 B. 地理北极 C. 地磁南极 D. 地理南极 【答案】D 【解析】 【详解】“司南”静止时总指南北是因为受到地磁场的作用,且“司南”静止时勺柄是S极,即勺柄指向的是地球的南极,地磁的N极附近,故ABC不符合题意,D符合题意。 故选D。 6. 在如图所示的滑动变阻器的四种接法中,当滑片P向左滑动时,电阻变大的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A.滑动变阻器的A、D接线柱接入电路,当滑片向左滑动时,电阻丝接入电路的长度变短,所以电阻减小,故A不符合题意; B.滑动变阻器的A、C接线柱接入电路,当滑片向左滑动时,电阻丝接入电路的长度变短,所以电阻减小,故B不符合题意; C.滑动变阻器的A、B两个接线柱接入电路,此时滑动变阻器接入电路的电阻不变,其阻值是滑动变阻器最大电阻,故C不符合题意; D.滑动变阻器的B、D接线柱接入电路,当滑片向左滑动时,电阻丝接入电路的长度变长,所以电阻增大,故D符合题意。 故选D。 7. 在如图所示的电路中,电源电压保持不变,开关闭合后,有一个电表的指针没有发生偏转。移动滑动变阻器的滑片,此时观察到只有一个电表指针的位置在改变,则故障是(  ) A. 变阻器短路 B. 电阻短路 C. 变阻器断路 D. 电阻断路 【答案】B 【解析】 【详解】A.由图可知,该电路为串联电路,如果变阻器短路,电压表测的是电源的电压,整个电路仍有电流,电流表测电路中的电流,因此这与有一个电表的指针没有发生偏转不符,故A不符合题意; B.电阻短路时,电压表被短路无示数,当移动滑片时,电路中的电阻发生改变,电路中的电流发生变化,即电流表指针的位置在改变,故B符合题意; C.由图可知,该电路为串联电路,若变阻器断路,整个电路断路,电压表和电流表均无示数,故C不符合题意; D.由图可知,该电路为串联电路,电阻断路,电路断路,电流表无示数,电压表测的是电源的电压,当滑片移动时电压表的示数不变,故D不符合题意。 故选B。 8. 如图是小湘设计的一款测定水箱内水量的装置。其中R是滑动变阻器的电阻片,滑片跟滑杆相连,滑杆可以绕着O点转动,另一端固定着浮子。电源电压保持不变,当水箱内水位上升时(  ) A. R0的电功率变小 B. R接入电路的电阻变大 C. 电路中的电流变小 D. 电压表的示数变大 【答案】D 【解析】 【详解】由图可知,滑动变阻器与定值电阻串联,电压表测量两端的电压;水位上升,浮子上浮,带动滑杆绕点转动,使滑动变阻器接入电路的电阻变小,总电阻变小,电源电压不变,根据欧姆定律​可知,电路中的电流变大;根据​可知,的电功率变大;根据​可知,两端电压变大,即电压表的示数变大。 故选D。 9. 两个完全相同的电阻和分别以并联和串联两种方式,接入电源电压分别为U和2U的电路中,如图所示。以下说法正确的是( ) A. 甲、乙两图中通过的电流之比为 B. 甲、乙两图中两端电压之比为 C. 甲、乙两图总电阻之比为 D. 甲、乙两图的总功率之比为 【答案】D 【解析】 【详解】A.根据并联电路电压的规律,在甲图中R1两端电压为U,乙图中R1两端电压为 故甲、乙两图中R1两端电压之比为1:1,根据欧姆定律,甲、乙两图中通过R1的电流之比为1:1,故A错误; B.根据并联电路电压的规律,在甲图中R2两端电压为U,乙图中R2两端电压为 故甲、乙两图中R2两端电压之比为1:1,故B错误; C.根据串并联电路总电阻的规律,甲、乙两图中R1=R2,等效电阻之比为 故C错误; D.甲、乙两图的总功率之比为 故D正确。 故选D。 10. 如图为“探究焦耳定律”的实验装置。两个透明容器中密封着等量的空气,U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化。将容器中的电阻丝、串联在电路中,且。下列说法正确的是(  ) A. 闭合开关后,通过的电流小于的电流 B. 闭合开关后,甲管中液面上升比乙管慢 C. 该实验装置用于探究电压和通电时间一定时,电热与电阻的关系 D. 该实验用到了转换法和控制变量法 【答案】D 【解析】 【详解】A.因为、串联在电路中,根据串联电路电流处处相等的特点可知,闭合开关后,通过的电流等于的电流,故A错误; B.已知,通过的电流和通电时间相同,根据焦耳定律可知,产生的热量多。因为U形管中液面的高度差反映密闭空气温度的变化,所在容器中空气吸收的热量多,温度升高得快,所以甲管中液面上升比乙快,故B错误; C.该实验中两电阻丝串联,电流和通电时间相等,电阻不同,是用于探究电流和通电时间一定时,电热与电阻的关系,而不是电压和通电时间一定时,故C错误; D.通过U形管中液面的高度差反映密闭空气温度的变化,从而反映电阻丝产生热量的多少,运用了转换法;控制电流和通电时间相同,研究电热与电阻的关系,运用了控制变量法,故D正确。 故选D。 11. 如图所示,在探究电磁铁磁性强弱的实验中,使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁A、B进行实验。下列说法正确的是(  ) A. 通过观察电磁铁吸引大头针的个数判断它的磁性强弱,这是运用了等效替代法 B. 滑片P向左滑动,电磁铁的磁性减弱 C. 电磁铁A、B的上端均为N极 D. 该实验不能探究电磁铁磁性的强弱与电流强弱的关系 【答案】C 【解析】 【详解】A.实验中可以通过观察电磁铁能吸引大头针的个数判断它的磁性强弱,这是运用了转换法,故A错误; B.滑片P向左滑动,滑动变阻器接入电路中的电阻变小,电路中的电流变大,电磁铁的磁性增强,故B错误; C.右手握住螺线管,四指指向电流环绕方向,大拇指指向N极。根据A、B绕线方向及电流流向,大拇指均指向螺线管上端,因此A、B上端均为N极,故C正确; D.移动滑动变阻器的滑片,针对一个电磁铁可以改变电流的大小,该实验可以探究电磁铁磁性的强弱与电流的关系,故D错误。 故选C。 12. 为了参加全国青少年创新大赛,小强运用所学电学知识,设计了一个电子身高测量仪,如图所示,其中定值电阻,电源电压恒为4.5V,的规格为“15Ω 0.5A”,电压表量程为0~3V,电流表量程为0~0.6A,为保证电路中各元件安全工作,以下说法正确的是( ) A. 电流表的变化范围是 B. 两端电压的变化范围是 C. 变阻器接入电路的阻值范围是 D. 的电功率的变化范围是 【答案】D 【解析】 【详解】由题意知,R2的规格为“15Ω 0.5A”,电流表量程为0~0.6A,为了电路安全,电路中的最大电流不能超过0.5A,则电路中的最小电阻为 滑动变阻器允许接入电路的最小电阻为 此时滑动变阻器两端的电压为 电压表量程为0~3V,电压表测量R2两端的电压,则滑动变阻器两端的最大电压为3V,为了电路安全,串联电路中,R1两端的电压不能低于 电路中的最小电流不能低于 滑动变阻器允许接入电路的最大阻值为 综上可知,电流表的变化范围是,两端电压的变化范围是,变阻器接入电路的阻值范围是,根据可知,的最大电功率为 的最小电功率为 因此的电功率的变化范围是;故D正确,ABC错误。 故选D。 二、填空题(每空2分,共计24分) 13. 中医药是中华文化的瑰宝,中医的理疗方式中蕴含了许多物理知识。艾灸是利用艾条燃烧产生的热量刺激人体穴位,能够达到防病治病的目的,若一根质量为0.05 kg的艾条,完全燃烧能放出 1.4×106J的热量,则该艾条的热值为___________ J/kg,当艾条燃烧掉一半后,其热值___________(选填“变大”“变小”或“不变”)。 【答案】 ①. 2.8×107 ②. 不变 【解析】 【详解】[1]质量为0.05kg的艾条完全燃烧能放出1.4×106J的热量,由得艾条的热值 [2]热值是燃料的自身属性,与其质量无关,故当艾条燃烧掉一半后,其热值不变。 14. 中国的茶文化在古代已名扬世界。泡一杯庐山云雾茶,我们能闻到淡淡的茶香,这属于______现象;用开水泡茶出茶色更快,这是因为分子的热运动快慢与______有关。 【答案】 ①. 扩散 ②. 温度 【解析】 【详解】[1]泡一杯庐山云雾茶,我们能闻到淡淡的茶香,这属于扩散现象,说明分子在不停地做无规则运动。 [2]用开水泡茶出茶色更快,这是因为分子的无规则运动快慢与温度有关,温度越高,分子运动越剧烈,扩散进行的越快。 15. 小刚去超市,走到电梯前发现电梯运动较慢,当他站在电梯上时又快了起来。该电梯的电路如图所示(R是一个压敏电阻),当人站在电梯上,压敏电阻阻值减小,则电磁铁磁性变________(选填“强”或“弱”),衔铁与触点________(选填“1”或“2”)接触,电动机的转速变快。 【答案】 ①. 强 ②. 2 【解析】 【详解】[1]当人站在电梯上时,压敏电阻R阻值减小,根据欧姆定律(电源电压不变),控制电路中的电流会增大。因为电磁铁的磁性强弱与电流大小有关,在匝数等因素不变时,电流越大,磁性越强,所以电磁铁磁性变强。 [2]由于电磁铁磁性变强,会将衔铁吸下,从而使衔铁与触点2接触。此时电阻被断开,电动机两端的电压增大,同时电路电流也增大,根据,电动机的实际功率增大,转速变快。 16. 如图所示,电源电压为6V且恒定不变,R1是定值电阻,其阻值为20Ω。闭合开关S后,电流表A2的示数为0.2A,则电流表A1的示数为__________A,电阻R2的阻值为__________Ω,整个电路1min消耗的电能为__________J。 【答案】 ①. 0.5 ②. 30 ③. 180## 【解析】 【详解】[1]如图所示,电阻R1与R2并联,电流表A1测干路电流,电流表A2测所在R2支路的电流,通过R1所在支路的电流为 则干路的电流即电流表A1的示数为 [2]电阻R2的阻值为 [3]整个电路1min消耗的电能为 17. 如图是小明家电能表的铭牌,此时电能表的示数为_____kW·h,在断开其它用电器情况下,标有“220V 1500W”电热水器和标有“220V 1100W”空调__________(选填“能”或“不能”)同时使用。小明只将“220V 1100W”的空调接入电路工作,2min电能表转盘转过100转,则空调的实际电功率为_____W。 【答案】 ①. 2014.1 ②. 能 ③. 1000 【解析】 【17题详解】 [1]如图可知,此时电能表的示数为, [2]如图可知,电能表参数,,故最大电流  电热水器功率 ,空调功率 ,总功率  最大允许功率 即,所以能同时使用。 [3]由图有,电能表参数 表示每消耗 1 kW·h 电能,转盘转 3000 转。 则转 100 转消耗的电能 时间  实际功率 三、实验探究题(每空2分,共计34分) 18. 如图是探究“电流通过导体时产生热量与哪些因素有关”的实验装置,两个透明容器中密封着初温、质量相同的空气。 (1)由于电流产生的热量不易直接测量,因此在实验中是通过观察______来比较电阻丝产生热量的多少; (2)图甲装置可以探究电流通过导体时产生的热量与______的大小的关系。图乙中和两根电阻丝在相等的时间内产生的热量之比为=______。电阻的作用主要是使电阻R1和中的电流______(选填“相等”或“不相等”),所以与的阻值______(选填“一定”或“不一定”)相同。 (3)图乙中,若接通电路一段时间后,右侧U形管的液面高度差逐渐变大,但左侧U形管的液面高度不变,经检查电路也没有出现故障,则可能的原因是______; (4)图乙中,若接通电路一段时间后,左侧U形管的液面高度差明显变大,而右侧U形管的液面高度差没有变化,后发现是由于电路故障引起的,则原因可能是______(多选)。 A. 电阻丝断路 B. 电阻丝断路 C. 电阻丝断路 D. 电阻丝短路 【答案】(1)U形管中液面高度差 (2) ①. 电阻 ②. 4:1 ③. 不相等 ④. 不一定 (3)左侧容器漏气 (4)BD 【解析】 【小问1详解】 本实验利用转换法:电流产生热量越多,容器内密封空气膨胀程度越大,U形管液面高度差越大,因此通过观察U形管两侧液面的高度差比较电阻产热的多少。 【小问2详解】 [1]图甲中两个电阻串联,电流、通电时间相同,只有电阻大小不同,因此探究电流产生热量与电阻大小的关系; [2]图乙电路中,在干路,与并联,通过​的电流​,且并联电压相等、电阻相等,因此。相同时间内 [3][4]​的作用是分流,使​和​的电流不相等,只要实现分流即可,因此​与​阻值不一定相同。 【小问3详解】 ​正常产热,但左侧液面不变,说明左侧容器密封不严,空气漏气,无法推动液面变化。 【小问4详解】 图乙电路结构:​在干路,​与​并联后,和​串联。 A.若​断路,整个电路无电流,​不产热,左侧液面不会变化,故A错误; B.若​断路,​无电流,不产热,右侧液面不变;电流经​、​形成通路,​正常产热,左侧液面变化,故B正确; C.若​断路,电流经​、​形成通路,​、​都产热,两侧液面都变化,故C错误; D.若​短路,​被短路,​无电流,不产热,右侧液面不变;​通路正常产热,左侧液面变化,故D正确。 因此选BD。 19. 小丽同学手里有一个标有“3.8V”字样小灯泡,她想知道小灯泡正常工作时的电阻,于是在学校实验室找来一些器材连接了如图甲所示的实验电路,电源电压6V恒定不变。 (1)闭合开关前,老师发现小丽连接的电路有一条导线没有连接。请你在图甲中用笔画出这条连线。(要求滑片向左滑动时小灯泡变亮) (2)小丽测小灯泡电阻的实验原理是______。 (3)闭合开关前,将滑片移到______(填“最右端”或“最左端”)。闭合开关,移动滑动变阻器滑片,她发现灯泡始终不亮,电流表无示数,电压表接近电源电压,其故障一定是______。 (4)故障排除后,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,示数为______ A,小灯泡正常工作时的电阻是______Ω。 (5)小丽同学为了验证电流跟电阻的关系,他又借到了五个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω)和一个滑动变阻器,其余器材不变,用定值电阻更换甲图中的灯泡,小丽同学得到如图丙所示的电流随定值电阻变化的图像,则实验中他所用的滑动变阻器是______(选填字母:A.30Ω 1A,B. 50Ω 0.5A),若某次实验中滑动变阻器连入的阻值为14Ω,则所用定值电阻的阻值为______Ω。 (6)完成上述实验后,小丽向老师要了一个已知阻值为R0的定值电阻和一个单刀双掷开关,借助部分现有的实验器材,设计了如图丁所示的实验电路,测出了小灯泡的额定功率,请你帮她完成下列实验步骤; ①接好实验电路,闭合开关S1,将开关S2拨到触点2,移动滑片,使电压表的示数为______ V。 ②保持滑片的位置不动,再将开关S2拨到触点1,读出电压表的示数为U0。 ③小灯泡额定功率的表达式为P额=______(用已知量和测量量表示)。 【答案】(1) (2) (3) ①. 最右端 ②. 小灯泡断路 (4) ①. 0.38 ②. 10 (5) ①. B ②. 10 (6) ①. 3.8 ②. 【解析】 【小问1详解】 因为要求滑动变阻器滑片向左移时灯泡亮度变亮,所以,变阻器连入电路的电阻则要变小,即将滑动变阻器A端与灯泡的右端接线柱相连。 【小问2详解】 根据题意知道小丽测小灯泡电阻的实验原理是。 【小问3详解】 为了保护电路,在闭合开关前,滑动变阻器应在阻值最大处,即将滑片移到滑动变阻器的最右端。 闭合开关,移动滑动变阻器滑片,灯泡始终不亮,电流表无示数,电压表接近电源电压,则说明了灯泡断路。 【小问4详解】 根据题意知道小灯泡正常工作电压是3.8V,电流表使用小量程,对应分度值为0.02A,可得图中电流表示数是0.38A,所以由欧姆定律得小灯泡正常工作时的电阻是 【小问5详解】 [1]电源电压,由图丙知,定值电阻时,电路电流。 定值电阻两端电压 滑动变阻器两端电压 滑动变阻器接入最大阻值 需选择最大阻值≥35Ω的变阻器,故选B(50Ω 0.5A)。 [2]滑动变阻器连入阻值,其两端电压。 串联电路电流相等,即,解得 【小问6详解】 根据伏安法,闭合开关,将开关拨到触点2,使电压表测量灯泡两端的电压,调节滑动变阻器使灯泡两端的电压达到3.8V。 由串联电路的特点可计算小灯泡的电流是,所以小灯泡额定功率的表达式为 四、计算题(共计6分) 20. 如图所示电路,电源电压为9V且保持不变、小灯泡L标有“6V 6W”的字样,闭合开关S后,将滑动变阻器滑片P从某点A移到另一点B的过程中(甲图中未标出),电流表与电压表示数的变化曲线如图乙所示,求: (1)小灯泡正常发光时电阻; (2)小灯泡正常发光60s消耗的电能; (3)小灯泡功率为3.2W时滑动变阻器连入电路的电阻; (4)滑片P在A、B位置时,滑动变阻器消耗的功率之差。 【答案】(1)6Ω;(2)360J;(3)6.25Ω;(4)0.5W 【解析】 【详解】解:(1)由题知,小灯泡L标有“6V   6W”的字样,则小灯泡正常发光时的电阻 (2)小灯泡的额定功率为6W,小灯泡正常发光60s消耗的电能 W=PLt=6W×60s=360J (3)由图甲可知,小灯泡与滑动变阻器串联,电压表测小灯泡两端电压,由图乙可知,小灯泡两端电压U=4V时,通过小灯泡的电流I=0.8A,此时小灯泡实际功率 P=UI=4V×0.8A=3.2W 此时通过滑动变阻器的电流是0.8A,滑动变阻器两端的电压 U滑=U总-U=9V-4V=5V 则滑动变阻器接入电路中的阻值 (4)由图甲可知,小灯泡与滑动变阻器串联,电压表测小灯泡两端电压,根据串联电路特点,由图乙可知,滑片在A点时,电压表示数为2V,电流表示数为0.5A,滑动变阻器两端电压 UA=U总-UA=9V-2V=7V 通过滑动变阻器的电流IA=0.5A,滑片在B点时,电压表示数为6V,电流表示数为1A,滑动变阻器两端电压 UB=U总-UB=9V-6V=3V 通过滑动变阻器的电流IB=1A,所以滑动变阻器消耗功率之差 ΔP=PA-PB=UAIA-UBIB=7V×0.5A-3V×1A=0.5W 答:(1)小灯泡正常发光时的电阻为6Ω; (2)小灯泡正常发光60s消耗的电能为360J; (3)小灯泡功率为3.2W时滑动变阻器连入电路的电阻是6.25Ω; (4)滑片P在A、B位置时,滑动变阻器消耗的电功率之差为0.5W。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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